中学生作文

时间：2024-03-14 15:20:40 中学生作文我要投稿

中学生作文（共10篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的中学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文（共10篇）

中学生作文篇1

　　在这个世界中，许多人敬佩一些伟人，可我却敬佩我的父亲，他为我们付出了很多很多，也很关心我们，他为我们努力赚钱，不顾自己的辛苦，让家人过上幸福、快乐的生活如果父亲看到家里过得不幸福，就会在心里责备自己。虽然有些孩子的父亲在外地工作，可是父亲的心还是和亲人连着的虽然我们在彼岸，但是我们心里仍然藏着你对我们的爱，我会用实际行动来回报你，我会用学习来报答你。

　　有的父亲当建筑工人，那是我亲身经历的一件事情，有一次我去饭店，看到一个建筑工人，捧着一把一把的土，放在砖头上，不嫌脏不嫌累，让我们住上了高楼大厦。从那一刻起，我就从心底开始敬佩他！

　　有些人觉得母亲的爱是无私的、伟大的`，可我觉得父亲也不例外，父亲默默的为我们奉献，我永远爱我的父亲，希望天下所有的子女也知道：不是只有母爱伟大，别忘了父亲对我们的付出。

　　我永远爱您，我最敬佩的人——父亲。

中学生作文篇2

　　小草探出了脑袋，花儿张开了笑脸，在这个万物复苏、绚丽多彩的春天里，同学们一定对春游充满了期待。我建议同学们可以到八卦洲去春游。

　　大家肯定都知道八卦洲是一个农家富饶的地方，景色也格外美丽。一片片黄灿灿的油菜花十分引人注目。一个个大棚底下，草莓花开了。片片椭圆形的叶子碧绿碧绿的，托着朵朵白里透红的小花，像一柄柄小伞撑在绿色的地毯上。也有两三个草莓已经成熟，躲在绿叶间，如同刚出生的婴儿躺在妈妈的怀抱里。还有的大棚里，种着一排排野菜。它们经过阳光的哺育和农民伯伯辛苦的培养，显得更加生机勃勃；同学们可以每人租一把小铲子，走到野菜间弯弯曲曲的小道上，挖下一棵小野菜，感受一下大自然的生机和农村田野的风光。

　　八卦洲的著名景点是沙漠风情园；这里跟海滩差不多，虽然没有拾贝壳的乐趣，但也充满了欢乐。明媚的阳光照着沙滩，每一个沙子都闪烁着金光，踩上去暖洋洋的，十分舒服。沙滩上有跷跷板，独木桥和许许多多好玩的.东西。我们可以奔跑追逐，堆起一座座城堡，甚至可以双手抱头，从沙丘上滚下来，十分有趣。

　　八卦洲的旁边就是长江了。一眼望去，长江像一条看不到头的长绸带；江面上行驶着大大小小，各式各样的轮船。春风一吹，掀起滚滚波涛。江边的小草，在春姑娘的抚摸下，长江水的滋润下，披上了绿衣。我们大家可以在这块草坪上享用午餐，还可以欣赏到长江美丽的风景，多好呀！

　　这就是八卦洲，一个农家富饶，风景美丽，充满乐趣的地方。如果你动心了，就快采纳我的建议，到八卦洲来春游吧！

中学生作文篇3

　　每个人都要学会分享，因为分享不仅会会给自己带来满足与快乐，也会带给别人同样的快乐。一个不懂分享的人注定是个孤独的失败者。其实分享可以很简单，每个人把自己拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。

