【经典】中学生作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的中学生作文6篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
没错，按照广西的老规矩，春节差不多从农历十二月二十三日就开始了；这天，就是传说中的传统的小年，是灶神爷升天的日子；人们杀鸡宰鹅祭拜灶神爷，企盼在新的一年里衣食无忧。
腊月二十五左右，人们必须选出一天来把家里打扫得一尘不染。此外，人们还要买菜，割肉和准备年货。
除夕，是春节的`第一个高潮，鞭炮声日夜不绝，家家赶做年菜，到处是酒肉的香味，街上飘着一股烟火和酒肉的香味。人们在门口贴上新的对联，屋子里贴满了各色的年画。人们到了晚上还要吃团圆饭，在外边做事的人，必须要赶回来。此外，大人们是要看《春节联欢晚会》的，小孩子们燃放烟花，真是快乐的时光。
正月初一，春节有一个高潮到了。大街上的店铺不但不关门，还有许多小贩在大街两旁摆了摊，人们从四面八方赶来，三个一伙，五个一群，在大街上逛街，下棋，聊天。小孩们牵着大人的手，购买玩具。
元宵上市，春节最后一个高潮到了，这一天，大街上像是在办喜事，张灯结彩。有条件的人家，还会在门口挂上两个大红灯笼。还有猜谜踏歌的活动。大街上也许会有舞龙的节目，大家要燃放完剩下的烟花爆竹。这天，人们是要吃元宵的。
过了元宵，春节差不多也就结束了。天气回转，农民开始春耕，学生准备上学，人们有回到忙碌的生活去了。
中学生作文 篇2
“嗨！大家早上好，猜猜今天是什么日子？”大象老师问道。“森林足球赛！”大家的回答一声高过一声。没错，今天应该是森林里最热闹的一天，也是所有动物们最开心的一天，那就是辛巴狗和肖白白两个足球队争夺今年的 “森林杯”。
上午，肖白白便一身名牌闪亮登场。你看它脚上穿着耐克的鞋子，身上穿着纹着金龙的短袖和短裤，手上戴着瑞士金表，脖子上还挂着一条足有一百克的金链子。跟在它后面的是内向的哈米兔，羞得紧紧贴在肖白白的背后。在肖白白的后面，还有棕熊， 小羊，笨狼，红公鸡、小花鸡等队员，守门员是棕熊。而另一队，辛巴狗蹦蹦跳跳进了场。后面跟着唱着歌的辛尼，还有小象，山羊，绵羊，嘻哈鼠、狐狸等队员，守门员是小象。
“比赛就要开始了，请双方队员就位。”裁判员刚一说完，双方队员都站到了自己的位置上。 “预备——开始！” 裁判员一声令下，双方队员都跑向了足球，比赛也就开始了。辛巴狗趁肖白白队员不注意，三下两下就抢到了足球，带球到了前场，抬脚就把球踢到了对方球门里，先进了一个球。接下来，守门员棕熊不甘心就这么输了，抬脚就把球传给了肖白白，肖白白表现也不错，跟笨狼两个人互相传球，直入对方阵地，一个“狮子甩头”，球直接飞入辛巴狗队的球门，也进了一个球，打成了一比一平。直到上半场结束，大家仍以一比一握手言和。
双方中场休息了一下，接着又开始下半场的比赛，这一战更为激烈。小花鸡一个长球，把球传给了主力队员肖白白，肖白白又把球传给了笨狼，笨狼带着球冲向对方的球门。这次，辛巴狗学聪明了，一个“倒车铲球”，抢回了球。辛巴狗带着球，和辛尼、山羊一起，向对方球门冲去。忽然，辛巴狗一个“大鹏展翅”，把球踢向了球门，可是，球打在红公鸡的身上，被弹了回来，从辛巴狗和辛尼中间穿了过去。正当棕熊想松一口气时，球又飞了过来，“噗”的一声，就进了球门，原来，这是辛巴狗的计策。现在，辛巴狗队以二比一领先。
接下来的比赛，两队一直保持着二比一的'分数。忽然，山羊抢到了球，带球进到了肖白白的前场，抬脚一射，球成一条弧线飞向球门。正在这个时候，辛巴狗冲了上来，使出浑身解术，在飞速前进的足球上，又加了一脚，球直接向球门奔去。守门员棕熊飞身扑到了球上，可是因为球的速度太快，棕熊和球一起撑破了球网，飞向了场外，辛巴狗队又得了一分，以三比一领先。到比赛结束，辛巴狗队最终以三比一赢了这场球赛。
在颁奖台上，辛巴狗骄傲地举起“森林杯”，嘲笑它的对手肖白白，而内向的哈米兔，自始至终不说一句话，吓得脸都白了。
森林运动会在欢声笑语中，完美谢幕了。
中学生作文 篇3
今天是国庆节，是祖国妈妈62岁的生日。蓝蓝的天空飘着白云，五星红旗在鲜艳彩旗的映衬下迎风飘扬。“庆祝国庆”这四个金色的大字格外引人注目。装点的彩灯为节日增加了欢乐的气氛。
街道上车水马龙，川流不息的人们扶老携幼地从四面八方赶来。他们的`脸上露出了节日的欢笑。孩子们手中拿着五彩的气球，在流动的人群上空飘来荡去。明亮的橱窗，课件下载[*]。洁白的信鸽在人群中飞舞，向人们传递祖国和平的信息。
我衷心祝愿：我们的祖国更加繁荣、美丽!
