关于初中周记汇编四篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不如趁现在好好写一篇周记。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编为大家收集的初中周记6篇，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
这个回忆让我获得了启示，这个回忆让我知道社会的竞争力有多强，这个回忆让我有了自信，这个回忆让我难忘一生…。。
那天，上完课，老师宣布：“今天我们评比这个月的星星谁多，最多的前两为可以当上学校的升旗手，所以你们今天要确认好自己的星星，每20分算一颗星，今天中午12：05分结束。”当时，我心里想：我一定要当上升旗手，那样多光荣啊！统计完了我的分数，一共16颗星星。想着：最多的应该是我吧。于是我带着兴奋的念头进入了上课，等待评比时刻。
中午，同学们都算好了自己的成绩，我看了看板上同学们的颗数。当我看到王顺贤的颗数时，惊呆了，竟然比我高一颗，我把我的.目光又转移到张汇嘉的板上，竟跟我一样，我想：哎呀，这次的比赛有点难度了！老师来了，问了一下谁是前两名的人，我们三个人站起来，老师疑惑了：“你们是不是一样多啊。”我点了点头。当时我嘴里不知怎么的不听使唤了：“老师，我退出，”我就做了些来。老师便赞扬了我这种精神，不过心里总觉得难以平衡。
过了不过到一会儿，班主任让我去办公室。我猜想：难道是我作业错掉了；还是我做错了什么？……来到老师办公室，老师疑惑地说：“你为什么不想当升旗手，而让给别人。”我紧张的说不出话来，也不知道该说什么。这时，老师见我说不出来，就让我去班级把前5名的名额写过来，在回来说。我把前5个名额抄了下来，回到办公室时，我慢慢地走着，可是时间却在这时候过得非常快，没几步就来到了办公室。我把名单交给了老师，老师问：“想清楚了吗？”“因为我都不比必张汇嘉好，语文、数学、英语、科学考试都是她好，所以我把这次机会让给了她。”“就这样？你要学会自信，不要把自己看作最差的，知道吗！”
这是我终于明白了一个道理：我们需要自信和鼓励，要发现自己的短处，汲取别人的长处！
这是一个难忘的回忆，回忆让我深受了启发。
初中周记 篇2
9月1日是我们全国中小学校开学的日子，在央视的荧幕上看到《开学第一课》，这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、奥运冠军以及灾区同学一起上的四节课。
这堂课是通过一次主题班会的形式展现出来的，一共给我们上了四节课，每一刻都说了一个不同的主题，但都是围绕着“爱国”这个主题来说的，期中令我感悟最深的就是，第二堂课中玩的一个游戏，具体是这样的“每两个人分成一组，前面一个人，向后倒，然后，后面的人要用尽力气把前面的人托住，不让他们倒下。”这个游戏让我引起了一些思考，其实在生活中，我们不就是在每天演绎着这样一个简单的游戏吗？前面的人，不知道自己发生什么样的事，会恐惧、不知所措，就是我们经常碰到的困难，而后面的人，很安全，不用担心自己会发生什么事，前面的人，都会希望，后面的人能伸出双手把自己保护住，后面的`人往往都是很安全的，他们感觉不到威胁，也不害怕什么。
我们在生活中不就正像着这个游戏里演绎的一样吗？其实我们更多的是后面的人，可是，我们想过吗？想过前面的人，他们是所处在水深火热之中的吗？想到它们很需要我们的帮助吗？我们的回答很多都是否定的，大家都是独生子女，在家里都是大家宠着我们，没有经历过那么多的艰难险阻，也没有想过要帮别人着想，但是，假如，是我们自己遇到困难的时候，会不会想要有人能在身后保护自己呢？既然是这样，那么，我们应不应该在别人需要我们帮助的时候，来给他们支撑，给他们力量呢？我想，答案应该是确定的。
