二年级周记
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一定有不少的收获，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的二年级周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级周记1
20xx年 xx月 xx日 晴
妈妈带我到南大学习一个月的游泳。
首先，教练教我们做了游泳之前的热身——体操‘’一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八……‘'
接着，教练带我们下水练憋气。因为我曾学习过一个月的游泳，所以这对我是一件很容易的事，但是，越右边水就越深，所以个子矮的小朋友会特别小心。'’呼——‘’我学会了游泳
没过几天，大家就都学会了憋气，开始学习自由泳了。教练严厉的教自由泳的动作，谁一出差错就大骂不止。但还是一个学的好一个学的坏。比如说，好的划5到7下停一次，坏的划不到1下就因呛水而停止了游泳，因为，教练是先教划水再教换气的`。
教练为了让我们尽快学会自由泳，就安排我们两个两个一块儿比赛游到水线。轮到我和李梦颖的时候，我十分紧张。‘’哨‘’随着教练吹口哨的声音，我们俩快速的游了起来，终于到了终点——水线。多么惊险啊!
我学会了游泳。
二年级周记2
一年一度的暑假到了，丰富多彩的暑假生活也开始了。生活就像一包调味料，充满了酸甜苦辣;它又像一门艺术，那样婀娜多姿，富有情趣。为了让暑假过得更快乐，更充实，一个好的打算，是非常重要的。
人各有志，每个人的打算也各不相同。正如：“萝卜青菜——各有所爱”呀。为了让我的暑假过得丰富多彩，我可花了不少心思呢!
音乐，可以陶冶人们的情操，使人们心情愉悦;音乐，可以创造出美好的境界，给人以奇妙的感觉;音乐，还像一缕缕清幽的'月光，照进人们的心田，让人们陶醉在优美的琴声中，给人以美的享受。正因为如此，我暑假的第一个打算，正是弹钢琴。
游泳，它是一门有益健康的体育运动;游泳，不但对身体有益，还能从嬉戏玩中学习到许多健康小知识呢!与那些枯燥无味的教学挥手告别了。顾名思义，我的第二个打算正是学游泳。
作文，它是一位神奇的魔术师，以那优美的词句，动人的事件，深深吸引着每一位观赏者;作文它又是一本书，带领人们进入另一个知识的海洋，给人们无穷无尽的知识，带来了无限的欢乐。这就是我的第三个打算，学作文。
俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”只要有了好的打算，暑假就一定能过得丰富多彩。
二年级周记3
在水果世界里，我最喜欢吃草莓。
草莓穿着红色铠甲，铠甲上面有许多“子弹”和“暗器”。“子弹”就是那一粒粒小种子，“暗器”就是小刺。如果不把小刺给冲洗掉，吃的时候，就有可能被刺到口腔。草莓没洗时，如果你去摸 它，你的手会觉得有点痒痒。草莓洗过之后，你再去摸它，就能摸到那光滑的皮。
草莓的外形玲珑可爱。熟透的草莓长得像颗红色的`小玛瑙，上面长着一顶绿色“皇冠”，像王者一样。
有一次，妈妈买回来一袋草莓，妈妈刚把草莓洗干净之后，我站在草莓旁，就闻到了酸酸的味道。我迫不及待地把手伸向草莓，接着把草莓的“皇冠”拿下来，然后把草莓送到了口里，立刻有一种 又甜又酸的味道充满口腔。我仿佛吃到了“水果之王”。使劲一嚼，还能嚼到小种子呢！仔细听，还能听到“咯吱、咯吱”的声音。
草莓真让我回味无穷。
二年级周记4
今天六一节，学校放假半天，我准备接女儿去吃肯德基。虽平时不赞成女儿吃肯德基，就是偶尔吃，也是有选择性的。女儿喜欢，今天就随她吧！