　　说起那是前几个星期的事儿了，我的一篇佳作在江山市播视网获了二等奖，当从老师手上接过那崭新的奖品时，我感到了一种无法言喻的兴奋。邻居一位六年级的同学，看见我如此兴奋，凑过来看，也发出赞叹不已的声音。看着同学为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。她还不停地问我是怎样得到这本书的？作文发表在哪个网站等等……一连串的问题让我觉得她也是多么想让自己的习作在作文网里出现的。是告诉她呢？还是不告诉她？不告诉她，让她没有获奖的机会；告诉她，她也是个优秀的学生，她一定也会得到那份荣誉的。就在我进退两难的时刻，我想起了不久时学的一片课文《自己的花是让别人看的》。德国人“人人为我，我为人人”的精神让人欣赏，德国居民为别人着想，反过来，别人也会为德国居民着想。所以，在这种境界里，我应该选择德国居民人人为我，我为人人的那种高尚的境界。在那刹间，我选择了后者。于是，在那天晚上，我敲开了她的`家门，“哦，晴晴，你只要进百度搜索作文吧……如果你还想让自己的作文在作文吧上显示……”我一连串介绍了好多作文网站给她，也希望她的作文在更多的网站出现。

　　果然，在过了没多久，她的一篇习作真的被作文吧录用了，得到一张荣誉证书和一本30元的《史记》。她乐得手舞足蹈，拍拍我的肩：“你真是我的好好朋友！”

　　从此以后，我有不懂的，我敲敲她的门，她耐心的给我分析；在她有不懂的时候，我也热情的接待了她。我们因为分享了彼此的成功而成了好好朋友。

　　是的，这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪，都是值得的。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！

中学生作文篇4

　　没人记得秋叶何时来的，何时走的。没人记得它怎么盛开，怎么死去。一个很静的下午，时间在慢慢一点点消磨，我看看表，时间正好，大片大片的枯叶渲染充斥着我的眼睛，头上，肩膀上似乎多了一份沉重，是它太脆弱了吧，还来不及告别，就匆匆离去，呵，它去找谁？它爱的人？

　　也不知等谁，只知道会有一个个我熟悉的味道我不熟悉的背影一晃而过，带走了大片大片的记忆，我一时间又忘记我是谁，只为了消遣，不知放哪里的双手，早已被迟来的冬天冻得惨白，一个喝醉的男人从身边擦肩而过，是一张很好看的脸，双手只是不知所挫的在空中乱抓，是空白感情的泡沫吗，故事褪去的颜色，被晚际的霞光映照的灰红，是不知不觉夜晚来了吧，一只只野猫闪烁着绿色的双眼，警惕地朝四周眺望，真是好笑，它也会有属于它的味道？它也会思念？算了，不去想它。

　　每次去北京，都错过了开满枫叶的季节，在我心里，枫叶或许注定就是火红火红的，没有自己的颜色，上天注定的结局，必然是完美的，没有自己追求的，没有自己向往的，每一片脉络都是那么清晰透明，像毛茸茸的.血管，渗透充满血腥的血，在雪花里，一个个被烙印的脚印，都通自不同的方向。

　　喜欢白色，喜欢紫色，喜欢蓝色，一条被不同颜色补丁成的窗帘，懒散地任风飘晃在空中，只是在这一刻，这么彷徨无助，像失落的少女被窃取秘密一般，酸溜溜的泪水就这样不听劝告的流下，里面，似乎还搀杂着汗水，像一粒粒土粒在脸上摩擦的感觉，硬生的疼，非要留着最后一口气来生气，争辩什么，在旅途中失去了自己，迷途的羔羊，雪白雪白地颜色，是平原中的云朵吧，它不属于这，这繁华的都市，只有街道西嚷的吵闹声，婴儿的哭泣声，混杂着很多中味道的声音，找到了归属的主人，只是带着手套，抓住了气泡，没有感情形状的气泡，慢慢地升入空中，人们都不需要它，它会飘到小丑人那，被涂满一层层夸张的颜色，似乎很讨厌这恼人的味道，更宁愿回到香水味的旁边，漫无目的的飘荡，是一张张空白没有记忆的黑白照片，里面记载着吱呀呀的旧电影，像枝干上死去的年轮，一圈圈，剥落，儿时的记忆，只是一盘录音带，生了锈的录音机就这样悲哀地出不了声，寂静地沉默，没有声音，他只是去了很远很远的地方，他只是去了很高很高的山，他只是去了很长很长的……..他只是不想再爱你，死去的秋叶，因为你失去了最美丽的颜色，求求你，再为我落滴泪，秋叶，安详地睡吧！

