中学生作文

时间：2024-11-26 16:48:36 中学生作文我要投稿

中学生作文优选(9篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的中学生作文9篇，希望能够帮助到大家。

中学生作文优选(9篇)

中学生作文篇1

　　有人说：“百花园中花似锦，花红要靠育花人，滴滴汗水花上浇，喜看花朝今满园。”我们是一朵朵稚嫩的花朵，而您就是哪位特殊的育花人。

　　一年之久，我们已经成为了朋友。而在我心中，你是我最诚挚的大姐姐。

　　课上，您用那整齐的板书在黑板上写着我们的未来，您的肩上背负着43个人的负荷，你是多么幸苦！

　　坚守岗位的'老师

　　还记得那次，您的嗓子发炎了，您脸色苍白的走进教室，拖着那深沉的背影，用那沙哑的声音给我们讲着课。虽然嗓子很沙哑，但笑容还是浮现在脸上，为了给我们一个新一天的面貌。为了我们，您生病后还给我们上课，您将自己的青春献给了我们。

　　关爱学生的老师

　　每当下午是，您偶尔将我叫去，鼓励我刻苦努力的学习，那时，我总是在想，我已经很努力了，为什么总叫我去。现在，从刚开始的几十分到现在的一百多分，我的成绩突飞猛进。我才明白，您语重心长的意义。使您一次又一次的激励让我有了卓越的进步。

　　有责任心的老师

　　一进教室，空气清新，光彩夺目，那都是赵老师指挥得当。上到灯柱，下到墙角。没有丝毫的废物。而且教师的布置像走进了大自然，就是有了有责任心的赵老师，才有了这个焕然一新的教学天堂。

　　偶尔，老师也会亲自动手，为我们擦桌子柜子，总而言之，赵老师是那么的勤劳。

　　老师，您是辛勤的园丁，您用您勤劳的双手灌溉着花朵（指我们）。您如一泉清水，滋润着我们的心田。人无完人，金无足赤。普天之下，没有一个完美的人，而在我心中，您好似一个完美的人。

　　在此，我要向您发出真挚的心声：“老师，您辛苦了。”

中学生作文篇2

　　每个人都有自己内心最美的地方，心灵深处最美的景致。世间万物，都是充满了如此的传奇与神秘，但是，在这缤纷的世界里，我仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒……

　　每天，我都不会忘记，坐在车厢里的我，去望一望那扇窗外的阳光，金色的阳光撒进车厢，撒在我的身上，给我的心灵，是又一份不同的宁静与温馨。我经常靠着窗望着窗外，眼中映着太阳在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每天，依旧是朝夕相伴。他，却在时时刻刻给我不同的感受。

　　在这缤纷的世界里，我是仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒的。

　　若说壮观的景色，只要是亲眼目睹过的人，一定认为日出是绝对奇绝壮绝的景致，每当太阳照耀地平线的`那一刻起，万束光芒像无数把三棘剑一样锐利得刺穿厚密的云层，即使那一刻，阳光是那样不可逼人，是那样的光辉――刺眼得让我不得不闭上眼睛，我也会觉得自己是幸运的。似乎在那个巨大的火球后面，隐藏着一份永不泯灭的力量。

　　比起黑暗，我是无疑更爱光明的，虽然，黑暗可以掩饰一切的丑恶与庸俗，但我更喜欢光明带给我的温暖与幸福，因为我向往幸福――而那毕近是美好快乐的。

　　与其截然不同的是日落时的太阳，在辉煌中也更掺杂着几许柔美，试想：到了傍晚，夕阳西下的时候，走在海边，脚踏着松软的沙粒，对面迎着温暖的春风，待风飘过发梢，朝霞在天边守护着夜幕的降临，依旧是一份宁静、安祥。夕阳，照耀在广阔的海面，微风时而将海面泛起粼粼水波，在那个时候，星星点点的浪花也随之涌起，金光灿灿，闪烁着…闪烁着…那片海，忽然与之相比深沉了，海上闪烁的光点有如在深蓝而又深沉的银河里发光的恒星，带着神密的梦幻，也有着几许幽伤；又仿佛是少女矜在眼里的泪花。夕阳的柔美是朝霞给予的，但是他的华贵却是自身散发出来的，火红的桔黄色，让人禁不住想俯摸一下那张好似光滑的脸庞。

