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中学生环保作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的中学生环保作文，希望能够帮助到大家。
中学生环保作文1
全体少先队员：
地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源。但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁。作为地球村的小公民，我们有责任，有义务从小事做起，从身边做起保护我们的`环境，保护我们赖以生存的家园，使我们能在一个干净的环境里学习生活。因此我向全校少先队员提出以下建议：
第一：不用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木，而中国又是一个森林面积比较小的国家，我们应该尽量不使用一次性筷子。
第二：提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾。
第三：我们要节约用水，早晨洗脸时要把水龙头拧小。生活中要学会循环利用水。
第四：照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长。
第五、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
同学们，保护环境人人有责，让我们行动起来吧。我们只有一个地球，没有了地球，我们无处可去。相信只要我们努力，地球会重新焕发生机，重新美丽的！
中学生环保作文2
你有你的家、每个人都有自己的家，无论是大房子还是小屋子，都是我们温馨的避风港。而地球，则是我们共同的家园，需要我们共同守护和珍惜。
地球是我们生存的家园，它赋予了我们蔚蓝的天空和洁白的云彩，赐予了我们绵延不绝的江河湖海，还赠送了郁郁葱葱的森林和广袤的草原。在这颗星球上，我们呼吸着清新的空气，感受着大自然的美好。地球就像是一座庇护我们的摇篮，我们应该珍惜它，保护它，让我们的家园更加美丽、和谐。
听爸爸妈妈说，小时候他们身处的环境是如此美丽，到处都是郁郁葱葱的山林、清澈见底的溪流，池塘里的鱼儿欢快地游来游去……但是现在，我们的家园却发生了翻天覆地的变化。我们经常在新闻中看到沙尘暴、泥石流以及山体滑坡的报道，也经常从大人那里听说哪里又发生了地震、哪里又遭受了饥荒、洪涝和干旱等自然灾害，地球的生态环境正在恶化，似乎在对人类进行报复。
面对当前日益严峻的挑战，我们有必要深刻反思。如今，城市街道上汽车的数量不断增加，到处都可以看到停满了车辆。这些汽车每天向大气中排放大量废气，对环境造成了严重影响。此外，全球范围内的发电厂、炼油厂和化工厂也在持续排放有害气体，导致了严重的污染问题。人类对地球母亲的`资源开采日益猛烈，滥伐滥用、乱砍乱伐、破坏生态环境，导致了诸如全球变暖、冰川融化、水土流失和物种灭绝等一系列灾难性问题的频繁发生。
保护环境，拯救地球。虽然我们现在还只是小学一年级的学生，但我们可以从身边的小事做起，从保护我们学校的小环境做起。同学们，二十一世纪的真正主人是我们，我们要有强烈的时代责任感和使命感!创绿色校园，做环保卫士，我们要积极响应学校的环保倡议，从爱护学校的一花一草一木、从节约一滴水一度电做起，不乱扔垃圾，不损坏公物。让我们用自己的实际行动，为绿化美化净化校园作出我们应有的贡献吧!
