中学生作文

时间:2024-06-01 13:02:38 中学生作文 我要投稿

中学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的中学生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生作文

中学生作文 篇1

  紧握双拳时,你以为你以为什么都握住了,其实你连空气都没抓到;松开双拳时,你以为什么也没有,其实世界就在你的手心。生活就是这样,像一潭沼泽,你越挣扎,就会陷得越深;但只要你不再挣扎,你就会发现,其实,生活需要挫折。

  生活需要挫折,贝多芬便知如此。面对自己双目失明,双耳失聪,他并没有挣扎,他选择了完成自己的事业。面对挫折,他以勇于斗争的精神与不幸的命运做斗争,最终创作出了闻名于世的《命运交响曲》《田园交响曲》等著作,最终成为德国乃至世界的音乐巨人。引领他成功的只有六个字:生活需要挫折。

  生活需要挫折,李清照便知如此。她面对国破、家亡、夫死,她对一切都丧失了兴趣。她的诗,总是有些哀叹她的悲哀是不可触摸的,不但不能说,而且不能想。一句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”也正把自己的思想活动层次清晰地表现了出来,这样的艺术构思和表现手法非常新鲜、奇特,于是评论家称赞为“创意出奇”。这是一种勇于拼搏的`精神的表现。引领她成功的也只有六个字:生活需要挫折。

  生活需要挫折,岳飞便知如此。他面对南宋皇帝赵构的统治,他并没有挣扎,只是无奈地服从命令,奋勇杀敌,也在抗金战争中取得成就。看着秦桧与赵构狼狈为奸,他并没有起兵反抗,无论赵构几次为难他,他都忍受,这体现出来的是勇于奉献的精神。最后被赵构以“谋反”之罪杀害,换来了所谓的“议和”成功。岳飞留下的只有一首悲壮的《满江红》。“莫等闲,白了少年头,空悲切”!告诉我们应该刻苦勤奋。引领他成功的只有六个字:生活需要挫折。

  “暴风雨使树木深深扎根”。这句谚语也正说明了生活需要挫折。面对挫折,我们更要顽强拼搏,无论遇到什么挫折,只要勇于斗争,勇于拼搏,勇于奉献,硬着头皮去做,也就闯过去了,这样也能更好地磨练我们的意志。所以,生活需要挫折。

中学生作文 篇2

  在假期的第一天,天气炎热,我和爸爸拿好泳衣和矿泉水,顶着烈日去一家新开的水上乐园玩。

  到了那里,我和爸爸换好泳衣迫不及待地钻进水里,等缓过神后,我们开始玩了。我在浅水去玩水上滑梯,爸爸则在深水区练游泳。过了一会,爸爸过来叫我和他一块滑“龙头”,由于我不知道是什么,但又觉得好玩,便爽快地答应了,等走到了一个高约20米。角度约80度的大滑梯前,我开始后悔刚才作出的决定,但我还是决定滑一次,于是我抓紧了绳子,一步一步地往上爬……“哎呀,终于爬上来了!”当我刚露出了一点灿烂的笑容就变成了恐怖的表情,因为我看到了滑梯的角度明显和从底下看到的不一样,可是总不能一直这样呆在这吧!

  所以我咬紧牙,猛的一跳,“啊……”噗通!只见我一头栽入水中,当我浮上来的时候,脸上的泪和水融为一体,因为滑下来的时候感觉心都要跳出来了,不过我觉得还挺刺激,很好玩。这时,只听见噗通一声,我一看,原来是爸爸滑下来了,我走过去对爸爸说“我们再玩一次吧。”于是我拉着爸爸再一次登上了“龙头”,然后我拉着爸爸的'手一起滑下去,在滑的过程中,我调皮的转了一圈,结果晕头转向的掉进了水里,经过一番乱蹬,才在水里站稳脚更,惹得众人哈哈大笑。经过一番折腾,我们已经累不行了,我和爸爸躺在“水上浮船”里休息,但是,由于我们的体重超重了,绳子结开了,我们都沉入水中,爸爸像老鹰抓小鸡一样,老练的一把把我提出水面,水呛的我哭笑不得。这时天色已晚,我们也只好收拾东西回家了。

  回到家后,妈妈说我简直像变了一个人似的,因为今天的太阳把我晒黑了许多,回想今天发生的一切,简直是刺激快乐的一天!

