我的文具作文合集15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我的文具作文，希望对大家有所帮助。
我的文具作文1
从幼儿园到现在，我拥有许许多多的文具盒。有用铁皮做的文具盒，有塑料做的磁性文具盒，有用布料做的笔袋。但是我最爱的还是要数我8岁生日时候妈妈送给我的多功能文具盒。
这个文具盒呈长方形，长24厘米，宽8厘米，比起我以前的文具盒，他的容量虽然差不多，但是功能更加齐全了。它整体色是蓝色，让人感到清爽大方。
文具盒的盒盖郑重，有衣服很美丽的图画。上面有一只调皮的小狗，还是一直米老鼠。这只小狗张大着嘴巴正哈哈大笑，他的左边有一个正在生气的老奶奶，小狗好像用石头砸坏了老奶奶的窗户，老奶奶好像生气地说：“瞧你干的好事，下次一定好好收拾你。”那只米老鼠敞开着坏了的笑脸，一定是遇到了什么可笑的事或是他的朋友给他讲有趣的笑话了，米老鼠的头顶上有一行小小的英文，意思是：“勤奋的人，一个星期有7天；懒惰的人，一个星期有7个明天。
人文具盒不光外表漂亮，而且内部构造新颖，使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一个红色的按钮，按一下这个文具盒就打开了，映入眼帘的是一大堆比。文具盒内部分为三大层。第一层可以用来放笔、放橡皮、放修正带等等。第二层当然就是“工具箱”了，帮助你学习的东西一应俱全，有指南针、计算器、秒表、卷笔刀，如果你带着这个文具盒迷失了方向，可以通过指南针来找到正确的方向，如果有一道数学难题使你摸不清头脑，可以通过计算器来为你解决问题，如果你的铅笔写断了，就可以用卷笔刀来削尖笔芯。第三层可以放玩具，随便你放什么玩具，什么玩具肚皮可以放。
这个文具盒已经从三年级开始陪伴我了，陪我学会了写作文，陪我学会了简便运算，陪我学会了说英语。文具盒，我爱你！
我的文具作文2
我的书桌上摆着许多文具，琳琅满目，我最喜欢的文具是去年舅母送给我的生日礼物，我叫它“咪咪”，真名叫“猫咪转笔机”，它可爱极了!
转笔机外形是一只十分可爱的小猫咪，尖尖的耳朵，红彤彤的，两只小巧玲珑的脚长着三根小爪子。它的面部很可爱：眼睛大大的，金黄金黄的鼻子闪烁着蓝光，它的嘴张开的，舌头上有一个小口，那就是转笔机的削笔口。
这个转笔机，你可别小看它，它是中看又中用：“咪咪”特别好削，每支断笔只要五六秒就削完了，它的尖轮非常尖锐，我给这个转笔机取了一个外号叫“尖牙虎”，因为猫像虎，还有个成语叫“照猫画虎”，所以我取了这个名字。“尖牙虎”的头顶儿上有一个按钮，一按下去，它的下巴会跑出来，让你把它“嘴”中的铅笔渣倒掉，再把“猫咪”脑袋顶上右耳拉开，立刻露出“尖牙虎”锐利的牙齿，此时一手将铅笔放进去，一手抓住“尖牙虎”的尾巴用力地上下摇摆，不到五秒钟，断笔立马变尖笔，可方便啦。
“猫咪”转笔刀还有一个形影不离的好兄弟、好朋友，名叫“米老鼠”橡皮。“米老鼠”橡皮在文具中算是老二了，由于它外形太好看了，我一直不舍得用它。它通体黑色，穿着一条蓝色的小袋裤，脚踏一双火红的皮鞋，长着白花花的尾巴，手中拿着一个小吉他，好像一位著名的音乐家，神气极了。有趣的是，“米老鼠”的蓝色小袋裤居然能脱下来，每次我想用它时，它仿佛在叫：“主人，别用我，”我一看，就不忍心用了。
你们看，我的“猫咪”转笔刀和 “米老鼠”橡皮两兄弟有趣吗?
