中学生作文

时间:2024-06-15 07:29:35 中学生作文 我要投稿

中学生作文(10篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的中学生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生作文(10篇)

中学生作文 篇1

  书,散放着油墨的清香。书,诠释着人生的哲理。书,展现着世界的绚丽。

  阅读优秀的文学作品能在潜移默化中提高自己的.品德修养和审美情趣,可以使自己深切品味到书中人物的思想感情,继而有所思,有所悟—当我们攀登高峰时,就会有杜甫“会当绝凌顶,一览众山小”的感慨。当我们背井离乡时,苏轼就会告诉我们“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的道理,以此来安慰我们。当我们遇到困难时,李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”便给予我们前进的勇气;当我们面对敌人时,鲁迅便带领我们一起“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”……

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”。不断的阅读,使我知道了“学而不思则罔,思而不学则殆”中学与思的辨证关系,懂得了“学而时习之,不亦说乎?”的道理,让我更加热爱阅读。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,光靠书本上的知识是远远不够的,为此我们还要敢于探索,勇于实践。走出书本,与陶渊明一起体会“采菊东篱下,悠然见南山”的生活情趣;与杨万里一起观看“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日美景。这使我感受到了大自然的美好。

  “笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。阅读优秀的文学作品,与大自然亲密接触,能使自己的文学水品“更上一层楼”,文章写得更加形象生动,诗作得更加富有感情。

  阅读使我们拥有奋发向上、百折不挠的志气;体会铁面无私、令人敬畏的正气;充满披荆斩棘、舍身取义的勇气;得到求新求好、能做善做的才气。

  在字里行间品味人生百味,享受世间的欢乐与悲伤!

中学生作文 篇2

  上天是公平的,没有人会安逸一生,也没有人会潦倒一世,每个人的一生都会有一项伟大而又神圣的使命————-担当。

  从你呱呱落地,就注定要挑起这样那样的担子,而“敢于担当、乐于担当”应当是我们每个人都要清楚明白的,并要落实于生活中的每一个细节。世上有能独当一面的英雄,也有临阵退缩的懦夫。英雄之所以为英雄,是因为他们有担当;懦夫之所以软弱、畏缩,是因为他们缺少担当。每个人既要享受自己的权利,也要尽到自己应尽的义务。俗话说得好,该享受时要尽情享受,该负责时就要负责到底。

  人应敢于担当。每个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。一切担当的首则:不要成为懦夫!最近从杂志上看到的一则新闻:一对夫妇在回老家的途中,怀胎十月的妻子即将临盆,丈夫在急忙之中将妻子送到最近的一家医院,院长向这位男子表示手术一定会顺利,但在手术中,因妻子的胎儿倒置发生大出血,而医院无合适血液,且院方执意不肯将患者办转院手续,导致妻子因出血过多造成假死,其时这位准爸爸跑遍全医院甚至朝白衣天使们一一下跪,但人心冷漠啊,生命危在旦夕,竞无一人肯站出来帮他。最终,妻子在丈夫面前流完了最后一滴血。这悲痛的局面是谁造成的,是医生们的`无能、懦弱、缺失担当啊!两条鲜活的生命就这样逝去,这揪心的事实背后的真相是多么引人深思!

  人也应乐于担当。人生须知责任的苦处,才能知道尽责的乐趣。我们应该学习像接糖果一样接过自己的担子,无论是轻是重。湖北省一小女孩因父母亲双双因意外去世,留下了她和年迈的爷爷,但她并没有被残酷的现实所击败,而是用她的小手撑起了这个再经不起一点风雨的家,并承担起照顾爷爷的重担。如今的她,依然笑对生活。挑起担子,再苦一点又何妨?俗话说,一个人承担多大的责任,就能取得多大的成功。相信这个小女孩的未来将会一片光明,就此祈祷。

  生命和崇高的责任联系在一起,“担当”将是生活在这个世界的人们极其重要的一种品质,如果每个人都能坚定的对自己说:“我已经做了我能做的事,我已经尽了我应尽的责!”那么,这世界将变成美好的人间。

