中学生作文(精华7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的中学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
《简爱》的作者夏洛蒂-勃朗特以自身的经历为素材，叙写了一个小女孩克服诸多艰难险阻，从一只丑小鸭变成白天鹅的动人故事。主人公简爱是一个不 畏艰险，十分坚强的女孩，尽管自己童年生活在痛苦中，但她并没有屈服，而是以一种超人的毅力与坚强追求到了自己的幸福。我们亦应如此，面对挫折，我们只有 超越自我，坚强克服，才能拨开云雾见青天。
挫折其实就是对你的考验。若屈服于它，就意味着你与成功失之交臂，但若抓住它并凭借其力量勇敢地战胜它也许就会一步登天。简爱深谙此理，她凭借 着挫折的考验成为了一个有着钢铁般意志的人。当她在舅母家受尽虐待与欺负后，他毅然决然的选择了学校；当她刚踏进学校门就被校长体罚时，她坚强地挺了过 去，从最后一名升至第一名……简爱是个不可否认的`强者，她的毫不畏惧挫折的品质也令人大加赞赏！
是啊！挫折就是这样妙不可言。脆弱的人觉得它是一块望而生畏的压顶石，而坚强的人则视它为攀登高峰的垫脚石。我们若想成就一番事业，必定要遭受 不尽其数的的挫折。我们只有咬紧牙关，以超人的坚强去迎接挫折，进而战胜挫折。那么，当我们成功再回首时，你会发现，原来艰难的每一步都是踩在挫折上的， 而在挫折上建立起来的坚强才算是真正的坚强！
忆往昔，历史上凡成就大业者都是不惧怕挫折的。汉朝的司马迁，在受宫刑后被关进大牢，他以坚强的意志，坚持创作完成我国历史上第一部纪传体《史记》。试想一下若司马迁没有忍辱负重，而向挫折低下了头，那历史的天空不就一片空白了吗？
面对挫折，我们应当有一份“千磨万击还坚劲”的雄心，只要还有希望，就不要轻言放弃目标，站起来，继续向前走，因为，人生旅途毕竟买不到返程票。
千百次挫折的考验，造就了我们执着的性格，铸就了我们刚强的意志，练就了我们过硬的本领，铺就了我们成功的道路。在挫折中，我们一点点积蓄力量，一步步迈向辉煌。让我们满怀“扼住命运的咽喉”的豪情壮志，去挑战挫折，战胜挫折吧！
“面对挫折当自强”，踏在青石板上，我的眼前又升起一轮新的太阳！
中学生作文 篇2
初三，我已站在人生的一个岔道口，成长。回首过去，看看自己成长大留下的脚印，确实有些意思。很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》，他的这首词就像我们这个年龄段的孩子从小到大的写照。
“少年不识愁滋味”。童年，从刚记事起到中学，总觉得自己无忧无虑。饿了，盼着吃饭；渴了，盼着喝水；害怕了，盼着妈妈快来；受惊了，盼着爸爸在身边。这些，呼之即来或者只要用眼泪和啼哭表现出来，就能够得到满意的结果。童年是那么简单，又是那么实在。稍大点，成为少年了，盼着受老师表扬，盼着同学们的掌声，盼着满分，。每当我被表扬了，心理就像流着蜜；每当有了满分，就兴高采烈地跑到爸爸妈妈那，眉飞色舞地炫耀一番。那时候，多么质朴，多么天真。
如今，脑海中的`童年已成为永恒的记忆，花季的梦境也仿佛是遥远的风景，童年如风一样，感觉得到，却看不见，摸不着了，眼前有无数条人生之路，我不得不迈着沉重的脚步徘徊。正如“而今识尽愁滋味”。那么，将来呢？是开拓人生，还是享受人生？岳飞的精忠报国，勾践的的卧薪尝胆，祖狄的闻鸡起舞让我选择了前者；舒适的空调，可乐的畅快，薯片的香脆，游戏的刺激让我选择了后者。两者都平稳地屹立于天平两端，秤不出轻重的矛盾阻塞了我的日程。中学教育不到一年便将结束，经过九年洗礼的我们有强健的身躯，吮吸了无数知识，在祖国的大浪淘沙中，甘愿落选吗？不，不能，成长的过程是痛苦的，“享受人生”虽然醉人，但如果让我们的青春长醉不醒，岂不为人所笑？