中学生环保作文3
古往今来，地球妈妈用甜美的乳汁滋养着无数代生命。她曾经美丽动人，被子孙们精心呵护装饰。然而，如今人类的行为却让她备受摧残。地球只有一颗，却正遭受着严峻的环境危机。"拯救地球"的呼声响彻全球，人们都在为地球母亲的未来发出最强烈的呼唤。
我深感周围环境的恶化让人心痛，作为青少年，我们是未来的接班人。如果我们不了解人类环境的构成和环境问题的.严重性，忽视相关的环境保护法律法规，缺乏环境保护意识，不自觉地履行保护环境的责任，那么我们的生命将在自己手中毁灭，我们将受到严厉的惩罚。因此，我决心从我自己做起，热爱环境，保护我们赖以生存的家园，成为环境保护的卫士。
让我们一起行动起来，从身边的小事做起，关爱我们的家园。我们可以从养一盆花、认养一棵树开始，爱惜每一片绿地，让我们的周围充满生机。同时，我们也要拒绝使用塑料袋，不再选择泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染，共同迈向绿色环保的未来。让我们携起手来，为经济社会的可持续发展贡献自己的力量，为人类的文明进步努力奋斗。让我们共同努力，让家园更美好，让未来更灿烂！
一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴
中学生环保作文4
随着人类社会的不断发展，工业产业的不断壮大，环境问题越来越受到人们的关注、重视。可持续发展战略的提出并不是空穴来风，而是我们已经认识到因生产、生活所带来的环境污染问题的严重性。作为一个教育工作者，不仅要身体力行，在自己的生活点滴中做到保护环境，更要把环境保护渗透到自己的教学中。特别是对一个化学方面的教育者来说，应该在教学中体现出环保意识和环保行动，从而达到对学生们进行环保教育的目的。在中职化学教学中可以从以下几方面体现环保教育：
一、分析当前环境形势，提高学生环保意识
从全球来看，我们知道的全球气候变暖、臭氧层的破坏、酸雨蔓延、大气污染和海洋污染等环境污染问题让全世界人民不得不提高警惕，努力研究解决办法。环境问题直接关系到人类的生存发展和社会进步，保护环境也是我国的一项基本国策。
在我国，自改革开放以来，经济发展虽然取得了举世瞩目的成绩，但也付出了非常大的资源环境代价。我国平均两天就会发生一起环境污染事件，特别是20xx年的沱江污染、20xx年的松花江污染、20xx年的太湖蓝藻暴发等，其影响范围之广、程度之大是前所未有的。由于我国人口多，污染物排放总量大，如排放的消耗臭氧层物质、二氧化硫、持久性有机污染物等都居世界第一，受到许多国际环境公约的限制，任务艰巨。环境污染已然成为影响社会发展和谐的一个重要因素，认识到环境污染问题的'艰巨性，可以使学生首先从思想上提高环境保护意识，有意识地关注环境问题。进而采取环保行动。
二、通过化学讲学课堂，教授学生环保知识
中等职业教学中，有机化学和无机化学等课程涉及的环保知识很多，作为化学的教育工作者，可以有意识地把化学知识与环保教育相结合，教授学生们更多的环保小知识，从日常生活就开始注意环保。比如最常见的，讲到磷元素时，告诉学生平时洗衣服时应尽量使用低磷或无磷洗衣粉，因为过多的磷可以使海水富营养化让藻类生长，从而引起赤潮现象，造成环境污染，对我们自身来说也是有益处的，那就是无磷洗衣粉不伤皮肤。