中学生作文 篇3

  当苦难降临到人世间,人们饱受痛苦的同时,心灵的色彩日益黯淡。灰色,是绝望的颜色。当心中最后一抹希望灰飞烟灭时,灰色它在不知觉中亲临。给心灵涂上一抹色彩吧:红色,激情的绽放;白色,纯洁的象征;黄色,傲气的外露;蓝色,朴实的性格;绿色,恬静的美好;紫色,低调的神秘;粉色,放松的安谧。

  从小,绿色就离我很亲近。闲暇时,与伙伴到屋后的`菜地里玩过家家时,总会采集各种绿色的植物。狗尾巴草,蒲公英,嫩草。像是在厨房里烧菜似的,全神贯注,温柔地对待着这些小植物。它们似乎和我们很亲密,懂得我们想要的。各种奇形怪状而又美观的“菜肴”总会被我们创造出来。撒上蒲公英,小野花。真是比美味佳肴还耐人寻味呢!

  随着年龄的增长,理所当然地踏入了书香校园,压力像是随身保镖,时时不忘伴我左右。考试失利、同学藐视、老师批评。如坐针毡,心里片刻难安。于是,怀念童年,那份快乐,无忧。愈是怀念,愈是烦恼于现状,情绪越发混乱,剪不断,理还乱。灰色,像是我的“同伴”,融入了我的心灵。

  可,一度的失落沉闷,引起了亲人、好友的注意。父母对我刨根问底,变了法的想知道我的心结,叛逆的我更想隐藏心中的郁闷。好友在身边安慰我,告诉我,没有什么砍是越不过的,放下了,就好了。无论多少的关怀,似乎无法治愈我的心结。为什么,我要上学,为什么无论我如何努力,成绩总是上不去。是我太笨么,是我不适合学习?烦琐的问题一遍遍地在脑海里回荡,余音荡漾,纠结心灵。

  无意中,看到了许久未照料的仙人球,泥土干涸,稍有裂缝。它的刺有些萎缩,皮肤也皱皱的。大概活不了多久了吧,心里念叨着。看着它,也是一个生命。还是拿起水杯滋润了泥土。希望会有奇迹会发生吧。

  然而,没过多久,奇迹真的降临了。干瘪的仙人球一天天地鲜活起来。换上了新衣裳,阳光透过它的皮肤,嫩绿嫩绿的。心灵震撼了,它的生命力好顽强。即使再困苦,也不会放过一线生机。几个星期后,它慢慢长大了,青绿色的新皮肤,柔软的刺儿点缀了它。随之,小仙人球也争先恐后地直往它身边窜,一发不可收拾。母亲见状,高兴地将它移盆,再附上营养泥。每到泥土干涸了,就去洒点水,再心满意足地离开。它似乎是有灵性的,为了回报母亲的悉心照料,长得更加有力了。

  望着这颗“硕果累累”的仙人球,心里咯噔一下。光芒透过心灵,驱走了阴霾,明丽敞亮了。

  无心插柳柳成荫,我好想懂得了什么,更是仙人球的顽强生长告诉了我什么。在困难面前,一味地逃避,抱怨,是不可取的,它只会浪费你的有限心力、珍贵生命和不重复的时间。每天沉溺于失落、痛苦中,还不如想办法解决目前的困难,越过去,柳暗花明,美好的明天在等待着你。

  这份念想、启示使我瞬间成长,给我的心灵涂上了一抹生意盎然的绿色,恬静的美好,烦恼一点点地被冲淡了,心灵如湖面般平静、美好。请自己记住这次的经历,在以后未知的世界里,无论遇到什么事,不忘以积极上向上、努力拼搏的心态面对它。

中学生作文 篇4

  1、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  2、文章前后连贯,形成完整的形象。

  3、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  4、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  6、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  7、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  8、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  9、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  10、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  11、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  12、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  13、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  14、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  15、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  16、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  17、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  18、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  19、文章能过清新有趣的'语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  20、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  21、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  22、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  23、全文通俗易懂,趣味性强。

  24、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  25、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  26、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  27、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。(.)

