关于开学周记集锦八篇
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,让我们一起来学习写周记吧。周记你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的开学周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开学周记 篇1
xx月xx日周x晴
开学了,二个月假期已梦一般地过去,现在该回学校上五年级了。老师、同学们都回到校园里,我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们,安静的校园变得热闹了。
在宽敞明亮的教室里,有干净整洁的课桌椅,一张张熟悉的面孔,正在叽叽喳喳地说个不停;一个暑假都没有见面的同学们,显得特别兴奋。
开学真好,我们能学到许多知识;开学真好,在家里没有朋友和我玩,在学校能和同学们一起玩耍真高兴;开学真好,有什么不会的问题,老师会帮你解答;开学真好,我们又回到学习的乐园中。
我要把全部的.精力都放在学习上,来迎接新的挑战。我要用我的努力去迎接新学期!
开学周记 篇2
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了高一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。
上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上高一了,第二个感觉是对未来的.憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能够实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上高一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能够放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上高一了,既激动又期待还紧张。但是无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一生活。
开学周记 篇3
今天是2月6日,寒假的最后一天,开学的前一天。一大早,妈妈就把我叫起床了,唠唠叨叨地吩咐我做这个,做那个。虽然不情愿,但也只有听她的。刷牙、洗脸、吃早饭,然后就“收拾”我,洗头、剪指甲。一上午就这样过去了。在奶奶家吃完午饭,我们一家三口准备打包行李回自己家了。下午回到家里妈妈开始打扫卫生,我就整理起书包为明天开学做准备。
我现在的心情很开心,因为明天又可以和同学们一起游戏,一起学习喽!可是我的心情又有点不开心,因为不可以像以前那么自由自在了,可以在家看电视、睡懒觉、吃零食。诶!这些事都不可能了!真是有点恋恋不舍。不过没有关系,开学了我又能学到新的知识了。我要在新学期里目不转睛的看、全神贯注的.听、认认真真的学。新的开始,创造新的成绩。
开学周记 篇4
开学第一周,我就听见有个同学说这老师的母亲生病了,我听了以后非常伤心,因为这意味着语文课不能上了,所以我特别特别的伤心。
但,我不能因为赵老师来不了不上课了呀,所以我还是安安稳稳的上课吧!
这几天,我们的同学都很积极,但,有些不听话的老师都管不了,因为那些同学不是趴着就是坐不住,就好说话,然后聂红兵老师就想了一个办法,说一次话,做五道题,不过有些同学还是不听话,上语文课时,聂红兵老师请别的班的`语文老师来给我们上课。
上别的科目时,有些同学就更是不听话了,体育课上,张云超老师一走,王柔嘉就开始张牙舞爪,和于琳蕾说话,张云超老师一来,比谁到站的好。
上美术课,王柔嘉不听老师的指挥,在剪一些卡纸什么的,剪完了还要给我的同桌看,所以,害得我们一次又一次的站起来。
这就是我们这周的表现,朱赵老师的母亲早日康复。
开学周记 篇5
时光飞逝,岁月如流,寒假生活在欢乐中结束了,新的学期就要到来了,为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我给自己制定了新学期的计划,我新学期的计划如下:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的'步骤;2、认真审题,弄清题设条件跟做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记跟教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。
开学周记 篇6
一转眼的时间,不知不觉的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是无比感慨。
