中学生作文

时间:2024-11-06 14:20:56 中学生作文 我要投稿

中学生作文[大全7篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的中学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

中学生作文[大全7篇]

中学生作文 篇1

  “信”一个字包含了很多学问,有的人应信而美好,有的人应信而伟大,诚信是金,信用无价,买卖要信用,做人要诚信。

  一个推销员,他刚来到一家保险公司,就签下了一大笔定单,有了一批比较固定的客户,原因何处呢?原来他在敲开每一家门的时候都要有礼貌地说一句话,“耽误一分钟就一分钟”。一分钟不算长,大多客户都让他进了家,推销员一进去,便献上自己的名片,就说一句话“希望您看一下我们公司的保险,有事找我,谢谢”。便就要离开,大多人都会吃惊地叫道“没了吗?就走了?”推销员微笑着说:“就一分钟,谢谢你的合作”。

  一分钟的诚信,万分的收获,诚信了让推销员获得了成功,谈成了一笔笔定单。小事如此,大生意如此,在与外资谈判合作时,也能因信用也成功,也能因信用把一笔生意吹了。

  其实,不仅是做生意要诚信,人也要踏踏实实、诚实守信。诚实影响着我们的方方面面,影响事业、影响生活、影响家庭、影响友谊,把握好诚信再大的`事也能化解,再难的问题也能解决,再坚给的路也能通过。

  但不是万事都要诚信,诚信也有尺度要掌握好,有时偶而说说善意的谎言对方的人心里可能得到扶伤,善意的谎言是纯白的,没有影响,反而对你我更好。

  诚信你我他,信用靠大家。

中学生作文 篇2

  20xx年6月18日,一个普通的日期,但对于我们这届六年级毕业生来说,它不寻常,它极为特殊,它极为重要,它是见证我们小学生涯学习成果的日子。决战六升七考试的日子。

  考试之后,“能否上重点”成为我忧虑的话题,以至彻夜不眠。

  7月2日老师打来的电话令我惊喜,心中的千斤石头终于可以稳稳落地,喜讯传遍村落间。人人为我而荣,我应努力奋斗。从那一刻起我已明白,自己不再是一个懵懂无知的少先队员,而是即将成为一名积极进取,健康向上的中学生。

  从此,漫长的暑假不在平淡,每天在幻想中度日,时常想象那未来美好的初中生活。

  永久像牛一样拥有强壮的身躯,健康的体魄,勇往直前的冲劲儿。用勤劳的.双手筑造学习的路基,获得突飞猛进的成果。健康,快乐,幸福的走过中学时代!

  永久像深夜的点点繁星一样好奇的眨着眼睛,探索大千世界的奥秘,憧憬美好的未来。

  永久像鱼儿一样活泼可爱,尽情遨游,寻找知识的宝藏。

  永久像百灵鸟一样能歌善舞,全面发展。

  我们是祖国的栋梁,二十一世纪的小主人,肩负重任,我们怎能轻易逃脱?朗诵是我永恒的爱好,继续努力,好好加油,搭建展示的平台,让初中生活更加绚丽多姿,使我们更加出色!施展与众不同的才华,在灿烂阳光的照耀下熠熠夺目!

  我在畅想,我希望我的未来更美好,但归根结底它只是幻想。成为现实并不难,天底下没有做不到的事情,只要我们肯努力,永不懈怠。让我们坚信那句话“世上无难事,只怕有心人”。

  匆匆忙忙的六年学习生活,因为贪玩,无知,错过了太多,失去了太多,它已无法挽回,令我懊悔不已。但时间无可倒流,记得毕业老师在笔记本上曾经为我写下“学无止境”四个铿锵有力的大字。我会永远记住,这是真理,永远不变的真理。路还长,生命不短暂。小学升入初中只不过是人生中的一个转折点罢了。成绩属于过去,行动属于未来,我将用行动展示学习的风采,展现生命的精彩!

  风风雨雨小学六年中,我们历经磨难,当被泥泞摔倒,被坎坷绊倒之时,我们没有退缩,都站起来了,因为我们坚强!今天,我为我能够坐在华辰中学的教室里感到骄傲与自豪!

