中学生作文汇编(6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的中学生作文6篇,欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光,朋友被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:"今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起後,他拿了一把小剑在石头上刻了:
"今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问说:“为什麽我打了你以後,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?” 另个笑笑的回答说:“当被一个朋友伤害时 , 要写在易忘的地方 ,
风会负责抹去它;相反的如果被帮助 , 我们要把它刻在心里的深处。那里任何风都不能抹灭它。”
朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的.伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友...
朋友呀!当你看到这里,你是否有一点启示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也会有磨擦,我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时,我们望向星空,
总会看到过去美好回忆。不知为何,一些锁碎的回忆,却为我寂寞的心灵带来无限的震撼!就是这感觉,令我更明白你对我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。
中学生作文 篇2
我们应该不虚度一生,应该能够说:我已经做了我能做的事。居里夫人
从我们出生的那天起,命运之神就将责任托付给了父母,为了让我们吃饱穿暖,父母亲肩扛养家糊口的责任重担,不知熬过了多少个带月荷锄归的日子,不知凭借怎样的勇气走出那个贫穷与恐怖伴随的年月。
至今我们也无法从父母亲的话语里读懂那份心酸的往事,也无法想象父母亲为了践行抚儿育女的责任是怎样在那个艰难的岁月里用双手刨挖那些可以让我们充饥的山肴野蔌。听父母说,即使如此,那些仅仅从自然界中采撷的充饥之物也常常遭遇叵测,流落他手。我们现在有幸生活在物质丰裕的时代,那些荒唐与可笑,迂腐和落后寄生的年代里的杂人诸事,对我们而言只能是神话传说。
时代在迂回摸索的前行中把我们这群70后推向了改革开放后百废俱兴的发展潮流中,告别了懵懂未知的'幼年时光,我开始踏上了求学闻知的路途。父母亲也曾多次向我暗示过念不成书将来就回家种地,其实也就是告诉我要牢记读书的责任。虽然那时我弄不明白为什么要读书,但我对待自己的学习却从不敢马虎,只记得拿了奖状后可以换回父母情脸上那不轻易显露的微笑,只懂得考了好成绩可以看到那暗藏在父母浑浊目光里赞许的眼神。
上了初中后,曾一度被幼稚和顽劣蒙蔽的我整天游手好闲,浑浑噩噩,而那一大段美好的时光也随之与我擦肩而过,永不复返。而到后来那份被我已经遗弃的读书责任还是父母亲为我找回的,尽管在父母的管教下我终于迷途知返,但中考后我的人生航线也为此付出了无法弥补的沉重代价。
从那以后,责任二字方才让我如梦初醒,使我理智重归。我再一次从父母的手中接过那朵近于枯萎的责任之花,将它谨藏于怀并小心翼翼的移植在心中,不时为它添肥浇水,不忘给它修枝减叶,使它得以劫后复活,生机焕发,使它永远将那份夺目的绚丽开在我的心中。
现在,在我曲折坎坷的人生征途中,为人之夫的我晓得以家庭为根,将责任铭记在心,责任之花才能永不凋零;为人之父的我,明白以女儿为望,将责任常挂于怀,责任之花方能重育新生;为人之师的我深谙以事业为重,将责任紧揣在心,责任之花才会硕果满枝。在未来的生活中,我会一直把让责任之花永开心中的箴言深藏在自己毕生的心田和夙愿里。
中学生作文 篇3
新的学期到了,我在心里埋下了希望的种子,希望它茁壮成长,到学期结束,长出累累果实。
我悄悄撒下学习的种子,我要在这个学期里好好学习,认真听课,积极发言,钻研难题。
我悄悄埋下助人为乐的种子,期盼我在新的学期里更加乐于助人,和同学之间相互帮助,共同进步。
我悄悄播下体贴父母的种子,我要帮爸爸妈妈做力所能及的事,减轻他们的负担,我要好好听话,让他们少操心。
我悄悄播下尊敬师长的种子,对老师的谆谆教诲,我铭记在心,要在学期结束时,用优异的成绩来回报敬爱的`老师。
我播下许许多多希望的种子,我要还好好栽培这些种子,实际行动就是它们生长的土壤。
中学生作文 篇4
作为二十一世纪的一员,我们现在面临的最严重的问题——生态环境的保护。在我们的日常生活中,“环保”这两个字印象深刻,在平时的学习中,“环保”随时在给我们敲响警钟。“环保”无时无刻不在我们左右,只要你留意,对环境的保护,就在人们一念之间。
就我们校园来说吧,同学们在不经意间,随手乱扔垃圾,随处乱倒剩饭剩菜,偶尔还会有极个别恶意损坏公物的现象……这些无不表现出对资源的浪费,对环境的污染。当然在社会上还有更多更严重的现象,如:大量乱砍乱伐森林,乱排工业废水、乱放污水,还有汽车尾气的大量排放等等,虽然国家也有明确的规定,不允许这些行为发生或杜绝发生。但在某一处或是某一角落还是有此类现象时常发生。对此,我作为一名中学生深感沉痛,在我心底似乎听见大自然在向我们求救,这求救声音无时无刻不牵动着我的`心弦。
那么,我们究竟应当如何来处理这一棘手问题呢?