所以，面对成长，我们必须勇敢地战胜心中的安逸之念，开拓一条完美的人生历程。
中学生作文 篇3
(一)135度的俯角，低头沉默
屋子里安安静静，冬日的暖阳从窗外流淌出来，那么明媚，却那么冰凉。迎着光线，望见一片耀眼的白，下意识抬手遮掩，眩月的阳光刺痛我内心的卑微``````
一个人在安静的小道上行走，低垂眉眼。思绪纷杂。拉长的身影在这冷清的街头显出无比的落寞与哀伤。我，一个平平凡凡的女孩，没有优异的成绩，没有靓丽的容貌，没有开朗的性格，更没有青春花季的肆意与张扬。所有的`我都没有，唯剩平凡。然这平凡却愈演愈烈，猛生猛长，生出了一地的卑微，低到尘埃``````
每每看到花季少女那温暖的容颜，我习惯性低下头，寻找我的卑微。真是孤独，站在万人中央，听遍尘世喧嚣，却发现那些声音与自己无关，不过是沾了些别人的热闹，更衬得自己形单影只。
一个人的世界，一个人的卑微。漫天阴霾，我的世界无声。
(二)45度的俯角，抬头微笑
夜，悄悄来临。黑色的幕布上缀满星辰。一弯皎洁的明月洒下冰凉月光，照在我写字桌上的白墙，留下一片炫目的光影。
打开台灯，铺开纸张，任笔在白纸上肆意飞舞，在白与黑之间游荡。困了，累了，冲一杯清茶，继续我的文字旅途；醒了，悟了，仍用这笔勾勒奇幻的风景。踏着文学的鼓点，就着文学节拍，最终洋洋洒洒，落笔成文。
笔在深夜的稿纸上华丽的独舞，那些优美的弧线像流星的光芒一般璀璨！那些文字在卑微的尘土中开出一朵绚丽的花，照亮我生命的全部，给了我一个自信的基点，让我在那平凡之中找到了属于我的不平凡。
西沉的落日把缕缕落寞的余晖洒满天际，迎着这夺目的光霞，我抬起头，嘴角勾勒出一个灿烂的微笑！
在这张扬而哀伤的青春，抬起头，便能望见漫天阳光！
中学生作文 篇4
提起童年，我立刻会回忆起那一件令我记忆犹新的事。
那时，我刚读小学一年级，也面临着人生的第一场考试。幼小的我对待那场考试，就如同对待着人生中的一场大事一样认真，一样专心致志。好似身上压了一块巨石。
考完试后，我就像卸下那块巨石一般简单;就像一只愉悦的小鸟一样，在天空中自由自在地飞翔。渐渐，发考卷的时刻来临了，随之而来的又是那块千斤巨石，挂在半空中。我的心怦怦直跳，想：“我考得好不好，万一我考得很差呢?”忽然间，我想起了一件事，一件令我兴奋的事，一件使我不用担心考好考坏的事。原来，咱们老师平时改作业时会评分数，如果，咱们把错题改过来后，便会把分数改为100分。因此，我想考试也一样，只要把错题订正好了，老师必须会把分数改成100分的。于是，我便高高兴兴地等待着考卷。考卷最后发下来了，我考了98分，我便立刻把错题改了过来。
之后，我来到讲台前，庄重地把考卷交给了老师。当时，我心里像吃了蜜一样甜，正因我能够考一个100分了。老师改完后，便把考卷退给我。我十分惊讶，便问了一个很笨的问题：“老师，您为什么不把分数改成100分呢?”老师说：“这是考试，是不能改的。”我如同被老师打了当头一棒，就如同晴天霹雳一般。心中顿时升起了一种委屈，把我的泪水逼了出来。
我的第一场考试就这样收场了。
这件事深深地刻在我的心中。
“光阴似箭，日月如梭”转眼间，我已从几岁大的.毛孩子成为五年级的小学生了，但我仍常常沉浸在童年完美的回忆中。
