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小学五年级语文周记
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，这时候，最关键的周记怎么能落下！那么好的周记是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级语文周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级语文周记1
这学期我来到“和盛世家我爱作文班”学习，教我们作文的是一个老老师，我们叫他罗老师。我觉得他是一个很好的老师，因为他在上课时从来不打我们，而且还经常搞笑。我们在课堂上如果好好听讲，认真回答问题，老师还会奖励我们铅笔。
我喜欢罗老师是因为只要见到他，不管在家里有多少烦恼就可以一扫而光。他总是用笑脸欢迎我们，不管你是在学校考了个不及格，还是在家里摔破了一个盘子，只要你来到罗老师的教室，你的不愉快就没有了。看见老师的笑脸，你心里会甜甜的，像吃了蜜似的，你会感到无比快乐。
哦，忘了向你介绍他的外貌。他的头又圆又大，像一个椭圆的球。上面有一双小小的眼睛，两个肥肥的'耳朵。还忘了告诉你，他的头发非常稀少，他肚子却不小，我们写作文时，他总是把手放在背后，在我们中间走来走去。
每次来上课我都很兴奋，这里还有一个原因，就是罗老师会把写得好的作文发到网上去，我就很想让自己的作文发到网上。可惜几次都没能发上去，分数总是差那么一点点。这不，这次写作文时我就老在想，结果走神了，老师大声的提醒我：“郑永康，用心点!”我这才回过神来，原来我在白日做梦啊!连忙拿起笔，刷刷地写了起来。
我喜欢这个老师，准确的说是尊敬他。
小学五年级语文周记2
以前，我看过一则小笑话，《称呼在变化》，内容如下;我视力不好，戴上了眼镜，三年级时，又陌生的老师来上课，举手时，老师说：“请那个带眼镜的同学来回答。”六年级时，陌生的老师上课，举手时，老师说：“请那个带眼镜的女同学来回答。”初一时，老师说;“请那个第一排带眼镜的你同学回答问题。”初三时，我改戴了隐形眼镜，老师说：“请那个没戴眼镜的`同学来回答问题。”
作者说了，三年级时‘请那个带眼镜的同学来回答问题’，证明他们班只有他一个人戴眼镜，六年级，“请那个带眼镜的女同学回答问题。”说明他们班男生女生都有戴眼镜，初一时，老师的话变成了‘请第一排戴眼镜的女生回答问题。’证明他们班每一排男生女生都有戴眼镜。初一时，变成了‘请那个没有戴眼镜的女同学起立回答。’那么，他们班就只有他一个人是没戴眼镜的。
同学们，这仅仅是一则小笑话吗 不，他反应这一个社会问题，大家有时候周末玩电脑，看电视，会严重影响视力，让我们一起来保护我们的眼睛把!
小学五年级语文周记3
今天是我作为小记者后的第一次采风，心里特别激动，恨不得马上就到采风的地方———寨里赢和生态园。
车一会儿就到了，老师给我们分了组，我们四个人一组先去捡鸡蛋。我们四个人冲到鸡笼前小心翼翼地把鸡蛋放在手心，我们组捡了十几个，蚕场的叔叔表扬了我们，还给我们发了奖品———煮熟的.鸡蛋。接着老师又组织我们玩“团结一致”、“毛毛虫竞速”、“快乐门球”、“袋鼠运瓜”等游戏，让我知道了团结的重要，我觉得很快乐。
回来的路上，同学们都很累但心里都很高兴，我觉得自己长大了!
小学五年级语文周记4
今天是一个特殊的日子，是要在学校里搞一个游戏叫作“亲子活动”。
今天下午下起了倾盆大雨，我的心里也是阴沉沉的，怕这次的活动会取消。当老师说要去多功能会堂时，我心中的这块大石头终于放下了，我心中充满了嫉妒和高兴。嫉妒的是别人的家长来了，可我爸妈没来，高兴的是今天可以要各位家长看我们的表演。
家长们到齐之后，首选表演的是四(1)、四(2)班的风采展示。四(1)班的歌声在教室里久久回荡;四(2)的风采展示让我们久久地回忆在武术当中;四(3)班的《小英雄雨来》让各位家长笑得直跺脚。当表演完各班的风采展示后，正式来玩今天的亲子活动了。老师们搬来桌子，外边隔着一块幕帘，当老师报名时，我的心中是多么的嫉妒啊!如果我的家长来的话，那该多好啊!第一轮游戏开始了，家长站在布里，要孩子来握家长的手，各位都跑到这跑到那，似乎遇到了一个又一个的绊脚锁。终于全场的孩子都拉着了家长的手，可没想到的'是，每一位同学都拉对了家长的手。第二轮游戏要开始了，这次孩子站在布内，家长站布外找自己孩子的手，家长们没像孩子们这第着急，认真地找自己孩子手上的特征，很快地找着了孩子。
我明白了，这次的亲子活动是为了让我们感恩父母，因为父母的爱是无私的，父母的爱是最伟大的。
小学五年级语文周记5
今天，爸爸妈妈带我和表妹去杭州乐园，杭州乐园又称儿童乐园。
我们费了九牛二虎之力才找到了儿童乐园，那里的游戏项目可真多，有水上乐园、蹦床、过山车、海盗船……。
最刺激的要算水上乐园了。在那里，一个个充满气的空气球漂浮在水面上，我和表妹一起钻了进去，在空气球里爬来爬去，只要往上爬空气球就会转起来，如果使劲的往上爬，那就会更加刺激，它会随着你的动力一起连转好几圈，水花就会隔着一层透明塑料皮往你脸上直奔来，水波一圈圈的.大起来，又慢慢的消失了，再看看表妹吓得一直哭个不停，你瞧我们俩都成落汤鸡了。
当然刺激的还在后头呢，现在我上了海盗船，就要成为一名海盗了。我用手握紧栏杆，生怕摔跤，海盗船越荡越高，越荡越刺激，这往上一荡就像荡上天空一样刺激，往下一荡就像飞下地狱一样低。我还看见有些人闭着眼睛发出一阵阵尖叫声，我也下意识地把眼睛闭紧了。
这么刺激的儿童乐园真好玩，儿童乐园——儿童游玩的地方，你将永远留在我的童年里。
小学五年级语文周记6
“哈哈，哈哈……”六(3)班又传来了爽朗的笑声。哦，原来是郝老师的英语课啊!
