中学生作文

时间：2024-07-19 17:06:12 中学生作文我要投稿

中学生作文经典[5篇]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的中学生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文经典[5篇]

中学生作文篇1

　　"你还要不学琴了？"几天来，这句话一直萦绕在我的耳边，我的心也乱的很。

　　妈妈让我学二胡已经有两年了，当时，听到这个消息，我好惊讶，可能是出于好奇吧，我答应了。可是后来，我渐渐的发现自己并不属于这个圈子，我对音乐并不感兴趣，我没有音乐细胞，我更永远不会有那种激情去演奏乐曲，它与我根本是对立的。而此时，已经过去了两年。爸妈也渐渐发现我练琴的次数越来越少，即使拿起琴来也不过半个小时。终于，有一天，他们问我："你还要不要学琴？考虑好了告诉我们。" 此时的我心里很矛盾，也很迷茫。好几天，我都在考虑这个问题，“学”与“不学”之间徘徊。不过，我知道，如果我继续学，我一定会考到六级以上，会得到证书，会在中考时加分。但是，那又能怎么样呢？我会开心吗？会在拉琴时快乐吗？不！答案是绝对否定的。我一定不会快乐，因为我并不热爱音乐，并不喜欢二胡。不学，我又实在不忍心对爸妈说出会让他们伤心、失望的两个字。他们对我的期望很大，每次我练琴的时候，他们都关上电视，连大气也不出一声，静静地听着，生怕影响我。想到这些，我就觉得难过，我不想欺骗他们，更不想欺骗自己。现在，看到那墙角里的琴和布满灰尘的谱子，我就有种负罪感，听到拉二胡的声音我就头痛，连在电视上偶尔看到有二胡演奏的镜头，我都会立即换台。我甚至认为自己已经得了"二胡恐惧症"。

　　唉，我该怎么办？夜的天空是如此清朗，望着那些闪烁的星儿，望着那个明净的月亮，我多么希望有个人来听听我倾诉心声，来教教我到底应该怎么办。我等了很久，可是没有人。就在这时，我的脑海里一些出现了许久不曾回忆的往事。

　　以前，我学过书法，可是只有一个学期。后来，我又去学了英语，可是不到两个月我又半途而废了。也许你们会认为我是一个只有三分钟热血的学生。但又有谁知道，我也曾有过自己的梦想──学电脑。为了这个梦，从小学起，我就央求父母，可是他们却总认为我太小，只让我学了半个学期的计算机。当时，我的心里又是多么的难过啊！是的，从我来到这个世上的开始，我好像就失去了选择的权利。是父母选择了我，又是他们替我选择了学校，是学校给我选择了老师，又是学校安排的课程…… 然而今天，当我终于要做出自己的选择的时候，我也终于明白，我一定要了解自己，要对自己负责，更要为自己做出选择。我不知道自己的`选择是否正确，我也不会后悔自己的选择。因为我知道一点，如果今天我不为自己做出决定的话，那么日后，当我再次面对选择时，我会更加茫然。

　　"爸、妈，我不想学二胡了。"我终于平静的心情，最平静的语言说出了这句话，他们也默默的接受了。在这时，我忽然好想谢谢他们，是他们给了我一次选择的权利，也是他们教会了我生活的内容。我要好好的睡上一觉，因为我知道，在明天，我将要做出更多的选择，为学习，为工作，为生活……作出自己的选择。

中学生作文篇2

　　董存瑞舍身炸碉堡，他是一个英雄；林则徐为拯救民族，虎门销烟，他是一个英雄；小雨来只身与日本鬼子斗争，他也是一个英雄；而我心目中的英雄，却是我的父亲。

　　我的父亲是一个地地道道的农民，在乡亲们的眼中，父亲就是一个不折不扣的“小气鬼”。父亲总是省吃俭用，一年四季也就那么几件衣裳。一次，乡亲们看见父亲顶着炎炎烈日，从县城走了十几公里路回家，以为他是为了节约几十块钱的路费。从此，抠王的名号叫地愈发响亮了。只有我知道，父亲是将自己身上所有的钱，给了一位被偷了路费的老伯。

