四年级周记

时间：2023-06-06 08:34:11 周记我要投稿

【精选】四年级周记模板集合七篇

　　岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编为大家整理的四年级周记7篇，希望能够帮助到大家。

【精选】四年级周记模板集合七篇

四年级周记篇1

　　在徐老师的推荐下，我有幸阅读了意大利作家米契斯所写的《爱的教育》这本书。书中每一章的故事情节让我感受颇深，它就像一块石头投进了我的心灵深处，让我久久不能平静。

　　刚开始看到这本书时，我并不特别感兴趣，只是为了完成老师布置的作业。随着故事情节的深入我竟然被它深深吸引住了，尽管书中语言朴实，人物平凡，写的都是一个个简单的.小故事，但书的安利柯、老师、同学、朋友和扫烟囱家的男孩都让我印象深刻。特别是卡隆，他是我最喜欢的人物。他善良、正直、乐于助人又心胸宽广，和他比起来我的缺点实在是太多太多了。

　　《爱的教育》的书名是我思考，当我在接受别人关爱的同时，是否应该付出什么？给正在烧菜的妈妈檫一次汗；给下班回来的爸爸倒一杯开水；或者给生病的爷爷、奶奶拿一回药。尽自己能力帮助需要帮助的同学；作业认真字迹清楚让老师批改时不太费力。能做的事实在太多太多了，从现在就行动吧！我希望有更多的人能阅读这本书，并且读懂这本书，让更多人感受爱，让全世界充满爱！

四年级周记篇2

　　20年10月3日，我和爸爸妈妈、姑姑、大哥和二哥一起去爬百花谷。

　　下午，我们抵达了百花谷。在门口吃了点饼干、面包片之类的小吃，就开始爬山了。我和大哥、二哥是“先锋队”，一路先行，到了一个岔路口。我们想走右边的路，于是我喊：“遇到岔路向右边！”然后，我们几个男子汉就继续往上爬了。

　　我们爬着，爬着，遇到了一处铁梯。听“过山人”说，前面有个铁梯，挺险，每一步都像踩空似的。“过山人”说的铁梯，应该就是这个。不过我们毫不畏惧，但还是小心翼翼地走了过去。我们边走边说：“以爸爸高大的身材，走上去一定得塌！哈哈哈……"

　　爬到了山顶，我们开始下山。我们想开辟一条新路，于是踩上了滑滑的石头，开始了我们“伟大”的理想。开始这条“路”并不难走，但越来越难走了。终于，我们到达一处。有比所有石头都滑的`石头、青苔。但二哥一点儿也不害怕，不退缩。只见他一个箭步，只听到“扑通”一声掉进水里，差点“狗喝水”！“哈哈哈！”我和大哥大笑起来，二哥也不计较，还从水中爬到对岸，说：“我过来了！我过来了！”现在轮到我了。我坐在石头上，一点一点往过移，结果过来了！该大哥了，二哥拿了一根棍子，让大哥抓住，把大哥也拉了过来，一点儿水也没粘。现在只有二哥全身都是水。我们又住下走了一点，发现一条不河拦住了去路，我们只得往回走。又回到了这个“危险之地”，可二哥不长记性，还猛冲。“哎，哎，哎”二哥大喊，“扑通”，又一声，二哥又掉进水里。我又笑起来。该我了，我想故技重施。但行不通，差点掉进水里。多亏二哥向我伸出援助之手，才把我拉了过去。大哥建议：把二哥湿了的衣服当地毯，踩着过去，反正也湿了。二哥不干，又把大哥拉了过来。

　　我们下了山，高高兴兴地回了家。这次爬山，让我终生难忘。

四年级周记篇3

　　如果你问我喜欢什么动物，我会说：“我喜欢蚂蚁”。因为我家院子里的小洞里有一群小蚂蚁。

　　有一次，我在院子里玩耍，突然，我发现在我脚下有一群小蚂蚁，它们有一个圆滚滚的身子，蚂蚁的头上有一对小触角，我听说那一对触角是通话用的'工具。

　　呀！我吃的香肠掉到地上了，一群小蚂蚁立刻围了过来，只见它们在四周东看看，西看看，然后在香肠两边排成队，“一，二，三加油”！我不禁为他们喊着，可那一根诱人的香肠却纹丝不动。这时，一只小蚂蚁走了了，我以为它放弃了，谁知不一会儿，它居然带着一大群可爱的蚂蚁来了，它们齐心协力，爬到了诱人的香肠上面，因为香肠太滑了，一大群蚂蚁都从这根香肠上掉了下来，可它们思毫没有放弃，依然执着的爬上去，只见它们有的在前面扛着，有的在后面用自己柔弱的前足顶着，这时奇迹出现了，它们居然把比它们重许多倍的香肠移动起来了最后，它们把香肠搬回了洞里。

