小学生周记

时间:2023-03-14 09:26:12 周记 我要投稿

精选小学生周记模板集锦9篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编整理的小学生周记10篇,欢迎大家分享。

精选小学生周记模板集锦9篇

小学生周记 篇1

  今天我去了在浙江桐乡工作的舅妈那玩。

  坐了三小时的车,终于到了桐乡市了!这个繁华热闹的都市,来自天涯海角的朋友,他们在这里有着喜爱的工作。

  只是,在那些狭小的街角到华丽的商场,都有着一些衣着简陋,蓬头垢面的存在。他们穿行于大街小巷,他们没有工作的能力,只能靠这微弱的爱勉强为生。

  每当见到他们,连一向善良的妈妈也会冷漠走过——她认为这是一场骗局。

  我见到一个乞丐,衣衫褴褛,双眼无神,四肢乏软。绝望地瘫坐在地。他双手抱拳。对着每一个过路的——包括捂着鼻子飞快走过的行人一字一顿地说着:“行行好!”我掏出自己积蓄的零花钱。小心翼翼地给了他他给我磕了个头,眼神中流露出谢意,我感到了温暖。

  在这个万般冷漠的'世界中的每一次前进,都会给无数的人造成割痛般的伤害。而我们所付出的细微的爱,都能很好的治愈人心。

小学生周记 篇2

  今天上午,上科学课时,老师问了我们两个问题。

  第一个问题是这样的:往一杯水里滴入一滴蓝墨水,它边散开边下沉,下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗?这时,有的同学就争先恐后地举手说:“可以的,应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。

  于是老师就直接公布了答案:“可以的,现在就让我们一起来看看书上是怎么说的'吧!”

  书上是这样说的:是可以的,另外取一只同样的杯子,放好清水,再加入一些盐后,搅拌杯中的水,充分使盐溶解。等水静止后,你再向杯里滴入一滴蓝墨水,它就会慢慢地散开,并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。

  第二个问题是:如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好,同时滴入一滴蓝墨水,那么,墨水在清水中下沉的快,还是在盐水中下沉的快?这时,我们大多数同学都卡住了。老师笑着说:“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时,同学们有的认为是盐水,有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上,让大家仔细观察。啊,是清水下沉的速度快。为什么呢?老师个我们进行了解答:因为,墨水的比重比清水大,而盐水的比重清水大一些,盐水与墨水的差距就小了,所以,墨水在盐水里下沉的慢。

  通过这个实验,我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边,我们要做一个爱科学的好少年。

小学生周记 篇3

  我的老家在少妃,是一个景色秀丽的小山村,是我爸爸小时候住过的地方。爸爸的老家就在村口,老家门口的'路很颠簸,所以爸爸这次回来是要把门口的路修平。

  大人们开始修路了。我和妹妹一边吃着零食,一边到旁边摘蒲公英。白色的蒲公英漂亮极了,一片又一片绒毛一样的挨在一起。一阵风轻轻地吹过,蒲公英就告别妈妈乘着风婆婆纷纷出发去旅行。看着这情景,群,我情不自禁地想起了《植物妈妈有办法》中写的“蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给了自己的娃娃……”突然蒲公英飘过我们的眼前,落在草地上,落在我的手上……好美呀!我和妹妹都看呆了。

  回去的时候,村口的公鸡喔喔地和我打招呼,好像在跟我说:“知微,再见!欢迎你经常回老家来玩。”

小学生周记 篇4

  月亮出来了,我和狄佳宏去寻找跳绳的快乐。

  我们先单脚跳,我先跳。我两手握住跳绳的顶端,托下来的那一段放在脚跟后。我做了开始的动作,心里默默地喊:“预备———开始!”一想完,我就快速地将跳绳往前甩,就在它快要触到脚尖的一刹那,我猛的往前一跳,将跳绳甩在了后面。就这样,连续地跳着,狄佳宏不停地数我一口气跳了四十多个。

  狄佳宏叹了口气说:“看来这是你的拿手好戏,我们干脆比反着跳。”我轻声说:“好吧!”

  开始比赛了,我将跳绳往后甩,两脚拼命地跳着。可是绳子仿佛在和我作对,结果只坚持了事5个,而狄佳宏却一口气跳了十多个,看来这个不是我的拿手好戏,我只得另找目标。

  接着,我再和狄佳宏比跑着跳,我做好预备姿势。一声令下,我立刻跳了起来,腿像跑步似的.不停地往后踢,还好这次跳绳挺乖的,按我的顺序跳。

  嘻嘻,这次该让我第一了吧!我边想边跳,越来越有劲,竟不知不觉地跳了70多个,狄佳宏早已在旁边看得目瞪口呆。

  最后,我和狄佳宏比单脚跳。我做好准备,一只脚站直,另一只脚曲着。一开始,我就十分紧张,因为这是一决胜负的时候。我拼命地跳着,不断为自已加油。时间就快到了,而我才跳了十来个,我一慌就更使劲跳,什么都不顾了。“时间到!”我们都停了下来,我跳了36个,狄佳宏跳了25个。

  “耶!我赢了!”我欢呼着。 我们牵着手回家了,瞧那月亮,似乎也在羡慕我们跳绳的快乐呢!

