开学第一周日记

时间:2023-05-07 18:05:51 周记 我要投稿

开学第一周日记模板8篇

  一天的时间眼看就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的开学第一周日记8篇,欢迎大家分享。

开学第一周日记模板8篇

开学第一周日记 篇1

  一开学,张老师就把我们班四大组的同学分成了四个队,我们第一组是老虎队,我喜欢我们队的名字,第二组是猴子队,第三组花猫,第四组花狗队。每天我们四个队都要进行比赛,比赛哪组发言响亮,坐的好。

  经过两个星期的`激烈竞争,我们老虎队是第二名,我想我们下周全组同学如果一起加油,第一名一定是我们老虎队的,老虎队必胜!

开学第一周日记 篇2

  20xx年X月X日 X天

  开学了!我们的学校发生了很多变化,来了新同学,老师也换了漂亮的新衣服。不过,最有意思的是还出现了“小学生摆地摊赚文具钱”的新鲜事!

  原来,我们三年级四班的黄子宵同学开学时大家都需要包书壳的机会,在学校门口摆地摊卖起了包书壳,一上午就赚了26元钱。他用这笔钱给自己买了新文具。他说这次“地摊生意”是他妈妈给他安排的`第一堂课,目的是想通过做买卖来锻炼他的社会实践和自立能力。

  假期里,我和我的好朋友龙龙也摆了几天地摊,在家乐福旁边卖我的旧书。我给书摊制作了广告牌,叫“宝贝书摊”,还用妈妈的手机录了广告词反复播放:“走过路过不要错过,好书难得便宜卖罗!”不过我可没赚到很多钱,开头的两个晚上才赚了五角钱!

  我想,我是因为没有象黄子宵那样抓准机会吧。摆地摊虽然很辛苦,但是充满了乐趣。

  现在,我们武汉市政府提出了“全民创业”的口号,看来,这股创业风已经吹进小学校园了。

开学第一周日记 篇3

  20xx年X月X日 星期X 晴

  告别了无聊的寒假,迎来了新的学期,又可以见到老师和同学们了,呵呵。

  这周有两件重大的事情,第一是爱心义卖,第二是我们小组重新组队啦!

  事件1:爱心义卖。爱心义卖前,我把家里不要的、不喜欢的东西找出来,如毛绒小玩具、旧手 等等,之后,我和张雨薇配合,给小玩具贴上标签,放进袋子里,看着这些对于我来说破破烂烂的小玩意,心想,能卖出去吗?

  爱心义卖时,经我们大声吆喝,竟把所有的东西都卖出去了,再加上我们小队的自行捐款,6个人一共得到了363。5元,比一个班得到的都多,哈哈!

  事件2:小队重组。因为上学期虞斌实在是让我们忍无可忍了,所以,我们小组只好换人。可是,找谁好呢?张雨薇强力推荐徐佳璐。身为队长,我想了又想,同意了。璐璐可是个好学生,肯定会给我们队加分的。可璐璐却有些犹豫,没办法,我们开始给她做了些有点“可怕”的心理教育,璐璐终于同意了。

  “课堂作业本全对的'同学请起立!”老师发出指令,几位同学站了起来,我数了数,我们小组只有三个人,我自言自语道:“哎,只有三个人呀。”好心的同桌听到了,提醒我说:“徐佳璐不是你们队的吗?”对呀,还有徐佳璐!我竟然没有把她数进去,哦,可能有些不习惯吧。

  希望我们小组能再接再厉,更上一层楼!

开学第一周日记 篇4

  从开学到现在已经快一个星期了。

  开学第一天,我的心情非常好,因为寂寞的暑假总算过去了。

  老师问了我们几个问题,我们都回答出来了。然后又叫了几名同学去抱新书。我们都很兴奋,大呼小叫的。新书抱来了,我们人手一本,都拿到了。在这里面,我最喜欢的是美术书。

  接下来上课的时间里,我发现有许多老师都换了,比如说那个教英语的“the”老师。因为她老是把“the”读成“zei”所以我们叫他“the”老师。

  四年级我们还增加了电脑课。要上电脑课的时候,许多同学都很兴奋。

  在新的`学期里,我要改掉磨蹭、粗心的毛病,做个优秀的学生。希望老师和同学多多帮助哦!

  开学第一周

开学第一周日记 篇5

  开学四天了,我想家了。在这个学校里,我没有一个朋友,每天,看到别人在一起说说笑笑,我就更想家了。想我的同学,想起我们以前在一起快乐学习的情景。我知道我来这里是学习的,但我不由得想他们,不知道他们对新的生活适应吗?在新的学校快乐吗?同学们都是许多人上一个学校,只有我,自己特别寂寞。我还想我的父母,想起我们一家人在一起吃饭那其乐融融的.景象,想起我们一起去散步的景象,想起……我的眼泪就不由地往下掉。在新的学校,我不适应这里的生活,虽然我自己告诉自己早晚都要适应,但不知道为什么,我总是想家。我每天数着日期,看哪天可以回家。中午吃饭时,我自己坐在长凳上,觉得特别凄凉,想家的念头就越发强烈。我听说星期五下午五点才可以回家,我好失望啊!真希望时间可以提前一点儿。

开学第一周日记 篇6

4

  9月3日正式开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的,就是班主任、科任老师、教室也是新的,而且大多数同学也是从其他班级调整过来的,大家见面都有几分生疏的感觉。

  班主任梁老师,在开学的第一天语重心长的对我们说:“希望大家为新的班集体争光,为自己的进步努力。”新的环境对我们的成长更加有利,可以让我们认识了更多的老师和同学,我暗下决心,在新学期要有新的目标、新的起点,要从严从高要求自己,要用自己的实际行动去实现新的目标和希望,争取新的`进步。新的学期开始时,妈妈向我提出了具体要求:一是尊敬老师,认真听课;二是要团结同学,相互友爱;三是诚实做人,不讲假话;四是按时认真完成作业,写好周记或日记。