  为学习付诸行动,提高各种能力。这是我的宗旨,我相信自己,三年的初中生活,我会好好珍惜,赢得老师同学们的信赖,取得更大的进步!

  在第二起跑线上,我不会再输给任何人,把握机会,勇往直前,像新世纪起飞的雏鹰,在蔚蓝的天空中翱翔!我们的翅膀并不坚硬,但我们拥有坚定的意志,必胜的信心。只要有这点,我坚信,定会取得成功的胜利!

  祝愿像鸟儿一样追逐梦想的我们愈飞愈高,愈飞愈远!

中学生作文 篇3

  我经常为同学服务,虽然收获只是“谢谢”二字,但我觉得十分快乐。

  上学期,同学们一下课就玩“修改带大战”因此,修改带可遭了殃,有的盖裂了,有的带断了,每当这个时候,大家都会找到我这个修理“高手”这回我可忙了!

  有一次下课了,同学们又到一起“开战了”,我听见他们说:“我弹”“哈大搓!”我一听就知道有事情要发生了,只听“叭啦”一声,原来是陈贝奇的修正带摔到了“悬崖”下面阵亡了,陈贝奇拿起来说“刘高手,失误啦,快帮我修修吧!”着急时刻,我挺身而出!我拿起修正带观察了一番,不仅断了带,就连没有使用的带都一圈一圈出来了,像一条长蛇。我先把没用的带卷起,那纸带又细又长,我的小胖手一圈一圈地卷着,一会工夫,手都快麻了,可想到是同学对我信任,我坚持卷,我继续卷,过了一会卷完了。我又把用过的带给截肢了,我开始让修正带重新缠起来了,可我刚拉过去带子,就“吐溜”卷上去了,又弹起来乱了,哎!真难,我停了几秒,又缠绕起圈来了。绕好了,我又用橡皮把绕好的带压上,又拿出一段带,再拉到前面放到头上,再拉回去,还是反着拉,然后再拿别的一个小齿轮,把有修正带的那面绕起来,因为有粘性,而且工人们在设计时又正好是有修正带的.那面和小齿轮相对,所以到这就简单多了,我不一会就绕好了,我又把盖盖上,我试看用了一下,可是,修正带可以出却不能收呀,怎么回事?我又折出来一看,哦,原来那根固定齿轮的小棍断了,我又找到小辊把它粘到那个盖子的上面,我高兴的叫“陈贝奇,修好了!”陈贝奇高兴地拿走了。

  我又修好了一个修正带,看到陈贝奇笑了,我内心也火热起来。我想说帮助别人是一件快乐的事,我一定有求必应。

中学生作文 篇4

  梭罗在他的整本书的第一句话里面就提到了孤独:“当我写后面的那些篇页,或者后面那一大堆文字的时候,我是在孤独地生活着……”他将他的孤独与自然深深的结合在了一起,并从中升华出了一种健全、宁静而满足的感情。

  自然,与之的亲近,我认为就是对于精神层次的一种提高,它作为为精神享受提供场所和基本条件的一种必要条件而存在。在“物质篇”中,我曾经用与自然的亲近来说明了一些问题。

  梭罗说:“我并不比瓦尔登湖更寂寞,我倒要问问这孤独的湖有谁做伴?然而在它的蔚蓝的水波上,却有着不是蓝色的魔鬼,而是蓝色的天使呢。太阳是寂寞的,除非乌云满天,有时候就好像有两个太阳,但那一个是假的,上帝是孤独的。——可是魔鬼就决不孤独……我并不比一朵毛蕊花或牧场上的一朵蒲公英寂寞……”

  我很能理解他这种沉浸于自然中的,孤单但是充实的感觉。我常常幻想着,在我工作之后,我应该这样度过我的周末:骑车一辆车,就好像美利达的公爵那样的,当然实际的情形是,什么样的车无所谓,足够好骑以至于我能够达到我所要去的地方并且返回就好;我的背包中装的是相机和书籍,以及简单的食品。每个周末我希望能够有这样的一天,无论我怎么忙,怎么需要在这个世界打拼,尽管我已经做好了这样的准备,但是我还是希望我能有这样的一天时间,这样的一天我能够骑车来到一个亲近大自然的,无比宁静的地方,我能够在那里尽情的阅读,尽情的和和欢快的鸟儿,天真的花草们做伴。我是那么想的,我想那个时候我一定惬意得要疯掉。我在属于我的天空下用我自己的方式记录一切,可能的话思考一切,放松一切。