中学生作文 篇3

  在我以前的记忆中,说起教过我的老师,那可就多了。但是,让我记忆深刻的一位老师还是在三年级教过我的班主任,郦老师。她使我的语文成绩更上一层楼。下面让我来介绍她吧:

  郦老师有一身偏黄色的头发,两双水汪汪的眼睛,小巧玲珑的鼻子,大约1米7高。郦老师她上课的方式与别的老师有所不同,她会在黑板上写下1234小组,然后进行4小组的各项评比,如:收作业,排队,举手发言,纪律等等,进行加分扣分,分最高的那组,休息两天的作业减少,而分最低的那组则要增加作业。她还会让我们个人加分减分,举一次手加一分,哪怕答错了也可以加,一个月总结一次,分最高的那个人,郦老师会奖励那个人一件礼物,就因为老师的这种方法,班里的'同学都进步了,热爱学习的风气浓了,课堂纪律变好了,关心集体的同学多了。

  郦老师她和蔼可亲,关心学生,使我的语文更上一层楼。即使我上课走了神,郦老师也会用慈祥的眼光看看我,我便立即坐端正,认真地听起了课。我会的郦老师比做成一座灯塔,在茫茫的大海中,指引我们这些迷茫的小船。就算我做错了一件事,郦老师也会耐心的教育我教导我,让我认识到自己的错误,并改正过来。让我成为老师的好学生,同学的好伙伴。爸爸妈妈的好孩子。

  十年树木,百年树人。直到现在我还就记忆犹新,老师的教诲之恩我终生难忘!

中学生作文 篇4

  我们伟大的祖国已经经历六十年的风风雨雨,在这六十年里,祖国发生了翻天覆地的变化,就拿我们家来说,仅仅在上学这一方面,就体现出来了。

  我爷爷小时候家住在江苏省涟水县,他上小学时,从家到学校要走3公里。有一年冬天,爷爷的爸爸给他买了一双“毛窝子”(当地的土话),就是一种用草绳和羊毛编织在一起的鞋子,这鞋子从现代人的角度来看,简直是破旧不堪,而在当时已经是最好的鞋子了。一天下着鹅毛大雪,雪非常深,都过了膝盖,爷爷的爸爸非常珍惜这双“毛窝子”,让爷爷上学的'路上穿草鞋,到了学校再换上“毛窝子”,当爷爷到了学校后,草鞋已经湿透了,等到放学后,爷爷发现由于天气寒冷,草鞋已经成了“冰鞋”,根本不能穿,爷爷没办法,就穿了“毛窝子”回家了,结果遭来他爸爸的一顿痛骂:“你怎么这么不爱惜鞋子,难道你不知道它很贵吗?”

  爷爷的小学就是一间房子和一小块空地组成的。桌腿是由三个木条扎在一起,另一个桌腿也相同,顶端上铺一块木板,就算是课桌了。板凳是从自己家里带来的。当时所有的年级都挤在一间教室里,一个老师给同学轮流上学,先给一年级上,接着是二年级,三年级……给其中一个年级上课时,其他年级自习。老师也没有工资,每天到一个同学家里吃饭,就等于学生的学费和老师的工资了。

  后来爷爷上中学了,他以优异的成绩,考到县外的滨海中学,滨海中学离爷爷家非常远。由于当时很穷,连自行车都买不起,爷爷只能走路到学校。从家到学校有30公里路,爷爷平时住校,回趟家不容易,经常是大清早出发,一直走到夜深人静的时候才到家。

  而我妈妈上小学的那个年代,她生活在**市后宰门,从妈妈家到学校,需要2公里的路程。我舅舅和妈妈在一个学校,当时他们俩一起上学。每当下雨时,舅舅只能扛着家里唯一的油布伞,合打一把伞,护送妈妈去上学。校园里也很破旧,教室是低矮的平房,课桌表面凹凸不平,旧得几乎不能写字了。长板凳是两人坐的,只要一个人突然起身,另一个人有时就会因为重心不稳而滑落在地……