在讲授“螯合物”一节时，对于螯合物的性质特点可重点提及。重金属元素在水环境中发生螯合作用会对其迁移、归宿或毒性有很大影响，即使是微量的金属离子也有明显的反应。螯合作用的灵敏度很高。螯合物可广泛应用于水污染化学、有机和生化等方面。如，水中金属离子的分离分析、水的软化、分级沉淀、纤维染色、清洗金属、浮选、杀菌、蛋白质的水解与合成以及稳定维生素等。又如在进行有关“缓冲溶液”的教学时，醋酸作为一种常用的缓冲溶液，也是生活中较为常见的物质。在醋酸的使用过程中应特别注意：吸人醋酸后对鼻、喉和呼吸道有刺激性，对眼有强烈刺激作用；如误服浓醋酸，口腔和消化道可产生糜烂，重者可因休克而致死；醋酸属于低毒类物质，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物，遇高热能和火会引起燃烧爆炸，且燃烧产物有一氧化碳和二氧化碳等物质，可造成环境污染。
化学讲学和环境教育的实例还有很多，在课堂上渗透诸如以上提及的知识，可以让学生们了解到更多的环保知识，不仅对学生自身有益而且对其周围的人或物也是非常有益的。
三、利用化学实验操作，实践参与环保行动
中学生环保作文5
在浩瀚的宇宙中，只有一颗昔日是蓝色的星球，而她最重要的孩子——人类，却在摧残她的生命。
——题记
随着社会的进步和科技的发展，人们对环境保护意识不断增强。环境污染日益严重，人类开始意识到保护地球的紧迫性，因此展开了一系列的环保行动。
我是一根树枝，这里有许许多多和我一样的兄弟姐妹们组成了一个大家庭——树，我们生活在树林里，每天清晨，我们都会喝珍珠茶——就是露珠啊。每天都忙着工作——为人们制造氧气。大家都在一起幸福、快乐的生活着。
可是，有一天，我们生活在幸福的世界里，享受着阳光和雨露的滋润，和睦相处，快乐生活。然而，这种美好生活突然被打破了——人类突然闯入我们的家园，用尖锐的工具将我们分开，然后，我被带到一个陌生的地方，那里被称为“工厂”。在那里，我看到了许许多多和我一样的同类，他们来自五湖四海。经过一段时间，一个巨大的机械“手”突然抓住了我，之后，我便陷入了无尽的黑暗之中，失去了知觉。
就这样，我就变成了一张白纸，在我的身上，被他们印上了两个大大的“环保”。
于是，在繁华的街道上，到处都传来着“保护环境，珍惜资源”的呼喊声。我被一位年轻女子随意地丢弃在地上，努力地仰望着她，希望她能注意到我脸上的标语——此刻，我感到自豪。然而，她却毫不在意地将我丢弃在地上，紧接着一个沉重的`脏鞋印留在了我的脸上。我心中充满了委屈和不解，为什么人们会这样对待我呢？曾经，我和我的伙伴们在一起生活，那是多么快乐的时光啊！我环顾四周，看到其他遭遇相同命运的伙伴们也在哭泣。请将这段内容翻译成英文。
好久之后，一个阴雨天，我不小心掉在了泥坑里，被一个戴着草帽的男孩扶了起来，帮我擦去了身上的泥巴。我感激地看着他，他微笑着带我回到了他的小屋。走进屋子，一个正在绘画的女孩转过头，兴奋地喊道：“弟弟，给我看看你捡到的宝贝！”
男孩的周围，有着许多废纸团。“别烦我!我在写老师布置的环保作文呢!自己玩去”
“哥哥哥哥，帮我叠吗!”
男孩的眼神瞥向了我，“哎，这纸上不就有作文吗!好妹妹，把纸给我吧”女孩将我递给了男孩。
可是，不过一会儿，我也成了那些废纸团之一。
男孩的妈妈走进来，看到地上乱扔着垃圾，她皱起了眉头。“孩子，你不能随便乱扔垃圾啊！”说着，她把垃圾捡起来扔进了垃圾桶。不久之后，我和其他同伴被一起处理掉了，变成了灰烬。
就这样，我变成了灰尘。
环保?呵，环保!