中学生作文篇5

　　树，是世界上最理解回忆的人。

　　内心的深处，一圈圈的年轮，一层层的纹理，一段接着一段，岁月的蹉跎，一抹接着一抹，是幸福？是凄苦？亦或是寂寞。总之，树哭过、笑过、累过，年轮总是记得。而在我心灵里的那段属于童年的年轮，早就随着他的离去，“啪”的一声，断掉了。

　　童年的年轮还记得的是他严厉的要求：

　　那时年少稚嫩的我，有着一颗追求自由的心，然而，那双竭力向外飞的翅膀始终达不到的，是父亲高耸在上、遥不可及的标准。十几年前的.高考落榜，孤身在外的拼搏，失意的工作，早就磨光了父亲的激情，而唯一的光芒，就是我，的未来。渐渐的，我习惯了他用最高要求定位我：放学之后，拖着我离开同伴，带到晒谷场，毫无疑问的说，等着我的一定是像蚂蚁一样的题目写在地上，没有空调，没有椅子，顶着烈日，蹲在地上。倘若做错了，就踹我一脚，果断让我跪着写。虽然那一脚不重不疼，但在外人看来，实在也有几分不忍，而作为父亲，他一如既往。当然我对他是恨之入骨，理想什么，都是虚词。那是在我心里，麻木的认为将来为他读书，为他高考，不然会被他打死。

　　然而，我的人生里一直都不会有他的将来。

　　他生病的那几个月正值寒冬，枯萎的树枝悬在空中孤凄的飞舞，死一般的沉寂，看不见的寒冷，摸不着的痛，却在父亲眉间紧皱的痕迹里显而易见，原本铁壮如牛的男人也只剩枯枝一根，早已无心像以前那样督促我了，只是静静的躺着，什么也不说。当我一走近是，他又像个小孩似的，滔滔不绝。他说的总是我，要我好好读书，要我认真听话，要我。他说他很爱我，一直都。我就一直听说着他说着以前他最忌讳的爱，那么平淡，而又那么深情。

　　童年的年轮走到了尽头，生命垂危的他，也到了死亡边缘。

　　长陵一飘一落，没有定数；哭泣声，一阵阵，刺得我心好痛；没有任何理由，我原谅了他对我做过的任何“残忍”的事，其实，因为那是父爱的表达，一点也不残忍，只是他太笨，不懂罢了，所以，从不需要理由。

　　年轮，断了；父亲，走了；那段严厉的爱——死了。

中学生作文篇6

　　外婆她有一双粗糙的手，上面都是一道道的裂口，这是因为她平时帮我们洗衣做饭的结果。每天手都被有化学成分的洗衣水，洗涤剂水泡着。就这样，日复一日年复一年的，她的手就变成了这样。妈妈说：“你可不要小看了这双粗糙的.手，在我小时候，逢年过节穿的新衣服都是外婆亲手做的，穿的新鞋子也都是外婆亲手纳的。外婆的手可巧了。 "

　　近几个星期，外婆的手突然得了一种怪病：手心里全是一个个的小红疙瘩，又疼又痒。妈妈知道后，心里很难过，心急如焚的开始找药为外婆治病。

　　妈妈找到做医生的舅爷爷，舅爷爷看了外婆的手说“这样子像是过敏性皮炎，我开些药吃吃看，只是药有些贵。”妈妈说：“贵不怕，只要有用就行。”一开始，外婆吃了这种药感觉还不错，可后来就不起作用了，用医生的话说就是“反弹”，这种药，只能治标不治本。这可怎么办？