我早早地等在学校门口，太阳大晒着，很热。家长陆陆续续来，显得校门口有点拥挤。
一声清脆的电铃响过，校门徐徐打开，学生们排着队涌出来。有的学生看见爸爸或妈妈急急地跑过来，仰起脸高兴地说：“今天没作业。”
“今天没作业”，我注意了一下，这句话竟然是许多个孩子见到家长时的第一句话，他们那种释然那种被解放了的愉快跃然于天真的脸上。我有点心酸，“今天没作业”对如今的`孩子来说似乎成了一种奢侈，许多时候是一种无望的奢侈。孩子自上学以来，哪天没作业呢？就连寒暑假不也有一个小册子吗？他们玩的时候心有牵挂，也许他们做梦时都会想到那无休无止的作业。学知识本是快乐的，而对如今的孩子却是负担是压力甚至是一种折磨与摧残。他们小小年纪就背负着这一切，匍匐在人生的起跑线上。
二年级周记5
游泳是我课余生活中最喜欢的一件事情。因为它让我变得勇敢，但是一开始我并不喜欢游泳。
去年暑假，我第一在离家不远的豪布斯卡酒店学习游泳，下水前先穿戴好泳衣、泳帽、泳镜。教练先教我们基本动作，在泳池边的地上先练习，主要是腿部的动作，练习怎么蹬腿和打开蹬水，练习完动作之后，我们在背上绑上教练自制的“浮板”下水了。下水的`时候心里觉得好紧张，很害怕自己掉进水里，教练很耐心地给我示范动作，给我鼓励，我才没有那么害怕。动作练习完之后，教练教我们憋气，我呛了好几口水，就不愿意再试了，这时候妈妈也鼓励我，要我慢慢来不着急，把动作做标准。连着几天我都坚持去了游泳馆，上了几节课下来，我已经可以游二十来米了，渐渐地我也喜欢上游泳了。今年暑假，我和好朋友经常一起去游泳，我们还约定每周都去。
游泳让我们的身体越来越强壮了，真希望自己变成一条小鱼，那样就能每天在水里自由自在的玩耍！
二年级周记6
周六，爸爸、妈妈、我和伯伯一家一齐去河边儿烧烤了！
我们一大早就出发去接了伯伯一家，在车上我和姐姐有说有笑的，觉得很快就到了目的地。
我们很快地找到了一个空地，爸爸就开始烧烤了！烤了大约有四十分钟，我就吃上了美味的`烤鸡翅了！几分钟后，我又吃了香肠、香菇、鸡柳……我想放风筝了，爸爸说：”好吧！“于是，我们开始放风筝了！我的风筝一会儿向左飞，一会儿向右飞，忽然风筝快落地了，我跑了几步，它又飞上去了。姐姐也想放风筝，她对我说：”让我放一会儿行吗？“我说：”好吧！“就把风筝给她了。等我们回到烧烤的地方时，妈妈和阿姨把垃圾都收起来了。
最后，我们又去看了河，此刻河水量少，水质混浊，这是由于此刻还没有雨季，人们不注意保护水资源造成的。我和姐姐在沙滩上尽情地跑、尽情地跳、尽情地玩、尽情地闹，笑声在空中久久回荡。我听见妈妈说：”要回家了！“我们就高高兴兴地回家了。
这天是多么完美的一天啊！
二年级周记7
在作文辅导课上，我认识了很多好朋友，他们给我带来了幸福和快乐，我可以知道他们让我感到无比幸运，尤其是老师。
当我们去第一节课的时候，我觉得我们有一个像老同学一样快乐的班级。老师就像我们可以永远留住他们，永远不会离开我们。
在其他的课上，我们真的是令人难忘的。我意识到每个人都有自己的想法和感受，我也感觉到了我身体的每一部分都在说什么。老师在每堂课上都说了很多，没有人忘记老师说了什么，特别是我，老师说了什么，我会记住的。
有天会从老师分开自己，我们真的愿意与老师分开。如果你能停止时间的流逝，我将在夏天辅导班的'时间自动停止，我爱夏天的辅导班。
我要感谢我的好朋友和老师。感谢他们带给我无尽的快乐…
二年级周记8
星期天，妈妈带我去买菜。菜场里人山人海的，热闹喧哗，长长的货架上摆满了各种各样的蔬菜。