  妈妈还明确表示:如果期终考试各科平均90分以上,或评为三好学生,将给予一台液晶电脑的奖励。我深知这是老师和妈妈的用心良苦,这是对我的希望,奖品也确实诱人,我决心按照老师和妈妈的要求去努力、争取好表现,争取好成绩,争取能把液晶电脑拿到手。只有这样妈妈才会高兴,我才有前途,我一定会用自己的努力去实现希望的。

开学第一周日记 篇7

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  终于开学了,怀着激动的心情来到了学校。算起来,已经有两个月没与尊敬的老师和亲爱的同学们见面了,我异常的兴奋。

  一进教室,就看到了王晓和李佳裕。老朋友见面,当然有聊不完的话题。我们聊暑假作业,聊暑假的见闻……直到黄老师笑容满面的出现,我们才安静下来。“同学们,好久不见!”黄老师大声的说。我们异口同声的回答:“黄老师好!”接着,黄老师笑眯眯地说:“同学们,我们要发新书了!”顿时,全班欢呼起来。当我领到新书,闻着那特有的墨香便不知不觉的陶醉了。

  几天新课下来,新来的英语老师给我的印象最深刻。她虽然很严厉,但是讲课真的是很风趣。我们大家都爱上她的'课。可能是我们班的黄老师和宋老师都很和蔼可亲,导致我们班上这学期来了十一个插班生。因此,我们成为了年级人数最多的一个班。真是要辛苦老师了。

  现在的我,已经正式成为了一名五年级的学生。因此,我会更加的严格的要求自己,会尊敬师长,团结同学,热爱劳动,专心听讲,认真的完成作业。

开学第一周日记 篇8

  今日的开学不再是研究生生活的开学,而是我走上了真正讲台,开始了我的教师生涯的开学第一周。

  初出茅庐,什么都不懂,硬着头皮与学生磨合了一周,从周围老师那儿了解了整个班大概情况,开始了我的备课生活,与以往微格训练明显不同的便是我真正面对了学生。面对着的是活生生地学生,他们有思想,他们有自己的想法,他们有着一定的抵触(对作业的抵触),也许是好奇我这位新来的老师,每节课充满着好奇的眼光望着我,但难免有几个总是三分钟热情,开始窸窸窣窣地聊起了天,观察了几日,总是那么几位,才发现这样的我是不能开展自己的教学计划,有时候计划往往赶不上变化。临场的突发事件,需要很好的教育机智才能应付才行。

  也许我还没有真正走进学生们心中,时不时侧耳倾听到了学生诉说着我的课是多么无聊,以及在课堂上讨论着关于我(着装?外貌?还是语音、口语表达?)我开始每日反思,前两天我是彻夜未眠,我只要开始了就要认真负责,虽然只是一名小小的代课老师,也许只能代这么一学期的课程,我还是希望每个学生在我的课堂上能够学到一定的学习方法或者爱上语文。

  首先,我反思了自己,也许不能再继续开展我自己的新课计划了,现在的学生学习的语文习惯未养好,以及丝毫没有学习的态度,一份认真对待学科的热情。每日学生都在反映作业布置太多呢?我也细想了一下,我布置的都是每日语文的不断积累,如果一个认真对待学习的孩子,他应该将此作为日常工作而不是当成任务来对待。

  我的作业:

  1.语文是一个不断积累与运用的过程,所以摘录工作每日都要进行,要求标注好日期,做好美文美言佳句的摘录,并及时做好点评分析。

  2.需要字帖每日练字。练字能磨练一个人的耐力和心境,让人的'精神集中,也是磨炼孩子们浮躁的心情必不可少的练习。

  3.没有一个很好的预习习惯,学习是孩子们自己的事儿,预习我给孩子们提出了要求,如何预习?练习册第一课时“字词梳理,点滴积累”需要在讲新课文之前整理做好,把不认识的字词在课文里勾画出来,同时新课文不懂的地方注意标注出来,课堂我们一起讨论。以及作者简介需要孩子们自己查找并了解。

  4.最后,便是临时的作业(学生有一本练习册)

  学生没有读课文的习惯,总是等待老师的鞭策,等待老师的呼喊。

  其次,我每日上课之前认真细看了自己教学PPT,很单调,于是日夜调整,同时结合课前三分钟要求每位学生上台演讲、朗诵或美文分享。调动孩子们课堂积极性,我总是选了一节课来给孩子们分享我的积累,以及分享大千世界无与伦比的知识与视野,我特别注重每一节课的评讲,因为可以教会孩子们如何答题。

  如若养成一个很好的学习习惯,那是获益匪浅的,但是现在班上总有几个不完成作业、不按要求背诵、基础知识不过关的孩子,如何面面俱到,这正是我一直思考的?

  虽然平时我忙碌着备课、同时也要准备我的研究生论文开题,但是我一有空闲,在不断思考,不断思考现在的孩子们为什么觉得在学校学习是极厌烦的一件事。

  我时不时旁听前辈的课堂,看他是如何掌握整个课堂的?如何吸引学生的注意,每个老师都有自己的教学风格,我在努力寻找自己的教学风格,所有老师建议我不要太温柔呢?其实我并不喜爱天天板着脸的教学风格,我爱与学生们交流,倾听他们的想法,现在班上学生唯一的缺点便是,不能尊重别人,未学会如何倾听,倾听同学的发言,总是各顾各的。

  明日便是我的开学第二周,我计划了一个周的工作,也许一个周的工作会临时的变化,我会继续实施我的计划,教会学生学习语文的方法。

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