  28、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  29、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  30、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

中学生作文 篇5

  说起奶奶,应该是不比母亲逊色的人,但自我懂事以来,就打心底地讨厌她。在我的'印象中,奶奶不是和蔼可亲,而是十分地小气、刁钻。

  说实话,我也不明白自己为什么会讨厌奶奶,是因为从小与外婆生活在一起?还是因为奶奶不平易近人?我不知道,因为奶奶在我的记忆中是那么不引人注目。

  奶奶很小气,她经常从地上捡瓶子,我对此是十分厌恶的!为什么你要去捡别人扔下的破烂?为什么你要这么丢人?我不止一次对奶奶说这些话,可她满不在乎地说:“怎么?有什么丢人的,这些瓶子一个可以卖5分钱呢!”你瞧瞧,我奶奶是多么小气!

  奶奶还很刁钻,可以说,她是不按常理出牌,东一榔头,西一头地瞎编。记得有一次,我和奶奶去小商场买衬衫。她看中一件比较中意的衬衫,正要掏钱时,奶奶把手一挥,向销售员说:“这件衣服太贵,老婆子我没那么多钱,况且,你看看这料子多么差!在地摊上都有得卖!”我彻底无语,奶奶,人家这可是纯棉的。我立马把奶奶拉回来:“咱能不丢人吗?”奶奶不悦地看我一眼,继续对销售员说:“果你便宜点,我还可以考虑一下。”销售员说:“阿姨,这衣服不能便宜,这可是纯棉呀!”奶奶说:“小姑娘,你错,你别想骗我,这怎么可能是纯棉。”销售员傻,我猜这一定是她遇到过最难缠的顾客。她说:“那你说个价?”奶奶立马狮子大张口:“50!”销售员说:“降太多,70吧?”奶奶说:“你这衣服我看只值50,就50啊!”于是,一件80元的衬衫被奶奶50元买回来。

  长大我才知道,奶奶之所以那么小气、刁钻,全都是为我,她每次发压岁钱时,总给我一千,她平时省吃俭用,是为把钱存下来留给我。而我却这么不孝,我要好好孝顺奶奶。奶奶:我爱您!

中学生作文 篇6

  对我来说,留守儿童一直是“孤单”的代名词,春光烂漫的年华,本应受到父母的百般呵护,这些孩子却因为种种原因被父母遗留在了并不富裕的故土上。虽然我从来没有深入任何一个留守儿童的家里做过调查,但我所接触到的留守儿童,他们的脸上无一不写着孤独。而这一幕,今天我在教室里看到了。

  这是一个特别的日子——我们班王博同学13岁的生日。从去年开始,为了让每一个留守儿童都能感受到校园生活的温暖,学校专门筹措资金,号召老师与留守儿童共度周末,共庆生日。我们班的王博就是其中的一位。他的父母远在浙江打工,自己和乡下爷爷奶奶一起生活,平时则寄宿在校外,当我把为他庆贺生日的消息告诉他时,他只是默默地点了点头。

  下午第一节课,蔺少峰主任拿来一个大蛋糕,一段简单的开场白后,王博被请上讲台,戴上生日“皇冠”,接着我们点燃蜡烛,烛光照在他平静的脸上,他仍然没有丝毫笑意。在接下来吹灭蜡烛许愿时,孩子一直保持着他原有的沉默,甚至连我们亲手切开蛋糕,也借口皮肤过敏没有吃一口,为了打破僵局,我只好将他的一些情况向同学们做了解释,希望大家在以后的学习、生活中都能够多和他交流、多帮助他。

  开始分蛋糕了,许多小组刚一分到蛋糕,便将奶油涂到其他孩子的脸上,霎时间,孩子们一个个都变成了“大花猫”,他们吵闹着、嬉戏着,好不快乐。这时,我才发现王博的脸上露出了一丝微笑。

  生日会结束了,教室里又恢复了平时的安静,但王博闷闷不乐的`神情却一直在我眼前闪现。我想,为这些留守儿童庆祝生日并没有错,但在众目睽睽之下,将他们的秘密暴露出来,是否触动了孩子内心深处那根敏感的神经?我不知道这个生日会是否成功,但我从他不善言谈的脸上隐约看到了忧伤。没有父母陪伴的生日,该怎么过才会让孩子更快乐,值得我们用心去思考,但愿将来,这样的孩子会越来越少,这样的生日能真正温暖孩子那颗孤独的心。

中学生作文 篇7

  时光迟暮了沉鱼落雁,老去了皎皎婵娟,冲淡了丹青妙色,风化了峥峥利岩,却将那远去的声音深深刻在我的脑海里……

  无情的岁月拉长了生活的剪影,我们站在青春的尾巴上,时光褪去了光鲜的外衣,那远去的声音悠扬而婉转,你听,我们体内细密的涟漪,又起涛声!

