- 文具的烦恼作文 推荐度：
- 相关推荐
文具的烦恼作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的文具的烦恼作文，欢迎大家分享。
文具的烦恼作文1
夜深了，屋子里静悄悄的，大家都睡了。碧绿的湖水中有一弯如钩的银月。荷花竟是那么香，香味淡淡、轻柔地弥漫开来。莲叶托着粉红的花朵，像一片片的云，缓缓流动。远处柳梢上的珠灯，变幻着金色、绿色的光影，湖面变得像梦幻般美丽了。微风轻拍着湖水，湖水轻拍着堤岸，堤岸在月光下舒舒服服地伸展。皎洁的月光照在窗户上，透进窗子里。这时，从一个桌子上不时传来一阵阵忽高忽低的说话声。“我的命怎么这么苦啊！
”橡皮妹妹大声向大家“倒苦水”，“主人每天都把我切成小块，扔来扔去。我的姐妹们都相继被扔掉了，呜呜呜。”“朋友呀，我的日子也不好过呀，大家看，我身子上的坑坑洼洼就是那个主人咬的，别提有多疼了。主人还把我的伙伴们嘎嘣一下折成两段，遇上这样的主人真倒霉！
”铅笔先生噘着嘴巴说。这时，尺子姐姐没好气地说：“现在的人真是的，一点都不知道爱护文具。你们看，我身上的裂纹就是那个家伙弄出来的.。他把我压在桌子上。一半压住，另一半伸出桌子，用手拨，差点把我给绷断了。”铅笔盒大叔也生气地说：“别看我个儿头大，我也被那个坏蛋给欺负。他把我当成枪，把我乱甩，弄得我头昏脑涨。”“救救我们吧！
”名师点评：这篇作文用拟人的方式写出了文具的苦恼。作文主要是通过人物之间的对话来对事件进行展示的，人物的对话非常生动，并且符合各自的身份和特点。“橡皮妹妹大声向大家‘倒苦水’”“铅笔先生噘着嘴巴”“尺子姐姐没好气地”“铅笔盒大叔也生气地”，小作者对于人物神态的描述也很传神逼真，人物的形象栩栩如生。作文对不爱惜文具的行为做出了批评和谴责，这也是作文中心的所在。
文具的烦恼作文2
傍晚，聪聪在妈妈的催促下终于把作业做完，然后胡乱地收了收文具就塞进了书包。
晚上，夜深人静时，传来了一声声细小的声音：“呜呜呜——，我怎么出去见人啊！”“唉，又破了，又破了。”
原来，聪聪书包里的文具炸开了，知识渊博的`书先生开口问道：“是谁在哭啊？”“呜——是我”一支漂亮的铅笔妹妹边哭边回答道，“你怎么了？”书先生问，“呜——我原来有一个很漂亮的脑袋，可以那个聪聪上课不认真听课，一直拧我的脑袋，你看，现在都变成一个大秃头了，你说让我怎么去见人啊。呜——呜——呜——”铅笔妹妹说完又伤心地哭了起来。
“铅笔妹妹，别哭了，我们这些兄弟们都没有完整。”旁边的橡皮弟弟立刻安慰道，“你看，我身上全是被扎的洞洞，先前牺牲的兄弟都被掰成了四瓣呢。”
“我也是，我也是，你们瞧瞧，本来我是多少厚实的一本练习本啊，现在呢，就这么散架的几张了，都被聪聪撕掉折纸飞机啦、传纸条啦！”被压在最底层的本本喘着气说。
“哎！”最先说话的书先生叹了口气，“这个聪聪，真是调皮啊，他根本不明白我们是他的好朋友，是他的伙伴，我们将伴随着他成长啊！”
“是啊，是啊，真不知道他什么时候才能长大，才能懂得珍惜啊！”大家附合着说道。
这时，聪聪正好起床上洗手间，迷迷糊糊中他听到了文具们的对话，聪聪觉得很惭愧。
第二天，聪聪一早起床就重新整理书包，把它都整整齐齐的摆放好，从此，聪聪上课不在玩弄文具了，并且认认真真地听课，慢慢地聪聪真的变懂事了。
【文具的烦恼作文】相关文章：
文具的烦恼作文（精选28篇）08-16
文具盒里的文具想象作文01-28
文具盒和文具作文04-22
文具盒里的文具想象作文01-28
文具的作文02-25
文具的作文12-13
文具的作文07-04
文具04-29
文具盒里的文具的故事05-01
文具的故事作文03-27