中学生作文 篇4
我是一棵树，一棵秋天的树。但我并不是那棵万众瞩目的大树，只是在一个僻静的角落，少有人来停驻。
在春夏季节，我的树冠还能给同学遮阴，到了秋天，不能结果的我就毫无用处了。今年春天，一个小同学指着我对妈妈说：“看啊，这棵树长树叶了！”他的妈妈说：“是啊！它会长成大树的！”
今年夏天，有一群男生要比赛跳远，他们要找一个能遮阴的地方，于是在我身边住了脚。我感到我很有用处，我很幸福。
我是一棵树，一棵孤独的树。想要和其他的树窃窃私语，可是风儿不帮我们送信，我们距离太远。我开始埋怨栽树的人，为什么把我安置在这里，让我“与树隔绝”，可是那都是幻想而已。平时，只有微风刮过我稀少的叶片，只有燕子停在我肩头，用歌声描述这世界的匆促。眼前的景物是固定的，只会随着季节而微有变化。我面前的楼，多年来只粉刷过一次。
我是一棵树，一棵安静的树。我静静的看着同学们嬉戏，看着他们跑来跑去，看着他们愉快的长谈。曾有两个女孩子从我面前走过，她们好像在说一些很有趣的事情，笑得流出眼泪。我虽然听不清她们在说什么，但是如果我有表情的话，那一定是微笑着的。曾有三个男生跑到我身前，在我的皮肤上刻了些什么，把他们的秘密物件埋在我身下，我真想看看他们写了什么，但我弯不下腰，无法看清楚。
我是一棵树，一棵期待中的.树。我期望的事情太多了。我期盼着春天，所以我经常扬起头，等待着春风吹拂，即使春天不会永远。我期待着长成一棵粗壮的树，能够为我的同学遮阴，为他们提供场地，一直做好我能做的。我期盼着能有很多树成长在我的身旁，让我有一些知心朋友能够谈心。我期盼着……
我每天看着日升、月落、风起、云涌，心中不禁很惬意。不管眼前再怎么繁华，我还是知道：最美的在心不在远处。
中学生作文 篇5
人人说：”金色童年，快乐童年。“哪知我们也希望快变为大人，摆脱成长的烦恼。烦恼多种多样，我的烦恼就是——辅导班!
相信许多”同胞“也在”饱受“这种烦恼的折磨吧!唉，说起这个，我的脑子里又浮现出那心酸的画面来：我辛苦的挎着二胡，去上二胡培训课。老师手中那美妙的音乐，往往在我手中变为了”山寨版“，甚至有时成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老师贬为”音乐教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么这么没音乐细胞，连简单的.曲子都会拉错，常常眼睁睁地看着老师笑眯眯的圆脸逐渐拉长，最后完全被我气青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡课了。
结束了这”痛苦“的二胡课，我的立刻赶回家，吃个午饭，再去上长达2小时的奥数班!我的妈呀!这还是课吗?这不分明是种煎熬么!?下面我给大家介绍一下奥术可得情形!狭小的奥数小教室(只不过是一个老师家的小阁楼)昏暗无光，一个又旧又脏的白板前，老师兴致勃勃地讲解着乏味无趣的奥数题，众生听得迷迷糊糊，每当老师”激情澎湃“地问道：”大家都听明白了吗?“许久才传来稀稀拉拉、有气无力的回答：”听——明——白——了——!“但众生彼此间说的最多的话是”哎，几点了?“可回答往往是”早着呢，才过了十五分钟，你急个头啊，慢慢熬吧!“紧接着”哗哗“的试卷声由远而近。一道道令人头痛欲裂的题目毫不留情地”瞪“着我，众生心情沉闷，”噼噼啪啪“的铅笔摩擦声与天花乱坠的橡皮屑说出了大家心中的一个字——”烦“!时间一分一秒地过去，我心中愈来愈恐惧······又经过一番苦战，战果出来了——鲜红的50分!天哪!我的心情比这50分还低!下课了，心中的是郁闷，手中的是一张崭新的试卷——回家作业······回到家，我头重脚轻地来到书桌旁，抽出了周六、周日学校家庭作业······
天啊!这就是童年吗?这就是童年?不，不是的!爸爸妈妈!我真的，真的不甘心，那种无忧无虑是这个么?我好害怕，我们本身就宝贵的自由会不会随着岁月而消逝呢······
我的成长烦恼，就是那颗渴望自由的心啊!