  我大约在很小的时候就显现了对于这种生活的向往。我认为我即将描述的这些生活的一些细节和梭罗先生所经历的有某种程度的相似,并且如果你也恰好这么认可的话,我会觉得非常的荣幸。

  外婆家是在山区的,印象中我大约10岁那年,曾经在那边住过一段时间。那段时间中某些事情我还有着隐约的记忆:我常常一个人跑出去,来到山上,我能够在那里呆很长的时间,以至于家里人找了好几个山头。我沿着山上的小路上去,在山上的石块上一坐就是几个小时,仔细的观察那些石块,以及石块上活动的巨大的蚂蚁,看着他们来回的繁忙的奔波,拖动比自己身体大好几倍的树枝或者小果子,在我回想的时候,我仍然觉得那是最迷人的景象。

  大约在我十八岁的时候,我又曾到那边住了几天,那个时候我认真的寻找了我当年去过的地方,包括一片竹林,包括一个从山底穿过整座山的地洞,包括旧时地主在山上石头中开出来的居室。还包括那个山坳间巨大的水库,那波光粼粼的水面使我立刻就想起了瓦尔登湖。还有等等的一切,我和我的表哥一起走遍了那边所有的地方。我们没有更多的交谈,我们只是从一个地方走到另一个地方,然后兴奋不已。我们甚至觉得更多的言语完全没有必要,那个时候一个眼神可能就能彼此交流。

  后来我又曾独自上上过一次,由于孤身一人,没有任何装备,我被警告千万不要偏离山上的小路而进入到丛林中,然而事实上,我还是那么尝试了。你能想象一只野兔就从你身边越过的情形,那时候我兴奋不已。事实上这里的丛林变得更加危险了,在我还小的.时候,由于对于山林的破坏,这里已经没有野生动物了,但是等我这次重新回到那边的时候,这里野猪,狼等动物已经回来了。我为他们的回来而感到兴奋。我曾经一次在暴雨前的水库边上观察过,我看着水面不停闪现的鱼儿起来透气而引起的水晕,他们让我感到宁静而且舒畅,完全没有暴雨前的压抑,我觉得那个时候我能够忘掉一切。

  然而这样的生活毕竟不多。这是寂寞的生活,然而充满了宁静之美。我常常认为,自己一旦回归这个社会,便必然能够做到适应自如。事实上如此。尽管梭罗先生的论断是“社交往往廉价。”但是我认为一旦需要,我还是能融入这个社会,不仅是融入,而是很好的融入。我离不开我的朋友们。提到的这一点,是我和这位梭罗先生的不同。我曾经和我的朋友们畅快的环东湖,我们在湖边的长凳边上看夕阳,一起领略这城市喧嚣中的一丝宁静和苍黄之美。

  我上面所说到的那种孤独,很多程度上是身体方位上的,因为我有支撑我的信念,我有让我平静的理由,我有和我交心的朋友。于这样的情况下,我的孤独来的那么自然,而且没有掩饰,却能给人惬意的感觉。或许你会说,在那样的情况下,一个人,总想找人亲近一下的吧?那是一定很寂寞的,特别是在下雨的夜晚。梭罗说:“怎样一种空间才能把人和人群隔开而使人感到寂寞呢?我已经发现了,无论两条腿怎样努力也不能使两颗心灵更相接近。”我想说的是,我们不能孤独了我们的心。感情的付出会使你在这个社会永远不会被人遗忘。让人难受的孤独只有一种情况,那就是,在浩浩人群当中,你却找不到自己立足的位置。你找不到说话的人,你在一个无比热闹的地方,却无法有心灵的交流——无论是和人还是和自然,你的心灵都没有交流,那才是让人无法承受的沉重的放荡而遭人鄙弃的孤独。