我们刚走进一个摊位，货架后的阿姨就开始招呼：“小朋友，想要什么菜啊？看看吧。”我看看妈妈说：“我想买鸡蛋还有番茄。”妈妈问：“番茄怎么卖啊？”“一块二一斤。”妈妈拿起一个番茄看 了看放下了：“我们再走走看吧。”卖菜的阿姨急了：“我这儿的`番茄是最好的，不信你看。”说着拿起一个番茄伸到我们面前，妈妈摆摆手拉着我往里走去，卖菜的阿姨还在后面嘟囔：“里面还没我 的好呢，不要拉倒——”
我们走走转转问了几家，最后才在一个大点的摊位前停了下来。妈妈挑了好几样菜，然后对菜贩说：“我都在你这儿买了，你得给我便宜点。”菜贩脸上乐开了花：“中！没问题，不会给你贵了，这番茄一块二的给你一块一，这花菜——总共十六块四角你给十六吧。”菜贩一边说一边手脚麻利地称菜、装菜。我们付了钱高高兴兴地回家了。
二年级周记9
小的时候我特别喜欢踢毽子。那时，我在同学间不但踢毽子是个高手，而做的毽子更是一绝。女孩子踢的是砂布包，我的毽子是用马鬃和大铜钱做的。小时侯玩毽子的.方法，一般是一对一的比，或 者分几组，组对组的比。踢的动作则分文、武两大类。文的分踢、奔、粘、盘、铅、掰等；武的有打、坐、跪、翘、里跨、外跨等。
嘉峪关那里每年只在冬季实行踢毽子，秋天一过，天气刚上冷，为了踢毽子脚不疼，我总是嚷嚷着，让母亲早点给我买棉鞋。玩毽子是一种很刺激的运动游戏，输了是要受到惩罚的。“遛脑”——就是 输者拿毽子往胜者面前空中轻轻一扔，胜者便踢一踢，然后，乘输者不备，便向一空处，用上全身力气拼命一踢，毽子径直飞向远方，待毽子由输者拣回的同时，胜者在众人面前，脸上流露出令人羡慕 的愉悦。
我是不爱和女同学比毽子的，女同学一般只踢文的，男同学爱玩武的，有时“打踢打，跪踢跪，踢奔踢打踢二对”文武各种混合套玩。待我上中学时，我的毽技，在同年级同学里，已找不着可对抗的对 手了——
时光荏苒，眼下北风一吹，想那，脚穿一双棉芜拉，手拿马鬃大铜钱的毽子，那是一种何等的威风。
二年级周记10
自从我懂事起，一直到我读二年级，没有一天让您和妈妈省心，你们回来的时候很晚，而且一回来就做饭，吃完饭还得洗碗、洗衣、辅导我做作业……每天都要弄到九、十点钟才睡觉。
现在我看到别的小孩的爸爸妈妈是怎样带他的，就会想到以前您和妈妈是怎样带我的`：要上厕所了，爸爸妈妈就抱着我蹲在马桶旁抽尿；冷了，您和妈妈就小心翼翼地帮我把衣服床上，还要注意手会不会扭到；肚子饿了，您和妈妈妈妈得随时带着吃的还得一点一点的喂……您实在是太辛苦了。
自从妈妈给我买了《感恩我们要行动》这本书，我就懂了感恩要怎样做：感恩，不是用钱来买的，感恩处于一句“谢谢”、一张贺卡、一封信、一个电话、一次拜访、一份礼物……这些都是感恩的一种表达方式。
在大年三十的晚上，我做了两张贺卡，一张给妈妈，一张给您，您教会我怎样做人，妈妈给了我一个健全的身体，所以我应该感谢您和妈妈。您从小就教育我“滴水之恩当一涌泉相报！”我完全理解了这一句话：如果别人给了你一滴水，你就该用许多泉水报答他。在生活之中也可以将它应用上去。
谢谢您，等我长大以后，我一定会好好报答您、孝顺您！
二年级周记11
大家整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。
从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，大家也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！
在课下，大家也是生龙活虎。别看大家上课很老实，下了课可是像个猴子似的.！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
看，同学们的校园生活丰富多采吧！
二年级周记12