“闯关”是咱们最热衷的游戏。记得那天下午，咱们再次拿起武器，开始了闯关。透过“石头剪子布”咱们决出了“队长”。“队长”又用砖头在地上画了一幅闯关图。“咱们从车库到土堆，明白了吗?”“队长”郑重其事的问道。“明白”，咱们也假装严肃的回答。“好，开始行动。”咱们操起武器，飞快地向关口杀去。“队员”一个一个的阵亡了，咱们便越来越勇猛。最后到了关口——土堆。“大家留意了，魔将来了。”说着“队长”便跳上土堆插上了一个大叉子，“这就是大魔王，他十恶不赦，快攻击它。”说着，李明拿出“弹”，向土堆扔去;我拿着棒子打;关达拿着火炮“轰”。我仍勇猛的向前冲去，一不留意，被叉子伤到了，我想了想便说：“我被毒箭射中了，大家必须要把大魔王打-倒，要不咱们死不瞑目啊!”说罢，我便开始装死。队长笑着说：“你死得好惨啊!咱们必须要为死去的战友报仇雪恨。”说完，他们便离去，去攻下一个魔鬼。我在心中暗笑他们真傻，不如我偷着在这休息，我隐约闻到一股臭烘烘的味道：“哦!是马粪。”我惊叫到。他们先是愕然，然后忍俊不禁。
这件事我记忆犹新，每当看到小孩子武着木棍东跑西颠的，我就忍不住笑。
中学生作文 篇5
成为中学生已经三天了，在这三天里，我体会到了许多在小学前所未有的压力和挑战。班级里，校园里云集了各个学校的高手，而我还不清楚自己在这个新集体里的位置，这便是压力和挑战所在。然而，我感觉到最多的是期待，期待着在四中将要面临的一切。
开学考试那天，我被分在第一考场。看着笔下的试卷，脑中无限遐想：也许，我还会由毕业考试的名次前进……，我会超越多少人？听着笔发出的沙沙声，我很快完成了考试。
然而，姗姗来迟的排名如同一把高高抬起的锤子，毫不犹豫的敲向了我的黄金梦，敲得支离破碎，名次没升反而下降了。刹那间我有些不可思议，我前面的同学，锋芒毕露，而放松了一个暑假的我，退步明显。
恍然间，我几乎第一次怀疑了我的实力。
今天，我的想法发生了变化，我前面的学友，我学习时他们学习，我玩时他们仍在读书，也许差距就是这么来的。我在晚上的复习时发现，我的学习热情、动力大增，可能是开学考试的`失利激励着我。
小学同学戏称我为“学习机”，而现在的我更像学习机。昨天我学习到晚上10点，其中2小时我留给了预习和复习，语数英史地生，无一课不学，课本同步练习本，无一本不写。
我心中不知是什么为我源源不断地输送精力，使我愈挫愈勇。如果这就是中学生的感觉，那真的很棒很棒。
我喜欢中学的事物，众多高手，级部排名，学习生活。他们好像面包生上的奶油，无比疑惑。我也期待着，下次我的表现，因为，当中学生的感觉真的很棒！
中学生作文 篇6
有这么一种智慧，隐藏在泛黄的纸张中，却又无时无刻不在支配着世界；有这么一种感动，从远古走来，穿越历史的风尘，直指你的内心深处；有这么一种大爱，摒弃一己之私，着眼人类整体，带给人最深刻的慰藉。它就是哲学。伴着纸张淡淡的墨香，阅读书本上温暖的词句，我与哲学一起走过。
与哲学一起走过，荣华富贵、名缰利锁都成过眼云烟。古希腊哲学家伊壁鸠鲁把快乐视为人生最高的价值。他主张真正的快乐对于物质的依赖十分有限，名望、权势对于快乐既不自然又不必要。无独与偶，中国古代的哲人也向我们阐释了快乐并非来自物欲；孔子弟子颜回疏食饮水，曲肱而枕，却乐在其中；陶渊明隐居山林，饮酒采菊，不为五斗米折腰；刘禹锡避开喧嚣，身处陋室，却依旧怡然自得。他们即便缺少钱财、物质匮乏，却并没有因此缺少生活的快乐。( )
与哲学相伴，用心体悟哲人的智慧，尘世浮华、物欲横流，我独守心灵的淡然。