　　同样，星星也是美丽的，但是却少了一分活力与耀眼，这些与太阳是不能够相媲美的，他有着在这世界上只属于自己的力量和光芒，更有一份温柔缠绵。他可以给在黎明之前的世界惊喜，因为他是光明的使者。但有时这些景色是不是言语能够有所表达的，有些时候什么事情都应该自己亲身体会，那才是自己真正的感受。

　　去发现生活中的事或物吧！你会拥有自己心中最美的景色。作文

中学生作文篇3

　　窗外开始下起大雨，豆大的雨点如同陨石般疯狂地往地面坠着，风也在哀号，同学们却一个个面带喜色，相互击掌庆祝中考结束。班主任站在教室门口，平静地望着这一切，眼角却莫名地抽搐了一下。“喂喂……”又是那一贯的开头，广播里传来教导主任那富有个性的声音，教室里依旧闹哄哄的，直到班主任温和地呵斥了一句后，同学们才勉强安分下来。

　　雨不停地下，风不停地刮，偶尔听到雷鸣声……广播里异常嘈杂，最后教导主任和校长也只是草草几句结束了讲话。接着，班主任拿着我们这三年来的“战果”走上讲台，她扫视一周后，微笑着开始作最后的总结。窗外，雨点砸地的声音，树叶摩擦的声音，雷鸣声，欢呼声，掌声交织在一起，以致于我无法听清班主任究竟在讲什么，可我还是很认真地听，很多同学们也在专注地听着，有人的眼眶早已湿润了。是的，我们毕业了，从广播结束的那一秒起，我们就毕业了，如今要告别这三年朝夕相处的老师、同学，还有这待了三年的地方。

　　我转过身去，看到一些同学在拍照，一个个都傻笑着，我想，他们此刻定是不舍。而此时，班主任走出了教室。我们在教室里不停地留影，还把化学老师拖来了，可她似乎不大情愿拍照，用手挡着脸，却还是被同学们抓拍到了，一个男生又把班主任拉回了教室，结果就看到她一脸留念难舍地站在讲台上，而台下几十部手机，相机不停地拍。教室里欢声笑语，而窗外则是一片阴郁。

　　离校的时间还是到了，而雨却越下越大，丝毫没有要停的.趋势。刚才热闹的教室现在突然安静下来。班主任一脸哀愁，同学们都一言不发，看得出大家都有千言万语，却无法开口。最终在班主任的一句“加油”之后，大家走出了教室，步伐却很慢。

　　冒着大雨走出了第一道铁门，我回头扫了一眼这个平常不那么美丽的校园，却突然觉得它异常美丽。班主任在教室门口不停地挥手，临走之时，我己是三步一回头，不知何时，离歌声渐起……

中学生作文篇4

　　我心目中的班主任——身高1米左右，体重却达100公斤，他很胖吗？NO，NO，NO，他苗条得很！这个1米来高的可爱级班主任头是完完全全的正方形，眼睛却是像和圆规画出来的圆形，肚子上总是“包”着一条白色的“围巾”，更怪的是，他的头顶上还有一对“触角”。“触角”还会发光呢！天啊！怎么会有如此怪异的人呢？哦，当然没有，因为我心目中的班主任是一个机器人——超级可爱的迷你机器人哦！羡慕吧？

　　我的班主任——小乖他的本事可大着呢！一个人承担两个班级的所有教学，上他的课呀，再调皮捣蛋的学生也会被制得服服帖帖——原因只有一个，小乖的课堂太生动了，往往令人有身临其境的感觉。那些惊天地，泣鬼神的故事从他嘴里蹦出来，就算再冷血的动物也会掉泪吧！有些时候，小乖会让我们“钻”进他的“肚子”里——那条白色“围巾”其实是一种超新科技——集时光机和移步换景机为一体，可以根据需要自由选择功能。历史课上，小乖让我们从它的肚子穿越时空至古时代，我们见误解了远古人的生活方式，亲眼目睹了历史的更跌变换……那一幕又一幕总是历历在目，那壮观的打打杀杀想忘记都难吧？语文课上，小乖用的是移步换景机，我们领略了秀丽的桂林，挺拔的泰山，雄伟的黄山，奇特的苏州园林……这可真不枉为增长我们见识，让我们大饱眼福的一次机会，霎时间，课文中那些华丽的修饰全都理解到了，甚至还能写出比那更好的文章呢！……这样的讲课方式令我们班成绩年年全国第一，这里，小乖的功劳是不可埋没的，N年以来，他都被评为全国优秀教师乃至世界最高级教师。