　　一年春天，村里的人都坐上了通往县城的汽车，准备去选购种子。回来的途中，在买票时，父亲一掏衣裳口袋，里面几张一百元的票子不翼而飞了。

　　要知道，几百元对于一个以种地为生的农民来说，可是一个不小的数目。父亲只觉得眼前一黑，看车厢里所有的人都像那个小偷。

　　这时，车外的站点上，一个女人呼喊起来："我的`种子？你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊。”

　　女人一边掩面哭泣，一边哽咽讲，她刚才就是出去解了个手，谁知一回来，种子就不见了。她还说，自己一家老小全指望今年的收成呢。乘客们也纷纷谴责那个偷种子的贼。说他断了穷人的活路。

　　这时，父亲拿出自己多余的袋子，塞到女人手里，又解开了自己的袋子，一捧一捧地往空袋子里放种子。乘客见此，也纷纷效仿。不一会儿，原来的袋子就变得鼓鼓的，像吃饱了饭一样。

　　父亲说："你少种点，我也少种点，日子总能挺过去。"女人流下了激动的泪水。下车时，父亲觉得身子被人贴了一下，再摸口袋时，那几张丢了的票子又失而复得了。顿时，父亲觉得满车厢的人都不是偷钱的贼。

　　父亲总说："只要人帮人，世界上就没有穷人。”父亲的话至今影响着我。他像一个英雄一样，撑起了我心中那片蔚蓝的天。

中学生作文篇3

　　在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。

　　那是一件很久的是了，有一次，我的钢笔不见了，我慌忙地把书包翻了个空，还是没找到，忽然想到，同桌张也今天有些反常，下课也不和同学玩了，整天趴在桌子上，好像有什么心事。难道是做贼心虚？于是我便对他说：“张也，是不是你拿了我的钢笔！”“我没有。”他委屈地说。我顿了顿，说：“那你把笔盒打开，我看看。”“我又没拿我为什么要打开。”他有些生气了。好吧，软的不行就来硬的。我一把抢过笔盒，打开一看，果然有一支和我的一模一样的钢笔。“哦，偷了钢笔还死不承认。”张也慌忙地要夺过钢笔，一边着急地说：“这是我的，还给我，我昨天刚买的钢笔！”“噢？那么巧啊？”我一点也不相信他说的话。“同学们快看啊，咱班出小偷啦！”同学们惊异地扭过头来，眼睛刷刷地看着张也和钢笔，有些同学也开始指责起张也来，张也委屈地哭了起来，跑到操场上，一个人无奈地蹲在了树下。

　　下午放学后，我回到家，猛然看到放在桌子上的我的那支钢笔，我似乎明白了什么，心里有一种前所未有的难受的滋味，想着张也被我和同学们指责时的无奈何委屈，独自蹲在树下伤心的哭泣时的.那些情景，我的心坠入了谷底。

　　第二天，我决定向张也道歉，快上课时，张也坐在座位上，我突然有一种负罪的感觉，我还能做什么呢？也许向他道歉，取得他的原谅，我能够好受些吧。于是，我把钢笔还给了张也，又鼓起勇气对张也说，张也，对不起，昨天误会你了，请你原谅我。”他看着我，我诚恳的眼中泪光点点，他说：“没关系，你不太在意，我们还是好朋友。”这时我才真正体会到了张也那种宽容和善良的心。

　　这件事后，我明白了，在没搞清楚事情前，不能乱怀疑人负责将会让自己失去更多的朋友。

中学生作文篇4

　　对岁月，没有什么特殊的感慨，毕竟，我们还年轻。年长者总是提及光阴的可贵，我们也恭敬地应诺，却仍是嫌光阴过得太慢，用欢笑驱赶光阴。“如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”。也许，没有什么时间是浪费掉的，你一直都在做此时肯定，下一秒却否定的事。

　　有时，我在想，我真的在成长吗？看着过去照片保留的天真幼稚的童颜，我打消疑虑。那么，我问自己，这些年，我在做什么？我却哑口无言。为寻找成长的足迹，我总喜欢沿着曾经走过的小径，重温幼时的欢乐……