我的文具作文3
在我过9岁生日的那天，爸爸送了我一件生日礼物，从此我对它爱不释手，你们想知道到底是什么礼物让我这么喜欢吗？它就是——文具盒。
它是一个长方形泡沫塑料文具盒，长23厘米，宽11厘米，高3厘米，除了盒盖以外，其余部分都是浅蓝色的，既美观大方，又引人注目。尤其是盒盖上那幅色彩明丽的风景画，更是迷人——蓝蓝的天空，清清的河水，碧绿的草地，上面开着一簇簇五颜六色的野花。远处是一片树林，一阵风吹来，树叶沙沙作响，好像在唱着什么。树林边的石头上，坐着一个牧童，他正用笛子吹着动听的音乐，离他不远的地方，雪白的羊群正津津有味地吃着鲜嫩的青草。
文具盒不光盖上的图案美丽，而且样式新颖，使用也很方便。轻轻打开盒盖，就会发现里面的“成员”真不少。盒内分上下两层，上层有性情直爽的钢笔，还有那散发着清香的圆珠笔，它们悠闲地躺在里面。下层又分几个小格：沉默寡言的直尺正躺在为它特制的小床上呢，多自在呀！中间此较窄的格子里，睡着憨厚老实的橡皮。挨着橡皮的“大房间”里，洁白的修正液和汽车形状的卷笔刀正热火朝天的谈天说地。虽然这些成员的性格用处都不同，但是他们相处得还挺和睦。
这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字时，橡皮就会跳出来说：“小主人，我帮你改掉错字吧！”于是它就在本上跳起舞来，本子上的错字就奇妙的消失了。由于橡皮长时间的为我改错，它的身体渐渐短小了。“咦？这条线怎么画不直了？”这句话吵醒了正在熟睡的直尺先生，他揉了揉眼睛，说：“主人，你怎么把我忘了呢？我来帮助你吧。”我沿着直尺的身子一画，嘿！真直……
啊！文具盒，你日复一日，年复一年地保管我的学习用品，真谢谢你！
我的文具作文4
我有一只多功能文具盒，它是在国庆长假的时候妈妈买给我的。
我的文具盒是长方形的，长21厘米，宽9厘米，是用塑料做的。底色是我最喜欢的粉红色。我的文具盒上有两只小白兔，它们正在训练场上溜冰呢！你瞧，它们一会儿溜到东，一会儿溜到西，玩得多欢哪！
打开文具盒，首先进入你眼帘的是铅笔弟弟。它们整齐地躺在文具盒的第一层，它们可是我写字的好帮手。旁边住着橡皮妹妹，它也是我的好帮手。每当铅笔弟弟犯错时，它就会挺身而出，帮助铅笔弟弟改正错误。直尺姐姐也有很大的作用呢！它能帮我画出平整的直线和美观的曲线，让我一直受到老师的表扬。钢笔哥哥作用就更大了，自从我进入三年级后，它可是一直陪伴着我哦。这些文具每天都在一起，真像亲密无间的一家人。
我的文具盒不但能装文具，它还有更先进的功能。
文具盒表面还有两个按钮及一个小型储存盒。小型储存盒里可以放一些小物品，比较实用。你若按竖着的一个按钮，表面上没有什么变化，但打开盒盖，五个笔套就会立刻跳起来，哈哈，这个按钮是用来拿铅笔的。再按旁边的一个按钮，铅笔刨刀就会闪亮登场，只要铅笔弟弟的头粗了一些，铅笔刨刀就会把铅笔弟弟的头卷尖，铅笔弟弟又会变得神奇多了。
这个文具盒都跟了我两个多月了，它每天和我形影不离，帮了我很大的忙。我也一直是轻拿轻放，生怕摔坏了它，我像爱亲人一样爱护这个多功能文具盒！
我的文具作文5
我有许许多多的文具，文具盒、文具袋、钢笔、铅笔、自动铅笔……很多很多。但我用得最久，最喜欢的，还是读三年级时，妈妈给我买的第二个文具袋。
这个文具袋是妈妈花了二十多元，才买到的。她一买回家，我就开心极了，因为上面有一只我最爱的米老鼠——米妮！
这个文具袋的顶端，画着一只可爱的米妮，似乎正在跟你打着招呼她的左边，写着“米妮老鼠”的英文。背景就是一束粉红色的花，它是那样婷婷玉立，生命旺盛！靠下面的位置，有着一个“Disney”的标志。
搬开纽扣，便是三个很方便装笔的地方，我在这儿分别装了红笔、钢笔与自动铅笔。而另外一边呢，是一个很长的小包包，我在里面装上了直尺与方便贴。
再打开下面的一个“窗帘”，将会有一个很大的“游泳池”，可以让笔们尽情的“游泳”。在泳池的上端，是我的卡片区，里面有许许多多的卡片。
