中学生作文

时间:2024-08-05 12:03:18 中学生作文 我要投稿

中学生作文【合集9篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的中学生作文9篇,欢迎大家分享。

中学生作文【合集9篇】

中学生作文 篇1

  一个人,如果只知道索取而不懂得回报,那么这个人是不快乐的,因为他永远也不能体会回报给他带来的幸福。两年前发生的一件事让我感悟到了这一点。

  一个人,如果只知道索取而不懂得回报,那么这个人是不快乐的,因为他永远也不能体会回报给他带来的幸福。两年前发生的一件事让我感悟到了这一点。

  那天,放学回家,我照例放下书包奔向厨房,“哇,螃蟹!我最爱吃了!”我不禁叫了起来,正要伸手去拿,发现旁边有一张纸条上面写着:我单位有事,一会儿回来。这是爸爸的笔迹。我摆出大人的架势,很懂事的样子要求等爸爸回来后,一起分享美食,妈妈也欣慰地拍着我的小脑瓜说:“芃芃真是懂事了。”可一个小时过去了,两个小时过去了??肚子的饥饿,海鲜的美味真是让我馋涎欲滴,我的眼时不时地往盘子那儿瞥,心里想:爸爸怎么还不回来呢?

  正当我焦急万分的时候,门铃响了,爸爸回来了,我三步并作两步地跑过去开门,只见爸爸头发蓬乱,满脸疲惫,眼皮像睁不开的样子,他一进门儿脱下外衣就倚靠在了沙发上。看着爸爸的样子我真心疼,虽然这几天他为了工作加班加点,没有一点多余的时间留给我,疼爱我,但我却很崇拜他,为他对工作执着的精神感动。想到这些我的内心交织了一种美好的感情,使我再也按捺不住想回报爸爸的心情。我跑到卫生间给爸爸拿来了一条热毛巾,我走到爸爸跟前把毛巾递到爸爸手中说:“爸爸,您擦擦脸。”然后又端来了一盆热水,让爸爸烫烫脚,先放松一下,随后又把那惦记许久的螃蟹剥给爸爸吃,我从盘子里拿出了一个较大的螃蟹,先把大壳翻开,用筷子把里面的蟹黄夹出来,送到爸爸的嘴里。没想到,我这个小举动,竟“惹”得妈妈湿润了眼眶,爸爸一把拉住我的手,那双眼睛深邃地凝望着我,那深邃的双眸浸满了无尽的满足与鼓励,他朝我喃喃地说:“我的女儿长大了,懂事了。”此时,无以名状的`感动涌上心头,没想到我表达关心的一个小举动,竟让父亲这么高兴,父亲真是太容易满足了,即使我们发自内心的一点点付出和回报,都会给他们带来安慰。爸爸宽厚的手掌紧紧地攥着我的手,我感到一股暖流从爸爸的宽厚的掌心注入我的体内,我深深地体会到回报带给我的幸福。

  原来,回报也是一种享受。

中学生作文 篇2

  盛夏,天气时阴时晴。我照例拿起一把伞,就急急忙忙下了楼。不知什么时候,天空中飘了些许雨丝。我撑起伞,低着头走在路上。

  猛然抬头,不远处一位老奶奶和一位老爷爷向我走来。老爷爷穿着一件老式格子衬衫,一条发旧的黑色长裤,黑发中还夹着银丝。挽着他的老奶奶身着一件洗得发白的碎花短袖,我想可能是老爷爷曾经送她的礼物吧。她头发已经花白,见证了岁月的沧桑。他们两个的出现为单调的雨天填充了一抹绚丽的色彩。他们好像在谈论什么,脸上都挂着笑容。

  走近了,我看见老奶奶脸上是一道道岁月的痕迹,但从她慈祥的眉眼中不难看出年轻时的模样。老爷爷一只手撑着一把黑色雨伞,老奶奶的另一只手提着一个巨大的塑料袋,是他们从超市采购的东西,看上去很重,老奶奶提着有些费劲。