  到我上小学的年代就先进多了,我从家到学校很近,只有1公里的路程,我走一会就到了。有时候,妈妈也骑电动车送我去上学。我们学校的教学楼楼层很高,操场也很大,非常气派。这点点滴滴就体现了家庭从贫穷到富裕的变化,学校的设施越来越好。我想国家的变化也是一样吧!我觉得我生活在这样好的学习环境中比爷爷和妈妈幸福多了。爷爷告诉我:“要感谢我们有个好政府,在共产党的领导下,我们的生活水平才能快速提高。”我一定要好好努力学习,长大才能回报祖国。

中学生作文 篇5

  有的人,崇尚享乐之路,骄奢淫逸;有的人,向往悠闲之路,梅妻鹤子;有的人,钟情平凡之路,平平庸庸。而你,抛开了世俗之路,去体验戎马杀敌的悲壮,感受万民煎熬的苦痛,彰显自己气吞万里如虎的志向,另辟了一条辉煌之路。

  凄风,苦雨,天昏,地暗。南宋灰飞烟灭,留下一段凄楚悲凉的梦。梦里依稀,一代爱国诗人辛弃疾执剑走边关,执笔抒豪情。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”你,真不简单。

  年少时的你,胸怀壮志。朝廷的腐败,金兵的入侵,百姓的痛苦激发了你的报国之心。你参了军,以初生牛犊不怕虎的意气,保家卫国。你,一介文人,一个境界很高的文人,却用自己柔弱的肩膀搭起了救国救民的大任。想当年,你率义军、抵金寇、保国土,征战于崇山峻岭间,与万千热血男儿一起将青春挥洒于刀光剑影中。动乱时期,刀笔相随,一字一词均是兵勇。可惜,你手中的笔能绘出千古美文,却不能力挽朝廷于狂澜之中,使之免于战火,免于崩烈。

  “易水潇潇西风冷,满座衣冠似雪。正壮士,悲歌未彻。”沙场征战,你勇往直前;前路漫漫,你一笑而过。因为你决心走一条忠君报国之路。

  “斜阳正在,烟雨断肠处。”抗金归来,你进入了仕途。你鞠躬尽瘁,欲将满腔热血洒朝廷。你刚正不阿,不肯向官场的黑暗妥协,一股正气冲霄汗。或许你的光芒刺痛了他们黑暗的眼睛,或许你的脚步惊醒了他们繁华的美梦,你遭到了排挤。

  在这个崇尚享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄月,卖弄诗文罢了,而你却偏要背道而驰,不甘沦落。你将满腔报国之心化成笔下灵动的字符,昭示着自己会挽雕弓如满月,西北望,射天狼的泱泱大气。

  无奈,除却无奈还是无奈。你不愿学晋代的张翰,贪恋家乡鲈鱼美就选择归隐;更鄙夷三国时的许汜,专为个人打算而不管国家大事;而你一心想着何日方能铲除顽敌,恢复中原,建功立业。然而,岁月流逝,恢复中原之梦终究成空,空余下文人的一腔遗憾。

  老骥伏枥,壮心不已。你六十岁高龄时,得到了起用。当时朝廷正准备北伐,你为此竭尽全力,并告诫统治者审慎从事,不可草率用兵。但你的忠心遭到了猜忌冷落。你看到郁孤台下清江水,中间多少行人泪。

  “青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。”或许你在这个世间留下的,是无穷无尽的苦闷。

  你眷恋你所眷恋的一切,你憎恨你所憎恨的一切,你选择你所要选择的,你摒弃你想摒弃的。正如你的笔端,除了豪迈奔放以外,更多了一份沉郁悲壮。腐败颓废的朝廷,千疮百孔的疆土,水深火热的民众,凝结成你心中恒久的`忧伤与凄楚,沉郁与悲凉。一腔报国良愿最终只能化为铿锵文字,响彻历史长空。