郝慧老师，全校鼎鼎有名的英语老师，大约1米65的个头，一头短发，让人觉得她神采奕奕。
郝老师是三年级时教我们班的，也正是在郝老师的教导下，才成就了我——让我有如今大胆发言的勇气和信心。
起初，我在英语课上只是认真听讲。很少有过举手发言的念头与自信，有几次刚想举起手就像泄了气的皮球，总觉得这是一座不可攀登的高峰。可听到其他同学上课时精彩的发言，看到同学们高高举起的自信的手，见到同学们一次又一次得到老师的赞许，我也跃跃欲试。
这时，郝老师似乎看出了我的.心思，用眼神不断地鼓励我，可我还是把头埋了下去，心里矛盾着。最后，我没有望而却步，低低地举起了手，郝老师看见了，叫我回答。我回答后，郝老师笑眯眯地说：“Very good!”从此以后，我上英语课时，每一个问题都会举手回答。现在，我已经成为学习英语的佼佼者了。上课时，我认真听讲;放学后，我高声朗读;讲评时，我仔细记录;改正时，我反复斟酌;做题时，我一丝不苟……也许是严谨的思维使我的英语成绩“直线上升”。
已逝的“国学大师”季羡林曾说过“恩师是一个人不可缺少的机遇。”在教师节到来之际，我要对郝老师说一声：“谢谢您!我的恩师!”
小学五年级语文周记7
这个周末，学校布置了一项特殊的作业，就是利用周六周日的时间，为妈妈分担一些力所能及的家务劳动。毕竟妇女节刚过，忙碌中的我们还没为妈妈做过一次家务。
周六吃完早饭，我就要求开始为妈妈做家务活。一开始，妈妈为了不耽误我的作业效率，就没有答应。但经过我的再三申请，她终于答应了。
第一个任务是晾衣服。中哦间妈妈端了一大盆洗好的`衣服走过来，我接过它，便利索地干了起来。首先要晾的是放在最上面的袜子和短裤等小物件，这些小衣物都有一个专门的晾架，会儿就搞定了。
接着是妈妈的睡衣和我的棉毛衣裤。这些衣服都被洗衣机洗得纠缠在一起，像粘糕一样，很难分开。为了不让衣撑坏领口把衣架塞进衣服里去时格外小心。
衣服晾好了，我又开始擦家具。客厅桌子与阳台非常好擦，因为这些地方都很干净。但电脑桌子却不一样，上面的污垢很难擦去，费了我好长时间与力气才完成。最后是低柜与书橱。为了使擦后的水干得更快，我边用抹布抹，边用纸巾擦，这样一来既能擦干净，水干得又快。
接着，我又换了垃圾袋，扔了垃圾，又把一些废纸送进了仓库，还把羽绒服送进了干洗店。一个上午，虽然没有做太多的事情，可仍感到一丝疲惫。我终于感受到了妈妈的辛苦。
以前，我一直认为脑力劳动是最辛苦的。原来，体力活也不是轻松就能完成的啊!
小学五年级语文周记8
在一个风和日丽的上午，谷老师在讲数学练习册时讲到了一道超难超难的题，看来我的“奥数基本都不怕”的称号又要动摇了。
其实这道题是这样的：小红去学校的`路程有100米，小红走到一半路程时，忘带文具盒便回家去取。问共走多少米?
谷老师以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势，就用雪白的粉笔把题写在黑板上。然后谷老师又拿了几根彩色的粉笔标记要点。谷老师一遍又一遍地讲，我们一遍又一遍地不会。我心想：老师您不累吗?但是我又转念一想，老师也累，但是只想让我们明白这道题。老师是伟大的，为了我们，不厌其烦。
最后，在老师的反复引导下，我终于明白了这道题。下课时，在走廊里，老师问我：“明白这道题了吗?”我说：“明白了，谢谢老师。”
“明白就好，不用谢。”老师说。.我不好意思地挠了挠头，下楼了。
这件事令我最难忘，因为它反映了老师伟大的一面。
小学五年级语文周记9
春天来了，风变得暖和了，小草变得更绿了，水变得暖和，花儿开得多么灿烂，到处是一片美丽的色彩。
我走过田野，听到青蛙正在欢快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有节奏感啊，它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了，蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜，劳动着，呼喊着，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢，树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天，它们在说：“春天实在太美了!”草丛里，那写不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会，唧唧唧……吱吱吱……，在这场春天的大合唱里，草儿，花儿，虫儿们，相互比着，争着，唱着，跳着，仿佛要将自己最美的'歌喉展现给自然，赢得歌王的桂冠。
我走到小河边，听见河水哗啦啦地流着，碰到石头上，溅起一个个小泡泡。两条小鱼头碰头，甚是欢喜，似乎在谈论着：“春天来了，春光多美好啊。”一只小螃蟹从石头下面爬了出来，在浅水里来回爬了几圈，用小钳子互相撞击，那是在鼓掌吗，还是乐的手舞足蹈呢?
春天给我带来了快乐，我爱春天!
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