文具盒里的对话作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的文具盒里的对话作文，欢迎大家分享。
文具盒里的对话作文1
小明的文具盒里住着文具一家。
日子过得好好的，橡皮突然有了个念头：我要和铅笔比赛。于是，他来到了铅笔面前，一对铅笔说：“铅笔，你怎么老写错别字，都要叫我来帮忙，所以我比你厉害。”铅笔说：“什么呀，要是主人没有我，你又有什么用呢？所以应该是我厉害。”铅笔也起劲儿了。
“我厉害，我可以擦掉你的字。”
“我厉害，我还可以写文章。”他们就这样争吵着。突然，尺子来了，他说：“这是怎么一回事？”橡皮生气地说：“我比他厉害，他却不承认。”铅笔也忿忿地说：“是我比他厉害。他也不承认。”尺子听了他们俩的话，说：“你们各有各的`长处，也各有各的短处。你们应该互相帮助！”铅笔和橡皮听了之后，脸红了，低下了头。
从此，他们再也不吵架了。
文具盒里的对话作文2
文具盒公公家里吵吵闹闹，吵个不停的就是那些学习用品。
看他们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提的多高。铅笔拄着拐杖，橡皮瞪大眼睛，调皮的钢笔急得大声喊。
首先发言的是铅笔，它神奇地说：“要不是有我来写字，怎能写出这样美妙的文章？”
橡皮不服气地说：“如果没有我来擦掉你写错的字，就不会有这么多优美的.歌谣。所以，我的功劳最大！”
水彩笔和记号笔一起反驳橡皮：“你能擦掉我们画出的画吗？要不是我们，也不会有这一幅幅美丽的画卷！”
文具盒公公把意见发表：“孩子们，你们个个都很重要。如果你们少一个，我们的生活就不会这样美好。”
小朋友，你听了文具盒公公家里的争吵，心里想的啥？能不能让我知道？
文具盒里的对话作文3
我的文具盒里住着一支铅笔和一支钢笔。
一天夜里，它们俩对起话来。钢笔骄傲地说：“主人到了三年级以后就一直用我写作业。而你呢，却躺在那里没人理了。”铅笔说：“不过我也有用处。数学课上他要用我画图，美术课上他要用我绘画，他还是少不了我哦。”钢笔还是不死心，仍然一脸的骄傲接着说：“你没有我经久耐用，你啊用不了多久就要削，削不了几次就会变得短得可怜，最后就被主人扔掉了。你看我多好，没有墨水了加上墨水以后又可以继续用，如果主人爱惜地话可以陪伴主人一辈子，多好啊！”铅笔毫不气馁地回答：“虽然我的'寿命比你短，不过我也有优点。我写错字之后，能用橡皮擦掉，而你写错字之后，不能擦掉。”
橡皮大叔在一旁忍不住说：“你们各有所长，都是为人们服务的，只要全心为主人工作就好。”
听了橡皮的话，它们终于想通了，相互道了谦，后来还是成为了好朋友。
文具盒里的对话作文4
小红过生日，妈妈给她买了一个漂亮的文具盒。里面有铅笔、橡皮、直尺、削笔刀。有一天，他们发生了争吵。
首先，削笔刀傲慢地说：“数着我最厉害，没有我，小主人怎么写字？”
白白胖胖的橡皮不服气地说：“哼，应该数我最重要，小主人写错字，不都是用我来帮忙吗？”
笔直的.直尺听了它们的话，很不客气地说：”小主人连线的时候，如果没有我，会连笔直的线吗？所以我才是最重要的。”
在一旁沉默不语的铅笔终于说话了，它说：“小主人离不开我们。只有我们齐心协力帮助小主人，小主人才能取得好的成绩。”大家听了铅笔说的话，都低着头一起互相说：“对不起！”都说要给小主人做个好榜样。
从此，文具盒里再也没有发生过吵闹。大家都齐心协力帮助小主人，小红的成绩一天比一天好。年考，小红考到了第一名。她非常感谢大家。
文具盒里的对话作文5
一二年级的时候，文具盒了的文具都相互帮助，团结友爱。可是到了三年级，多了三种文具，消字笔、复写笔和钢笔。这三种文具一来到文具盒里很骄傲自大。甚至教别的文具说：“自大多好。”渐渐地大家都自大了。有一次，大家举行一次评选大赛。铅笔说：“我能写很多字。”橡皮说：“我能擦橡皮写的字。”尺子说：“我能量东西。”消字笔说：“我能消钢笔写的'字。”复写笔说：“消字笔消了的字可以用我写。”他们都以为自己最重要。这样过去了很多天，它们也没有争论玩。
有一天，小主人找不到钢笔了，连作业也没有写。第二天小主人找不到消字笔了，划了好几道。第三天，小主人找不到复写笔了，小子的地方一片空白。
