中学生作文

时间:2024-03-29 07:27:57 中学生作文 我要投稿

中学生作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的中学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生作文

中学生作文 篇1

  农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊。

  今天是端午节,大家知道端午节的来历吗?不知道吧!那就让我来告诉你们吧!你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗?我来说一说他吧!

  屈原是战国时期出国人,很有学问。他在楚王身边做官,以形象是自己的.国家富强起来;昏君楚王却听信奸臣的话,把屈原削职流放。在流放中,屈原听说楚国的都城被敌人占领,百姓遭难,悲愤极了;五月初五这一天,他来到汨罗江边,怀抱一块石头,以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息,都十分悲痛,他们含着泪划着船赶来打捞屈原,还把粽子扔到江里喂鱼,希望鱼儿不要伤害屈原的身体;这就是五月端阳包粽子的来历。

  端午节还有许多有趣的活动。列如赛龙舟,挂香囊,香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑夺目。还有挂艾叶、菖蒲的习惯。

  端午节的活动可真多啊!

中学生作文 篇2

  在这条充满挫折和诱惑的人生道路上,我不停地奔跑着,不断地超越自我,去打破更多的记录,但是,在这条人生地理,也许我们会被绊脚石绊到,但是,我们要坚强,不能就此倒下,要忍着痛苦坚强地爬起来,知难而进,勇往直前,接受更多的挑战。

  那一次,我遇上了绊脚石。学校开展了书法等培训班,我希望得到艺术的熏陶。在上课的时候,老师拿着粗大的毛笔在黑板上几个部首和字后,就让我们开始练习写,我拿起毛笔,看了一会儿字帖,琢磨了一下笔顺的运笔,挥笔写了起来,一下子几个弥漫着墨香的毛笔字呈现在眼前。我再看看同桌,只见她屏气凝神,挥动着毛笔行云流水,龙飞凤舞,一气呵成,写的字结构紧凑,骨力秀挺,洒脱而有法度。而我的呢,写得扭扭歪歪,一点儿也不好看。我心如刀绞,黯然神伤,我们是同时学的,为什么她写比我好呢?也许她生来就是学书法的料。然而,我不被命运屈服,我要战胜命运。于是,我更加努力地去练习书法,上课我聚精会神地听讲,认真琢磨每个字的`结构,笔顺,勤学苦练,不耻下问。放学做完作业后,我都会争分夺秒地去练习书法。每当我对写的字不满意,感到学书法很枯燥乏味时,我就会想起一句至理名言:坚持就是胜利。这句名言就像一位在逆境中给予我心灵上安慰的朋友一样陪伴着我,直至走上书法竞赛的领奖台,只要功夫深铁杵磨成针。终于,我胜利了。

  卡莱尔曾经说过:“停止奋斗,生命也就停止了。”是的,人的一生是拼搏的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功,在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。感谢挫折,让我在人生道路上迈进坚实的一步。

中学生作文 篇3

  “环境要保护,而不能盲目”。想要保护环境,就必须先把垃圾分类,这是分而用之、变废为宝的前提。垃圾有四种类别,分别是可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾。垃圾分类的好作用大,分不好危害大。为了美化环境,我从小学习并养成了垃圾分类的好习惯。

  在家里哪里有垃圾,哪里就有我分类的身影。吃完饭,我把老爸老妈吐得鱼刺、骨头或者蔬果的皮给收拾掉,把它们全部装在那个厨余垃圾袋里,还有土豆皮、鸡蛋壳等,这些厨余垃圾我都会装进这个垃圾袋里。晚上,我会把今天所有的垃圾全部分类,我会把那些废弃没用的塑料放进不可回收垃圾袋里,把老爸厂里的钢丝捡起来放进可回收垃圾桶里,并且没电的电池放到有害垃圾袋里。准备过年,我们一家辞旧换新,是我最忙碌的时候。用妈妈的话说,我就像一只“忙碌的蚂蚁”。也确实,我一整天都要“解决”老妈从各个角落扫来的垃圾和找到的废物。不过在过年的时候,我就会使出“绝招”。我先把没用的纸张、坏了的电器、废铁等分为一类,再看看这些是哪类垃圾,把同类垃圾放在一起,这样子不仅快速,而且还非常的'准确。隔壁的哥哥也在使用我这种方法分类垃圾呢!