  他们说话的声音不大也不小,刚好盖过淅沥的雨声传入我的耳朵。老奶奶看上去特别开心:“城里真方便,那么大的超市啥都有啊!”老爷爷也笑了咧着嘴道:“城里比咱乡下发达得多呢。”我在一边不禁笑了,心想:这一定是刚来城市看孩子的父母吧,这么恩爱。老奶奶忽然松开了挽着老爷爷的.手,老爷爷有些奇怪,皱了皱眉,但还是停在老奶奶身边为她撑伞。我也不禁驻足观望。老奶奶指着对面的高楼说:“看,多高的楼哇,等咱儿子结了婚,咱也买一套,在那安度晚年。”老爷爷沉思了一会:“好,反正有电梯,也省的爬楼。”老奶奶一边把提着的东西换到另一只手上,一边答道:“在那又清闲又自在,咱俩每天散散步,多好啊!”老爷爷点了点头,把伞交给老奶奶,自己拿过了那袋东西,两个人一起走了。

  我继续前行,脑海里回想着他们的样子,在几十年的相濡以沫,不需要什么海誓山盟,只需要两颗紧密的心。在喧闹的大城市中,他们表现的是彼此小小的爱,是经历岁月磨难的彼此的爱。

中学生作文 篇3

  自从南阳刘子冀寻找桃花源未果之后,许多人都认为桃花源不存在,不过是渔人想要出名的一个借口罢了。而且有些人还利用桃花学源来炒作,说桃花源是一个人间仙境,到那就能长生不老,并且借着这个噱头,推出“桃源三日游”,可是所有的旅游团都是收了钱就玩失踪术啦。

  可有一个商人就是不信邪,听说那里资源丰富,便想买下来开发,大赚一笔。于是,他几经周折,费尽九牛二虎之力,终于找到了那世上唯一一个进入过桃花源的'人——渔人。渔人见有人肯相信他,很是感动,加上还有钱赚,便决定全力帮助这个商人。这次,他们果真丙次找到了那个山洞。进去后,里面的风景用仙境来描述都是贬低了桃花源。在桃花源中,也确实有着丰富的矿产资源。于是商人下定决心要买下这里。他找到村长商定,可是无论出多高的价钱,村长就是不卖。但在商人的软磨硬泡之下,村长实在受不了了,便请来了一位巫师。巫师一来就让商人躺下,只见他手一挥,商人就昏了过去。

  当商人醒来时,他发现桃花源已是囊中之物欣喜若狂,立马开采起来。仅仅一天,桃花源附近的花草虫鱼都死了,居民也都跑了。商人当然高兴了,因为他不用付拆迁费了。一个月之后,商人发了大财,光是点钞机都烧坏了好几台。正当商人坐在家中享受时,太阳突然袭击然暗淡无光,接着大地剧烈摇晃,接踵而来的是各种自然灾害,最后天崩地裂,桃花源不复存在了。但在商人临死之前,一个人一样的黑影用意念告诉他——桃花源是地球的心脏,桃花源毁了,地球就没了!

  商人尖叫着醒来,他发现自己躺在一片桃花林间。他意识到那是一场梦,一个无比真实的梦。而他也因此不敢再打桃花源的主意,从桃花源回来之后,他只字不提桃花源,此后,就真的无人问津桃花源了。

中学生作文 篇4

  爱有很多种表达方式,有时是一句温暖的祝福,有时是一桌可口的饭菜,有时是下雨时那一把撑在自己头顶的伞……我们时刻被爱包围着,被爱保护着。可我认为,爱是不必这样子的,我们应该走出过度的爱,走出这把爱的保护伞。

  看了两个关于父爱的故事,故事中两个父亲表现的爱截然不同。华人父亲面对下雨时做出的选择是:把伞完全撑在儿子的头上,自己却被这倾泻而下的暴雨所淋湿;外国父亲的选择却是:把伞给自己用,让儿女在风雨中走自己的道路。华人父亲都是这样,怕孩子们经不住风雨的考验,抵抗力太弱,所以把伞尽可能地让给他们;而外国父亲则更看重平等,恰好与华人父亲相反。

  我对华人父亲的'做法是质疑的,他这种过度的爱会对孩子的未来产生很大的负面影响。首先孩子的抵抗性还是没有变强,因为他们没有经历困难,没有锻炼体质,仍然经不住风雨,依旧是温室中的花朵。虽然在温室中很美,可是一旦走出去,遇到狂风暴雨,就会变得脆弱,一吹就倒,甚至连一丝很小的风浪也难以挺过去。其次,父亲这么做,相当于约束住孩子,不让他们在天下闯荡,无法锻炼自己。迷失于这份溺爱,孩子就无法成长。