其实，帮助别人就等于是帮助自己，由于，你在别人需要帮助的时候，帮了他，他也一定会报答你的，其实，只要每个人都能在别人需要帮助的时候，“托”他们一下，那么，我们这个伟大祖国里的人们，就能更加和谐、幸福的生活了，这也就是爱国的表现啊，我们能用举手之劳维护祖国的和谐，祖国的美好，这就是热爱祖国啊！
初中周记 篇3
时光荏苒，转眼间我从一个牙牙学语的小女孩成长为一名五年级的学生了。在这期间有许许多多的事让我尝到父爱的味道，暖暖的、是甜甜的、香香的……回味无穷。下面我就带大家品尝一下暖暖的味道的父爱是什么样的吧，Let’go。
那是一个烈日炎炎的夏天，太阳无情地炙烤着大地。中午放学回家的路上，我拖着像灌了铅似地双腿（因为上午刚上完体育课，再加上天气炎热造成的），一步一步地挨回家。在路上，鸟儿痛苦的叫着，柳树也不再跳舞了……一切都显得了无生气。
终于到家了，我脱了鞋，回了房间。叫道：“妈妈，什么时候吃饭？”没人回答，随后我又叫了一声，还是没人回答。我感到很奇怪，把房子里里外外“搜”了一遍，居然—没人！而且大门没有锁！“唉！”我躺下床，望着房顶。过了一会儿，我突然听到了熟悉的脚步声，“是爸爸”我想着。果然不出我所料，爸爸回来了。只见爸爸左手拿着一碗泡面，右手拿着一瓶可乐，然后把它们放到了桌子上，说：“吃吧，今天妈妈不在家，就将就着吃点吧。”然后转身回了房间。我不作声，拿起筷子口大口的吃了起来，心想：回家晚了，我还以为能带什么好吃的，就只是碗泡面喝一瓶可乐，哼！我有点好奇爸爸在做什么，于是悄悄地扶在窗子上想要看个究竟。出乎我的'意料，爸爸居然拿着一块硬梆梆的凉馒头，夹着咸菜往嘴里送。
没吃几口，好像突然又想起了什么，放下手中的筷子和馒头，急忙把写字台旁的风扇搬到床边，把凉席上放上枕头和一床被单，然后又拿起凉馒头吃起来。一边吃一边还说：“谕瑜，快吃，吃完了好快睡午觉。睡眠充足才有精神上课。咱要好好学习，天天向上呀。对了，到我和***的房间睡吧啊。”我没有回答，只是眼睛里已经涌满了泪水，但我实在忍不住，滚烫的泪水一滴滴地砸向地面，我跑回房间，任泪水打湿被单……我在想：世界上最伟大的爱莫过于父母的爱，比起母爱，父爱往往是深藏不露的。生活中一丁点的细节或许才是父爱的体现，要靠我们去发现，去用心体会。而今天，我却还责怪爸爸，其实他自己呢？
我自责、惭愧，但心中却感到无比温暖，怎么样？暖暖的父爱够暖吧？
初中周记 篇4
这天，老师让我们做沙拉。
我心想：怎样做呢？我只带了苹果，橘子和猕猴桃能做出什么呢？我反复地问自我。看着别人带的水果种类都比我多，我就更着急了。老师将我们分成两组，还要进行沙拉大比拼，我岂能落后。我先用橘子瓣沿着盘子围了一圈，老师帮我切了一个半圆形的“苹果馍”，还把边雕成锯齿状，我把它放在盘子最中央。然后用三根牙签把剩下的橘子瓣插成三个“糖葫芦”，在将这三根“糖葫芦”插在苹果上，用香蕉皮撕成细条，将三根“糖葫芦”顶端扎紧，上方放了一个小猕猴桃，将牙签露出的头盖住。老师从办公室拿来了火红的山楂，切成了一百八十度的半圆形状。我把它放在了橘子瓣的.外圈上，苹果片粘着盘子的最外，觉得缺点什么，我就在每个苹果片上方用番茄酱点了一个小点儿，这样感觉就更漂亮了。最后我又用苹果切了三个桃心，再用番茄酱涂了色，放在盘子里做点缀。我的沙拉太漂亮了，我给他起了一个好听的名字，叫“心心相印”。
开始吃了，我弯下腰把猕猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫芦’”用牙签一个一个扎着吃，味道还不错……
这天，我不仅仅亲手做了沙拉，品尝了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的妈妈过生日时，我要给她做一个更棒的沙拉。
【初中周记】相关文章：
初中的周记01-05
初中的周记06-12
初中周记模板11-09
有关初中周记11-08
寒假初中周记12-18
初中优秀周记12-18
初中记事周记12-02
周记初中范文12-16
【推荐】初中的周记12-10
【热】初中的周记12-10