中学生环保作文6
朋友们，在花园里，在广场上，在动物园里，在公园里……我们随处都可以看到“保护环境，人人有则。”“地球妈妈生病了，请你保护她。”“我们应与鸟儿心灵相沟通，生命相维系。”等许许多多的保护环境，保护大自然，保护动物的广告语。可是，朋友你真的做到了吗？
我曾经看过一幅漫画，有一只小鱼在水里举着一把“伞”在游泳，河里漂浮着塑料袋，啤酒瓶之类的一大堆危害环境的东西。看着这些东西我的心情久久都不能平静下来。把这些垃圾乱扔在小河里，草地上，大街上……的人们是多麽可耻啊！我们人类朋友们啊，你们怎么忍心把这清可见底的小河，干干净净的环境，我们美丽可爱的家园弄得脏兮兮，乱七八糟的呢？
我在此向全世界的人类朋友们呼吁：朋友们啊，快点停下来吧，醒醒吧，请不要在这样任意破坏我们的家园了，再这样下去，明天将会是那可怕的世界末日！人类朋友们，快快住手吧！还给小鱼儿一个整洁舒适的'家，让他们继续欢快的生活吧；还给小鸟儿一片自由的蓝天，让它们只自由自在的飞翔；给所有的动物们美丽干净的家园！那是为我们子孙后代造福啊！
朋友们，让我们一起来当环保小卫士吧！手拉手，团结一致大家一起来精心的保护我们这个美丽，可爱但又太容易破坏的家圆吧！只有这样我们的明天才会更加美好，幸福！所有的环保小卫士们快快行动起来吧！来保护我们这个美丽，可爱的家园吧！比一比，看谁最称职！争一争，看谁最有资格！
中学生环保作文7
地球是我们赖以生存的家园，是我们人类的母亲，是我们不可缺少的一部分。
以前，赛特凯达斯大瀑布，曾经是巴西和巴拉圭两国的自然奇迹，气势恢宏，水流如雷，从悬崖峭壁上奔腾而下，声势浩大，令人叹为观止。它是大自然的杰作，也是人们心中的圣地。然而，如今它却面临着枯竭的命运，水量稀少，瀑布已经失去了昔日的雄伟景象，仿佛一个奄奄一息的老人，即将告别这个世界。这样修改后的内容是否符合您的要求呢？
人们为了追求短期利益，不顾生态平衡，大肆砍伐树木，导致水土流失严重。曾经绿洲般美丽的土地逐渐变成了荒漠，这是如何发生的呢？原因就在于人类的盲目开发，不断破坏森林资源，使得本可以持续再生、为人类长期贡献的资源逐渐减少。这种破坏行为给地球带来了严重的生态灾难，人类应当反思自己的.行为，珍惜和保护环境资源，才能实现可持续发展。
终于，人类意识到保护地球的重要性，开始减少使用会造成白色污染的塑料袋，转而选择环保袋。人们开始积极保护生态环境，热爱我们赖以生存的地球，通过实际行动保护我们美丽的地球家园，大力种植各种花草树木，让贫瘠的土地变得富饶起来，生态环境逐渐改善，土地不再遭受沙漠化的威胁。
地球是我们赖以生存的家园，我们应当珍惜地球、爱护地球，为了子孙后代的未来，我们必须保护地球，创造一个更美好的环境。让人类与地球和谐共生，共同进步。
中学生环保作文8
全体少先队员：
地球，亲爱的少先队员们，地球就像我们的母亲一样，曾经是如此美丽和慈祥！她无私地为我们提供各种资源。然而，我们却经常破坏自然资源，污染环境，导致一系列生态灾难，给我们的生存带来了严重威胁。作为地球村的一员，我们有责任，有义务从我们自身做起，从我们身边做起，保护我们的'环境，保护我们赖以生存的家园，让我们能够在一个清洁的环境中学习和生活。因此，我呼吁全校少先队员们：让我们从小事做起，爱护我们的地球，保护我们的环境，让我们的家园更加美丽，让我们的未来更加光明！让我们行动起来，共同努力，为地球的绿色明天而奋斗！
第一：尽量避免使用一次性筷子，因为快餐筷子通常由树木制成，而中国的森林资源有限。因此，我们应该尽量减少使用一次性筷子，以保护森林资源。
第二：提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾。
第三：我们要节约用水，早晨洗脸时要把水龙头拧小。生活中要学会循环利用水。