  我不仅在家里分类,在学校也同样分类着。每个班都拥有一个“班级垃圾房”,这个“房子”里“住”着两个垃圾桶,一个叫可回收垃圾桶,另一个叫不可回收垃圾桶。班里还有两个大簸箕。可别小看这两个簸箕,它们可是我分类时的法宝。我和同学们把那些丢弃的纸张扫到后面,把除纸张以外的其它垃圾(这些一般是糖果纸)扫到前面,然后把这些垃圾扫进簸箕里,再把装有纸张的簸箕里的垃圾倒到可回收垃圾桶里,再把其他垃圾倒到不可回收垃圾桶里,最后再去小垃圾桶的爸爸旁边,把小垃圾桶的功劳倒进爸爸的大肚子里面存着。门卫室爷爷看到我们这样好好分类,还经常夸赞我们呢!

  垃圾需要大家来分类。分类垃圾,人人有责;垃圾分类,从我做起。只有我们一起努力,才能打扮好这个美丽的世界。

中学生作文 篇4

  世界上最纯真、最伟大的爱莫过于母爱,从小我就沐浴着这爱的阳光,陶醉在温暖的爱河里。

  要学会感恩,感念母亲,感恩母爱。倘若我是夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是小小演员,母亲必是那热烈的掌声,呼唤我自信,鞭策我努力;倘若我是水中嬉戏的鱼儿,妈妈必然是那清澈无暇水,在包容我顽皮任任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去

  母爱是一缕阳光,洒在身上,暧在心里;母爱是一道港湾,颠簸之时,避风之处。母爱是一根拐杖,扶持左右,走向希望。有一种爱博大精深、纯洁无私、让人流连忘返,这种爱就是母爱;有一种人完成着自己无怨无悔的奉献,这种人就是母亲。

  因为母爱的与生俱来,她是完美的,从生命刚刚降临之时,她就开始播撒爱,为生命得到升华而不断燃烧自己;然而也因为她的与生俱来,她也是平凡的,无声无息中奉献着自己,但从一开始我们就在忽略她的存在,只是把她当做理所当然,甚至是不争气的训斥。十月怀胎的艰辛,终于迎来了一条崭新的生命。当那时的我们用一双稚嫩的水润大眼睛看这个世界的时候,我们的周围已经被母亲的全部爱所包围。

  一年的艰辛哺育,终于从我们的口中换来了第一句温馨的话妈妈,稚嫩却又真实。蹒跚学步的我们,总是有可能向任何方向摔倒,但在前方不远处永远有母亲的身影,我们的目标也只有一个,向母爱前进。因为我们知道,前方有温暖的怀抱。

  五年的光阴瞬间过去。当母亲毅然决定让我们去一个陌生的环境学习的时候,我们只能用哭声去感动母亲,然而一无所获。我们开始远离母亲那温暖的怀抱,开始觉得母亲没有那么好。然而这种形式的母爱,当时又有几人能够了解呢?

  记得我小时候,我生病了,妈妈着急的.抱着我往医院跑,汗水从妈妈的脸上流了下来,在迷糊中,我仿佛看到妈妈着急而又无助的样子。心里很不是滋味,至今难以忘怀。

  妈妈的爱如河流,流淌在我成长的每一步里,妈妈的爱用世间最华丽的词语也描述不出来的,妈妈的爱是无穷的,是至高无上的。

  妈妈您像一个辛勤的园丁,无私的为我们奉献着,抚育着我们,培养着我们,不知费了多少心血!您不断地鼓励着我,鞭策着我,疼爱着我,希望有一天我能从平凡的人变成不平凡的人,出人头地。

  无情的岁月,在你脸上刻下了道道皱纹,在你的额头上留下了无法挥去也无法抹去的痕迹。可你的爱仍然那样无私,妈妈我最爱的妈妈,您把世界上最珍贵最伟大的爱给了我,我感到我是世界上最幸福的人

  妈妈,你辛苦了,我爱你,我永远永远不会忘记你对我的爱的!

