中学生作文

时间:2024-06-05 09:07:25 中学生作文 我要投稿

中学生作文(必备3篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的中学生作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生作文(必备3篇)

中学生作文 篇1

  当一声啼哭声响起,就表示一个生命降落人间。我们的母亲十月怀胎生下我们,哪有不爱的道理。可我总不理解她,有时甚至还会顶撞他。记得有一次,母亲怕我晚上睡的时候着凉,便给我的房间配了一套备用钥匙,引起我的`不满。

  我认为我的房间要由我个人的隐私,因此顶撞了她,母亲无所谓,仍然笑嘻嘻的对着我。我却感到了前所未有的潇洒和自豪。下午,母亲要带我去买衣服,万般无奈下我走出家门。路上,我有意与母亲对着干。我走在前面,把母亲甩在后面。母亲大步走上前,想与我并路,我可不吃这一套,任然大步流星,快步向前走。母亲在后面喊道:“小心点,别摔着!”我不以为然,自豪之情又一次涌上心头。这一次,是母亲看我的背影。过马路了,母亲仍然在后面。为了不让母亲追上,我飞一般地往前走。这是,从拐角处来了一辆车,像一匹脱缰的骏马飞驰而来。喇叭声在我耳边飘荡。本能反应是使的手向后伸,想拉住母亲,可是没人。见那车正向我逼近,已经来不及了,救命!

  这时,一只手将我拉住——是母亲!我的心空荡荡的,头垂着,不敢正眼看母亲。当我抬起头时,母亲的眼睛里并没有一丝责备,这充满了恐惧与惋惜。母亲不再理我了,转过身,朝家的方向走去。钥匙的“叮叮”声响起,原先的潇洒与自豪荡然无存。这次,是我看母亲的背影。

中学生作文 篇2

  有那么些东西,让你回忆起来的时候呆呆发笑。总是飘啊飘的飞进心里,在那逝去岁月的今天,人们才知道自己失去的是那童年的纯真和披着皎洁月光的温情……

  不同的天气总能勾起人不同的感情,忧伤的雨季,多情的轻风,无情的冰雹……总有那么些词来形容他们。

  我撒金的童年里总萦绕着飘渺的天气……

  忧伤的雨季总是令我生厌,潮湿的空气,湿哒哒的鞋,好像一切都是生冷,冒着水气。我之所以不喜欢潮湿的空气是因为潮湿总会散发出令人作呕的腐烂味。那时候,妈妈总是抱我到门前,倾斜碎花雨伞,遮住斜斜的小雨,自己在一旁唱着不成曲调的京戏,手指灵活的做着针线。每当这个时候,我总能静下心来,从心里感到晴空。

  我喜欢轻风拂过我的身体,就像爸爸妈妈吹出的柔风。小时候吃饭,总是喜欢看他们把热风吹走,然后才肯吃。生病的时候喜欢他们吹呀吹的,痒痒的。夏天被蚊子咬破的地方也喜欢让他们吹一吹,吹出来的风好像是世界上万能的,他什么伤都能抚平,什么东西都能变得完美。

  无情的冰雹却是我最喜欢的东西。每当外面下冰雹时,爸爸妈妈总是会用毯子裹得我严实,抱着我去看冰雹砸在地上的一个个小坑。这时候,爸爸总是会跑进雨里,给我抓一个冰雹,回来塞进我的嘴里。我总会一口吞下去,冰冰的顺着喉咙咽下去,却不打冷战。我不知道是那条毯子的原因还是因为妈妈温暖的怀抱。

  至于雪,我不知道用什么来形容。我觉得它包含了一切的感情,关键是你以怎样的心情来看它。开心是,它就是你开心的'果子,伤心时,它犹如冰锥刺过你的心脏。但依旧记得爸爸为我堆雪人的情景。修长的手指,指节冻的苍白可是手心却像太阳一样直射心底。

  童年或许对每个人的意义不同。也有人憎恶他们的童年,但是我相信,在贫瘠的童年也是金色的。总有那么个小小的种子,扎在心底,开出一片金色的向阳花。

  童年里我们逝去的那质朴的纯真和昔日的黄昏,犹如指尖倾泻的流沙。婉转的离我们而去。我们却不知挽留,等到回想起,有些零星的回忆却再也找不回那种真挚的温馨。

中学生作文 篇3

  ——题记

  今天这篇文章,是写一下从初一,到初三,学生的普遍感受和学习不如小学的原因,下次再逐步的来写中学生的学习办法。

  初一年级:

  一上初一,明显的就能感受到,压力骤然变大,学科一下子从简单的几门主课。变成了七八门主课,所以,这压力都是来自学习上的。

  数学:上了初一,明显的就比小学的数学难的多,初一的数学就要学代数和几何了。小学的数学是没有办法和初一的数学难度的程度相比的,虽然说小学的数学也有写X,Y,但是,初中的数学一天满黑板的都是X,Y。弄的头晕脑大的,加上老师每天的辅导,几门功课加起来作业那么的多,再不掌握一套好的合理的学习办法,就会落后。而小学的数学虽说不上简单,但是却没有那么难,小学升初中是最关键的时候,如果不在小学数学和中学数学上,架一座桥梁,才会帮助我们尽快的适应初中数学。往往很多的学生,在小学的学习非常优秀,但是到了初中却越学越倒退,这是为什么呢?原因已经被揭开了。原来,很多人升到了初中,还是没有把学习办法和思路转变过来,只是单单的像小学那样,还是像小学那样学,学习办法一个模式。而面对那么多的学科,这种方法是一定不行的。

  语文:一上初中,语文的'课文素材也就多了,广泛了。外国文学、中国文学;中国文学又分了好几类:中国古典文学、中国现代文学……要记住很多文字,意思,生词。著名作家的文学作品一大堆。另外,写作的要求也大大提高了许多。没有一点作文底子的,到了初中,就连语文作文都写不好。然而,初中学不好,那就意味着考不上高中,考不上好的大学!

  英语:先不说别的,翻开小学英语课本的课后单词列表,一本书才几十个单词,而初中课本的课后单词列表,一大堆一大堆的单词成章成页,让人看了就眼花缭乱。一天要背多少英语单词啊!抛靠这不说,看看英语书,小学的英语书那么的微弱,而初中的英语书和它比起来,是那么的强壮!英语书那么厚一大本,如果是人教实验版的话,那书的分量远远不只这么多!

  由此可见,不掌握一套合理的学习办法,就将意味着失败!

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