　　当然，小乖也有不乖的时候。因为他的和蔼可亲，使得许多人总喜欢逗他玩。一些调皮的学生总喜欢模仿小乖走路或者是故意摸了一下他的触角。在这种时候，小乖可生气了，圆滚滚的眼中顿时多了一串火，即使是生气时候的他依然是那么可爱，那红通通的小脸更是惹人喜爱。要是换成别的班主任此时一定会狠狠地揍学生一顿，但小乖并没有，它通常会从手中喷出一些五彩的糖浆粘到那个学生身上，让他“饱餐一顿”惹得别的.同学哈哈大笑。不过，说实在的，那种糖浆好甜哦，而且还不会导致蛀牙哦！

　　要是哪个同学有什么生理或心理上的小病，小乖马上就能通过触角的感应感觉到，并通过体内多种设备的调节在1秒之内寻找到解决办法。有一次，一个心理有问题的学生总想试验一下从5楼往下跳会不会死？小乖的感应器接收到后，马上赶拄那个同学的所在地，他把一颗会发光的药丸塞进那个同学的嘴里，这个念头马上从那个同学的记忆里消失了，这保住了一个风华正茂的少年的一条命啊！还有一次，一个同学眼睛被刺伤了，痛得坐也坐不稳，站也站不定。小乖得知消息会很心痛——他的治眼药已经用完了，以这个同学的伤势看，小乖惟一能解救她的就是贡献出自己的“触角”。从此以后，小乖再也不能感应了，但他和我们的心永远相通！

　　这就是我心目中的班主任——一个最伟大无私的机器人！

中学生作文篇5

　　又是一个夜晚，我披着银白色的月光，坐在石凳下，欣赏着美丽柔和的月光下的景色。我仿佛看到了一家人在乐融融地生活着。

　　我是在月光下长大的。记得夏夜降临时，大人们总嫌屋里又闷又热。于是，爷爷、叔叔和爸爸就合手把家里的电视机搬到庭院里来。婶婶、奶奶就搬出椅子和桌子。妈妈把水果洗好。把茶泡好，放到桌子上去，大人们就一起吃水果、喝茶、看电视，谈笑着。乐融融的。小孩子的我、堂妹和哥哥当然只想玩，不想看电视了咯。我们拿着小椅子，拉着奶奶到家里的龙眼树下，听奶奶讲故事。那时我们最爱听奶奶讲“嫦娥奔月”的神话故事了。每当奶奶开始讲的时候，我就会抬头看看月亮上是否有个嫦娥，月亮旁边的星星一闪一闪的，仿佛在说：“小朋友，月亮上真的住着嫦娥哦。”每看到星星，我都会咯咯地笑。奶奶一边一边用长满手茧的手抚摸哥哥，微笑着看着我和堂妹，一边拿着一把葵扇，给我们讲故事。我们常常在奶奶的故事声中安然入睡，感到是那么温馨和快乐。

　　中秋节，是我们感受到最温馨的日子了，我和大家一边在月光下品尝月饼，一边看电视，妹妹还唱起了“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

　　月落月升，一日又一日，一年又一年，我也长大了，大家也分开住了，搬到各个地方住了。节日时才回来。但我依然爱那陪伴了我多少个夏天的.柔和的月光，在我眼中，月光是那么的美。

　　一阵风吹来，吹起了我对月光的怀念：奶奶的故事、妹妹的歌声，一家人乐融融生活的场景。还有，我月光下的足迹！

中学生作文篇6

　　盼啊盼，望啊望，我看见xx骑着滑板，喜气洋洋地跑来了。回顾快乐的xx年，展现崭新的xx年，你一定有很多话想说吧。

　　听妈妈说，我小时候特别爱说话。为了发展我特长，培养出一个优秀的主持人。读幼儿园中班时，我在父母望女成凤的眼神中，走进口才教育班。那里的学习内容五花八门；双黄、相声、小品、快板、演讲、朗诵、主持……几年下来，我觉得自己已经具备主持中队的实力啦。