  你感到一种无限的悲凉。你的梦似水,在流淌,你的心思在天涯飘荡,思绪无常。“清愁不断,问何人会解连环。”一个字:愁!愁得无以言说。

  细细想来,眼看着万里江山化为焦土,这忧国忧民的优美诗词自是字字含“愁”。历史,如洪涛滚滚而来,转瞬之间又滚滚东去。岁月碾走的只是往日尘烟,留下的却是词人永恒的精魂——豪放悲壮之间,千百年来,回响不绝。

  “楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子,把关钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”

  在天朗气清的兰亭,仰视宇宙;在人杰地灵的滕王阁,登高作赋;辛弃疾,你躲开了世俗的眼光,选择了一条与众不同的路,从而使自己的名字由一个符号变作了永远。你,真不简单!

中学生作文 篇6

  我的父亲是一位和蔼可亲,慈样的人。记得有一次,我和父亲去逛商场,父亲在买青椒,在排队交钱,有一个收银员,说爸爸,你不会上别处啊,这正这人多呢,父亲没有理会他,便去了别处,在我的印象中,父亲从来不会被别人说,但是这次,父亲让我感觉到,他的性子没有以前那

  莫急了,好像脾气随同岁月而消失了。当时给我的感觉就是想揍那个收银员,我更体会到爸爸对我深沉的爱。我们受到一点欺负爸爸就会跟别人拼命,把我们当作宝一样捧着,抱着,爸爸您的苦和累我们都看在了眼里。影响最深的'一件事就是;暑假的那段时光,您每天早出晚归,早晨五点起床,连早饭不吃就去干活,晚上12点都不一定回得来,您不吃早饭,但您每天都给我恩钱去买早点,您怕饿着我们,每天都给我们钱,您却每天都有一顿或两顿的不吃饭。您晚饭都吃中午剩的,您从来都不喝稀饭,每日晚餐就是剩菜加一个馒头,年年如此,我看了很揪心,爸爸我想跟您说,我爱您,您要对自己好点,不要神魔都想着我们,不要什么都舍不得吃,好吗、此时此刻我不由得唱起一首歌来,歌名父亲,时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧。爸爸,我会用一生去爱你,呵护你,不会让你受一点委屈。

中学生作文 篇7

  童年,很美好的一个词语,童年不一定全是五彩的石头,也可能是一块普通的樵木,不是所有的童年都十分精彩。在我的记忆里,关于童年的事情有很多很多,但能算得上记忆深刻的话不算多。能在记忆中出现的人也不算多,我不是一个无情无义的人。说真的,事真的很多,但是如果说人的话,有的只有家人。朋友的话,在我身边的有很多,但是,真正了解我的心和曾经陪伴走过童年的话,细细挑选,或许到最后,却是空无。童年的伙伴或是现在根本不记得我了,又或是远走他乡了,他乡或许算不上,只是我不能跟上他们的脚步。等我追上时,他们却早已走开了,再也没有回来。

  那么,想一想家人,家人的话,或许有印象只有父母和家中老人,他们都待我很好,没有半毫与姐弟的差距,但我现在最想说的.就是我的父亲。我的父亲或许不是什么大官也没有很多的钱,但我的父亲会尽他所能满足我合理的要求;我的父亲或许不是什么伟人没有什么丰功伟绩,在别人眼里或许只是一个普通人,但他一直陪伴着我。

  还记得刚学习萨克斯的那个暑假,整个暑假我都在练习音阶,父亲一直陪伴着我,真的,不管多么枯燥乏味。在那种情况下,我都想哭,毕竟我那时还只是一个八周岁的孩子,不懂父亲的用心良苦,但我却明白,父亲是为了我好,一切都是为了我好。父亲为我作出的一切,用我的一生,或许都报答不了,但我也知道,他不要报答,因为他所期盼的是我能有所作为,有所成才。我能做的只有好好努力,以报答他为我做的一切付出。

  “原君衣襟时,该当早还乡。”我在想,在我长大后,若远走他乡,定会他日还乡,因为这里有我的童年,有我五彩缤纷的梦和爱我以及我爱的家人。

中学生作文 篇8

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风” 伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