与哲学一起走过，天灾人祸、世事无常亦可泰然面对。古希腊斯多葛派哲学家塞内加有一句精辟之言：“何必为部分生活而哭泣、君不见全部人生都催人泪下。”他官场一度失意，被流放到荒凉的科西嘉，最后被暴君逼死，他的同伴们一片哭声，他从容问道：“你们的哲学去哪里了？”赛内加参透人事无常，对命运作最坏的设想，因而对任何飞来横祸都能处变不惊。
与哲学相伴，深深陷于那最单纯的感动，悲欢离合、阴晴圆缺，便知此事古难全。
与哲学一起走过，挫折坎坷、失败打击只是人生经验。尼采主张：“生活在险境中！在维苏威火山旁建筑你们的城市！把你们的船只驶向未经探测的海洋！”他认为，危险“迫使我们自强”，“人必须有必要强大，才会变得强大”。苦难是生活不可缺少的部分，痛苦磨炼意志、激发生机、解放心灵。
与哲学相伴，感受着眼于人类整体的大爱，艰难险阻、荆棘坎坷，我决不放弃希望。
几年的'时光，我与哲学一起走过。在闲暇的午后细细品读，在漫漫长夜苦苦思索。它带给我走进智慧的高地，深交哲人的灵魂；它给我心灵的抚慰，获得精神的满足。过去的路，有哲学陪我走过；未来的路，它将继续陪伴着我。文/柳宇青
中学生作文 篇7
可爱、纯洁的童年，我们都是一样的心，都是善良、胆小、纯洁、快乐。
你很善良。上美术课的时候你总是给我用你的彩笔和图画纸，因为我常常搞忘带上。小学我很体弱，每次上体育课时总爱绊倒，你总扶着我走到医务室去包扎，然后细心的安慰我。我上学来晚了，没有赶上早吃饭，你会把你买的甜糕让给我吃，我就一分为二，你一半，我一半，我们吃得很开心、很甜蜜……
你很胆小。老师吼了你一句你就大泪汪汪了。放学时你和我去校门口买冰棒时如果碰到不正当的青年时你总抓紧我的胳膊然后躲在我的身后。每次其他同学打你了、骂你了你总是不敢跟老师说，不敢跟家长说，也不敢跟我说，好久好久你才稍稍对我提起。每次我和其他同学闹矛盾时你总是抓住我的手臂就发疯似的跑……
你很纯洁。无论是什么样的同学找你借东西你都会伸出援助之手。你从来都不跟那些学习成绩差的学生在一起玩，我曾听你说过，你从来都看不惯他们，认为他们都很坏。我给你讲故事时，每一个坏角色你都认为很好的。
你很快乐。每天都能看见你真正的笑容。每天都能听见你讲一些稀奇古怪的滑稽的故事来。每天你都能带来许多娱乐的东西，什么五子棋呀、国际象棋呀、跳跳棋呀、游戏棋呀、许愿瓶呀等等，每次我们都玩得不亦悦乎……
这些美好的时光一直延伸到小学毕业七月的那个夏天。
后来我们都上初中了，没有在同一所学校了，更谈不上在同一班级了。初中的日子很疲乏、乏味，少了你的日子开始变得冷漠、深沉、忧郁、惆怅……我很少笑过，甚至不曾笑过。你走了，我失去了太多的`美好，一辈子都补偿不回的了。我也就只有任天犹命。
某的一天，上完晚自习的我拖着疲惫的身子来到车站，黑黑的天空没有一丝微笑。这个时候，我突然看到了你，我很高兴，我很激动，想跟你拥抱一下，但我没有这样做，因为我害怕你，我不敢靠近你，因为我仿佛认为我们是两个世界里的人了。因为我看到了你的新朋友们，都穿着十分古怪的衣裤，把头发染成了金色的、紫色的、红色的、蓝色的，虽然这些都是我十分喜爱的颜色，但今天我不再喜欢了。他们抽着烟，说这令人恶心的脏话，我不敢听，包括你也这样。我默默的流泪，生怕被你看到、被你听到……之后我就上车了。
我在问自己：善良、胆小、纯洁、快乐都会慢慢消失吗？
是什么让它们消失的？
……
谢谢你给了我六年的最美。
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