  所以应该让孩子们走出这把伞,就如外国父亲那样放开双手,让孩子在风雨中在磨难中茁壮成长。孩子们只有尽情沐浴在风雨之中,才能懂得挫折的滋味,才能经得住生活的考验,这样才能更好地在人生道路上走下去。

  外国父亲的做法其实很对。他认为一切都是公平的,这把雨伞并非必须要给孩子用。也许他在担心孩子因此养成一颗过度依赖的心,从而无法在土壤里深深地扎根,也不能得到真正的成长。

  走出这把伞!孩子们越是勇敢,就越能经历风吹和雨淋;不被这份溺爱所包围,他们就会在困难与挫折中更好更健康地成长,如此他们才会在人生之路上越走越远。

  在我心中,爱,就是这样,它不一定是那么直接的表达关怀;放开那一切,任你在世界中锻炼与成长,去感悟人生,这是一份更加深远的爱。

  伞,应该撑在谁的头顶?

中学生作文 篇5

  “他们中的男孩常常迈着流星大步走进校园,把成绩公布日视为生命的最后一天;他们中的女孩则常常被琼瑶/席娟感动到极限,受到老师一点批评就以泪洗面.但不管怎样,他们总是给人一片阳光,因为他们都有响亮的别称:快乐中学生.

  他们其实也很乖,只是由于年少有些问题一时无法弄明白.天上的月亮就是最好的见证,有祝福的心愿伴着彩虹似的梦.

  也知道爸爸妈妈最亲,可总是没有夸赞父母的信心,也许不会表现的个性,真是与父母相同的生命.‘‘--摘自我的心声.

  我们是快乐中学生,即使不那么懂事/有一点点轻狂,却仍无法遮掩我们纯真的`心灵.

  “快乐本来可以属于天上的某个正神,但是由于他用尽心思去寻找快乐,快乐反而离他越来越远.‘‘我经常这样想.大概这就是我们如此快乐的秘密吧:快乐就像你的双肩背包,你勒得越紧,越觉得痛苦;而当你放松心情向前跑时,你不仅会感到快乐的份量,还会听到来自快乐的“咚咚‘‘声.

  就是这么简单,跑到快乐的前面,让快乐永远跟着你--跟着我们这群快乐中学生!

  实话说,成长不是没有烦恼,在快乐偷偷打个盹的时间里,烦恼便发现了我们.随后一段短暂的时间里,我们品尝到了从未品尝过的苦,我们开始认识到竞争的必要与淘汰的含义--幸好,正当我们要开始改变时,快乐 揉揉眼睛,打个哈欠,又开始依附着我们.于是,我们的躯体是自己的,灵魂是快乐的!

  现在,嘿,我们依然是 那些个快乐的孩子!我真想--我是说如果有可能的话,我真想问问当初将快乐抛给我们的家伙:“是因为有快乐存在才使我们成为中学生呢?还是因为我们是中学生才使我们代号快乐呢?‘‘嘻嘻--我又忍不住要开始快乐 了......

中学生作文 篇6

  很久以来,总是在思考,什么是随和?

  有人说,随和就是顺从众议,不固执己见;有人说,随和就是不斤斤计较,为人和蔼;还有人说,随和其实就是傻,就是老好人,就是没有原则。那么,随和到底是什么?

  随和,是一种素质,一种文化,一种心态。随和是淡泊名利时的超然。

  人要善于随和。即便原则问题,也要平等地和人家交换意见,不存成见,切莫居高临下。

  要随和,就得克服“以我为中心”的思想。如果你的见识主张和能力比别人强,人际关系好,人家就有可能会尊重你.如果自己不具备这些条件,又要搞“以我为中心”。既不能满足你的欲望,又有可能毁掉你自己。斤斤计较自己的名誉,地位,什么都要比人家的好,情绪又烦躁,对自己身体必定伤害较大,会容易衰老。要人家尊重你,关键是自己要尊重人家。

  做到随和的人,必定是高瞻远瞩的人,宽宏大度的人,豁达潇洒的人。而胸怀狭窄的人,做不到这点。“难得糊涂”就妙在其中。

  在日常工作、生活中,只有随和的人,才能发现周围的真善美,才可以真正享受生活赐予我们的快乐。在随和中,我们可以拥有宽广的胸怀、高瞻远瞩的目光和无以伦比的智慧。

  但随和决不是没有原则。随和的人,首先是聪明的人,他以睿智的目光洞察了世界;随和的人,是谦虚的人,他始终明白“尺有所短,寸有所长”的道理;随和的人,是宽宏大量的人,在人与人之间发生摩擦时,在坚持原则的基础上,他能够以谦和的态度对待对方;随和的人,是没有贪欲的人,他可以很好地控制自己的世俗欲望。