关上“窗帘”，按上纽扣，就把整个文具盒的大嘴给合上了。白天我学习着，它跟着我学习着；晚上，我休息着，它跟着我一起休息……这个文具袋的容量比第一个文具袋（一个大的，一个小的袋子）的容量有大的多！
记得有一次，我的文具袋里的一支钢笔盖子不见了，所以，那支笔在我不知不觉之间，把我心爱的文具盒染成了蓝色。妈妈知道后，连忙帮它洗了个澡，但我仍很伤心，因为我怕有痕迹。妈妈洗完后让我大吃一惊！因为那么不容易洗掉的痕迹都不见了！从此，我更加爱护它了。
如今，它已经不知不觉陪伴了我走过了两个春秋了，我们已成为形影不离的好伙伴了，我在哪儿，你就能找到它！
我的文具作文6
我有一个大宝贝，又实用，它为了我的学习吃苦劳累，你来猜一猜这是什么吧！现在我来描述他的外貌吧！
它套着一件粉色的外衣，在它粗粗的脖子上还围着一条“链条巾”，在它的头顶上还顶着一个瘪瘪的盖子，它的嘴可以一张一合，可以“吃”进去很多美味的食物，也可以“吐”出少许消化不了的东西。要是把围巾围起来，远远望去，就像一个粉红色的砖头，有人还说这像一个饭盒！嗯，是挺像的。以后，我就可以用它来吃饭了。怎么样，你猜出来了吗？
要是还猜不出来，我就说得更清楚点吧！它呀，不仅拥有华丽的外表，而且它的本领可是大大的哦！它的肚子装的都是我的宝贝，空间可大了。里面的盖子上，也就是盖子的反面有两个小袋子，一个是有拉链，是有一个小洞的网，就像蜘蛛网用它吐的丝织的网。另一个，是一个小布袋，都是用来装一些课程表之类的小玩意儿。在盖子与肚子连接的地方，有一小块板，上面有一个个皮筋条，两头缝在板的上面，可以将笔直接插进去，一共可以插五只笔，放一些经常要用的笔。它的大肚子里放一些尺子和中性笔笔芯，里面的一个角落，有一个专门放橡皮的地方，十分的方便。现在，我描绘的都这么具体了，你不会还猜不出来吧？
这就是我的大宝贝，我学习的伴侣，它让我的学习方便，它是一位辛苦的使者，我一定永远会爱惜它。现在，我来揭秘吧！它就是我的文具盒！哈哈，你猜中了吗？
我的文具作文7
我们的生活中，学习用品最常见的是橡皮、铅笔、钢笔、文具盒。我生日那天，爸爸送给我一件礼物--文具盒。我爱不释手。
我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圆的，布料的，而且布是毛茸茸的，还有两只兔耳朵。里面是皮质的，防止弄碎。容量还很大，能装八到十支笔。
记得读一年级时，我们班转来了一个男生。他坐在我的前面，人很高，也很调皮。有一次他去欺负女生，女生又回敬了他一下。正当他和女生打打闹闹，那个女生从我旁边走过时，把我的文具盒撞到了，落到桌脚旁边。那个男生刚好摔在地上，头撞在桌脚上，刚好我的文具盒就在桌脚旁。那个男生被撞疼了，皱着眉头，女生也吓住了。我们仔细一看，估计只是撞疼了，没有伤着。我的文具盒救了他啊，那个男生因此非常的感谢我。
还有一次，我们学校举行了画画比赛，老师叫全班都要参加比赛。我画画是零基础，一点点儿都不会，我几次去求老师，我能不能不参加？老师说不行，我只好放弃挣扎了。到了美术比赛这天，我非常的紧张，手和头直冒汗。比赛正式开始，老师说，这次比赛主题是画你们身边的一种物品。我当时的脑袋一片空白，不知该怎么办。就在我快疯掉时，我看见了我的文具盒，我先画文具盒的整个圆形的身体。其次，画了文具盒的两只兔耳朵，最后画了文具盒的内部，一直到外边的链子，还画了几只笔。画完了之后，怀着忐忑的心情交了上去。
过了几天，美术比赛成绩下来了。我竟然得了第一名，太出乎意料了！我想，这功劳应该取决于我的文具盒了，感谢文具盒救了我。
我的文具作文8