  我打算把这个话题说得更为深入一点。印象中,尼采曾经说过:“孤独,你配吗?”这句话明显在肯定孤独的层次。孤独,好像不是不是任何人都能承受和领会得来的。因此,在这个时候,我想把上述大部分关于孤独的描写,定义为寂寞的意思,至少,那个意思也是介于寂寞和孤独之间的那一部分,而某种程度上不能考虑为孤独。我不愿意自己显得过于形而上。这是我处于自己卑鄙的心理在进行诱导。

  我想引用曾经看到过的有人关于此的描述:“无聊、寂寞、孤独是三种不同的心境。无聊是把自我消散于他人之中的欲望。寂寞是自我与他人共在的欲望。孤独是把他人接纳到自我之中的欲望。……一颗平庸的灵魂,并无值得别人理解的内涵,因而也不会感受到真正的孤独。孤独是一颗值得理解的心灵寻求理解而不可得,它是悲剧性的。无聊是一颗空虚的心灵寻求消遣而不可得,它是喜剧性的。寂寞是寻求普通的人间温暖而不可得,它是中性的……‘我孤独了。’啊,你配吗?孤独者必不合时宜。然而,一切都可以成为时髦,包括孤独。”

  因此,无所谓寂寞和孤独了,就我来讲,不必理解得那么深刻。宁静而充实的心,淡漠于权势金钱之外,享受自然给我们心灵的每一次洗礼,那么寂寞也好,孤独也好,都如珍藏在心灵深处的美酒,那一定是清香扑鼻的。

  结束语

  就我有限的阅历来讲,我仍然极力推崇《瓦尔登湖》。我不必再在这里说更多了,因为我从来没有这么认真的写过读后感,因为我已觉得自己说了很多。如果硬要做一个总结的话,那就是:认真的思考自己的生活并努力知道自己所追求的,然后为之努力;理智的看待物质,放低生活的重心,因为生命还有很多值得珍惜的东西;保持宁静自然的心,亲近自然吧,那里才是人类最终极的家园。

中学生作文 篇5

  挥不去的忧愁,是天气,还是因为心头的惆怅。

  “清明时节雨纷纷”,临近清明,湛蓝的天空变得阴沉,如雪的白云也尽显黯淡。前几天也许还是晴空万里,清明那天却已是烟雨蒙蒙。往年清明都像是约好了一样,连天气也一样的.使人惊异。可近几年却总是阳光迎来悲伤。叫人想要哭泣,却又好像不符天气。

  清明这天,和家人一起看望了那阔别已久的先人。一年后的今天,再次踏上这片土地,每个人的心情仿佛都不似太姥姥刚走时的那份悲伤、沉重。也许过了这么久,大家都早已放下了吧!毕竟,逝者如斯夫。看着外婆他们,却又不禁想起,太姥姥去世时的那些天,每个人的眼睛都是红的,都被泪水所充斥着。外婆、姑婆的头发被白色沾染,她们是那么痛,那么伤。可现在看看她们,已没有那时的痛苦,取而代之的是释然!大家都在太姥姥的碑前静默,聆听远方传来的细语叮咛。只能够沉默,捕捉那稍纵即逝的心跳。

  过了许久,收拾好东西,走下台阶,每一步都过得艰难,都是那样不舍。回去的路上,妹妹问我,太姥姥在哪里?我笑着对她说,太姥姥在天上看着我们呢。她在天上飞,累了就会回到地上,就会回来的。多么荒唐,连我自己都不知道,这是真的还是假的。与其说是在骗妹妹,倒不如说是在骗自己。这一路上没有细雨,没有乌云。只有阳光,只有笑颜。

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。千古绝句千古唱。

中学生作文 篇6

  教室。灯光轻抚。

  傍晚了,天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中,仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的我们,那么安静,那么祥和。

  风吹开了放在桌子上的课本,内容一页一页地映入眼帘,突然间心里最柔软的部位像是被什么东西触摸到了,微微地颤动,才意识到初二这一旅程就快到终点了。真的快到终点了吗?有点雀跃,有点迫不及待,有点害怕,有很多很多地不舍……