我终于明白了家里的好,家里的食物好、爸妈好、时间不紧张,很麽都好……不知道为什么,终觉得很辛苦很辛苦,一下子从小学的两门功课“降到”了7门,这让人怎么能吃得消?老师们的上课方式也很不习惯,总是有些能听懂,有些听不懂…一切一切的缺陷似乎都涌现出来了。以前也不知道自己如此的`没用,什么都不会,什么都不懂。以前,总是觉得自己长大了,什么都懂了,什么都能干的来,什么都很强……哪里会知道?什么叫“山外有山,人外有人”。
直到又咋呼咋呼的进了学校里的尖子班,自己的压力就更大了。所有的同学都是考试很好的学生,他们每一个人的成绩都比我好,我不知道该怎么办。似乎自己几乎就成了全班的倒数第一,从高高自傲的自己,不知从什么时候,变得自卑感很强了。我终于明白了从高山跌入深谷的感觉是怎么样的,以前总是自傲自大的自己,在这样的一个班级了切实怎么也神气不起来了。直到上课不敢举手发言,不敢发表自己的意见,什么都不敢……有谁可以理解到,一个曾经是多么爱去举手发言的人,变得想举手但又不敢举是多么难受的事。
一切都是这样了,学校的学习紧张,什么都紧张,特别是时间……我以前是怎么也不觉得什么事“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,也只是无谓的觉得时间嘛,多得是!现在我才明白什么事“光阴似箭,日月如梭”。刚刚6:00起床,刚刚刷完牙,就过去了五分钟,洗脸,又3分钟;折被子,有3分钟……时间消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是这样过去了。
像是被什么束缚着自己,一切都改变了,什么都改变了,自己该怎么去面对。这焕然一新的生活。
就是这样的,一直下去,懊悔着、逞强着、懦弱着……
开学周记 篇7
真正离开了课堂,实现了身份的转换,原来是完全依赖老师的学生,今天真正站在了课堂上,学生亲切的称呼自己为杨老师,办公室里的老师叫自己为小杨,学生对自己有了一种依赖感。今天,完全找到了自己心灵的归属感。
今天第一天开始自己的实习工作,带领我的是一位很有经验的老教师——聂老师。第一天的工作,紧张而又兴奋,一上午便有充实的4节课。最初的两节课,是听聂老师讲课。老师讲授的是七年级下册的《爸爸的花儿落了》。一上课,老师首先就带领着我们分析了题目的含义和作用,紧接着就从眼前的事和回忆的事两部分谈起,对课文内容进行了深入的分析。通过聂老师的这一讲授过程,我懂得了语文教学层层深入分析这一教学方法。通过对学生的逐步引导,将学生步步引领到教学目标。对课文内容分析过后,便是能力层次的拔高部分,眼前事与回忆事之间的整个叙述关系——插叙。将这一名词抛给学生过后,便要将学生的疑问解答。何为插叙?插叙有什么作用?带着这样的一种疑问,又回到课文中间,回忆事件便是插叙,插叙使文章波澜起伏,补充和增加了文章的内容;同时使人物形象更加完整。文中的.“爸爸”和“我”跃然纸上。之后聂老师又对文中的线索进行了分析,分别是“花”和“毕业典礼”,线索是串联文章的线,将文中发生的事情进行连接。对于这两条线索,对文章的内容进行梳理,从而更深刻的理解了文章的含义。
通过两节课跟着我的指导教师进行教学实践的学习,我自己真正体验到了语文教学神圣而伟大的一面,“教”的关键在于“引导”,才能更好的将学生引领进语文的殿堂。
开学周记 篇8
九月一日星期二天气晴
愉快的暑假生活结束了,我们迎来了新的学期。这个新学期对我来说,有着不同的感受。因为我已经升到三年级,是中年级的学生了。
踏进学校,让我感到熟悉而又陌生。又见熟悉的校园,阳光依旧明媚,天空依旧湛蓝。银杏树依旧高大挺拔,而校园里的石榴树已变了模样。曾经是稀疏的枝叶,如今已是枝繁叶茂、硕果累累。一个个小石榴从枝叶中露出粉嘟嘟的笑脸,好象是在和刚踏进校门的小朋友们分享着新学期的喜悦。楼道里人来
来往往,充满了久违的欢笑。
我们的教室由原来的三楼改为五楼,我们连升了两级,哈哈,真可谓:欲穷千里目,更上一层楼。走进教室大门,一声声“小孙”叫得格外亲热。这声音,声声入耳,显得那样亲切,一股熟悉的气息迎面而来,我又回到了快乐的大集体!一张张熟悉的面孔展现在我的眼前:一个暑假过去了,刘柏成又强壮了许多,显得虎头虎脑,很是可爱;张天杰则像雨后春笋般,又“窜”高了好些;徐文沁呢,则变了发型,留起了时髦的“波波头”,像个大明星……大家互相问好,说着、笑着,往日快乐的.气氛又回来了。
这时,从教室门口走进来一位年轻的女老师。她身材苗条,月牙似的眉头下一双水汪汪的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。她笑眯眯地走到讲台前,说:“我姓龚,是你们这学期的新班主任,希望我能成为你们的朋友。”声音是那么亲切,笑容是那么熟悉。我一下子就喜欢上了这位新老师。我暗下决心,在新的学期里要更自觉地学习,不辜负上学期所取得的“品学兼优”的光荣称号,争取更大的进步。
开学啦,窗外小鸟的叫声依旧清脆,风儿的脚步依旧柔和,校园的快乐依旧荡漾……
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