第四：照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长。
第五、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
同学们，保护环境，人人有责。让我们共同行动起来吧！地球是我们共同的家园，唯有珍爱和呵护，才能让它永葆生机，绽放美丽。让我们携起手来，共同努力，共同守护我们唯一的地球！
中学生环保作文9
今天，你环保了吗？带着这个特别的话题，我开始了一个不一样的星期天。
清晨的西塘河畔，沐浴着建湖的第一缕阳光，长廊木亭，雕塑喷泉，令人目不暇接，流连忘返。晨练的人们，或沿着河边小跑，或两人结伴，挥拍舞球。当然，最靓丽的景色，还是属于那一群群在欢快的音乐中翩翩起舞的爷爷奶奶们，他们是那样的精神，那样的开心。我走在鹅卵石铺成的小路上，感受着早晨的清新与欢乐。前方起伏的小丘上盖着一层绿色，忽然几个从天而降的方便面袋加入了这原本单一的绿色。我不忍心美丽的早晨被这不协调的色彩打乱，轻轻的捡起它们，放进垃圾筒中。因为，这一份美丽属于我们大家，一个美丽的环境要我们每一个人自觉的去维护！
下午的大润发超市无疑是最热闹的！走进超市，映入视线的是琳琅满目的`货物，还有一张张开心购物的笑脸。我继续着今天的环保之行，却怎么也找不到环保的话题，只好向着出口走去。当我即将离开收银台时，感人的一幕发生了。一个八，九岁的小弟弟拿着一个大大的纸袋，对着收银员说：“大姐姐，不用塑料袋，我有纸袋，用它环保，没有污染。”对呀，环保不就在我的身边吗？从我做起，从小做起，一个美丽的家园需要我们共同努力。
明月清风中，喧闹了一天的城市开始安静了下来。我漫步在县城的人民路上，注视着前方一个桔黄色的身影。那是城市的美容师--一个环卫阿姨，她正在仔细地打扫着路面，神情认真而专注。在她的身后，宽阔整洁的路面越来越长......
捡起一份垃圾，用上一个纸袋，从我做起，从小做起,用行动去美化我们的建湖，用心去爱我们共同的家园。亲爱的朋友，今天你环保了吗？
中学生环保作文10
随着现代化建设进程的加快和经济全球化、多元化发展，环境保护已经成为世界关注的“热点”问题。增强环保意识、做好环保工作、宣传环保教育是每个教育工作者义不容辞的义务。教育工作者要向学生传授文化科学知识、培养学生基本技能，并根据教材的特点和内容，找到“渗透点”和“结合点”，深入浅出地进行环保教育宣传，增强学生从小对环境保护的意识，树立“爱护环境、保护环境、从小做起、从我做起”的思想。在提高学习水平的同时注重对自身素质的修养，为社会主义和谐社会的建设贡献自己的力量。
一、注重在挖掘教材主题内涵中渗透环保教育
在小学语文教材中，蕴含着环保因素的课文比比皆是，只要教师善于解析文章内容，就可以对学生进行环保教育。如《桂林山水》《林海》《迷人的张家界》等，这类专门描绘祖国大好河山、壮丽风景的课文，教师可以利用生动的描述为学生编织一幅秀美山川的蓝图，引导学生树立对祖国环境的热爱与保护意识。教材中还有对各种动物的介绍与刻画，如《珍珠鸟》《松鼠》《雪猴》《鲸》等，教师在授课时可以依据课本对动物的生活习性进行细致的描述，引起学生对动物的喜爱之情，并将保护野生动物的思想渗入到教学中，加强学生对生态平衡的认知以及对人与自然和谐想相处的理解，从而自发进行环保行为。同时，还可以利用反面教材为学生树立正确的环保观念，使学生产生想要积极参加环保工作的迫切心理，自觉地投身到改善生存条件、保护自然环境的实践中。
二、注重在引导学生感知教材插图意象中渗透环保教育