我认为,首先国家应加大政策宣传力度,提高全国人民人口的素质,让所有人对环境保护有深层的认识,同时感到破坏环境所造成后果的严重性。其次,国家在执行政策时,要监管深入到位,而且切合实际,因地制宜。要加大对违反环境保护政策者的惩治力度。因为现在社会上流行官官相护,导致有些为了私利而忘了公害的腐败官员。在利益面前忘了自己的职责……这些都是导致环境破坏的内在因素。
当然,对我们中学生来说,现在所能做的,只能是一些微不足道的小事——不制造白色垃圾,随时节约用水用电,不乱倒剩饭剩菜,尽量多植一棵树……从这些小事中,让我们逐渐养成良好的环保习惯,做一个环保宣传者,让环保意识在我们心底扎根。只要坚持下去,我相信,保护环境再不会是艰难之事。我更加相信,通过全人类的共同努力,会回还给我们一个清新美丽而又完整的大好河山。
可爱的人类啊,快行动起来吧!环境保护迫在眉睫啊!
中学生作文 篇5
十岁那年,我们都在做什么呢?或许有些人去了国外,有些人在忙着培训、比赛。大多数的同龄人还在父母的怀里撒娇。而下面这位女孩---金河,她在十岁那年,却经历了战争。
暑假里,我阅读了赖清河阿姨著作的《十岁那年》。故事的.主人公金河是一个活泼、善良的小女孩。因为战争移民到了美国,在学校里受尽欺负。金河原本活泼开朗的性格受到了很大的破坏。直到最后,在家人和朋友的帮助下振作起来,重新找回生活的信心和勇气。赖清河阿姨用一个十岁小女孩的视角讲述了她的幸福和哀愁。比如战争来临时人们的恐慌,逃难过程中家人的苦楚,移民成功后寄人篱下的凄凉,在学校被同学欺负时的无助等等心理感受。尤其是描写战争给我留下了深刻的印象。
暑假里,我也留意了一下新闻。在21世纪的今天,世界上还有很多地方因为资源掠夺、因为宗教信仰等等原因还在爆发战争。在战争中受伤害最深的就是妇女和儿童。儿童是世界的未来,若没有了儿童,人类便没有了未来。希望每个国家不要因为一点资源而发生战争。全世界要和睦相处,让绿色的橄榄枝长满全球,世界永远和平!
中学生作文 篇6
在荒芜的戈壁沙滩上,有一种美丽的小花——依米花。它没有仙人掌高大身躯,也没有沙漠大黄聪明的生长智慧。它是如此的渺小,只有一条细细的主根不断地向地下伸展。但就是这样的小花,却能在令大部分生物望而却步的绝境中生存。它用异乎所有的时耐力坚强地守护着自己,需5年才能绽放四色小花。
有耐力的生命总是令人敬畏,无论是花草,还是人。而耐力,这足以创造奇迹的伟大力量,又缘何时来?
耐力,源自对自我不断的挑战与超越,韩国球星朴智星因其异乎寻常的耐力而被称为“氧气罐”。但他的耐力并非天生,而是平时训练的一丝不苟。长跑,爬山,游泳,他不断地挑战着自己身体的极限,正是在那一次次的筋疲力尽中,他的耐力悄然增长。想那神话中终日推巨石上山的西西弗斯,在他心中,仿佛没
有极限,只有无限的耐力。
古语有云,“行百里者半九十”。我想这中途放弃的人中,因体力不支的应占少数吧,真正让他们放弃的,不是肉体的无力,而是精神意志的软弱。因此,耐力源自于坚强的意志。
在失败中保有对胜利的渴望,你便有了耐力。勾践被俘,而他却能卑躬屈 膝,忍辱负重。有多少亡国之君曾在屈辱中选择死亡,而勾践却凭借对胜利的渴望,凭借坚强的意志,于敌国中默默承受一切。你的渴望越是热切,越能激发你强大的耐力。
在困厄中保有对信念的执著,你便有了耐力。若苏武放弃了手的杖节,抛弃了心中的忠义,那北海寒风中十九年又怎样度过?若太史公搁下了笔,遗忘了心中“穷天人之际,通古今之变,成一家人之言”的承诺,面对残缺的身体和昏暗的牢房,他又有什么理由继续坚持下去?信念是耐力最好的土壤,有了对信念的执著,你便有了同苏武、太史公般面对无尽固厄的耐力。
当人被逼到绝境,失去了一切,对生命的渴望即是最强的耐力。我时常想到王家岭矿难中100位幸存者,他们也许只是卑微的劳动者,但在生命的的浩劫面前,他们无疑是强者,用裤带将整个人挂在管道上,喝污水,啃煤渣,l0天10天地坚持,他们终于创造了生命的奇迹。他们说:“当时唯一的想法就是活下去。”正是这份对生的`渴望,让他们忍耐着身体的饥饿,精神的崩溃,迸发出生命本质的耐力。
比起那些“宁折不弯”的刚烈之士,我更欣赏那“宁弯不折”的有耐力的人。死,终究是一件简单的事。而能坚韧坦然地面对人生中不尽的困苦,这样的生命更饱满也更有力量。
人生就如一场马拉松,唯有有耐力的人才能是最后的赢者,愿我们都能不断超越自我,磨炼坚强的意忐,收获面对一切的耐力。
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