中学生作文

时间：2024-04-02 15:17:57 中学生作文我要投稿

中学生作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的中学生作文9篇，希望对大家有所帮助。

中学生作文

中学生作文篇1

　　一纸成绩单下来，父母用那种望女成凤的目光看这我。你这作文太差了，明天买作文书去。我低头，不语。

　　这儿有书吗？

　　什么书，只要你说得出来，我们都有。

　　走这边。

　　这么多！看来我没救了。

　　瞧瞧人家的作文，跟你的比比快挑本好的

　　总算我抱这一本《中学生新作文》，推开房门进屋。

　　好好看看人家怎么写的'，真是

　　我随手翻开一页——《我的班主任》：我的班主任是刘老师，他对工作负责，是我们的好老师

　　八股我念叨了一句。又翻了一页。什么啊《母爱》：有一天我生病了，妈妈因为搭不到出租车，一口气把我背到了医院八股！八股！又是八股！还新作文呢，全是八股文！

　　每当我买书时，都要问一句这儿有书吗？

中学生作文篇2

　　时光不能倒流，正如泼出去的水不能收回。而每个人都想让时光倒流，去实现我们未完成的心愿。

　　我真想时光倒流，回到那天真无邪的一二年级，与同学一起无忧无虑地学习，玩耍；回到那最纯真的美好，在蓝天下自由奔跑，在白云下愉快追逐，这将是我人生中永恒的记忆。

　　我真想时光倒流，回到那粗犷的蒙元时代，跟随成吉思汗在一望无际的大草原纵马狂奔，在风中尽情挥洒自己的汗水。又或在蒙古包外开展“那达慕”大会，与粗犷的蒙古大汉一起摔跤，一起赛马，一起射箭，在草原以天为被，以地为床，喝上那一碗香浓的热奶茶，让酥油茶的香气回荡在草原之上。

　　我真想时光倒流，回到那充满油墨香气的唐宋年间，与诗词为伍。在庐山瀑布与李白共饮一杯，在偏远四川与杜甫一起等待蓟北的收复，在江南与苏东坡共赏苏州的园林，在东南与李清照共诉南宋朝廷的腐败无能。挥洒自己的笔墨，让诗词在我耳边飞翔。

　　我真想时光倒流，回到那充满杀伐之气的春秋战国秦汉时代。去品尝越王勾践的隐忍，去同情东周王朝的羸弱，去回忆晋国三分的不甘，去仰慕秦王扫六合的伟大。或许，又要口诛秦王朝的'残暴无能，去追随西楚霸王项羽破釜沉舟的气概，去品味垓下之战项羽的苦涩。又要去向往西汉时期的富强，霍去病远征匈奴的豪情，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的壮举。又要感叹东汉末年外戚的介入，“十常侍”的昏庸。到了那时，战争的烽火又将点燃，汉王朝最后一口气已经咽下，一个盛世就此终结。

　　时光一去不复返，我们也将成为历史长河中的一滴水，那么渺小。所以我们一定要珍惜时间，因为，时间不会再倒流。

中学生作文篇3

　　转眼间，树叶都已经凋落了，雨水打湿了我的衣角，微风吹过耳边，感到了一丝凉意，夏季的天空。夏天已经过去了但天空中还留露着它那喜悦的笑容。久久不愿离去，它的笑是多么的清爽尽管有些炎热，但还是给我们带来了欢乐的时光，我感谢你。作文网

　　夏天的日子是多么的美好，不用背着沉重的外套；不用担心是否会被冰滑倒；不用顾忌寒冷的'来袭，中学生作文《夏季的天空》。夏天带来的总是欢乐。但你知道吗？你暴躁的脾气会给人们带来多少的不愉快，人们常会抱怨说：“你难道想把我们烤死吗？”我喜欢你的尾端-----末夏。这当然是你一生中最凉爽的时候了。那金黄色的玻璃上倒映着你的影子，好象有种憔悴的感觉似的，这真的要走了……我还有点舍不得呢！这一走，又是一年啊，你明年到来的时候说不定还能伴随着我走进考场呢！有你的陪伴我有信心！作文网

　　还记得你刚刚到来的时候吗？我高兴地脱去厚厚的冬衣去迎接你，我焕然一新，像出茧的蝴蝶一样。你一直陪伴我走到现在，我感谢你。18岁的天空是湛蓝的，是拥有青春拥有活力的天空。你不时变换着你脸上的笑容，激励我一定要坚持下去，看到你就像看到了希望一样，你为我的生活增添了缤纷的色彩，我的成功也有你的一份功劳。但是，你的缺点也表露了出来，就像婴儿的脸一样，忽冷忽热，情绪不定，尽管你在努力尝试着改变自己，但并没有多大的变化啊。