在小学语文教材中有很多插图，这些插图实际就是对现实事物的另一种体现方式，教师要积极引导学生用“心”观察，透过现象看本质。如在《桂林山水》一文的教学中，教师可以尝试把课文的插图制作成幻灯片进行放映或利用多媒体教学，引导学生观察湖水的澄澈、山峰的秀丽，以及山体、树木在水中的倒影。当这些图片唤起了学生对山川之美的欣赏时，教师要趁势对配图进行引申：地球上除了桂林山水外，还有广袤的草原、浩瀚的森林、熙攘的城镇、丰厚的矿山……由此开拓学生视野，加强学生对生存环境的认知，激发学生对地球的热爱之情，引起学生对人与自然和谐相处重要性的感知。当学生的思想和理解上升到一定程度，便会在潜移默化中对自身行为进行规范，养成良好的环保习惯。
三、注重在引导学生激情朗读中渗透环保教育
朗读是学习语文的`重要方法之一。在小学语文教材中，很多课本采用了情景交融的写作手法，使得文章感情丰富、真实感人。学生在朗读的过程中，能更好地体会文章中的情感，产生思想感情上的共鸣，为提升环保教育的效果提供了基础。如对《火烧云》《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《秋天的雨》《找春天》《咏柳》、《望庐山瀑布》等课文进行讲解时，针对文章中对自然美景的细致描写的语句，引导学生用赞美和自豪的语气读出对大自然、对祖国壮丽河山的热爱之情，同时增强学生对生态环境的保护和合理利用自然资源的认知。
四、注重在引导学生揣摩文意中渗透环保教育
在小学语文教材中，有很多富有深意的课文，它们虽没有直观的对环境保护进行表达，但在字里行间藏着对自然的热爱以及对环保教育的引申。如《鸟的天堂》一文中，作者通过对大榕树的细致刻画，将榕树本身的形象以及对鸟儿的意义明确展现在了读者眼前，并且作者在文中很自然地插入了一句话：“农民不许人去捉它们”。在这篇课文的教学中，教师除了要加强学生对文章中优美语句的回味和对自然喜爱之情的指导外，更应重视这句话背后的深刻内涵，通过适当的点拨让学生留心这句话，使之明白美丽和谐的环境得益于农民对自然保护始终保持着一颗淳朴的心，想要获得这样美好的世界就必须注意环保。这在无形中树立起了学生对环保的意识，明白人类生存与环境保护相辅相依。由此可以看出，透过现象看本质，从细微处出发，对教材内容进行细致品味，促进了环保教育的进展。
五、注重在课外延伸教学中渗透环保教育
中学生环保作文11
关于环保一水护田将绿绕，环保先锋送青来。谁人不愿家园绿，绿色家园人人创。在现今，优于人们无穷无尽地开采资源，大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球，世界各地都纷纷号召人们保护环境，珍惜资源，我也参与其中并乐在其中。
小时候的一个星期天，我在家里发现有许多废旧塑料的饮料罐、报纸。各种各样，但它们都是静静地躺在一个大盒子中“睡觉”，显得闲来无事。我打算将它们送去附近的垃圾场。我心想：这些物品都能循环使用，如果不能物尽其用那可真是太可惜了！何不做一个可分类的垃圾箱呢？对！说干就干！首先，我用两个废弃的大箱子做成垃圾桶，分为可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱，涂上一些颜色后让人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”诞生，家人也慢慢接受了，还真给全家带来不少好处呢：
每次做了一套垃圾箱后，把大量垃圾废物利用了，就不需要一次又一次地下楼去丢垃圾了
2.制作完的垃圾箱中也可以丢垃圾，我们一家人亲切地称作“垃圾（指用垃圾做的箱子）中的`垃圾”。
3.大多数家庭都是用塑料袋子拉装垃圾的，在倒垃圾时，会把塑料袋一起丢掉。而我们不用，我们直接把箱子丢入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”！