　　啊！蚂蚁这么团结，要是人们也像它们这样团结该多好呀，我们的祖国将会更加繁荣富强。

四年级周记篇4

　　元旦时，我和爸爸妈妈一起去了屿头古街，春节，我们一家去了北洋的潮济古街，那天虽然下着蒙蒙小雨，可来古街的人还真不少。

　　一进古街，映入眼帘的是街口一株梅树，梅树上长着三种颜色的花，白如雪，粉如霞，绿如玉，真是漂亮极了！古街都是二层的木结构的房子，我们先去参观了潮济展览馆，展览馆的一楼以图片和文字的形式详细介绍了古街的位置和街道的分部情况，二楼摆放着早些时期当地居民的生活用品和农业生产用品，如古床，太师椅，瓦罐，打稻机等。回到古街继续往前走，来到了人气最旺的地方——手工麻糍店，刚进店，就看见一位阿婆把蒸好的糯米到在石臼上，拿起大锤子使劲锤，糯米经过锤打慢慢变得有弹性，这个过程大约持续了十分钟，旁边围观的人们大概也像我一样第一次看做麻糍，一位阿姨忍不住上去试了一下，可没几下，就没力气了，一位叔叔也一样，没几下就败下阵来，还是这位店里的阿婆的力气大，接着又锤打了几分种，糯米变成弹性十足的面团了，阿婆把面团倒在铺满豆粉的`木板上，拉成长方形，切成一块一块的，手工麻糍就做好了。随着人流我们继续往前走，古街上全是一些当地特色的商铺，芝麻糖铺、绿豆面铺、木工铺等等，古街尽头还有一座仿古庙宇，“三宫壇”，一层是茶亭，二层是凭栏观赏，三层供有天、地、人三宫。

　　参观了黄岩的这两个古街，使我对黄岩的历史文化有了进一步的了解。

四年级周记篇5

　　一分耕耘，一分收获。只要你有所耕耘，自然就会有所收获。而对我来说，最能让我收获快乐的，莫过于练琴途中的点点滴滴。

　　我从九岁开始正式练习钢琴，一开始觉得挺累的，后来也就习惯了。从小我就喜欢练各种乐曲，不喜欢基本功，所以几乎不练基本功。不过，尽管没练过基本功，我练琴也未必比练过基本功的差。

　　在这个过程中，我学习了很多，了解了很多音乐家的写作风格。当然，也弹了不少曲子。

　　从贝多芬的《献给爱丽丝》到李斯特的《狂六》，再到贝多芬的《悲怆》，再到李斯特的《钟》，再到肖邦的'《f小调练习曲》。从优美到抒情的，从缓慢到炫技的，我一一涉及，一一领会，一一研究，一一掌握。

　　练习过后，我打算考一次级，于是，我报考了十级。

　　考级那天，我强忍着紧张，走进琴房，当着两位评委的面，弹起了《八度练习曲》。由于我太紧张了，所以中间停顿了一下，接下来我不紧张了，又轻松流畅地演奏了《谐谑曲》和斯卡拉蒂《D大调奏鸣曲》，我满脸释然的走出琴房。

　　接着，就是漫长的等待……

　　终于有一天，我从网上看到公布名单，发现自己过了，心里慢慢的都是快乐呀！

　　于是，弹琴带给了我一份又一份快乐，让我不仅收获了技巧，更收获了快乐！

四年级周记篇6

　　昨天的科学课上，我们欣举行了蜗牛爬杆比赛。

　　徐老师先把蜗牛分成两组，一组是由野生小蜗牛参赛的迷你组，一组是由买来的大蜗牛参赛的马拉松组。然后，徐老师宣布比赛规则：一，小蜗牛要爬又短又糙的木棒，大蜗牛要爬又长又滑的玻璃棒子。二，蜗牛的主人只能选一组比赛，不能两组都参加。三，主人可以用各种方法对自己的小蜗牛进行助爬，比如给它加油，在棒子最上方放一点它爱吃的食物等。四，爬的时候棒子一定要是竖起来的。五，如果蜗牛在冬眠，那主人一定要在准备的时候让自己的蜗牛醒来，不然蜗牛就不能参加比赛了。

　　开始做准备了，同学们都在用各种方法给自己的蜗牛加油打气。有的同学把蜗牛喜欢吃的食物放在蜗牛的`嘴边；有的同学面对着一动不动的蜗牛冥思苦想，绞尽脑汁，想办法让它苏醒；有的同学对自己的蜗牛轻声轻语地说：”小宝贝，要加油，一定要得到这顶桂冠哦。“有的同学干脆将自己的蜗牛放在自己的棒子上，先让它热身一下。

　　徐老师看大家都准备好了，就说：”比赛开始了。“我的蜗牛参加的是迷你组。我小心翼翼地把小蜗牛放在棒子上，又把一片新鲜的青菜叶子放在小蜗牛的不远处，小蜗牛看我没注意，就想吃一点青菜。谢天谢地，就在小蜗牛快吃到叶子的时候，我迅速地把叶子向上放了一点，这下小蜗牛只能远远地边爬边看啦！小蜗牛太想吃青菜叶子了，就飞快地向上爬。只见它把眼睛伸出来，好像在寻找青菜叶子在哪里，我兴高采烈，心想：我的小蜗牛应该能进前三名了吧！但好景不长，快到棒子顶端的时候，我的小蜗牛好像突然改变主意了，不向上爬而是开始向后爬了。我一着急，就把棒子掉了一个头，可小蜗牛似乎偏偏跟我作对，在快爬到另一头的时候，又调了个头，真是让我哭笑不得。当我的小蜗牛第二次改变主意的时候，前三名已经出来了：迷你组的第一名陈恩祺的小蜗牛用了一分三十秒的时间爬到了木棒的顶部，让我很惊讶！

　　这节课就在我们的欢声笑语中结束了！