小学生周记 篇5

  自从我们班多了那一个顾客以后,班里时时刻刻变得生机勃勃了。

  那山药小巧玲珑的,被分为两部分,中间是一个棕色的好像一个小小的木桩,好像象棋里的楚河汉界。木桩的两侧有四五条又细又长的“丝线”,就像是山药的胡子,大概有40多厘米长!那些又细又长的丝线是青绿色的,给人带来另一种清新舒适的感觉。小巧玲珑的.叶子更是可爱,是墨墨的绿色,给人带来一种成熟,很庄重的感觉。远看那些细长的丝线像一条条又细又长的柳枝,一阵微风吹过,细长柔软的柳枝就像一位淑女一样,在微风中翩翩起舞。

  过了几天,这盆山药的家又搬到了后窗台上,它用又细又长的身体,扒住了后窗台上的护栏,几根交错着自然形成了麻花辫,那原来翠绿的颜色渐渐地由浅到深,好像一位由青涩少年长成了温文尔雅的儒士。那些柳枝一点一点地往上缓缓移动,互相依偎在一起,好像一对亲兄弟。

  十几天又过去啦,山药上面有多了三根支架,这位老朋友就顺着支架使劲往上爬,一圈一圈地紧紧地缠绕着。我发现下面那小山药,又多出了几根短短的,细长的白色细丝。又细又长的墨绿色的长细线,三角架的头顶盘成一个小小的圆圈形。我用手轻轻地拉了一下那柔软的嫩茎,那柔软的感觉真舒服!

  这盆山药实在是太漂亮了,我希望山药的果实快快长大!

小学生周记 篇6

  前几天,我不小心踩死了一只壁虎。我看了看,心想:这没什么大不了的,待会儿蚂蚁看见了,会把它搬走的。而且这还是一个观察的'好机会。

  于是,我躲在一个角落里,静静地看着。不一会儿,一只小蚂蚁爬了过去,看到这只壁虎后,就想自己背它回家。它爬到壁虎身下,用力背了起来。可是因为壁虎太重了,它用尽全力也背不动,于是,它只好返回了巢穴。不一会儿,那只蚂蚁又出现在我的眼里,而且后面跟着一大群蚂蚁。这时,我终于明白了:原来,那只小蚂蚁是去搬救兵了。那群蚂蚁来到那只壁虎身下,毫不费力地把壁虎背了起来。别看它们这么小,它们可是很团结的。没几下就把壁虎搬走了。

  怪不得老师常跟我们说,同学之间要讲团结,班集体才会优秀,团结起来力量大。今天我真正体会到了。

小学生周记 篇7

  我有个很奇怪的“鬼”爸爸。

  其实就是我的爸爸的与众不同,同学的'爸爸都是白天上班,晚上陪孩子写作业聊天散步。

  可我的爸爸呢,他白天上班晚,晚上我和妈妈都睡觉了,他还没用回家。每次问他,他都滔滔不绝的说:“工作忙,忙,忙。”

  我们每天吃三顿饭。早中晚三顿,可爸爸几乎不和我一起吃早饭,每次我们正在吃吃饭,他却呼呼大睡。而晚上我们都睡觉了,他有时才刚回家。妈妈都会大声说,你爸和鬼一样。

  明天,我们全家要去西峡看恐龙。早上六点就要出发了,我还担心爸爸能起床和我们一起吗?果然,六点不到,我还睡着正香呢,就被爸爸一把拉醒:“起床了”。我揉揉睡眼惺忪的眼睛奇怪的说:“爸爸今天也正常了,不做夜猫子了。”“没规矩”妈妈拍着我的后脑勺说。

小学生周记 篇8

  今天是新一年的开始——元旦,如果我们快乐的度过这一天,新的一年就会没有烦脑。老师让我们举行庆元这一下我们就忙起来元旦筹办,同学们纷纷买来彩带和气球来装饰教室。教室里还真有节目的气氛,最关键的就是节目,同学们踊跃的`参加,有唱歌的、有跳舞的、还有讲笑话的……元旦节目。

  这次元旦有我和刘华主持节目,大家表演的节目各有各的风格。尤其是我们班的舒晓茜唱的是《樱花草》非常好听,只要培训一下我想她肯定就变成专业的歌手了,还有我们班的几位男生唱的《小酒窝》也不分上下唱的非常好听。几个男生表演的《兄弟之情》演的非常投入好像那是他的亲兄弟一样。同学们看完后掌声如雷。

  时间过得很快不知不觉就快到节目的尾声,看我们节目的观众和特邀嘉宾脸上都洋溢着灿烂的笑容,这就说明我们的节目办得很成功。虽然说我们没有专业的培训,也没有华丽的舞台和评委老师,但是我们同样在欢笑中辞去了牛年迎来了虎年。快乐元旦!

小学生周记 篇9

  今天买土豆的经历可不同于以前,同学们你们想知道吗?如果想知道,我就给你讲讲吧!

  上午放学,我和妈妈一起去买菜,我们买了好多菜。妈妈买葱的时候,我忽然看见前面有个卖土豆的伯伯,我就对妈妈说:“妈妈我想买土豆行吗?”妈妈说:“行,你先去问问价格吧。“我说:”好,包在我身上了。“到了卖土豆的'伯伯摊子前,我问:”土豆多少钱一斤?“伯伯说:”一块五二斤,给你小朋友按七角钱一斤吧。"我听了心里感到很高兴。这时候妈妈来了,妈妈说:“买一块五角钱的吧。”我见伯伯熟练的把土豆放到袋子里,再放在称上称,称好伯伯把土豆给了我们。我们拿来土豆正要走,突然伯伯走过来说:"再给你一个土豆,我给你说的是七角钱一斤,称时是按一块五二斤,说话要算数的。”说完,伯伯便匆匆回去了。

  我在后面看着他的身影。心里感到了温暖。我想到:“现在卖东西的哪个不是为了多挣点钱,可是这位伯伯却用事实证明了——说话算数更重要。”同学们你们说这位伯伯可亲可敬吗?

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