4.我们小区的垃圾箱需要分类，我们在家中或是在丢垃圾的时候就已经分好类了，到了公共垃圾箱前，只需一倒便可完事。不用心急火燎地当场分类了。
今天，我们应该从头做起，把环保的意识刻在心扉。用我们的行动和智慧，让绿草如茵，让山水如画；让蓝天更蓝，让白云更白；让村庄安宁，让城市靓丽；让城市和谐，让环境优美。只有这样，我们才对得起大地母亲，对得起儿孙后辈！
中学生环保作文12
二千多年前的中华大地，身着锦绣，背披蓝帛，以绿地为裙，蓝天为裳，七彩的虹是她的装饰。那时的她血管依旧清澈，皮肤依旧粉嫩，她宛如天仙，有着黑曜石般闪耀的双眼，柳枝般纤细的腰身，她是年青的，美丽的。
而两千多年后的今天，一切都已改变...她那长裙早已泛黄，蓝衣早已破碎，而七彩的虹也早已丢失，一切的一切早已改变。她在混乱中，丢失了她最珍爱的锦绣。这时的她，血管早已浑浊不堪，她的皮肤开始显现出病态的枯黄，她开始快速的从少年过渡到老年，她如星辰般的双眼早已失去了光芒，柳枝般的腰身早已千疮百孔，她终究还是老了。
现代科技的日新月异，才使这两千多年来本身着新衣的神州大地失去了原本的繁华与美好，大地丢失了青衣，露出了脊梁;小河不再充盈，失去了生机;蓝天被阴霾所覆盖，丢失了美好。一切的一切都没有了原本的梦幻，我们梦的家园开始变得支离破碎。
或许生于二十一世纪初的我们，终究还属幸运，因为我们幼时的天空还算是蔚蓝的，河水还依旧清澈，雨过天晴时的天边依旧还会挂上长长的彩虹。可我们终究还是不幸的，从未见过父辈们口中淹没到人膝的皑皑白雪，从未走过有着遍地野生甲鱼的田野，也从未欣赏过延绵不绝的绿色。气候变暖，冰川消融，生态的破坏，这一切都说明我们在憧憬梦的'家园的美好时还面临着多麽严峻的挑战。
我们的地球就是一个巨大的生产厂，在生产着一大堆资源的同时，也会生产出一大堆无法再利用的废物，这时所有的一切都不会逃过这场有人类所造成的浩劫，气温回升使马尔代夫群岛在不久的将来变成一片汪洋大海，而冰川的消融也足以淹没大半个神州大地，滥砍乱伐也会使原本郁郁葱葱的亚马逊热带丛林变成一片荒凉的沙地，而人类的各种活动也让地球上的生物面临着灭顶之灾。
就这样，因为我们的不知悔改，因为我们光说不做的假把戏，能源一天天减少，梦想的家早已离我们而去。
依旧边开着水龙头边刷牙，依旧出门便乘汽车，依旧不去节约，依旧认为这一切都是我们应当获得的。但是，你是否想过，这世间假如有后悔药，我相信大自然也不会想缔造人类。
觉悟吧，趁着我们还年轻，不要让我们的下一辈依旧见不到本该他们的绿水青山。也为了我们梦中的家园，尽一份微薄之力。不要让这一切仅出现在回忆中。
Come on。为了我们梦的家园，无论成功与否，至少尽我们的一点力量。
中学生环保作文13
现在人们生活水平提高了，环保意识却下降了。人人口头上都说“保护环境，从我做起。”可又有多少人做了呢？
我们现在看见的地球又是什么样的呢－－23％的耕地面积严重退化；50％的江河水流量减少；25％的`哺乳动物、12％鸟类濒临灭绝；1/3的土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；10亿人口受到荒漠化威胁。人类丢弃的垃圾堵塞了地球母亲的血脉。工厂冒出的滚滚浓烟阻断了地球母亲曾经顺畅的呼吸。随着钢锯的拉动声，铁锤的敲击声，一片片的森林化作房屋。人类在做着金钱梦的同时，也在毫不留情地吞噬着地球母亲的生命！地球母亲给我们提供了看似取之不尽、用之不竭的各类资源，殊不知这些资源经过几代人毫无节制的开采后，早已所剩无几。据推算，按照地球目前矿物开采速度，铁资源将在23年后枯竭，铝和铜将在15年后枯竭……20xx年人类首次发现了被淹死的北极熊2100年这一物种可能会在地球上彻底消失,这些我们是否在乎?