中学生作文 篇6
那节课，体育课？音乐课？争论课？我也不知道算是什么课，但的确是史上从未有过的一堂课了。
那天，老师抢占了我们一节体育课，并给了我们一个承诺，下午补上体育课。可偏偏天公不作美，下起了绵绵细雨，操场也变得潮湿起来。我哀叹一声，看来，没办法，体育肯定上不成喽。大家仿佛也知道了这一点，但都抱有一线希望。打了上课铃，大家进入教室，读书声音更是扩大了很多。老师还没有来班级，我和另一个学习委去办公室等老师。老师终于来了，她轻描淡写地说：“上音乐课。”虽然早有心理准备，知道是这个结果，但心情还是很失落。当我们搬着音乐书和录音机来到教室，又听到同学们高分贝的读书声，我故意慢了脚步，害怕看到同学们心情跌到谷底的表情。果然，同学看到尤为刺眼的音乐书，先是集体愣了一下，亮光闪闪的眼镜立刻变得暗淡无光，兴奋的表情立刻变得失落，女生们干脆将头低了下去。没过多长时间，几个读书声音最大的男生就开始反抗了，大声地高喊着“体育！体育！”有的还挥动着手臂。很快，这种声音越来越大，由三四个男生变成了大多数的男生，仿佛要掀翻了屋顶。其他正在上体育课的班级，也都纷纷到我班窗口，想看看到底发生了什么事情。当时，身为班长的我，也不想去制止，也没力气去制止，因为我不想做一个这么违心的人，等待了很长时间的体育课泡汤了，大家心里有谁是真正平衡的呢？哪怕是表面在平静的人，心中也会有一丝不快吧？
很快，老师就怒气冲冲来了，可同学们真的像失控了的汽车，声音丝毫没有减弱。老师重重地将书摔在讲台上，怒吼“太不像话了！我从来没有见过像你们这样的班！”大家从来没有看老师发过这么大的`火，立刻安静了。老师让同学们把吵得最凶的几个人举报出来，让他们罚站在讲台上。更没预料到的事，老师接着就让我们四个班干部走上讲台，说：“一个班的班长最重要，如果班长都不带好头，那就更别提一个班的班风班纪了。你们说说事情的真相，还有自己的感受，要不然就和他们一起罚站。”我们四个不知所措了，因为事发的时候我们都在，可一个也没有出来管纪律，也许，他们都和我一样，不想违背自己的心吧。陈副班长首先发言，我也紧接着发言了，“不上体育课是天气的问题，也是情有可原，而且以后还是有机会上的，况且这样和老师顶撞也是不好的。另一方面，音乐也是要上的，大家应该全面发展。”这次，我说的一半是真话，一半是假话，因为昨天是个艳阳天，老师说要先把书上的题目做完。可几个同学就提出来，不应该占用体育课，而且天气预报上说后面一个星期都是雨天。老师当时对同学们的话毫不理会。其实我多么希望天气预报会播错呀，可是没有。老师，难道您的心里就没有一丝愧疚么？
四个班长都发言完毕了，老师大概气也消得差不多了，她自己在鼓捣录音机，让我们自己唱歌。当唱到“谁敢侵犯我们就叫他灭亡”，我越发地觉得这是一种自嘲，难道不是么？。
那节课，有过失落，有过愤愤不平。无论是怎样，我想老师总是爱我们的，但是我也希望老师能换个角度替我们想想。
理解万岁！
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