  朋友一生一起走,那些日子不再有。

  三年前,我们为了同一个梦想走到一起;三年后,我们带着发烫的梦想勇战考场。三年间,我们哭过,笑过,累过,痛过,努力过也曾失败过,但这又有什么关系呢?你说,累了不怕!有我呢!军训时,我们携手并肩面对困难,你从家里带好吃的和大家一起分享,我们蒙着被子讲鬼故事,胆小的'女生哇哇哭,我还记得那日的演出我们的节目获得了第一名的好成绩,我们欢呼我们雀跃!往事的种种都涌上心头,你听,那欢呼声,那呐喊声,离我们越来越远了,但是却深深的留在了脑海里……

  三尺讲台,你却用粉笔撑起了一片天地!

  耳畔响起老师的教诲声,老师,这是一个神圣而又庄严的字眼,因为它被赋予了爱与奉献的伟大精神!距离第一次上课的时间越来越远,开学第一课上的演讲猛然变成毕业宣言,那声音渐渐离我远去,如今,我在考场上,带着您的无限希望与期待,老师,请相信我!这一次放手让我勇敢的独自飞翔吧!这一刻,是我们努力鲜花最耀眼的一刻!

  我们的血液紧紧相连,我们的心牢牢栓在一起!

  亲爱的父母,儿时悉心的叮咛渐渐走远“宝宝,好好走路,不要跑!”“宝宝,上学要乖乖听老师话。”这些温暖的话语渐渐远去,取而代之的是在学习上的关心,可是我亲爱的父母,我是多么想再一次听听您讲的故事!或许时光带走了我们太多的宝贝,包括儿时那份温暖。但这又有什么关系呢!无论时光怎样强大,却永远带不走您们对我的那份爱。我会在您们的关爱与呵护下茁壮成长的!

  历史的脚步从未停歇,斗转星移的日子正在远去,你听!同学的呼喊声,老师的关心声,父母的鼓励声,都渐渐变得模糊不再清晰,这远去的声音跑的太快,我要怎么才能追的上呢?时光啊时光!你慢点走……

  时光如白驹过隙,转瞬即逝。悠悠三载同学情,悄然在指尖滑落,曾经的欢声笑语已离我们远去,但是却永远的铭记在心!我愿意用我最美的青春歌唱这首动人的歌谣!

中学生作文 篇8

  读书是一种乐趣,是一种享受,更是一种心灵的沐浴。

  既然读了书,就得用心去读,全身心的投入。读他个学富五车,才高八斗。

  但读书也要有一定的时间。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。把握一定的时间。古人读书讲究的是惜“三上”珍“三余”,读[四书],研[四史]。

  从小就爱漫步书香天空下的我,也读了不少书。虽没有独到见解,但却能用心体会。

  我敬佩“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的那份洁身自好的君子气概。我欣赏“老骥伏枥,志在千里,烈士墓年,壮心不已”的那份胸襟。我更敬重“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的那份无私。我惊叹“至今思项羽,不肯过江东”的那份固执。

  在古诗的熏陶下,我也能吟上几句之呼者也,明白了“借酒销愁愁更愁的那种无奈。

  古诗先在此告一段落,该说说文章了。名著的大门是爸爸引进的。他爱看四大名著的.电视连续剧,无奈的我只好跟着一起打发时间。起初对这些毫无心趣的我,却能津津有味的跟着爸爸抢着看。长大些后,我就从一本本厚重的书入手,一知半解的读下去。

  现在我也爱上了看外国小说。充满想象力的童话故事更是我的最爱。甚至跟着安徒生提笔试着写起了童话,决定与他一比高下。

  长久漫步在书香的天空下,会令你成为半个作家,甚至更高。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”

  读书好处之多说上三天三夜也说不完。

  总而言之,统而言之,读书—好!