刚上二年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。这文盒具是用铁皮做的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双j炯炯有神的眼睛有好的望着我，好像在说：“以后我们会成为形影不离的朋友。”文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表下面的是一个黄色的“小窗帘”。打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们，正在香甜地睡大觉呢！它们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张在长方形的“小床”里，谁到都不碰谁；橡皮则在一个正方形的“房子里，我的长尺，正舒舒服服地躺在为它特制的“大床”里，它们已经劳累了一天，就让它们好好学休息吧！别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它特别热心。我把文具盒开，钢笔马上蹦出来，协助我把作业写得工工整整；当我动手画画时，尺子便会给我铺出一条笔直的路线，让我把线条画得又直又长，当我写错字时，橡皮擦又会自告奋勇，帮改正错误......文具盒忠实地为我服务，成了我学习上的好伙伴，我非常喜欢我的文具盒。这个文具盒陪我度过了五彩缤纷的童年，我将永远爱护它。
我的文具作文9
我有一个心爱的文具盒,那是在我８岁的时候妈妈送给我的礼物。
这个文具盒是长方体的，在它的上面有一对可爱的小熊,他的名字叫"kitty"。
文具盒的外表美观，我还在文具盒的四周贴满了可爱的粘贴，看上去它们好像在一起做游戏。打开盒盖只见四层建筑的豪华＂别墅＂展现在你眼前．我的朋友都住在这座＂别墅＂里。
第一层是我的一级——铅笔和圆珠笔，它从我入学时就陪我a、o.、e学起，从1、2、3写起，我的知识逐渐增多了，但它却缩短了身躯，这使我从它身上懂得了无私奉献的道理和生命的价值。
第二层居住的是水笔哥哥和活波可爱的橡皮小妹，它俩对我的帮助可大了。当我答题、写作业时，水笔哥哥会用自己的墨水为我答题，当我用铅笔写错字时，又是橡皮小妹热情相助。它在错误上跳了几下芭蕾，错迹便消失了。告诉你一个笑话，每当文具休息的时候，橡皮小妹便躺在水笔哥哥的身上，真可笑！
最下层是长条将军——套尺的家，当我绘图、打格时，是长条将军用自己的身躯为我指路，规范我打题，但它从来不争名、不夺利。
上战场，要拿枪；上学校，笔就是一杆枪。没有笔，我们将无法学习，如果没有文具盒，我的这些好朋友便成了无家可归的“流浪儿”，各个重病在身：水笔漏颜，橡皮四分五裂，长条将军粉身碎骨，而且会把我的书包变成大花脸，是本子面目全非。是文具盒用自己的身躯保护了它们。
啊！文具盒，我感谢你！
我的文具作文10
我有一个精美的文具盒，那是我五岁那年，爷爷花了十元钱给我买的。我非常喜欢它。我的文具盒上身穿着白颜色的大衣，下身穿着粉红色的长裤，我的文具盒有四层。它们就像四位站岗的战士，看这些“小玩意”，如果谁要是捣乱，这些战士就会打上它二十大板，看谁还敢不听话。我的文具盒分别有“内包装”和“外包装”。外包装都有太阳、花、雨伞、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各种各样的帖画，内包装有白雪公主帖画。第一层有：有水笔、钢笔，水笔和钢笔它们俩可以相互的交换用。如果钢笔没水就用水笔，水笔不显了，就用钢笔。它们俩可真像一对姐妹，就连文具盒战士都说它们像一对姐妹。第二层是：直尺将军和一些黑色、兰色的水笔芯。黑色和蓝笔芯可真淘气呀！就连直尺大将军也管不了它们。文具盒战士听说了，正在发落他们这些淘气的笔芯呢。不信，你们看它们正在挨板子呢！第三层是橡皮妹妹和自动铅笔、铅，就别提有多安静了。第四层是圆珠笔和一些用纸叠地小星星，这些小星星可淘气啦。闹的这些圆珠笔大哥头晕目眩地，这会儿它们也正在挨板子呢！有一次，我上学忘带了文具盒。挨了老师的批评，上战场不拿枪，上学校不拿文具盒，这可真不行呀！真让我吃尽了苦头！我喜欢你——文具盒！
我的文具作文11
我的文具非常多,自动笔、铅笔、钢笔、红笔、尺子、橡皮和笔芯等。它们每天都在家里议论纷纷。
首先是自动笔发言：你们瞧!小主人总用我来写作业，而且我是多么漂亮啊!我称得上是既耐用又漂亮!
去你的!橡皮忿忿不平地说，你写错的难道不是我牺牲自己帮你擦干净的吗?
对啊!对啊!笔芯也跟着说，要是没有我，小主人难道会用你?嗯?