  这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。” 树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

  夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。

  秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。

  冬季,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小孩子们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。

  早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小孩子有的.打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

  冬季带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。

  春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

中学生作文 篇9

  在我们成长的道路上,总是会因为遇到一些绊脚石而悲伤,但同时也会因为战胜困难、取得进步而感到快乐。最让我记忆犹新的,莫过于这件事了。

  有一次,我电视上看到一个人拿两块一大一小的磁铁变“魔术”:只见他不慌不忙地把大磁铁放到最下面,在大磁铁的周围用纸围上一个圈,再把小磁铁放在纸筒的正中上方。见证奇迹的时刻到了,小磁铁在大磁铁上面悬浮,哪怕是动一下最多就是打几个“跟头”。

  看着这件事,我马上萌生出一个想法——做一下这个实验。然后,经过两小时收集材料,实验也拉开了一段帷幕。

  我先在大磁铁周围用纸围上一个圈,再依样画葫芦把小磁铁放到纸筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁铁一放进去,小磁铁总是连连“摔跟头”。后来我经过上网查找资料才发现,这个实验的原理是因为小磁铁S极与大磁铁的N极互相对吸,两极互相排斥而产生悬浮力,所以小磁铁会浮在半空中。

  知道原因后,我就把小磁铁的S极给打掉,然后,把小磁铁放在大磁铁上面。果然不出我所料,小磁铁终于稳稳当当地悬浮在半空中。我把这项成功的实验做给爸爸妈妈看,他们看了大吃一惊,连连叫好,他们高兴地说:“儿子,你真行啊!”此时我的`心里就像乐开了花似的。

  我成长,我很快乐,因为我成功发现了如何让磁铁悬浮于半空中,我感受到成功的喜悦。

中学生作文 篇10

  感恩是春天里盛开的第一朵鲜花,芬芳而不异常;感恩是夏日里飘来的第一缕清风,凉爽而不凛冽;感恩是秋日里飘落的第一片红叶,热情而不造作;感恩是冬天里升起的第一缕阳光,温暖而不刺目。

  ——题记

  我感恩于我的父母。他们总是在辛勤耕耘的同时,给予我无尽的关爱。在我生病时他们也跟着掉眼泪,握着我的手想替我承受疼痛;在我获得好成绩时,他们会甜甜地微笑,说我最棒;在我遭遇挫折时,他们会轻轻地擦干我的泪,说我们相信你……无论再多的风雨,他们都会用心去为我创造一个温暖的港湾。是他们,让我的心灵即使在寒冷的冬天也感到温暖如春;是他们,让我的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净。我感恩他们,因为他们用爱把“家”的涵义诠释得淋漓尽致。

  我感恩于我的老师。是他们每天站在讲台上抑扬顿挫地讲课;是他们每天晚上在台灯下凝神地工作……他们用美好的青春编织着我蓝色的憧憬;他们用响亮的声音唤醒了一粒粒沉睡的种子。虽然粉笔染白了他们的青丝,岁月压弯了他们的.腰板,他们仍然日复一日年复一年地默默地坚守着自己的岗位。他们是火种,点燃了我的心灵之火;他们是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人。我感恩他们,因为在他们亮丽的眼眸中闪烁着人类最动人的光芒!

  我感恩于我的朋友。是他们使我远离孤独;是他们用内心的真诚去融化我心中的冰霜;是他们在我遭遇风雨时与我风雨兼程;是他们抚去我心中的忧伤……他们犹如驿站,让我的心灵可以得到憩息;他们犹如月光,为我照亮前进的道路。我感恩于他们,因为跟他们在一起的这段黄金般的岁月,孕育着无数个珍贵瞬间。

  感恩是露,浸润着人们干涸的心灵;感恩是灯,点亮着人们失落的希望。感恩的心犹如一颗颗晶莹的水晶,折射出人世间最具温暖的风景。人生是一条长河,我相信若能以感恩的心游弋其中,世界将会永远充满阳光。

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