　　呀！爸爸又听姑姑说上海有位专家可以看好这种病。妈妈听了这个信息后，很激动，和爸爸请了假，开着车，带着外婆千里迢迢的去了上海治病。等专家看病的人可多了，爸爸半夜三更就开始排队了，专家看了外婆的手说：“这种病想要根除，需要几个疗程，每隔一段时间要过来再看一下。”为了不影响工作爸爸妈妈每次都是夜里去上海，第二天晚上再连夜赶回来，我问妈妈：“你累不累？”妈妈说：“儿子你知道舔犊情深的下一句是什么吗？”我想了想说：“是乌鸦反哺。”妈妈说：“对，父母把我们养育长大，这点累不算什么。”功夫不负有心人，外婆吃了药后，病情大有好转。

　　眼看三九四九快来了，而外婆的手还没全好，我用了一夜的时间想了一个土办法：戴手套，我在超市买了一次性的手套给外婆，我们一起保佑外婆的手好起来吧！

　　从这件事上我体会到了儿女对父母的感恩之情。

中学生作文篇7

　　有个可怕的传说：在月圆之夜，吸血鬼会从坟墓中出来，吸收月光的能量，危害人间……想着想着，我不惊发起，冷汗从鸡皮疙瘩中钻了出来，中秋节·吸血鬼。

　　今年的中秋，是在祖国母亲的生日时进行的。虽然月儿十分明亮，月光十分皎洁，但是我却无心赏月，因为我的爸妈都不在家。作文网

　　入秋了，白天十分短暂，眨眼天就黑了，天越黑，我的心就越慌。脑海里不禁就浮起了那可怕的吸血鬼。为了制造声音，我把电视开的很大声，中秋节晚会十分热闹，但我却一个也看不进。一急之下，我跑进卧室，把门窗都给关了，抱着枕头，想要进入梦乡。可是我把进入梦乡的钥匙给弄丢了，怎么也进不去。这时，我看见一个影子从门缝里飘了进来，黑压压的，模糊不清。他在我身边围绕着，我似乎还能他那长而尖的犬牙，突然他朝我猛扑了过来，我的手受伤了，我感觉肿了起来，很涨也很麻，他又朝我的脖子飞过来，我猛地一巴掌拍过去，他倒在地上，好像在喘着大气，奄奄一息的.样子。不一会儿，他又起来，又朝我冲来，这时他好像用他那长长的指甲刺我脚窝子，弄得我痛痛的，我用脚踹了过去，他被重重甩在对面的墙壁上，他滑了下来，一条血纹也随他而下，他瘫倒在地，在也无力反抗了…… 作文网

　　“你这只死蚊子！和我斗，门都没！”我骂到……

中学生作文篇8

　　落日像喝多了酒的醉汉，跌倒在乡村的山那边，把山和天映得一半通红，一半金黄。

　　我和爸爸、妈妈在乡村的小路上散步。

　　田野里，火红的辣椒像小灯笼一样挂在枝头，金黄的稻子弯下了腰，一粒粒谷子结实饱满。

　　我一会儿走，一会儿小跑，爸爸妈妈都被我甩在了后面。他们边走边看，似乎被乡村的风景陶醉，夕阳把他们的影子拉得长长的。我等不急了，便在前面催促：“快点呀。”

　　我站在原地不动了。爸爸妈妈好像加快了脚步。

　　我走回几步，站在爸爸左边，想给爸爸出个脑筋急转弯。我问：“鱼的老家在水里，新家在哪里？”爸爸一遍又一遍地重复着我的`问题，像是在思考又像是在自言自语。可是，五秒钟，六秒钟，七秒钟过去了，爸爸也没说出我心里的答案。“在锅里。哈哈！”我急了，大叫着亮出了答案，爸爸摆出一副恍然大悟的样子。

　　妈妈见我得意，便问我：“一加一等于几？”

　　我毫不犹豫地回答：“当然等于二了。”