  随和需要有良好的自身修养。要善于和有不同意见的人沟通,学会换位思考,学会感恩;要真诚地赞赏别人,夸奖别人;要不吝啬自己的微笑。

  随和需要有与人为善的品质。“不以善小而不为,不为恶小而为之”是做人的准则。善良作为人们最美好的品质永远闪耀着人性的'光辉。一个与人为善的人总是受到人们的称赞和尊重。对周围需要帮助的人,伸出热情的双手给他一份力量;面对他人过错,善意地给予谅解。与人为善,善待他人,我们就会多一份坦然,增一份愉悦,添一份好心情。如此说来,善待他人不正是善待自己吗?

  品味随和的人会成为智者;享受随和的人会成为慧者;拥有随和的人就拥有了一份宝贵的精神财富;善于随和的人,方能悟到随和的真谛。

  真正做到为人随和,确实需要经过一番历练,经过一番升华。

  为人随和一点,我们会感受到生活更加美好!

中学生作文 篇7

  天空仍是一层不变的灰色,觉得很烦、很无奈,寻找自己的天空。我从很久很久前就开始觉得,我的存在到底有什么意义。我不知道,而我却只能不停的徘徊,去寻找,去迷失、、、或许某一天,属于我的历史不断地冲破千年的枷锁,回归到我的世界。

  在人生匆匆而又珍贵的情节中,我又该以怎样的方式在这个现实而又惨淡的社会中驻足,人的一生又该怎么去寻求自己属于的那片天空呢?天空的颜色是蓝色还是灰色的?它像一部彩色影象在不停的放映着扣人心弦的故事。

  无论在这个世界的任何一个角落总希望能听到关于自己的事情。人总是在这个早已面目全非的篇章中去寻找属于自己的名字。这千疮百孔的现实社会中真的能够会出现希望与重生,我不知道,或许这是历史给我们的难题。当我们在兴高采烈开始去寻找时,整个世界是否尚处于等待着我们去到达的时代呢?在学校中,在校园的闪光乐章之外, 在天空已将灰色和蓝色交织在其中, 在金融危机横扫着整个华夏民族,我已经能够举起那细皮嫩肉,未经世事的双手了吗?

  如今我伫立在静美而青春活力的`青春年代的角落中,只为寻找一个新的视点,使自己内心的飞扬与智慧的音符谱写出骄傲而轻快的乐章。透过层层灰色的气息寻找属于自己的那片蓝色的天空。我看到了悲痛中的高考变成了到处纷飞的玫瑰花在不断的散发幽香,穿过层层的城墙,寻找自己的世外桃源。此时此刻,我将双臂伸展到不可能再长的弧度,去拥抱属于自己的天空,自己的气息与希望。

  面对生命的乐章,我真的很难想象自己真的弹奏出那悠扬而悦耳的音乐。这是上帝赐给我的属于自己的感觉,是幸福与快乐所汇聚而成的音符,是属于我个人内心的起伏与跳跃。

  我想:我伸手是否能触摸到属于自己那片蓝色,而不是那一层不变灰色的天空呢?

中学生作文 篇8

  周末,匆忙地收拾了一下,便离开家准备去补习班上课。我非常不想上,要不是大家都在上,我宁可多玩会。可是快迟到了,我就夹杂在人群中,顺着人流前涌,路上还有许多比我还急的人,他们的手上还有半个三明治,腿快速地交叉着。

  这时,听到有人叫我,回头,原来是邻居家的大哥。他追上了我,和我攀谈。看他一身独特的装束,我问他要去干什么。“骑行啊,去山峰、河流中徜徉一下,工作有些过于劳累了,总该回归一下自然,让精神找到依托,得到慰藉。于是我把假期攒起来去享受我的生活。”说话间到了地铁站。我们道别后,望着他欢快轻松的背影逆着人流离开了。我伫立良久,在这个城市里,人们都在浮躁地追逐,至少还有你,愿意抽身享受自然。不过,很快我又不得不随着人流一起喧嚣起来。