他俩刚说完,自动笔便哑口无言,溜到一边去了。
红笔说：小主人是个小组长，每天都把我带在身边，批改同学的作业，怎么样?我厉害吧?
自动笔瞟了红笔一眼，扑哧一笑：哈哈哈哈!你没水了怎么办?小主人不把你扔了就怪了!你有多厉害?嗯?
自动笔说的有道理呀!大家异口同声地说。
红笔的脸上像是染上了红颜料，又像是喝醉了酒似的。她羞答答地、神不知鬼不觉地、像老鼠一样小心翼翼地溜走了
我在数学课和美术课上大显神通。数学课上我能帮小主人量长度、画线段;在美术课上，我能帮小主人把房子、柜子的边画的更直、更准!尺子说。
自动笔、铅笔、钢笔、红笔异口同声地说：没有我们你怎么画呀?嗯?
尺子也沉默不语了。
铅笔盒爷爷说：尺有所短，寸有所长!每个人都有自己的有自己的优点和缺点，要正视自己的缺点，发现别人的优点，努力改正，取长补短，就一定会有很大的进步!
文具们听了，便连连点头。
我的文具作文12
我的文具盒我把它当宝贝一样看待，因为它是我过生日时姐姐送给我的生日礼物。
我的这个文具盒是长方形的，样子十分奇特。瞧，左边是一个圆圆的小镜子，右边是两只可爱的小狗，它们的肚子肯定是饿极了，不然怎么会吃得那么起劲呢？旁边还站着一只小花猫，它看着这两只小狗憨厚可爱的样子，竟然笑得嘴都歪了。我的文具盒有两层，第一层是放的铅笔，只要你打开我的文具盒就能看见一排铅笔放得整整齐齐的。第一层不仅放了铅笔，而且花纹也很好看，一只只粉红色的小猫旁边还有一排英文字母呢！第二层是紫色的，中间有三只小老鼠正在打瞌睡，好像昨天晚上没有睡觉似的。哦，差点忘了！第二层还放了我心爱的尺和橡皮呢！
这个文具盒就像文具们的家一样。文具们吃饭啦，睡觉啦，洗澡啦就跑到文具盒里去了。上课时，我打开文具盒，铅笔妹妹、橡皮弟弟和尺姐姐都从文具盒里跑了出来，好像这儿有大餐给它们享用呢！但它们可不是来吃大餐的哦，它们是来为我服务的。这些文具可都有它们的优点：我要写字了，铅笔妹妹爬到我的手上说：“千万不要着急，我一定帮你把字写得端端正正的。”啊呀，字又写错了，橡皮弟弟跑到我面前说：“别着急，我来帮你把它擦掉吧！”语文课上，老师要求我们划句时，尺姐姐又连忙跑到我的面前，安慰我说：“小主人，别担心，我一定帮你把线画得笔直笔直的。”
铅笔妹妹乖巧听话，橡皮弟弟调皮可爱，那尺姐姐呢？她呀是那么温柔，那么善良，那么亲切，真是我的一个好帮手。
文具盒可真是文具的王国啊！
我的'文具作文13
我的文具盒是铁制的，造型好似一辆小汽车。它长24厘米，宽10厘米，高9厘米；外表以红色为主，黄色点缀，美观又大方；底部还有四个可以滚动的小轮子哦！最别致的要数它“天窗”上的那幅色彩斑斓的风景画：蓝蓝的天空中几只矫健的鹰在自由飞翔；草地上几只漂亮的梅花鹿在戏耍；小河边上的鹅卵石上坐着一位小牧娃，他正用长笛吹着动听的曲子；再看看他身旁的白羊们，它们正津津有味地吃着又香又嫩的草……
我的文具盒不但外观美，而且样式也很新颖，使用起来非常方便！只要你轻轻地打开由一小块磁铁吸住的盖子，就会发现文具盒里居住的成员们可真不少！文具盒分为上、中、下三层，上层住的全都是活泼开朗的铅笔小朋友，数一数，一共有八位。铅笔们一动不动地躺着，像是睡着了一样。中层放的是我常用的水笔哥哥和红笔姐姐，他们也静静地躺着。可能是因为我常用他们的缘故，他们实在太累太困了，所以才睡得如此香甜吧！上层居住的文具最多。最左边居住着我亲爱的折叠尺姐姐，要是把她展开，文具盒就装不下她了！在她旁边居住的是橡皮擦弟弟，他身上的图画是我最喜欢的动画主人公——雷伊。我很少用这位橡皮擦弟弟，因为怕擦坏了印在上面的英雄雷伊。最右边放的是为改字做出贡献的修改带叔叔，他的样子比较奇怪：身体是椭圆形的，有两个白色的“脑袋”，一头装的是橡皮擦，另一头装的便是修改带。虽然文具盒里的成员各有各的特点，用途也不一样，可他们相处得非常和睦……