中学生作文 篇9

  我们的校园唐语伶我们的学校是一所百年老校,历史悠久,风景如画。这里的楼房红墙黄瓦,这里古木参天,掩映在绿树丛中。我们学校的校门在高楼大厦中显得古朴典雅,校门是牌楼式建筑,四根朱红色大理石立柱,矗立在蔚蓝的天空下。立柱间是飞檐翘角的门楣,中间的门楣上有前教育部部长刘西尧亲笔题写的六个大字:“黄冈实验学校”。这六个大字在阳光下闪闪发光。门楣下有两个红色的大灯笼,象征着我们学校的繁荣昌盛。每天早晨,我们像一群快乐的小精灵飞进校门,开始我们新一天的快乐学习。走进校门,扑入眼帘的是半月池,她像一弯新月镶嵌在教学楼前。半月池周围有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。池子中间是一座拱桥,这座桥把半月池一分为二,走上拱桥,俯下身子,你就会看见碧绿碧绿的池水,里面还有小鱼和小乌龟呢!有时,它们三个一群,五个一伙地在玩耍;有时,他们跃出水面,好像在和你打招呼呢!每到放学的时候,池子里喷出股股喷泉,像仙女的长裙一样婀娜多姿。走下拱桥,展现在眼前的是前教学楼,他雄伟高大,红白相间,分主楼和副楼。我们的教学楼像一本打开的书卷,也像一艘正要起航的战舰。

  主楼正中插着一面高高飘扬的`五星红旗,红旗两边还插着八面五颜六色的彩旗。彩旗下就是我们学校的校风:文明、守纪、团结、向上八个大字。教学楼分四层,每层六间教室,每间教室里的桌椅摆得整整齐齐。每当上课铃打响,同学们纷纷进了教室,你就会时不时地听到朗朗的读书声和悦耳的歌声。穿过教学楼大厅,走上林荫大道,朝左边看,就会看到四张蓝色的乒乓球台,那是专门为下课时那些乒乓球爱好者准备的,有时同学们围上去看乒乓球赛,还不时传来欢呼声和加油声。

  再往前走几步,就到了我们的操场。操场边种着一排排整齐的香樟树,像一排排士兵守卫着我们的操场。操场中间是一片足球场,同学们在球场上你追我赶地踢足球。球场边是一圈红色塑胶跑道,同学们常常在这里锻炼身体,练习跑步。操场正东边是升旗台,每到星期一的早晨,我们沐浴着温暖的阳光,戴着红领巾,高举右手,唱着雄壮有力的国歌,看着五星红旗冉冉升起,听校长、主任、老师们的讲话,就给了我们极大的鼓舞。我爱我们的校园,她不仅让我在知识的海洋里遨游,还让我玩得更开心。

中学生作文 篇10

  春

  当孩子在初春的残雪里张扬着冻得有些微红的脸,快乐地飞来飞去的时候,小草也探头探脑地想伸出她们翠嫩的脸。一缕最初的阳光,也足以让孩子们感到久违的温暖。在最初的成长季节里,一切都洁白无瑕。春天的一切,美好如在妈妈怀里撒娇地躺着,听着妈妈轻轻地呢喃。天真的生命和最原始的成长,便荡漾在这乍暖还寒的春天。

  夏

  不管喜不喜欢,夏季的阳光总会牵?着你的'脚跟,天气已不再是初春的温暖。天地间便飞舞着多彩的蝴蝶,裙儿连着心儿,把整个夏天,闹腾得一天到晚清尘飞扬。妈妈轻声的呵斥算得了什么呢?雷阵雨里,小树荫下,一如既往地在演绎着让人心慌让人心烦的莫名其妙的酸和甜。

  秋

  撒满遍地的金黄色的秋叶,总伴随着撒满遍地的心思。成熟的季节,成熟的人,其实都站在了一个分界线上。浪漫的昨天过去了,可感觉总好象去得并不太遥远。想捕捉依稀尚在的影子,结果却总是一声长叹。收获是沉甸甸地,可是这收获又是为谁而收呢?不经意中发现一根白发,宛如秋天里不经意中飘来一丝寒风,总能让人想起很多很多。

  冬

  银白的天地,与老人银白的须,和谐地存在着。走过了春夏秋,便注定要坦然地面对着雪花翻飞的冬天。冬天里的人们,不再去考虑太多的事。看腊梅傲雪斗霜,那心情是一种脱俗,是一种平淡。老人的笑容,是对轮回的从容;老人的眼神,是对岁月的留恋。

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