中学生作文 篇5

  温暖的春天带来生机,寒冷的冬天却把这个世界装扮得雪白,我在雪白的国度里感受到寒风的威力,寒风快要把我的手吹成了棒冰,大家在寒风里是不是也觉得手脚快要冻僵了呢?手脚不停的抖着像是在跟主人抗议,所以我这个小主人要想看看有没有好法宝赶跑寒风。

  我想起,南极的企鹅宝宝经过了数千万年冰雪狂风,它们的'羽毛变成鳞片状,不会让海水浸透,而且寒风更是无法侵袭。还有,企鹅的皮下脂肪层肥肥厚厚,具有保 温效果。我幻想自己是一只企鹅,我要把厚厚的羽绒衣穿在身上,再来一些简单的配备,毛茸茸耳罩、暖呼呼手套、有小鸭鸭的围巾,脚要套上毛毛袜,最近还有新 产品就是发热衣和发热裤,全部穿完,感觉自己像极了一只又圆又肥的小企鹅,如果我能睡在暖炉旁,盖着厚棉被,我会在棉被里趴着,像一只贪睡的小企鹅!有时 候出来上学,就像是一只活泼的小企鹅!我是一只小企鹅,不怕寒风。

  除了我身上的装备,我还想要来一杯又香又浓的热可可,或者是来一碗我最爱的红豆汤圆,可是,如果我感冒了,我需要一杯超大杯的姜茶,姜茶里面加红甘蔗汁、 糖,哇!这真是人间美味!这是我的最喜欢的驱寒小法宝。我们家会煮火锅、姜母鸭,冬天里吃着火锅,和家人聊天,真是开心!寒冷的冬天,弟弟好想去外面玩, 但是,爸爸和妈妈都不答应他,所以他只好在家里看书,有时候,天气非常冷,我们会一起泡澡,聊着学校有趣的事情,我们发现很多同学口袋里面有暖暖包,原来 大家都有自己的驱寒法宝啊!我在冬天里像一只活蹦乱跳的小企鹅,因为我有神奇的驱寒法宝。

中学生作文 篇6

  生命,对每一个人都是公平的,每个人都只有一次。当它属于我们的时候,我们应该尽全力让生命散发出耀眼的光芒。

  灯光闪烁,掌声雷动,尽管这不是最豪华的舞台,尽管没有太多的聚光灯,但这里有一群因可爱而美丽,因坚持而耀眼的生命。他们用身体、动作、表情书写着自己的辉煌。这便是舞者。

  刚开始,我总是不太习惯去了解这些用肢体语言说话的舞者,害怕听到那一个个催人泪下的故事,看到那一张张辛酸的面庞和一道道深深的伤口。但当我看到舞台上那充满希望的眼神和优美的舞姿时,当我也成为他们中的一员时,我发现我是多么的愚昧无知,多么的幼稚。虽然“台上一分钟,台下十年功”。但是这是他们的.选择,是他们的爱好。既然从心理喜欢舞蹈,便不会去在乎台下的辛酸,永远呈现在大家面前的,是他们刻苦的结果,是他们最美丽的一面。

  一直感动,感动于那份甜甜的笑,感动那追寻梦想的渴望。在那个属于自己的斑斓的舞台上,舞者伴着音乐,似乎给我们描述着他们内心的世界。从舞姿中,讲诉着快乐、伤心、忧愁、寂寞……