文具盒里的文具是我学习的好帮手，每当我用水笔写错字的时候，修改带叔叔就会主动站出来，说：“小主人，别着急，让我来帮你改掉这些错字吧！”于是他便开始在错字上扭起“秧歌”，瞬间就帮我“遮盖”了错误。为了让修改带叔叔不再一天天瘦下去，我以后一定要认真写字，减少错误。“咦，这条线我怎么老是画不直呢？”这句话惊醒了正在睡觉的折叠尺姐姐，她揉了揉眼睛，说：“小主人，你怎么把我忘了呢？你比着我画就可以把线画直了！”对呀，我怎么把你给忘了呢？于是，我沿着折叠尺姐姐的身子一画，嘿，真直！“这支笔怎么又没墨了，水笔哥哥们又要有一位“出海”了……
文具盒，你每天都保管着我的文具朋友们，为他们服务，谢谢你，希望你能陪我度过小学、初中甚至是未来的美好时光！
我的文具作文14
地球仪是大家都熟悉的文具，很普通。而我，却对我家的地球仪有特殊的感情。
这个地球仪是我小的时候妈妈给我买的，我把它视为宝贝，整天拿着它玩。
我的小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大，球面上的图形代表着世界各国在地球上所处的位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球顶端的南极，球体固定在地轴上，安置在底座上，以便小地球仪能稳稳地放在桌子上，不会滚动。
小地球仪的颜色很好看：成片的绿色表示平原，窄长的绿色表示谷地，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉，蓝色表示海洋，颜色越深，表示海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区分。影色的球体安置在天蓝色的底座上，显得十分和谐。
我经常拿着地球仪，轻轻转动，看那上面的一个个国家和地区。看着它，我仿佛成了一名旅行家：我看到了日本的富士山，游览了埃及的金字塔，到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓，我还在美国旧金山的唐人街上漫步……小小的地球仪把我带入了幻想世界，它太奇妙了！
地球仪还是一个不说话的小地理老师呢！它帮助我解决了一个又一个地理上的问题。有一次爸爸考我：“柏林在哪里？在哪个洲？”我想了想，却是一无所知，便拿出了“小老师”。我轻轻地转动球体，眼睛仔细地查找着“柏林”两个字。看到了！看到了！我兴奋极了，大声回答道：“在欧洲的德国！”爸爸听了，满意地笑了。
我爱我的小地球仪，不仅因为它色彩绚丽、造型精致，更因为它使我懂得了许多地理知识，还使我的思想飞得很远、很远……
我的文具作文15
爸爸买了一个漂亮的文具盒送给我。
文具盒全身粉红色，盒盖的左下角和右下角都写着‘‘灰兔子的故事’’六个大字。上面画了许多小兔子，组合起来就成了一个灰兔子的故事:从前有一只可爱的兔子，可因为很脏，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要举行晚会了，灰兔子非常想去参加，可自己没有漂亮的衣服......就在这时，一个兔子巫师来到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子变干净了，还给她穿上了漂亮的衣服，并把她变到了兔王子的城堡里。于是灰兔子与兔王子跳起了优美的舞蹈。连我也被这动人的场面陶醉了。
盒内分上下两层，因为有伸缩功能，所以一打开上下两层就可以同时看到，拿笔时非常方便。不像有些文具盒，要到下一层拿笔还要把上一层拿掉才行。更好的是这个文具盒每一层就只有五个一角钱硬币那么重呢。上面一层放着经常用的圆珠笔和水笔，它们静静地躺在里面，一动也不动，好像在睡大觉。下面一层是铅笔，尺子，笔芯，红笔和橡皮的卧室。文具盒里面的学习用品虽然挨挤在一起，但它们非常团结，从来都不吵架。这些学习用品都是我的好帮手，当我需要它们的时候，它们就会全心全意的为我服务，帮我完成每天老师布置的作业，还帮我考好多高分呢!
而且这个文具盒是智高kk透明笔盒，是东莞市智高文具有限公司出产的，质量安全有保障。
我爱我的文具盒，因为它给我带来了许多方变与快乐。在这里，我也要谢谢爸爸，谢谢爸爸送给我了一个这么好的小帮手。
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