最后小主人找到了它们，原来它们在吵架，小主人对他们说：“你们对我来说，谁都很重要。”从此它们意识到小主人离开哪只文具都不行，再也不吵闹了。
文具盒里的对话作文6
文具盒里面住着文具一家人。有一天，不知怎么回事，文具一家人吵了起来。
首先说话的是铅笔，铅笔说：“小主人最喜欢我了，每天都把我的头削的尖尖的，用的我头写出了许多漂亮的`字体，画出了许多精美的图画，所以，我是最重要的。”
这时候，橡皮就很不服气大声说道：“最重要的人应该是我，铅笔你每天写出了许多错别字，都是我在帮你清理干净，没有我，小主人考试拿不了100分。”
这时，钢笔也发话了,钢笔对橡皮说：“我写出的字，你檫的掉吗？我有蓝色和黑色，铅笔你有吗？”
此时，尺子也按耐不住出来说话了。尺子说：“小主人每天都用我画出笔直笔直的线，你们三个能办到吗？”
这时，文具盒爷爷实在是听不下去了，就对着里面所有文具说：“大家都是一家人，都是小主人的号帮手，少了谁都不行，你们都这样子小主人还能安心的学习吗？”话音刚落，文具盒里又回到了往日的安静中！
文具盒里的对话作文7
一天，文具们都在说小主人明明。橡皮首先发言道：“朋友们，你们看，小主人用尺子在我身上刻的痕迹数不清，他实在是太坏了！”
“才不是呢！”自动笔反驳道，“小主人对我可好了，每次用我写过字以后，就会把我轻轻地放回文具盒里。”
“可是……”橡皮不知该怎样反驳自动笔。“可是什么呀，自动笔是对的，小主人对我们可好了！”圆珠笔也说。
这些话都被明明听到了，他走过来说：“对不起，橡皮，以后我不会再这样了，你们能不能跟我做好朋友？”
“能！”这是文具们一起说的。
文具盒里的.对话作文8
有一天，铅笔和橡皮在文具盒里说起了悄悄话。
橡皮傲慢地说：“你只要写上一笔，我就会把你擦得干干净净，你敢吗？”铅笔谦虚地说：“不敢，不敢，铅笔大哥。”橡皮骄傲地说：“我就知道你不敢，懦弱的家伙。”铅笔说：“我是不敢写，但不是懦弱。我们都是文具，为什么老是争来争去的'？”橡皮恼怒地说：“你怎么能和我相提并论，等着吧，总有一天你会断了，我却永远在这个世界上。”
这时候，尺子跑过来说：“你们有什么好吵的呢？”铅笔说；“尺子说得对，我们还是和睦相处吧。”橡皮说：“不行，我一定要证明我是最强的。”
过了几天，班里进行了一次数学检测，橡皮被主人擦牙擦呀，橡皮就这样被用完了。铅笔和尺子依然还留在这个世界上。
文具盒里的对话作文9
夜深人静了，但文具盒里却热闹了起来。铅笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么画画?我应该是你们的老大!”橡皮说:“我的功劳最大，要不是我擦下你画错的地方，你的画怎么会那么美妙?我应该是你们的.老大!”尺子说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么画出漂亮的直线?我应该是你们的老大!”
彩笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么涂出漂亮的颜色?我应该是你们的老大!”文具盒爷爷说:“别吵啦!你们都很重要。要是没有你们的其中一个，我们的画就没那么漂亮!”
文具盒里的对话作文10
文具盒里生活着各种文具。有一天，它们吵架了。
铅笔用尖尖的声调说：“主人最喜欢的一定是我。你们看，他每次写字都派我出场！”
橡皮擦嘟囔着反对道：“不对。主人最爱的应该是我，每当你写错了字，总要请我出来清理痕迹。”
铅笔一听，急了，说：“你一出场就意味着主人写错字，他怎么会喜欢你呢？”
尺子连忙接过话说：“是啊，是啊。你们都比不上我，当主人要画直线，有铅笔还是不行的，总得请我帮忙。他最喜欢的一定是我。”
这时，连平时不太爱开口的'珠笔也忍不住，加入了争论当中去了。
一霎时，文具盒里好不喧闹，大家争得脸红耳赤的，一场争论也变成了一场吵架。
一言不发的速记本爷爷见状，便说：“大家都是主人喜欢的文具，因此我们必须更团结，做得更好，主人才会更喜爱我们。”
文具盒里的对话作文11
一天夜里，做完作业我把书本合上，文具装在文具盒里就去睡觉了。
刚刚睡下，我仿佛听到有人在吵吵闹闹的说话，我注意一听是从我书包里传来的声音，原来是文具们吵个不停。
