中学生作文6篇(精华)
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的中学生作文6篇,希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
亲爱的李强同学:
你好!
你最近好吗?有没有碰到不顺心的事?我们是最好的朋友,有些话不不好意思当面对你说,利用写信的`机会和你说说心里话吧!有事时候,你的做法我实在看不惯。当我们玩时,也许会有同学撞到你,但那并不是故意的,他向你道歉,但你并不领情还会斤斤计较,同学之间不应该这样啊!
记得有一次,我们一起去厕所,有一个三年级的小同学不小心碰了你一下,你大发雷霆,用力地推了他一把,还把他臭骂了一顿,我看得出来,当你骂他时,他内心充满了恐惧,他非常害怕你下一步会对他怎样,从此以后,你一见他就会用力拍他一下,他总是用恐惧的眼光望着你,但你总是不放过他。你太不应该了,得理不饶人啊!
还有一次上电脑课,你和李晋同一台电脑,你想玩游戏,李晋报告了老师,为此你受到老师的批评。没想到你下课后,到厕所找到他,直接冲上去,把他按在地上扇了他几个耳光,还打了几拳头。他被打得脸红红的,伤心地哭了起来,握紧拳头敢怒不敢言。好多同学也是很气愤,但也不敢告诉老师了,李强你对我很好,但你这种欺负同学的行为一定要改,好吗?我诚恳地希望你能和同学们和睦相处,不要再欺负弱小了,祝你早日做学习的“强”人!做学生心目中的“强”人!
中学生作文 篇2
你看,那天空的霸主,正在展翅翱翔,熟不知,它经历了坠死悬崖的危险,在生与死的奋斗重生后,它展翅翱翔于蔚蓝的天空。雄鹰正是保持真奋斗的姿态,才铸就了它的成功。
父亲留恋那油菜花开的芬芳,儿子就把他葬在不远的山上,三十年花开花谢,两代人人春来秋往,一家人不分昼夜,守护最微弱的希望。一粒种子,蕴含着世代相传的梦想。
他们,仅为一介布衣,却有着培育优质油菜品种的梦想。没有专业知识,就买回书籍彻夜研读;没有专业分析仪器,就靠肉眼观察,凭记录分析总结规律。35年的科研路,28万元的负债,一千多次的重复失败。但这些,都没能使他们放弃,他们坚持梦想奋斗不止,让我们看到了未来农村的样貌,让我们明白了为梦想奋斗的真谛,激励着我们不断前行。
他,经历了常人无法想象的耻辱,却“苟活于世”,只为心中那不灭的'信念。身残志坚,三千毛笔写沧桑,终于铸成史记,留下千古美名。他就是千秋太史公——司马迁。
海伦·凯勒,一次意外使她的世界变成了黑色,但她没有放弃,她用一次次的跌倒与努力艰辛的为自己铺下走向成功的路。《假如给我三天光明》擦亮了她人生的珠链。她向世人宣告,奋斗不止的生命是如此伟大。
生命不息,只有不断地奋斗与探索,才能保持昂扬的斗志,创造属于自己的辉煌。
清末统治者沉醉于康乾盛世,闭关锁国,毫无奋斗的姿态,最后使国家落后于世界潮流,割地赔款,以至于亡国。
当今的社会竞争激烈,我们只有保持强有力的生命力,保持奋斗的姿态,才能解出人生无数次的考题。我们的身边有很多这样的同学,以为过了中考的难关就沾沾自喜,不思进取。导致成绩一落千丈。还有一些同学,认为自己的家境优越,整天碌碌无为,毫不知奋斗,他们没有理想没有航向,试问这样的人以后如何在这个科技高速发展的“知识时代”生存?如何担负起自己对家人和对社会的责任?