　　夏季的天空就像一面镜子，它的光芒照亮了我们前进的道路

中学生作文篇4

　　“又下雨了!”一群女生叽叽喳喳地怨天尤人。这句话，好熟，似曾相识——

　　“又下雨了!”是你，是你在乍暖还寒的那个季节，把我藏在你的手臂下。因为那时的我，忘记拿伞，冲到学校，却又冻得瑟瑟发抖。我还记得你用纸巾，轻轻地擦着我额头上欲流而未流下的雨水。又不知从哪儿弄来了一个热水袋，小心地藏到我的外套里。但那时的你，虽已汗满额头，却毫无怨言，只是在我耳旁，轻轻说了一句：“下次不要忘了!”我点头默许。上课铃响了，纸巾进入了垃圾桶，你也留了一个回座位的背影给我。那时那刻身处那地的我，不觉一阵感动化为暖流，随着血液充斥全身。

　　“又下雨了!”依然是你。不过这一次，是在夏天，在那个我们即将分别的不愿走过的六月。

　　你拉着我的手，跟着老师走到了那几排座椅旁。你半开玩笑地对我说：“你看，老天都为我们的分开伤心着呢!都哭了!”我不得不承认你的修辞和想象都很棒，但这一次，你开错了时间。

　　我看着你，你在笑。在一声“茄子”之后，我们又回到了班上。我不知道照片上的你，会怎样。但我们没有时间再去思考，因为我们要毕业考试了。

　　“快下雨了吧!”这一次发话的是我。刚刚走下演讲台的我，看着天空的.乌云，似乎在问却又好像没问你地嘀咕了一句。

　　“或许吧!”我不相信这是你说的话。以前，你从来都那么自信，就算错了，也会坚持到底，你从不会模棱两可地回答我的问题。

　　回到班上，我们默默无语。只剩下两个小时的团聚了，以后，可能不会再次相遇。

　　我记得，你在我的同学录上留了这么一段话——

　　“在我们没有认识之前，是两条毫不相干的平行线。这六年，不知是谁突然走错了路。我们认识了。六年之后的今天，我们中的一个又走回了正确的路。我希望，一直走直线的人是你，走折线的人是我!”

　　或许我的答复晚了很久吧!

　　我宁愿相信，我和你都是折线，在特定的时间是会相遇的，我们只需用爱，来等待。

　　又是一个下雨天。

　　又是一个想你的日子。

　　……

中学生作文篇5

　　每个人都有自己的父母，而且每个人都需要父母。父母会把全部的爱给予我们，父母值得我们去信任，我相信任何一种爱都比不上父爱、母爱。

　　当我赤（chi）裸裸来到这个世界，体重很轻，身长很短，不会说话，不会走路，只能用啼哭来表达的'我心声，这时是父母帮助了我。他们把所有的爱都给予给了我，对我从来没有抱怨、责怪，他们宁可牺牲自己，也希望自己的孩子平安无事，这就是爱的动力。

　　风会停，雨会止，没有什么事过不去。父母常常这样教育我，这也让我对所有的事情有了信心。没有人有资格很自己的父母，不管他们对你怎么样，是他们给予了你生命，让你看见了这样美丽的世界，真足以证明他们是多么的爱你。

　　“身体发肤，授之父母；父母与我，实为一体；我爱自身，应孝父母；能不辱身，便是荣亲；父母生育我，抚育我，教育我，使我健康，使我茁壮，使我幸福，使我快乐。这一切都是父母的恩赐，父母对我的爱，远比天高，更比海深，所以从今日起，我应该真心地孝顺父母。

中学生作文篇6

　　“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我。”曾记否，我们手拉手，一起肆无忌惮的笑过，哭过

　　你说，我是个忘性很大的人。是啊，细心的你会在我迷糊时，提醒我该去拿作业了；会在我大叫着“我的语文书哪去啦”时，从我凌乱的桌肚里找出我的书。你，就是这么好，这么近。

　　你说，我是个呆头呆脑的人。是啊，认真的你会在我神游太虚的时候，狠狠的捏我一下，告诉我正上课呢；会在我漫不经心做题的时候，凑过来，用笔轻轻敲我的头，说“怎么又没加小数点？”是啊，你就是这么好，这么近。