首先说话的是可擦笔它的嗓门最高， 同伴们我的作用最重要，做作业写文章，谁也离不开我。可擦笔的话引来大家嘲笑，最气愤的'是魔笔，要是没有我你字写错了用什么来擦掉？
下面改正笔开始说话了，你们都说自己重要，难道我就不重要吗？你们的字写错了擦掉以后用什么来改正？没有我你的错字还是改正不了。
文具们争的不可开交，文具盒把意见发表：“文具们，你们都很重要，少谁一个，我们的小主人作业就没办法做好。”
同学们你们听了文具盒里的争吵，心里是怎么想的？文具们在我们做作业的时候都很重要，要互相配合谁也少不了。
文具盒里的对话作文12
有一天，小明的文具盒可热闹啦！铅笔、橡皮、直尺、钢笔正在讨论：谁的作用最大。铅笔说：“我的作用最大，小明学习的时候，用我去写字，他离不开我。”橡皮生气地说：“小明写错了字，就会请我帮忙呢！我的作用才大呢！”直尺骄傲地说：“我的作用比你们俩都大。”铅笔和橡皮好奇地问：“为什么？”“因为小明的数学老师要同学们画线段，用上我，小明把线段画得直直的，还得到老师的表扬呢，我心里甜滋滋的。”
钢笔默默不语。铅笔、橡皮、直尺都感到很奇怪。一起问：“钢笔，你为什么不说说你的.作用呢？”钢笔回答说：“你们的作用都很大。可是只要缺一个，不就把小明急坏了吗？”铅笔、橡皮、直尺听了，似乎明白了什么。从此，它们一起互相帮助，小明的成绩越来越好了，橡皮、铅笔、直尺、钢笔心里都美滋滋的。
文具盒里的对话作文13
有一天，文具盒公公家里吵吵闹闹的。吵的不停的是各种各样的笔。它们吵得是谁的作用大。它们看它们的脸蛋吵地火火红红的，听它们的声音像雷声一样震耳。自动铅笔戴着眼镜，钢笔皱起眉头，可爱水彩笔慌的走来走去。
首先发话的'是水彩笔，“我的颜色最鲜艳，还能勾边。画里谁也没有我重要。”自动铅不服的说：“哼，要不是我先画你怎么勾边啊”钢笔说：“要不是我写字，那话上都全部是图画。”魔笔又说：“钢笔，要是没有我那你写错的时候就擦不掉了。”水笔忍不住了。就说：“你把字擦了还不是我才能把字写上。”
文具盒公公说：“孩子，画里少了你们哪一个画就不美了。所以你们都很重要。”它们赞成了文具盒公公的说法。大家也都不再争吵了。
文具盒里的对话作文14
有一天，文具盒公公家里很热闹，它们在讨论什么？去听一听吧。
铅笔说：“我的作用最大，文章没有我就不能写到纸上。”
橡皮说：“我的作用才最大呢！因为文章没了我就会有很多的错误无法改正。”
尺子说：“我的作用才是最大的呢！因为文章没了我，就不能画很直很直的直线。”
铅笔又说：“我才是最大的呢！为什么？你们看只要我能写好每一个字，我就可以不用到你们了。”
橡皮有点生气了：“你怎么能这样呢？我每天都在给你改正错误，要不你的字怎么可能会被老师打优呢？”
“对呀。”尺子也有点不乐意了：“是呀，上次那个数学要画一个三角形和一个正方形，没有我的`帮助，怎么可能画得那么直呢。你也不会得到老师的一百分啊。”
“是呀”，铅笔想了想，一个人不能只看到自己的长处，没有发现别人的优点，这也是不行的。铅笔赶紧给它的好朋友们道歉，从此以后，它们又是一群很好的朋友了。
文具盒里的对话作文15
夜幕降临，文具盒里的铅笔、橡皮和直尺在争论谁的本领大。
铅笔说：“我的本领最大，主人写字不都得用我吗？”
“不对！不对！我的`本领才是最大的，如果没有我，主人写错了字可怎么办？”橡皮连忙纠正道。
“你们呀，说得都不对。”这时候，直尺才慢悠悠地道来，“主人最少不了的就是我了，要是没有我，本子上的线都画得歪歪扭扭，多难看呀！”
三个小伙伴争论不休，谁也不肯让步。这时候，文具盒爷爷说话了：“你们说得都对，你们的本领都很大。但是每个人都有每个人的短处呀！你们看，铅笔不能像橡皮一样擦，橡皮不能像直尺一样画直线，而直尺又不能像铅笔一样写字，你们要知道金无足赤、人无完人哪！”
铅笔、橡皮和直尺听了铅笔盒爷爷的话都羞愧地低下了头，从此以后，他们再也不吵架了。
【文具盒里的对话作文】相关文章：
文具盒里的对话03-21
文具盒里的对话06-07
文具盒里的对话04-30
文具盒里的对话作文10-28
文具盒里的对话的作文05-06
文具盒里的对话作文05-06
（精选）文具盒里的对话作文09-10
(经典)文具盒里的对话作文01-29
（经典）文具盒里的对话作文08-19
文具盒里的对话作文06-27