　　妈妈一脸狡黠，笑道：“一个妈妈加一个爸爸生下一个小天使，等于幸福的三口之家。”原来，这题目还可以这样理解。我开心地笑了，觉得自己就是妈妈嘴里的那个天使。

　　我扑棱着“翅膀”往前走，突然听到了潺潺的流水声，一阵凉爽的风迎面吹来。前面出现了一座桥，越往前走，流水声就越清晰。小桥和溪水，在我脑中构出了一幅美丽的图画。

　　放假的日子，我和爸爸妈妈喜欢散步到溪边，然后开始打水漂。溪岸上石头很多，我和爸爸选出扁扁的石头，拿在右手上，双腿摆出弓部，将石片贴着水面掷出去。“啪，啪，啪”，石片在水面溅起一连串的白色花朵。妈妈喜欢当裁判，告诉我们这回合谁谁打出了几个水漂。爸爸的水漂总是打得又远又多，嗖嗖嗖，像水箭似的。也许，要不了多久，我也能打得这么拽。

　　想着想着，我们已经走过了小桥。只见红红的霞光像绸缎一样，抹在云天，铺在地面。妈妈感慨道：“如果带个相机就好了。我们的眼睛哪有那么好的记性呢！”

　　“我帮您看吧，妈妈，我的眼睛记性不错。”哈哈哈，我们的笑声撒在田野里，和美丽的霞光拥抱在一起。

　　和爸爸妈妈散步，一路走出的是悠闲，是美丽，更是爱。

中学生作文篇9

　　【摘要】：创新作文，我认为就是为让学生拓展思路，突破约束、不拘一格地写文章，写出的文章有新意，真正做到“言为心声”，再现学生的生活，展现他们的蓬勃朝气。培养学生的创新意识应从培养学生的思维能力人手，帮助学生打破思维定势，培养发散思维。提高学生作文思维的活跃性、创造性、丰富性和生动性，才能切实提高学生的作文能力。

　　【关键词】：创新作文发散性思维异性思维创造想象

　　所谓的创新作文，我认为就是为让学生拓展思路，突破约束、不拘一格地写文章，写出的文章有新意，真正做到“言为心声”，再现学生的生活，展现他们的蓬勃朝气。只有这样，学生做起文章来，才有话可说，才会视写作为一种愉悦、一种审美、一种自我关怀。要想创新作文，教师必须激发学生的创新意识，培养学生的创新能力。

　　什么是创新能力?“创新能力是一种创造力，在写作上表现为运用创造思维进行思考写作的能力。这种能力通常依赖于写作主体思维的敏锐性、独创性、逆向性和广阔性”。因此教师只有以思维环节为突破口，提高学生作文思维的活跃性、创造性、丰富性和生动性，才能切实提高学生的作文能

　　1培养学生的发散性思维

　　在创造思维活动中，发散性思维起主导作用。著名的理学家吉尔福特指出：“人的创造力主要依靠发散思维，它是创造思维的主要成分。”它具有灵活性、独特性和流畅性。能突破习惯思维的限制，使学生产生新的构思，提出新的观点，对问题提出独特的见解。

　　培养学生的创新意识应从培养学生的`思维能力人手，帮助学生打破思维定势，培养发散思维。事物本来是复杂的、多向的，因此我们应从多种角度去考虑；解决问题的途径也是多种多样的，我们应从多方面去探索。但由于人们的思维习惯的作用，在考察某一事物时，思维都具有一定的指向性，我们要教育学生善于换个角度去思考，积极利用发散思维来求得不同的设想、方案和结论。在中国古代，孙膑以减灶而败庞涓，而虞诩却以增灶而破羌兵。日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语对我们进行多种形式的思考也都有直接启示。