　　你说，我是个柔弱的江南女子。是啊，你会在跑800米时不断的回头喊我的名字为我鼓励；会替我把重重的.书包扛上四楼。你真就是这么好，这么近啊！

　　你的成绩是那么好，曾经让我嫉妒。我不甘心，你看出了我的“敌视”，可你还是那么不离不弃，只是更多了一份帮助。我也明白，你说“不会就问你”时的失落，我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放弃，你说“我们一起奋斗”，终于，当我可以赶上你时候，我才明白，你的伟大在于宽容。

　　还记得我们一起嘻嘻哈哈唱过的那些歌吗？越到离别，越是不舍。你说：“今天的离别是为了明天更好的相聚。”我哭了，哭得很伤心，却被你的笑容和歌声打动，你唱着我们相识的那首《相逢是首歌》。

　　三年，我们做了三年的朋友；三年，我们做了三年的对手。三年的时光，匆匆流过，剩下的，唯有对你的回忆与珍惜永刻心中——我的同桌。

中学生作文篇7

　　我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

　　我气坏了，就跟他争执起来。没想到，争执中，陈明又把它踩坏了。我一把夺过他的小木船。可是他却趁我没反应过来，又从我手中夺了过去，一转身，跑得好远------

　　我一下呆站在那儿，怒火立刻涌上心头。此时我的心就像燃烧的火焰，我拔腿就向陈明直追而去。可是陈明就如一只脱兔，异常敏捷，一下子就没了影踪。

　　此时，我的心里难受极了，眼眶里的泪水终于滚了下来。绝交！陈明，我们不再是朋友！我哭着，向家跑去。

　　一周一度的手工课又开始了，老师一进来就说要先检查小木船作业。我的心就像热锅上的蚂蚁：糟了！我的.小木船已经被陈明摔破了！我心里对陈明的愤怒感再次涌上心头。

　　我一扭头，正看见陈明拍了拍我，要和我说话。

　　我直接拒绝了他：“我们绝交了！你不用和我说话了！”

　　我说完刚想扭过头去，陈明一下子拉住了我：“对不起......”他有些吞吞吐吐，“那天你的小木船被我摔破了，真的对不起。要不，我的送你吧。”他说着就往我手上送。我愣住了，几秒钟才反应过来，唯一的念头就是把小木船还给他。可是他却怎么都不要。正在我们争执中，老师走了过来，问我：”你的小木船呢？”

　　我刚想回答，陈明却已经把他的小木船递了上去，说：“老师，这是他的。”这下，我想阻止也来不及了，只听老师说：“不错，90分。”说完把它还给我，问陈明：“你的呢？”陈明脸一下红了，低着头回答：“不小心弄丢了，”“丢了？”那就只有0分了。”说完，走向下一个同学。此时，我心中的懊悔就像绝了坝的洪水，汹涌地向我扑来，立刻淹没了我。我好想对陈明说声对不起，可嘴巴却总也发不出声。我只好呆坐着那儿，眼泪突然流了下来......

　　后来，陈明在课堂上被手工老师点名批评了，可他却并不伤心，还对我笑着点点头。而我的心却同被针刺了一般难受，那是陈明最喜欢的手工课，他的手工成绩一向很好。

　　课后，我立刻冲上前拉住陈明：“对不起......我们依然是朋友。”

　　陈明看着我，笑着说：“我们什么时候不是好朋友了？”

　　夕阳洒在我们身上，暖暖的，把两个人的影子拉得很长很长------

中学生作文篇8

　　提到母爱，人们可能觉得太平凡、太普通了。可是，随着时光的流逝，我发现母爱也有常新的内容。有人说，母爱能融化冰山；而我要说，母爱更能创造奇迹。

　　不知是父亲的遗传，还是后天缺乏营养，13岁的我，竟然有了些许白发，梳头的时候，总有几根露在外面，看起来很不雅。这成了妈妈的一块心病，一有空，就数弄着我的白发，唉声叹气，愁眉不展，接着就翻开了《医疗图典》《秘方大全》，还上网查询，求医问药，真是绞尽脑汁，煞费了心机，但终没有找到能治愈白发的灵丹妙药。