　　要是xx年，老师能让我设计主持一个中队会的话，我一定以《绿色家园》为主题。不是吗？城市森林向家田扩张；动物成为盘中餐；污水直接流到河里……中队会上，我会大声说“花草树木动物是我们的朋友，可是它们现在却找不到温暖的家。下面请看小品《我想有一个家》。

　　小品刚演完，我又滔滔地讲起来：“希望在大家的关心下，动物们会找到自己快乐的家。接下来，请听我敲一段快板《我们生活在同一片蓝天下》。”快板表演完了，同学们爗出一阵热烈的掌声。这时候怎么能少得了快乐的双簧。我急忙趁热打铁说：“建设绿色家园，需要我们共同努力，让花儿更艳，白朵更白，天空更蓝……下面让欣赏又簧《家园》。”幽默搞笑的气氛一定会把大家弄得笑翻天。在欢笑之余，同学们会思考；该怎么样给地球妈妈穿上一件绿色的新衣。

　　展望元旦，我相信自己会成长为一个优秀的小小主持人。

　　福建泉州鲤城区泉州师院附属小学三年级:王楚琪

　　时间如同长了一双翅膀，飞到了年末。可是雪精灵却还未到，没有看到银装素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦节却是准时报到，只是年年元旦几乎都一样的度过，今年会有所不同吗？元旦有三天的小长假放，这着实让我开心了一把，要知道初...

　　合:尊敬的.各位领导，各位老师，亲爱的同学们，新年好!甲:新年的钟声即将敲响,乙；新年的礼花即将绽放．丙丁:在这辞旧迎新之际,请允许我们代表全校学生向各位领导、老师拜年啦!合:祝大家新春快乐,身体健康，合家幸福，万事如意!甲:年年岁岁...

　　二年级描写元旦的作文：元旦游玩今天是元旦，所以我们一家和爷爷、奶奶去上梅林的“笔架山”公园游玩。我们吃过早餐以后，便坐上小汽车，我们一路上欢声笑语，不一会儿就来到“笔架山”公园，往常比较安静的“笔架山”，今天来得人特别多...

　　爆竹声中一岁除，春节一大早就有人在放炮，我也早早起了床，帮助大家一起大扫除，迎接新的开始。走到街上一看，真是人山人海，到处都是大采购的人们，小孩儿们在街边卖糖葫芦或红气球，大人们则为春联和炮竹的价钱而争论不休，好一派热闹...

　　xx年12月30日下午，学校广播室里播出明天上午第三、四节课在各班教室里举行“走进新春，迎新年”庆祝活动。12月31日第三节课教室里热闹起来，向老师说：“有气球的同学把气球吹大系好，在上面系上彩带，然后把它挂在窗户上和黑板上。

　　今天是xx年的最后一天，xx年正在倒计时。我在家迎接着新年的到来。新年象征着又一个新的开始，直到今天才发现自己还有许多未完成的事。所谓新年新气象，一切都重新开始。今天是元旦节，我一大清早就起来了。

　　等待着，等待着!xx年的钟声敲响了，可我依然在等待着，你们猜我在等待什么呢?其实呀，我在等待着上“妙笔”作文班呢!看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀?”可我要告诉你们，今天是个例外!