要做就从现在做起,每月少开一天车全国每年可减排二氧化碳122万吨夏天空调调高1℃全国每年可减排二氧化碳317万吨每月少喝1瓶啤酒全国每年可减排二氧化碳78万吨每年少吃1斤猪肉全国每年可减排二氧化碳91.1万吨每年少浪费1斤粮食全国每年可减排二氧化碳61.2万.这些我们能做的到.
人类只有一个地球.让我们保护我们赖以生存的星球—地球.
中学生环保作文14
大熊猫作为国宝受到了国家和全世界人民的保护和关爱，得到了大量的投入。而藏羚羊作为国家重点保护动物，也受到了广泛认可和支持。然而，东北虎作为濒临灭绝的动物，却鲜少得到关注和保护。我们应该更多地关心和爱护东北虎，共同努力保护这一珍贵的物种，让它们能够在自然界中生存和繁衍。
据统计，东北虎目前的数量已经非常稀少，仅剩下不到二十只。这让人们开始担心，这么少的数量是否能够继续存活下去。近两年来，在辽宁桓仁的山区发现了一只东北虎，它被人为设下的陷阱所困。这件事引起了人们的关注，但却没有得到足够的重视和报道。对于这只东北虎的死因和来源，至今尚无定论。这样珍贵的东北虎为何会遭遇如此悲惨的命运？我们不禁感到困惑。难道东北虎就不值得被保护和珍惜吗？难道我们对这些濒临灭绝的动物已经如此冷漠吗？希望社会各界能够更加重视保护野生动物，共同努力，让东北虎等濒危物种得到更好的`生存环境和保护。
大山巍巍，森林葱茏，河水清澈，东北虎的家园本应不只属于人类。东北虎是珍贵的物种，它们需要一片安全的栖息地。人类作为高智商的生物，有能力在其他地方生存，但东北虎却只能依赖这片领土。人类正在控制人口数量，而东北虎的数量却越来越稀少。现在我们还能偶尔听到东北虎的嘶吼声，但如果不加以保护，它们的声音可能会永远消失在大自然中。让我们一起努力，保护东北虎，保护我们共同的家园。
中学生环保作文15
今天,晴空万里,春风拂面,我与朋友来到公园玩耍.公园里的小草为春姑娘披上了绿色的春衣.我一时兴起,想跟小草来个“亲密”接触.
我屁股刚沾到草地,一声尖叫便在我耳边响起,我赶紧起身.突然,我发现两棵小草,它们痛苦地哀叫着,身上到处都是伤,一点也没有活力.这时,一棵小草开口了：小男孩!我叫茸茸,欢迎来到‘小草家园’.如果你不伤害我们,我想我们会更欢迎你的到来.”
“是啊!”另一棵小草说,“我叫绿绿,是茸茸的哥哥.”
“绿绿,你们对我们人类有什么意见吗?”我好奇地问着.
“有很多不满!”绿绿激动地说,“人类经常在我们身上跑来跑去、蹦蹦跳跳.你们自己欢声笑语,却不知道给我们带来了多大的痛苦!”接着,茸茸伤心地说：“还有,人类还经常向我们随意地投掷垃圾.有一次,人类在我们身上乱扔烟蒂,我爸爸不仅被染黑了上半身,还被烫得遍体鳞伤[注:浑身受伤,伤痕象鱼鳞一样密.形形容受伤很重.],青一块紫一块的,休养了好长时间才康复.”
我听了小草的.诉说,顿时有了很大的感悟：是啊,小草是我们人类赖以生存的朋友,世界上如果没有了这些植物,我们所承受的污染要比如今严重得多!难道人们不知道唇忘齿寒的道理吗?人们,醒悟吧,让我们共同来保护它们吧!
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