人生没有停靠站,现实永远是一个出发点。无论你身处何时何地,请记住:生命不息,奋斗不止。
向上吧,少年!不怕前方万千挡路的敌人,只怕投降的自己。
中学生作文 篇3
亲情是什么?亲情就是遇到再大的困难也不离不弃。而表达亲情最好的方式便是陪伴。陪伴是最好的礼物。
一份陪伴,承载着1400多张火车票。由于母亲不慎摔倒导致骨折,周先生为了照顾母亲放着上海的公寓不住,开始每天往返于苏沪之间,风雨无阻。早晨五点钟起床帮母亲烧好早饭后,开车去火车站,乘火车赶往上海上班,下班以后又从上海坐火车回苏州。陪母亲吃饭,这便是他的一天。三年来,周先生为了照顾她的.母亲往来苏沪之间的火车票有1400多张,里程有14万多千米。羊羔跪乳,乌鸦反哺。这一个数字无不体现了他对母亲的关爱与呵护。虽然,他付出了许多,却收获了许多与母亲一起度过的美好时光。亲情无价,陪伴亦是千金难买。
一份陪伴,承载着禄银千两。三国时期,蜀国李密被晋武帝征召,当侍陪皇太子读书的官员,他却不领情。武帝三番两次派人去催促他,不得已只得据实已告。原来,在李密7岁时就失去了父亲,母亲改嫁,其祖母刘氏收养了他,他那时体弱多病,九岁时才会行步。刘氏含辛茹苦,一直把他拉扯成人自立。他以诚恳的态度打动了武帝。由此,李密得以留在家中,专心侍奉祖母。十年寒窗而后平步青云、位及权臣,是每个人的读书梦想。而他却为了让祖母安度晚年,而放弃做官的机会。他,孝之切,品德之高尚,不得不让人为之动容。
一份陪伴,即使是诺贝尔奖也难以弥补。杨澜在采访一九九八年的诺贝尔物理奖获得者、美籍华人崔琦先生问道,如果当年你没有离开河南,你今天会是什么样?他说:“如果我不出去,我的父母就不会在三年困难时期被饿死。如果时间能倒流,我宁愿陪在父母身边,也不去香港,到美国。这是我人生最后悔的事。”这样的回答,很显然在人们的意料之外。但,我认为更多的应该是警醒。
盛年不重来,一日难再晨。只要你多买一张火车票,多花一点时间,多投入一点精力。懂得放弃,懂得取舍。给家人多一些陪伴,多一份关心,多一份祝福。便不会为此生留下无法弥补、挥之不去的遗憾。
给亲情留些空隙,不要让欲望占足了空间;给亲情留些空隙,不要让自我占足了空间;给亲情留些空隙,不要让这个世界多添一份遗憾。
中学生作文 篇4
“苦难”与“残酷”仿佛从来只是成人的字眼,似乎让其进入孩子的象牙塔,长长见识也未尝不可。然而这样自以为的行为,无疑是怀着纯真的目的,扼杀了世界的宝藏——未经人事这潭污水沾染前最真实的怀想。
诚然,孩子们的世界不应只是琼楼玉宇,被过度保护的后果将是面对社会无情现实时的手足无错,最终被淘汰为人世的弃儿。但这些成人摸爬滚打多年后触及的真相,决不该被如此生硬地抛掷于孩子面前,更不该以故事的形式,强迫他们去代入,去感知,甚至所谓的“成长”。教育应循序渐进而舍弃急功近利。在本该培养好奇心、求知欲,发掘无限潜能的时间段不合时宜地加入与社会接轨的内容,未免有点本末倒置。换言之,残酷的事实揭示是必要的,但教育者理应采取最温存的方式,将世界的真相一点一点展开,小心翼翼,步步谨慎。
再者,若真要培养孩子的现实观,给予其历练,故事之类并非正确的载体。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”一言便是明证。人生的可爱之处就在于其跌宕起伏,与各种经历不期而遇的随机性美感,在于我们共持利剑,共饮热血。惟有真实体验过绝望与深渊,而不是读读别人的故事,想象自己的人生,才能真切地体悟到“苦难”与“残酷”的含义,实现心智的双重成长。实践才是获得真知的最好方式,爱过,恨过,才是活过。由此观之,王安忆的行为,不但很可能达不到其原始的渴望,反而有些急进之感,不免饱受争议。