　　一天晚上，学习累了，我偎在妈妈怀里，享受着母爱的温馨，妈妈忽然突发奇想：既然按摩能促进血液循环，那按摩也应该能改善脑部供血，促使白发变黑。于是，每天晚上，为我进行脑部按摩就成了妈妈的一项必修课。也只有在这个时候，我躺在妈妈的腿上，才能和妈妈离得更近些，我好像第一次发现，妈妈的两鬓也有了几丝银发，眼角布满了细密的'皱纹，脸色虽然苍白，却看不出丝毫疲倦。妈妈那双因常年拿粉笔而有些粗糙的手，从我的额头挪向头顶，再从头顶移到脑后，上下左右、前前后后地撮着、揉着，那么有力，又那么温柔。看到妈妈那充满爱意、充满期待的目光，我鼻子一酸，眼泪差点滚出眼眶。

　　我知道，妈妈的努力是枉然的，妈妈也该料到，这只是心到佛知罢了，不会有什么满意的结果。但她还是一如既往的，日复一日的重复着这项单调得不能再单调的工程，还不时为我数一数白发的根数是不是少了，当然，每次都是以失望的叹气而告终。

　　忽然有一天，妈妈惊叫起来：“哎呀，快看，有一根白发变黑了！”虽然我无法看到自己的头发，但是，看到妈妈那激动得噙满泪花的眼睛，我相信了：皇天不负有心人，我相信了：母爱也会创造奇迹！

　　此时此刻，万般滋味涌上我的心头，我无法用语言来表达，我终于领悟了孟郊《游子吟》的真正含义，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”什么时候，我也能使母亲的白发变黑呢？

中学生作文篇9

　　美国长大的孩子一般心地比较单纯，喜欢直接坦诚地表述自己的经历和看法。为美国学生改作文，我在美国留学常常会为他们在作文里豁然向你敞开的心灵窗户而感慨和震撼，甚至被他们独特而精彩的故事感动得泪光莹莹。

　　比如，前两年在一次题为“我学中文”的作文中，一位来自南部的出身破碎家庭的贫寒学生写道：父母离异后，他的母亲因为吸毒、贩毒至今仍被关在监狱，他从小就在不同的寄养家庭中度过，受尽了各种歧视和冷眼。他是在上高中时决定选择学中文，用“学好一门最难学的语言”来证明自己，使他重拾人生的自信，最后以优异成绩被耶鲁大学录取的。我没想到这位平日带点玩世不恭味道的学生，却有着这么令人动容的学中文的历程，从此对他学习上的关注就更加真切细心了。

　　另一位学生，则在记叙文“我最尊敬的一位女性”里，讲述了一段让我骇然、肃然的故事：上初中的时候，他的母亲突然向父亲提出离婚，并坦然告诉他们兄弟俩，因为母亲发现自己是同性恋，并且爱上了别的女性，声称要做回一个真实的自己。这场晴天霹雳般的家变，使他们兄弟俩和父亲一时间陷入了绝望的崩溃的境地。但是，美国留学正是在这样殊异的情况下，也正是他的母亲，成为了家庭每一个成员的精神支柱：她帮助父亲走出了精神和事业的低谷，重建家庭并重攀事业高峰;她帮助他们兄弟俩在少年时期就能够独立直面人生的巨变，并且手把手地扶持、辅导他俩，使他们最后双双都考入了耶鲁大学;与此同时，母亲自己，则成为专业领域里的一位杰出的教授，甚至协助自己的新伴侣，很快就融入了兄弟俩的生活……这个学生写道：我现在更爱和更尊敬我的母亲，因为她让我懂得了：要做一个真实的自己。同时这个真实的自己，是为了去创造一个更美好的世界。———我当时读到这样的学生作文，再套用“我注六经”的句式———“我教学生”，难道不也是“学生教我”么?

　　当然，在美国留学为美国学生改作文，最常见也最有趣的事情，是常常从他们因为两种或多种语言的纠缠而造成的病句里，读出了一种天真、一种稚拙的`谐趣，以及不同语言文化之间的错位和落差所无意造成的幽默感。这样一类病句是不胜枚举的，譬如：“我很病”，“我一定要见面她”，“我对他不同意”，“你的问题很重视”，“我爱她为了她的美丽”，“我要使平静别人的痛苦”，“我的童年是食髓知味长大的”……还有一位更有趣，是查着字典写中文作文的学生写的真实段落：“……我很喜欢这个学校，这里没有笨的人民。这里有很多党，党上有很多人喝酒。我很高兴下个星期就有断裂回家，因为我会见到很多高人朋友，但是我知道很多朋友没有秋天断裂……”

　　你能猜出这里面的病句的来源和出处吗?让我把谜底解开吧：“党”源自“Party”——政党兼派对、聚会;“断裂”源自“break”——断开、粉碎兼短期休假;“人民”为“人”之误，“高人”为“高中”之误。说到此，你是否笑出了声?

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