　　记得小时候，总是没有理由地快乐，放肆奔跑在黄土漫天的操场上；不安分地坐在教室里认真卖力地朗读早已熟记于心的`古诗；放学后，采摘路旁的花花草草，寻找雨后藏匿在湿润泥土中的蜗牛与蚯蚓。我依然可以感觉到当时的欢乐与惊喜，无论是曾经还是现在，都很清晰。我记得小学教室门口的梧桐树，总是在高高的天空中飞扬。叶落，满地的落叶匀匀地铺在地面。值日，用竹丝编成的扫帚轻轻聚合这些凋谢的生命。“秋！”我微喟一声。想起陆蠡先生对叶的阐释，这恍若不是一张树叶，分明是一张日历，一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字：“秋”。光阴便这样到我脑海之中。落花时，粉紫色的花便毫无征兆的落地，我们舍不得扫，只是静静地捡起来，放在嘴唇，吮吸残留的花蜜，也许那时才会懂得黛玉葬花时内心不为人知的伤悲。成熟时，它会掉穗，软软的，像毛毛虫一样的果实，纵横地躺在地面。男孩子会在课间十分钟拾起几只，悄悄放在女孩子的文具盒或书包中，不露声色地等待她们惊恐的尖叫。当我回忆起这些，才发现那些时光并不是默默浪费掉，它们是岁月给我的礼物。

　　不断的升学与考试，之后，身体里似乎只剩下无休止的课堂与练习题，那些记忆，每每回忆，每每感动。是岁月赠与我的礼物变少了吗？雪天里，我竟然爱上了独自一人漫步在白雪覆盖的操场，走一段路，回头看看自己留下的足迹，却不再想它。我身旁形影不离的欢笑呢？消失，消失，无影无踪，无处可寻……

　　教室门口，却是连绵不绝的背着蜗牛壳，戴着高度眼镜，手里捧着一摞摞书的学生，但仔细看，他们却似乎都是一个摸样，和他们打招呼，总是懒懒地抬起疲惫的眼睑，嗓子里吐出一个字“嗯”。慢慢得，我发现自己和他们一样了，雪地里的足迹就是证明。

　　时间老人啊，你为什么要将所有的孩子塑成一个模型。他哼哼的说，我从不垂青那些没有个性的孩子。哦，我明白为什么爷爷给我的礼物越来越少了，因为我已经慢慢变得不再是我。

　　不是时间，那是谁毁灭了我们？

　　救救，救救孩子！

中学生作文篇5

　　古人曾说过，“不学礼，无以立。”就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。这对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。它告诉我们讲究文明礼仪的人要从身边的待人接物做起，从身边的一点一滴的'小事做起！

　　以前，我们学校随时可以听见脏话，例如，同学们把人撞到了，也不道歉，反而还骂那位被撞倒的同学；吃饭排队时，同学们也是你卡一个位，我卡一个位，即使有保安在旁边；无论校园的那个角落，随处可见垃圾，当同学们辛辛苦苦将校园打扫干净时，一些同学马上搞“破坏”，又出现“雪花”了……种种不文明的习惯，都出现在了我们校园，为此，老师们想了很多办法，依然不管用。这次，学校举办了“文明礼仪伴我成长”活动，激发了我们的兴趣，我们在这一个月里，我们改掉了许多坏习惯，成了一个真正的“文明实小人”。你瞧，一个男生把一个小妹妹撞到了，男生将小妹妹轻轻的扶起来，还连连道歉：到了吃饭的时候，同学们不再卡位了，而是自觉地排队；当地上出现“雪花”时，同学们会自觉地捡起来……这些，都证明了我们每一个人都成了一个真正的“文明实小人”！

　　曾有这样一个故事：一个年轻人要去张村，可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远？”老者脱口而出：“五里（无礼）！”年轻人听了，真的足足走了五里的路，一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想，立刻恍然大悟！没错，文明礼仪对我们每个人来说，它就像阳光一样受到欢迎，因为它所到之处都带来了光明与快乐，与之相反，则会与年轻人一样得到应有的惩罚！

　　中国是礼仪之邦、文明古国，自古就强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”的美德！我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统！在文明礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大！文明礼仪要从身边的待人接物做起，从身边的一点一滴的小事做起！我们作为小学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲清洁卫生、

　　爱护花草等良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才！成为一个真正的“文明实小人”！同学们，让文明礼仪永远留在我们的身边，让文明礼仪陪伴着我们一起成长吧！

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