这一切的出发点是值得尊重的,但我深以为,对孩子这一特殊群体而言,童真的保护远比与世俗接轨更为重要。试想,倘若所有的孩子将时间的`残酷与苦难了然于心,心智成熟、冷静理智,世界上岂不是又少了一批孩子?再合理的行为,放在不合适的时间段,便是有违道义的。而当今社会正是有这样以温存与善良教养大的孩子,永远怀抱热望、闪烁着琥珀光芒的孩子,才得以生生不息,奔腾前进。等待孩子心智成熟之后,再给予现世的滋养,反而会形成其担当的一面,造就其丰厚的灵魂。而不是像儿时对世界的美好遐想幻灭以后,徒留无助的悲伤与无尽的距离感。
因而,愿为所有世上“幸存”的孩子们请命,恳请他们被时代的急进所宽恕,慢慢来。慢慢携手看尽长安花,慢慢成熟、稳重,归来时,仍是一身纯洁无瑕的正气与一颗像蓝色罗马柱火焰般燃烧着的灵魂。
孩子,你慢慢来,别辜负了好时光,这世界值得你为之喜怒哀乐,为之尽心疯狂。
中学生作文 篇5
翻开记忆的相册,一件又一件事情便会争先恐后的蹦出来,但最令我难忘的,是那次旅行。
在莲花山滑雪场举办了一次露营大会,老姨邀请我们一家前去,我们欣然答应。到了莲花山滑雪场,我们做的第一件事是——
搭帐篷
老姨夫当过兵,所以借来了一顶可供30人居住的军用帐篷,这帐篷大得快赶上一座小房子了,有门有窗,床也十分舒服。我们先搭房子的骨架,我挑了一根最小的支架搬,尽管这样,我仍然累得大汗淋漓。把架子安到指定位置后,我们要搭房顶和墙壁了,墙围得很快,但房顶却够不着,只好让我们几个小孩骑在大人肩头去搭,我只好拖着疲惫的身躯去干活,好不容易干完了,我们几个就像一滩烂泥一样倒在了一边。本以为来这里是玩的,却不知其实是来干活的,唉!早知道不来了!你可能以为我只干活了,但实际上我还去——
登山
刚进旅游区时我就发现这里有好多山,山上的树长得是郁郁葱葱,还有鸟儿在树枝上啼叫,那歌声极为婉转、悦耳。唯有两座最高的山有一面没有长树。我想,这也许就是滑雪场地吧!刚搭完帐篷休息了一会儿,我就缠着爸爸带我去登山,开始在山脚我还蹦蹦跳跳,一会儿跑到前方摘朵花,一会儿又回到后面捉只蝴蝶。就这样,我们走到了半山腰,爸爸仍然走得很轻松,我却已经大汗淋漓,气喘如牛,累得再也走不动了,我想停下来休息,爸爸却不让,非要走到半山腰才行。我只能像僵尸一样垂着手跟在爸爸后面,伸着舌头,张大嘴,好不容易熬到半山腰,爸爸才让我休息三分钟。罢了罢了,三分就三分,下次可再也不能玩着爬山了。三分钟很快过去了,我还没有歇过劲来,爬山就又开始了。剩下的坡比下面陡得多,几乎是竖着的,我费了九牛二虎之力才爬上去,期间好几次都差点从上面掉下去,幸好爸爸抓住了我,有惊无险。站在了山顶,我才感受到了“一览众山小”的气势。观山下,云雾缭绕着崇山峻岭,下面的莲花池水碧波荡漾,人们都成了“蚂蚁”。我偶然发现山上的树木比下面的粗壮得多,也比下面的叶子更绿一些,我问爸爸为什么,爸爸说:“因为山上的土地不够肥沃,只有往下扎根才能吸收到足够的养分,有的树不肯向下,于是就被无情的大自然淘汰了。所以,剩下的这些都是精英。而山上的养分中,矿物质含量高,再加上山顶空气新鲜,露水大,一遍又一遍的洗刷着叶子,所以才导致了这种现象。”树木真是了不起!为了留作纪念,我摘下了几片叶子带下了山。俗话说,上山容易下山难。我在下山时真正感受到了地球引力的强大,他使劲把我向下拽,为了不掉下去,我只好与其抗衡,捡了一根粗棍子作为拐杖,拄着向山下一步步挪去……
等到了山脚,已是头昏眼花,腰膝酸软,哪还有力气绕过大半个湖泊,再回到露营地呢?于是,我和爸爸决定走条捷径,去——
溜索
站在高高的溜索台上,我向下一望,不禁打了个寒战:“妈呀!这么高啊!”1413号,双向溜索,请准备!对讲机里另一面已经准备完毕,爸爸和我站在了滑索准备区。只见工作人员手脚麻利的把滑索用的一切东西都准备好,系好了安全带,打开前方的小门,用劲一推,我们两个就“刷“的一下滑了出去。大风迎面吹来,吹得我睁不开眼睛,但我却感到了无比的痛快与凉爽,脚轻轻从水面上空划过。几只小鸟飞来,好像要比谁更快似的,但不大一会儿,就被我落下了。离对岸越来越近了,有两个人已在那里等候多时了,用缓冲的器械使我们减速,然后帮我脱掉溜索专用的安全衣。“唔,可算是回来了!”我一头倒在了帐篷里,浑身轻飘飘、软绵绵的,好像泄了气的皮球一样。但是当看到伙伴们都围在水边时,我就又增添了活力,跑向了人群。仔细一看,他们正在——
