中学生作文

时间：2024-12-19 11:57:47 中学生作文我要投稿

中学生作文[必备3篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的中学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文[必备3篇]

中学生作文篇1

　　国庆、中秋双节放长假了，我好不容易鼓动了老婆，开始了为期四天的自驾游，目的地------湖南崀山。

　　崀山----位于湖南省新宁县境内，南部靠近桂林风景区，是国家5A级地质公园，自然景观独具特色，多奇石山峰、幽深的溶洞。生态环境非常优越。主要景区包括天一巷、辣椒峰、夫夷江、八角寨、紫霞峒、天生桥六大景区，18处风景小区，已发现和命名的重要景点有500余处，有三大溶洞和一个原始森林，更可漂流，总面积108平方公里，属典型的丹霞地貌，是难得的环保型山水自然风景区。与长沙岳麓山相比，少了一些人为的元素，增添了许多自然的美景。

　　一路狂飙，终于来到了崀山。上山的路上，小车在连绵十多公里的公路两边排起了长队，就连人走路都要侧身而过,更有甚者干脆下车在车头上打起了纸牌来打发时间。我暗自庆幸听了老婆的话，把车停在了山下，要不也只能慢慢地等待，看来老婆的话有时也要听一些哟！

　　走进山口，一股冷风嗖嗖袭来，让刚刚走得满头大汗的你，有一种冰火两重天的感觉。我们沿着陡峭的羊肠小道拾级而上，大约一个小时后，老婆不敢上了，因为前面的路是人工在断壁上开凿的悬空小道，两人同时过要侧身才行。“天一巷”窄处仅50公分多宽，是真正的.“一线天”。

　　岁月不饶人啊！才走了两个小时不到，我就感觉到气喘吁吁，这时，我停下歇息了一会儿，悄悄地往下看了看，只见山下涧底的小溪在落日的照射下，波光粼粼。再往上看，蜿蜒曲折的栈道悬空而立，犹如细细的羊肠挂在山腰，摩肩接踵的游人在上面不断涌动。一时间，我诗兴大发，随口来了一首打油诗。蓦然回首三千丈，涧底小溪存斜阳。复闻头顶人声沸，仰望半山挂“羊肠”。

　　俗话说：“上山容易下山难”，此话一点不假，上山心慌慌，下山腿晃晃。我还发明了一种下山的方法“蟹行法” ---- 像螃蟹一样横行，腿不疼也不晃,要不下次你亲自试试哟！

　　四天的行程，不知不觉很快就结束了。有人说“张家界归来不看山”，但我还要补充一句：“崀山堪比张家界”。我爱你----崀山!

　　20xx年10月6日

中学生作文篇2

　　父亲的目光

　　不知不觉中，我与父亲已度过十几个春秋了。我最难忘的，是父亲的目光。

　　在父亲的眼里，我一直只是个尚未懂事的孩子。作为孩子，犯错误也是在所难免的。但是，父亲严厉的目光却是我“闯祸”后唯一受到的“惩罚”。每当犯错误时，一旦面对父亲的眼光，我便想不出任何的'理由与借口来掩饰自己的错误。他那双深邃的眼睛、令人感到亲切而又有着神圣不可侵犯的尊严。父亲从不需要教训孩子，他那双眼睛，都能替代他所要表达的爱与亲情。

　　那一天，我怀着忐忑不安的心情回到了我家。当父亲问起我的成绩时，我“镇定”的报出了考砸的分数，脸上浮现出一副若无其事的样子。这时的父亲并没有生气，只是有些失望。便走进了房间。可我却没有表现出逃过父亲严厉的目光的愉快，而是十分的后悔与沉重。取而代之的便是鼻子的一阵苦涩：我很后悔我在考试之前所做的一切一切，为什么自己如此的不争气？不把成绩与父亲的感受联系在一起？正当我“反思”时，父亲不知何时已在我旁边。他用那粗糙的手擦干我的泪水，说到：“男子汉，不许哭！争气些，下次再努力……”我忙着擦着泪水对父亲说：“您别说了，别说了”这时的我已深深的感到父亲对我的爱与关怀……（其实，父亲的这种手法一使用过很多次了，但每一次都能引起我的反思。也许，这就是父爱的核心之处吧！）

　　父爱，好比时一条水波不兴的河流，没有轻言细语的“唠叨”，亦没有丝丝缕缕的温柔，有的只是最原始的朴质与最本质的庄严。

中学生作文篇3

　　春还没来得及完全送走冬入夜的冷，清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。

　　触摸着那稚嫩柔软的花瓣，我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后，你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着，告诉我，这是成长的声音啊。

　　那么我呢?我成长的'声音呢?我问它，它却说，聆听吧，聆听你成长的声音。

　　于是，我开始聆听我成长的声音。

　　当我在手术台上诞生于这个世上，我发出了哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时，一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗?

　　当我从儿童成为少年，当我与父母意见不合时不让的吵闹声;当我与朋友发生矛盾时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声;当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音，是吗?

　　当我从少年成为壮年，当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗?

　　原来我成长的声音如此跌宕，如此动人，却又是不可倒带。

　　我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了，却发现玫瑰的花瓣已落尽，只剩花茎在风中摇摇欲坠。

　　孩子啊。白玫瑰对我说，我成长的声音已经进入尾声了，而你的声音尽管还有很长，但我们却只能听那么一次，所以，用心听每一个音符，用心记住它们，或者忘记仔细听时想想我吧。

　　我懂了，或许，我们每个人都只是白玫瑰，忙着证明自己的妖娆夺目，却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。

　　【教师评语】本篇说理散文，“聆听成长的声音”立意浅显而耐人寻味，“我们每个人都只是白玫瑰，忙着证明自己的妖娆夺目，却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音”富有丰富的意蕴。首尾圆合，结构严谨，以白玫瑰含羞开放为始，又以玫瑰的花瓣已落尽，只剩花茎在风中摇摇欲坠作结。

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