  地铁在高峰期的确是快,一分钟就一趟,但人也多,人挤都挤不过去。我拼命地往里挤,人们也疯狂地往里冲,就好像这是末班车一样。我的东西就被挤掉了,下车来捡,见一个老爷爷站在那里,一脸的疑惑与无奈,任凭人流从他的身边湍急流过,他却好像站在田野中一样平静。车走了,我很着急,他便招呼我:“小伙子,过来坐,怎么那么急,等下一趟吧。”我无奈的过去,老爷爷便谈起来了,他觉得现在的人生活的太快,不懂得停下脚步享受,其实人们要的东西很多,但不只是财富,还有那些与身边的人一起缔造的幸福,不过现在把它们忽略掉了罢了,但还是应该抓住机会,把生活放慢,去寻找幸福。老人的话给了我很大的触动。是啊,这个世界越来越快,人们为了追上时代的步伐,也拼命追逐着,忘记了感受生活,但至少还有你,愿意停下脚步,欣赏周围的风景,体味幸福。车来了,老人说还要等,我只好挤上车去了。

  下了地铁,我继续前进,人流依然湍急。走到了天桥上,看到一个中年男子,站在伸到天桥中的槐树下,安静地读书,不知为什么,我固执地认为他一定在读十四行诗。他伫立在那里,桥上人流涌动,桥下车流不息,而他只静静的看着他的诗。这幅画面给我了莫大冲击,是啊,在人们努力追求着自己的名利,却忘记回归自己的精神故乡时,至少还有你,愿意超越这一切,关注自己的心灵,沉浸在自己的`精神世界中。

  这个时代好似物质的洪流,卷挟着人们盲目向前奔涌,而我的邻居大哥、等地铁的老人、天桥静读的中年人,他们就如同河底的磐石,坚守着自己,为这个急功近利、焦躁繁乱的炙热城市带来了一丝清凉。在高速发展的社会中,至少还有你们,依旧撑起着为幸福生活而放慢脚步的信仰;至少还有你们,愿意放下世俗事务,回归自然,享受生活;至少还有你们,让意境高雅,修养深厚的书籍不再只是藏品或是摆设。是你们让人们重新想起生活,让人们见到幸福生活的一丝曙光啊。

中学生作文 篇9

  “别欺负我”少年一个劲地哭。就算身体发抖也是没办法的,爸爸妈妈是不会来救我的。这样的他对孤独敏感而恐惧。因为少年时的他,被勇气所讨厌了;向同样被雨淋湿的小狗寻求理解,任性地将小狗抱在怀里,说着:“你不会欺负我吧?我们交个朋友吧,不用言语。好想聊天啊”悲剧正等待着;这样的我。小狗被坏孩子推进了河中,任性的少年跳了下去。

  我听到了,声音响亮地,敲击着,我闭锁的大脑。“那家伙很脏”“去骗骗那小子吧”“最讨厌了”“去死吧”什麽的回忆,在少年的.脑袋中像走马灯一样。

  “这是你祈求希望的惩罚”神明的声音似乎响了起来,孤独之网的噪音,将这样的代价,嵌入他的身体里。於是今天声音也责备着我。但少年没有死去。

  可以盗取别人的心理,谁都讨厌,这样奇怪的他。想要逃出这里,奔向外面,因为在这里的话,连呼吸都已困难。避开街道上,憎恶的目光。他悄悄地向某个地方跑了出去。闯进了森林,对这样无处可去的寂静,他又害怕了,这样的少年,有谁正在等待着,他听到了:“今天也在等待着,淡然描绘的今天。不管是谁求求你。将我从这里救出去吧,好寂寞啊!那烦恼的声音,就像是犹豫不决的昨日的我一样!少年敲了敲门。”害怕内心吗?想要改变明天的勇气不够吗?没有这回事!“这样想着,他轻轻地慎重地打开了门。里面蹲坐着的少女说着:”昨天,今天,前天。宏大的世界简简单单就崩溃了,我每天都做着这样的梦“”好可怕啊“的感情也好,”好痛苦啊“的哭声也好。”像绘本一样,有人能救出我的话就好了!“少年笑了笑对她说:”即使这样,也没问题的。别哭呀。“只要将忧虑的声音藏在心里就能够和你一起欢笑的话,你就会开心里吧?少年这样想着。以後度过的每一天,少年也如今天一样平凡。门外的声音,已经听不见了。

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