钓鱼
这个湖里有许多人工投放的鱼,成鱼也不到两寸长,由于整日被鱼食喂得好,所以养成了懒惰的毛病,不用大脑思考,见到水里有食就吃,就连不是鱼食的东西落在水面上,它们也要上去咬一口。所以,在钓鱼时,人们都先不放鱼食,用空钩骗上来几条鱼,再开始放饵。我看见一条又一条鱼被钓上来,我也跃跃欲试,小声央求那个陌生的孩子,想不到她一口答应了,并且交给了我钓鱼的方法及细节,我轻轻地把鱼钩射向远处,不大一会儿,鱼漂立了起来,鱼儿这时是最警觉的,稍有不慎,就会“赔了夫人又折兵”,等到看见鱼漂沉了一下,我立即一甩,嗬!果真钓上了一条。没想到钓鱼也会上瘾,钓上了第一条就想再钓第二条、第三条。等到我的`第五条时,鱼漂一下就沉到了水底,并且鱼儿的挣扎感异常明显,我急忙叫大人。他们一握鱼竿就说:“这可是条大鱼呀!千万要小心,别让它跑了。”我们一齐拽动鱼竿,把鱼小心翼翼的往这边拉,待把它拖到浅水区,我一把就逮住了它,“嘿!这条鱼可真肥!”足有二斤重的鱼被我扔进了盆子里,大人们说一会儿要把它连同那些小鱼一起放在火上烤熟了吃。我想:这条鱼原本自由的活在水里,我们钓鱼只是为了玩个痛快,又为什么要剥夺他们的生存的权利呢?于是,我与几个伙伴偷偷地把即将成为“大人们的口中食”的几条鱼放回了水里。放掉鱼后,我心里的高兴劲简直抑制不住了,因为我又拯救了好几条鱼的生命。我们这样玩到了傍晚,本想睡觉,却听大人们说要去看——
篝火晚会
一提起这个,几个小孩的倦意就全没了,我们几个小孩欢呼着、雀跃着冲向了晚会场地,坐在一边的长椅上等待晚会的开始。我发现了有好大一捆的木头被立在了场地中央一块特制的水泥台上。心想,这也许就是篝火点燃的地方喽!晚上八点,晚会正式开始。首先,工作人员把木头淋上柴油,点燃了篝火。台上一场又一场的精彩节目连续不断。最有意思的是“喝啤酒大赛”,一个个膀大腰粗的壮汉站在了台上,中间还竟然有一位娇小的女生,主持人问她要不要弃权,她却说:“人不可貌相,海水不可斗量。”台下一片掌声。比赛结束后,公布结果时,人们惊讶的发现这位看起来弱不禁风的女士竟得了个第三名!与我一同前去的叔叔得了第二,为我们赢回了一箱可乐。后面的节目更是精彩不断,令人回味无穷……
第二天,满怀眷恋与不舍,一行人踏上了回程,归去的是人儿,留下的是欢乐,难忘的是美好。
中学生作文 篇6
雪停了,地上铺满了厚厚的雪,走一步都没过了脚面,还发出咯吱咯吱的'响声。在我们学校的操场上,好像铺上了一床大棉被。
同学们早早地来到学校,把书包放到桌堂里,拿着工具就下楼去扫雪。
这下操场上可就热闹了,雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰,拿着铁锹铲雪,有的同学拿着大扫把,把雪扫在一起堆,
还有的同学两个一组,拿着竹筐,把雪运到花坛,等到春天,好滋润种子。我们班级最矮的同学,不管哪样工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了,她不知从哪找着了一辆手推车运雪,一车等于我们运十次哪!还有那又高又大的校长,在人群中,一眼就看到他了,
他拿着木推子使劲地推雪,雪在前面形成了浪花,后面还有几个同学扫他落下的雪,好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿,操场被除数扫干净了,我们一边擦汗,一边喘粗气。
叮呤呤,上课铃声响了,我们向班级走去,回头看了看,所有雪都消失了,还有几只鹊雀在那里跳来跳去,花坛那里形成了一座高大的雪山。
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