　　能否多角度思考，变思维的单向性为多向性，关键是看能不能拓破思维定势，敏捷而灵活地思考问题。如对“荷花与污泥”这则作文材料，一般人都赞美荷花，可偏偏有的作者写道：“其实污泥更具有令人称赞的好风格，试想，如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料，哪里会有美丽的荷花?而且尤其可贵的是，总是一声不响地，从不炫耀自己的功劳，就这么默默地奉献着，即使千百年背了肮脏的恶名也无意争辩，这是多么可贵的精神啊厂这样的立意令人耳目一新。

　　教师在课堂上更应多鼓励不同意见、不同解法、不同解释，对其中不恰当之处，可先肯定后修正，激励学生的发散思维。还要布置一些迁移性的多向思维训练，来培养学生多方面多角度思考问题、解决问题的能力，从而达到培养学生发散思维的目的。

　　2发展学生的创造想象能力

　　有人说，联想和想像是创造思维的两个翅膀，是探索和创新的一把钥匙。“强烈的活跃的想像是伟大智慧不可缺少摇属性”(乌申斯基语)，因此培养学生的创造性想像是训练学生创新思维的关键，只有善于联想和想像，才能创作出好的文学作品。通常情况下，联想和想像总是联系在一起的，它既是一种思维方法，又是一种谋篇布局的手段，是相关事物在可比状态下的一种思维流程。这种思维方式在写作中的运用，往往可以使文章具有浓郁的个性特点。

　　我的一位学生曾写过一篇科幻小说《来到20xx年》，文中小作者运用丰富的想象和联想，为我们勾勒了一幅21世纪中叶人类的生存环境，想象丰富而合理，立意新颖而深刻，发人深省。

　　从上面的例子可以看出，联想想像不是简单的想人非非，它是植根于社会生活之中的敏锐的观察力与深刻的思考力的集中体现，是创新作文的有效途径。

　　3发展学生的求异性思维

　　求异性思维就是指通俗意义上的逆向思维，也就是突破思维定势，从的角度、不同的立场、不同的侧面思考问题。当某一思路受阻时，能够转移到另一思路去，从而使问题得到顺利的解决，达到事半功倍的效果，也就是人们常说的“反弹琵琶”。有时正向思维已是“山穷水尽”，而逆向思维却出现“柳暗花明”的奇迹，从而找到解决问题的办法。“反其意而思之”、“反其意而写之”，往往会有独到的发现，使文章闪耀出别具一格的创新的光点。例如俗语“枪打出头鸟”是说做人自己有能力也不要外露，那样会惹来灾祸。我们班有个学生写了一篇文章题目是《争做“出头鸟”》，小作者在文中是这样表明自己的观点的：二十一世纪的今天，“枪打出头鸟”早该被遗弃在历史的垃圾中，社会需要的是敢于竞争、勇于推销自己的人才，试想如果人才都怕做“挨枪”的“出头鸟”，躲在“深闺”谁人识?强国之梦何时实现?文章的观点是从传统观念的对立面上确立的，新颖独特，言之成理，不能不说是一个很有创意的见解。

　　运用逆向思维，有时还能获得意想不到的效果。有这样一则幽默：一个老板对工人说：“和你说过多少次了，工作的时候不许抽烟厂工人回答道：“是的，所以我在抽烟时从来不工作。”教师在指导学生写作中就应该借鉴这种思维模式，从而使文章产生出意想不到的艺术效果。

　　除上述列举的几种方法外，创造思维的多元性还可以使文章的语言、结构和表现手法突破传统、体现新意。例如，可以将幽默诙谐的口语运用到写作中，使文章内容活泼；可以用剧本、小品、书信、日记之类的形式结构全文，使文章新颖别致有独创性；也可以尝试突破传统手法，用一种全新的表现手法使文章创新的亮点更加耀眼!