  我看见了舞者的成功,舞者的执着。舞者的坚韧、舞者的微笑。但他们曾经的绝望,曾经的灰心、曾经的失落、曾经的泪水却无法得知。但我相信,舞者们会成功,因为心有多大,舞台就有多大。

  我们无法选择生命,但可以创造生命,我们无法得知我们将要遇见什么,但我们可以用身躯撑起希望的明天。

  敬畏生命,敬畏这平凡的美丽。

中学生作文 篇7

  一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车,手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位,不看还好,一看仿佛车中的空气瞬间凝固。挂在每一个人的脸上是那么的平淡,仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞,悠然地嚼咬着口香糖……,这一切看来是那么的自然。

  以上一幕上在一个电视公益广告的画面。虽这一幕经过导演指导,演员的演艺,但谁有敢说这样的事情又不在真实的生活无声的`演义着呢?前不久,也在报上阅读到这样一篇文章:一位身患癌症的老人拿着化疗单和诊断书跪求在公交车上请求他人让个位。短短几行文字,却是那么的刺眼,也深深地刺痛了我的内心:我们的社会传统谦让美德今何在?

  记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事,在学校里老师又一次一次地告诉我们:要学会谦让,但是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?

  联想身边的种种,又不得不又提起:提倡文明礼让,弘扬社会风尚。

  车让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱;在现实生活中,如果我们都“让”一点,那么人与人之间是真诚地关心帮助,也便不存在邻里纠纷,群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校里,可以让出和谐天地……

  学会谦让吧!让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀,为生活多一份绚丽。

中学生作文 篇8

  小时候,我看见那些见物思人的文章总是写得很伤感,我总是会认为他们在无病呻吟,华而无实,咱们还会上我们的课本呢?也许是我太小了吧,不明白,而现在,我发现我错了,因为我从没有尝过那种滋味儿罢了。

  ——题记

  学校为了给我们一个好的学习环境,将许多地方都绿化了,加上四周的树林,学校活像哈利波特的魔法学校,只是少了高高的城堡。

  在教室的对面,有一块大大的草坪,草坪上还有一些不知名的花。夏天吃过晚饭后,同学们都会来这里聊天,学习或者打闹,它是我们的露天教室。在这块草坪的`旁边,有一排整齐的梧桐树,每一颗树都很茂盛,树下很是舒服,很幽静,凉爽。也许正是这原因,同学们都不喜欢这

  一颗颗梧桐树整齐的站着,每一棵梧桐树上都有学姐学哥们留下的痕迹,原来,也有人来过。

  我们是在这儿认识的,你说你喜欢这,喜欢这儿的幽静,风吹过树的声音,是世界上独一无二的声音。你说这话时很忧伤,像现在的我一样。于是,我们从谈学习到谈心,诉说你我的烦恼或一些值得高兴的事情,不过我记得我们好像没有烦恼,任何事物在我们这里都会变质,笑上千遍万遍。风吹来,树又开始沙沙作响,是在为我们助兴,位为我们拭去那大滴的汗水让我们笑得更痛快,你学习好,却不在乎和这个中下等的学生做朋友,上帝对我甚好。

  一天,太阳躲到云里去了,只生下一丝光芒,风吹的很大,我有一种不详的感觉……

  我和你依然走向那一排梧桐树,大笑一会后,你突然沉下脸说:“哎,我要转学了。”我听了不经大笑说:“拜托,不要装了啦,我已经看出来了,不过有进步哦!”你大笑说:“上帝呀,你怎样看出来的,你不知道,我练了好久呢……”

  过了好久,你又提起了,太阳已不见,我知道了你真的要转学了,欲哭,却无泪,眼泪在我们笑的时候已经干了。

  你走了,离开了我。

  今年的夏季,我独自一人徘徊在梧桐树下,回忆着我们以前的时光,笑笑,笑笑,开心的带着眼泪笑笑……

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