小明与文具作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小明与文具作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小明与文具作文1
小明是一个很不爱护文具的孩子，他总是拿着文具玩耍。
有一天，小明又把它的文具当成玩具玩了。他先拿出一块橡皮，用尖锐的铅笔在上面打洞。钻着钻着，橡皮里突然传出了“咔”的一声。小明把铅笔从橡皮里拔出来一看，铅笔头上那乌黑的头发不见了，橡皮身上也多了一个黑色的大洞。然后，小明把受伤的文具扔到一边，继续折磨其它的文具。看着受伤的文具越来越多，文具们都非常生气。
晚上，小明拿出受伤的铅笔弟弟，想把它削尖。可是，卷笔刀大哥也被小明玩坏了。于是小明拿出剪刀来削，一下就削去了一半。铅笔弟弟照照镜子，发现自己一下子矮了这么多，伤心地哭了。其它文具看着铅笔弟弟，更加生气了。
小明坐在沙发上看电视的时候，一只小鸟飞进来，问小明：“你为什么总是用文具玩呢？”小明听了，用无所谓的语气说：“反正文具没什么用，当然可以随便玩。”小鸟还没听完，就拍拍翅膀，头也不回地飞走了。文具听了小明的`话，全都气愤极了。钢笔长老对所有文具说：“他太不爱护我们了，我们离开他吧。”于是，文具们趁着小明睡着的时候都逃出了小明家。
第二天，小明背着书包去上学了。早上，老师发了一张十分简单卷子。开始考试了，小明胸有成竹地打开铅笔盒，却愣住了——铅笔盒里空空如也，一支笔也没有了。他急忙向同学借，可是同学们都害怕他玩坏自己的文具，所以不肯借给他。小明非常后悔自己没有爱惜文具。躲在窗外的文具们看见了这一切，决定回到小明家。
放学后，小明回到了家里。在书桌上，文具们早已排好队在等他了。他急忙小心翼翼地把文具放回铅笔盒。我想，小明以后一定会格外爱护它们。
小明与文具作文2
今天是星期六，小明父亲说带小明去买文具，小明可高兴了。
到了超市，一走进去眼前出现的全都是各种各样、琳琅满目的商品，看了真是令人眼花缭乱。小明们走到买文具的地方。哇，这里的文具真是多得数不胜数啊！小明父亲问小明：“你想买什么文具啊？”小明想了想，说：“小明想买一个文具盒、6枝铅笔和一个削笔器、一支钢笔。”过了一会儿，小明把小明想买的文具用品拿到了营业员那里。突然，小明父亲说：“你已经上三年级了，也学习了不少数学知识，现在就考考你的数学吧”。小明说：“好的，请出题吧！”小明父亲问：“你能把今天买的这些文具的总价格算出来吗？”小明轻松的回答到：“没问题，交给小明吧”。小明想了一会儿，说：“一个文具盒是18元，一枝铅笔5角，那6枝铅笔就是5×6=30（角）。30角等于3元，6枝铅笔是3元。一个削笔器比文具盒多10元，就是18+10=28（元），一个削笔器原来是28元,一支钢笔17元。那么就拿18+3+28+17=66（元），总价是66元。今天打5折，就拿66÷2=33（元）。”
小明父亲听了小明的解答，满意地笑了。从这件事中小明明白了一个道理：原来，生活中处处都有知识只要小明们细心的去发现。
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