  想想,这一年来有欢笑有泪水,路上有你们相伴而行,那些曾经可爱的你们永远是最可爱的。

  有时会想,如果当初不是那么幸运地被分到八班。或许现在自己也会很不一样吧。八班给了我一个温馨的家,也让我遇到了二位今生今世最难忘的老师,一位是我的语文老师,另一位是我的英语老师。在那些最无助和迷茫的岁月,是他们带着我一步步地走向光明,在课堂上,他们是忘了自我的,他们是魅力四射的,他们用自己的价值观·人生观不断地影响着我,让我心灵澄澈。在生活中,他们是体贴的,就像家人一样,一直给我温暖。

  班长器也一直给我家人般的宠爱,在她面前,我有时会像个任性的女孩子,会偶尔耍耍小脾气,她都会用她宽敞的胸怀包容着我。她会耐心地帮我讲题,细心地开导我。

  在他们的身边,让我感到了被保护的安全与温暖,似乎不管我走多么地远,他们都会用鼓励的眼神关注这个微不足道的我。

  在初二的日子,如果没有她们:我妹苗·五班的格·七班的容·还有八班的珊和之,初二的生活就会少了很多色彩,是她们一路伴我左右,一同在迷雾中奔跑,一同在明媚的蓝天下欢笑。

  同桌婷是我的知己,我们有太多太多的相似点,比如,我们是同一天生日;喜欢看旁边同学写的.笑话;体育课喜欢找个没人的地方待在一起谈天说地·······数学是我的弱项,每次数学考试都不及格。她说相信我能行。她说即使有1000次失败,也要期待等1001次的成功。听到这些话的时候,我哭了。

  初二的日子中,还有很多八班的同伴与我同行,他们让我懂得了什么是朋友?什么是友谊?

  初二的我们一起面对欢乐与忧伤,一起奋斗地奔向美丽的殿堂—初三。

  曾经有人说我是个怀旧的乐天派,我想是的,我会用心去铭记和感谢初二的你们。我的生活才会更加美丽;因为有了你们,我的眼神才能更加坚定地去注视前方,面对未来······

  窗外,风依旧吹,星光闪烁······

  (后记;初二的生活里有眼神犀利的班主任,严肃的数学老师,和蔼的英语老师,认真的物理老师,幽默风趣的地理老师,呆板的历史老师,疯狂的政治老师······还有那么多可爱的同学。)

中学生作文 篇7

  暑假,我和姥爷姥姥一起游览了东北的长白山。

  我们坐了3个小时的飞机,又坐了2.5个小时的客车。一路的颠簸,充满了我对它的幻想:它究竟是什么样呢?我的心中充满着渴望。

  终于到了!我看到了高高的大门正屹立在我们的面前。随着旅游的团队,我们挤进了热闹的人群。到这的人可真多呀,可以说的上是摩肩接踵。光检票就花了半个小时。听导游解说,长白山终年寒冷,所以我们得穿长袖的衣服上山。

  该坐越野车上山了。越野车我是头一次坐,真的好刺激,但我却并不害怕,欣赏着周围的美景。

  我下了车,脚下像踩着一阵风一样。上面的路更险,只能徒步前行。最终,我们到了山顶。我向周围俯视,处处层峦叠嶂,仿佛不小心就要掉下深涧。起伏的`山峦,不同的青色,使我不由得打了个寒战。回头再望一下天池,弥漫着浓浓的雾,圆形的天池口竟然能完整的倒影出天上的景色!我不由得为此惊叹。

  该去看温泉了!来到温泉旁边,我触摸了一下,好烫啊!汩汩的暖流冲击在一起,顺势流了下去。那么清纯,那么温暖。

  该去看瀑布了。飞流的瀑布倾泻而下,激起了无数的漩涡。此时,在我们身旁的是它冲击下来的水花。好迷人哦,清澈的水流,叮咚的声音,使人流连忘返。人们纷纷在瀑布下合影留念。周围还有许许多多的游客,为了能拍到更好的风景,竟然下水去拍照!还有的游客捧起澄清的水花,洗着自己的身体。我们仍不觉疲惫,也开始拍起照来。到了返回的时间了,我们都恋恋不舍的上了车。一路上,我仍回想着这次美好的经历,期待着下一次我还能来。

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