星期日下午，我和漫漫一起去小区打乒乓球。刚进球馆就看见许多大人正打得热火朝天，“乒乒乓乓”的声音不绝于耳。我迫不及待地拿出拍子打了起来，当漫漫发第一个球过来时，我也挥舞拍子，精神抖擞地迎了上去。只听“乒乒”一声。漫漫轻轻一拍，球速比千里马还快的冲向我，我慌乱的一挥，谁知那小小的`精灵好像故意跟我过不去，在我眼前一跳，蹦到地上去了。我问漫漫：“这是什么球？”漫漫说：“旋球。想学吗？”我大声回道：“想。”漫漫告诉我，发球时不能用力过猛，要轻轻地使用拍子，球和拍子接触时让拍子稍微为转动一下。我按照漫漫说的做了，果然有点旋转的感觉，但不明显。漫漫对我说：“当别人发球过来时，一定要看准，再反击。”我跟着试了几次，效果不错。
万事开头难，以后我一定要多多练习，相信能和漫漫一样打旋球，轻松地把球反击回去。
二年级周记13
放暑假的时候，淘淘姑姑给我买了一辆黄色的小自行车，我的心里别提有多高兴啦！但那时妈妈怕我被太阳晒着了，不准我出来骑。这些天，天气凉快了许多，妈妈终于同意我骑车了，我兴奋地直蹦向车棚，推出了心爱的`车子。
妈妈先给我来了一“老爷上车”，当我真的坐上去要蹬车时，我还觉得车子太不听我使唤了，那车把摇摇晃晃的，总是往我身上靠，方向总也打不好。妈妈在旁提醒我：“早早，眼镜看龙头，看前面骑。”果然，照着妈妈的话去做，不一会儿，我就骑得稳起来了。这样，我信心更足了，也进步了许多。在妈妈的鼓励下，我还试着骑到路对面转了一个弯，有时坐在车上，顺着下坡，骨碌碌地溜下来，哇，好爽啊！
妈妈答应我，以后作业完成得好，还会带我来骑车玩，我可得努力啦！
二年级周记14
我的家乡在惠州，那里风景优美，景色迷人，食物更是数不胜数，说起最好吃的食物，那就多了，下面，我给大家介绍一下我家乡的小吃。
先说我家乡的小吃——梅菜东坡肉：用惠州传统特产梅菜烹制成“梅菜东坡肉”，爽而不腻，果然美味可口，一时成为惠州宴席上的美味佳肴。还有三杯鸡：三杯鸡就是用一杯酒、一杯酱油、一的'杯油 来煮成的鸡，这个三杯鸡可香了。寒性体质的人，吃了它可以补身体。但是热性体质的人就不能吃哦！再是龙门竹笋，干色泽金黄，香甜爽滑，用作各种肉类的配料，其味特佳。我家乡还有一道特产，是 梅菜扣肉：梅菜是惠州传统特产，色泽金黄，香气扑鼻，清甜爽口，不寒不燥不湿不热，被传为“正气”菜，而久负盛名，美味可口，爽口而不腻人。我家乡不仅有特产还有特色点心——黄金糕。黄金 糕吃起来软绵并有淡淡的发酵酒香，口感油润，香甜滑爽，食而不腻，柔韧可口，享有“金糕椰香飘，黄缕柔韧丝”之美誉。
怎样，听我这么一说，你是不是也很想去尝尝呢？
二年级周记15
周四这天，班里如同沸腾的开水，热闹非凡。
“xx，来一个。xx，来一个。”。连一向严肃的xx老师也和同学们一样，大声邀请xx上台表演一段拉丁舞。小xx略带羞涩的走上了讲台，时间一下子停留了下来，空气里仿佛有一种莫名的气氛在蓄势待发。
一，二，三，四。她突然迈出了第一个舞步，如蛇的突袭，令人不得惊大了瞳孔。那双水灵灵的大眼睛里充满了轻松调皮的笑意。她旋转着，那白嫩的手指挽成了兰花指，扎在脑袋上的一条小辫子也耐不住她的热情，同样跟随着她的舞飞起来。她微笑着，昂头挺胸的姿势仿佛在向所有人宣布————我是一只高贵的孔雀，谁与争锋。
扭腰，提臀，送胯，转身。她如同一条遨游在舞蹈海洋里的美人鱼，舞蹈里风情万千。
尽管现场没有音乐，她明快的.舞步节奏却强有力的震撼着台下观众的心。她的旋舞里迸发的激情似乎要破碎一切，可她毫无察觉，仍怀揣着希冀，向着未来舞去，舞去，舞去。
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