中学生作文篇7

　　这几天的军训生活，伴随着酸与辣，也伴随着清爽的笑声。细细想来，军训虽苦，但却别有一番风味。

　　站在篮球场上，顶着太阳，一步一步地向前迈进，但却感觉不到天气有多么炎热，因为心中有一个意念：一定要做好。走正步，对以前的我们来说有点害怕，因为它耗力。训练中，同样的，我们也是脚疼腿酸，但走在篮球场上，却听不见抱怨声，听见的只是那洪亮的“一、二、三、四”，展现了大学生的风采。同学们都感受到了集体的力量，集体是不可分割的整体，集体的荣誉感更是至关重要的。只有先顾好集体，才能顾好个人。几天的军训，对我们新生来说，是一种历练，也是一种享受。

　　陈丹

　　黝黑的脸上露出他那凝重、庄严的神情，似是尊永远都不会被风吹到的雕像，黑亮的`眼睛嵌在其中，透着军人坚定的神光。

　　他一丝不苟，对于我们的每一个细小动作，他都不会放过。他以军人所应具备的品质要求我们，因为此时的我们正是军人。他一次次地演示、一次次地纠正我们的错误。然而，惰性的我们哪能一夜之间蜕变成真正的军人呢。他说：“你们这样多丢人，还笑得出来!”一字一句砸在我的心里，却使我拥有了越挫越勇的勇气。炎炎烈日，晒得我脸庞生疼。他一边注视着我们，一边给我们讲他在军营里的故事。这样的他又让我感到他就是我们的朋友，他把那些事与我们分享，因为他已经把我们当成了朋友。

　　他严厉，因此把我们训得势气旺盛;他无情，所以让我们学会了坚忍和刚强。我敬畏他，这庄严的军人;我更赞美他，这可爱的人，我们的亲人。

中学生作文篇8

　　直到初中毕业，我都未发觉自己在写作上有很大的天赋。

　　第一次被别人高度赞扬写作的才华已是我上了师范以后，当时我信手拈来的诗文《早开的玫瑰》无意间被同桌传阅给其他人，于是便莫名其妙地被冠以“才女”的称呼，令我诚惶诚恐。真正开始我的文学尝试也并非自愿，倒是被迫的，因为我虽喜欢写，但只想无拘无束地记录自己的思想，不愿被一些投稿、出名或功利的思想所羁绊，反而影响了自己的灵感和文风。可班主任与我的一席谈话，导致我改变了自己的想法。那时，学校里要组织一批文学青年创办诗刊，每个班都必须有一个热爱写作的人参与，冠以“才女”称号的我首当其冲被老师选中了。可我心里有无数个不情愿呀，没有人知道在别人看来是何等荣誉的事在我眼里却不屑一顾。班主任老师似乎看出了我的心思，他开始对我狂吼：“什么才女，原来你根本就没有自信，你不相信自己的能力，你害怕自己的文章遭到质疑，所以才拒绝当诗刊的撰稿人。”他的一句话犹如晴天霹雳震醒了我，也让我开始沉下心来反思自己，或许我真的是在害怕什么，害怕自己写的文章得不到表扬，害怕别人冠以的“才女”称号遭到质疑，所以才自己锁在龟壳里不愿出来，偷偷地写被自己美名其曰为远离功利，实则是固步自封。最终，在班主任老师的激将下，我加入了诗刊，成为了固定撰稿人。我的文学尝试便从此正式开始了。

　　第一期诗刊我写了诗歌《悸动的心》，由于文字清新，笔风与众不同，所以受到了很多读者的追捧。可在饱尝了成功带来的喜悦后，接踵而来的便是我创作灵感的贫乏，为写一篇优秀的诗文，我常绞尽脑汁苦思冥想数日，可却无从下笔。甚至大量拜读普希金、拜伦、徐志摩的诗还是无济于事。我开始怀疑自己的.写作能力，在心情的矛盾与绝望之下，我写出了自己的第二篇诗文《困惑》，由于是真情的流露，所以引发了很多人的同感，再一次得到了好评。跌跌撞撞过了创作的低谷，之后我的文学之路倒算走的顺畅，学校诗刊上我的作品屡见不鲜。但我从未正式参与过某个大型杂志与报刊的投稿，有一日，校诗刊总编辑拿着一个信封喜不自胜地告诉我：“你写的诗《悸动的心》获奖了，得了二等奖。”我接过信打开信封一看，原来是《青春诗刊》的来信，里面还有一张鲜红的获奖证书。原来是学校里将我的诗悄悄地寄给了青春诗刊部，我激动得热泪盈眶。

　　第一次文学尝试后，我便愈发埋头沉醉于不断地写作中，不管是成功还是失败在前方等着，我都告诉自己：要坚持，要自信，要勇敢地面对！