中学生作文篇10

　　我小时候曾这样天真地问过妈妈。妈妈拍拍我的小脑袋，说：“妈妈的幸福就是你呀！和你在一起就是妈妈最大的幸福！”我灿烂地笑，妈妈也灿烂地笑。而现在，学习越来越紧张，和妈妈在一起的时间变少了。早出晚归的妈妈，变成了早出晚归的我。

　　晚上，作业总是做到很迟。妈妈总会在厨房冲我的房间喊：“你要不要喝水？”其实她并不用喊，我的房间离厨房挺近的，要喝水也可以自已倒，妈妈的关心我又不忍心拒绝，也学着妈妈喊：“要！”

　　深夜降临，我疲惫地上床睡觉。被子，妈妈早帮我晒过整理好，上面有淡淡的阳光的味道，还有妈妈浓浓的爱。

　　我刚入睡时并不会睡得很沉，能感觉得到在我身边发生的事情。这几天，我有些感冒，妈妈总在我睡觉前，在我的脖子上系一条丝巾。

　　就在我半梦半醒的时候，忽然听到“咔嚓”的开门声。我眯缝着眼，盯着我房间的门。只见妈妈轻轻将门推开一点点，走得很慢，没有声响，她来到我身边，凑近看了看我，我急忙把眼睛闭上，她才没有发现。妈妈轻轻抓住被角，慢慢往上拽，仿佛手上拿的是一根易断的丝线。我平静地躺在那儿，享受着妈妈给我的温暖。妈妈又将我枕在脑袋下的手轻轻抽出来，小心翼翼地塞进被子里。妈妈慢慢起身，生怕木板床发出声响。这时，妈妈看到我露在外面的`淘气的小脚，她便俯下身子，托着我的脚腕，往被子里移了移。妈妈的手不大，却非常温暖；虽然不那么光滑，却很温柔。虽然我整个人都已经被包得结结实实的了，可妈妈还是不“善罢干休”怕我着凉，妈妈又抱来一床薄被，将我裹在里头，才放心地离开，妈妈关门时，我感到不舍，很想跳起来叫住她。可妈妈却慢慢拧动门把手，退出了房间。

　　那个晚上，我带着泪水和嘴角的一丝笑容度过，还做了一个很美很美的梦。

　　幸福是什么？幸福就是简单、快乐的活在爱的世界里。并不用去奢求完美，也不用沉浸在不快乐中，只要带着爱——对大家的爱上路，就一定会找到属于你自己的幸福！

　　人们总说，找到了四叶草，就找到了幸福。

　　我便十分希望得到它。哪天，遇到一片草地，我便弯下身子，报着一线希望，低头寻找，可最后还是失望而归。

　　现在，我才明白。其实，我不需要这所谓幸福的四叶草，因为，我很幸福。

　　【朋友】

　　那天，我和一个和我很要好的同学开展假日小队活动，已经5点了，因为之前我们要上课。去过目的地后，拍了些照片。原本准备去杭州图书馆做小报，但后来，两个人都忘了在哪了，结果只好放弃那儿，于是便去了肯德鸡。

　　因为我是美术课代表，她也不擅长，甚至可以说是完全不喜欢做这种小报。所以她很依赖我。我也笑着做了，她便只负责想文字。大部分时间是用不到她的。她就这么托着下巴看着我，有时，笑笑，我也被逗笑了。就这样，我们一直笑到小报完成。已经8点多了。这时，我换我依赖她了，她胆子很大，有着男孩子气，而我却很胆小。天色已经很晚了，我们手腕着手走出了肯德鸡，到了一个三叉路口，我们两个要分开了，尽管是一个晚上的分别，却竟像是永远也见不着面似的分别。不甘心得说出：“拜拜，”这两个字眼。我很幸福。

　　【父母】

　　做为孩子的我们，永远是父母的掌上明珠，群山怀抱中的小村庄。父母的爱就是属于我的，幸福的味道。

　　无论我们在何处，父母依然在我的身边。我伤心时，父母会在我身边安慰我；我失败时，父母会在我身边鼓励我；我成功时，父母会在我身边提醒我……

　　我很幸福。

　　【弟弟】

　　做为一个姐姐，其实很幸福。因为，永远会有一个人跟着你，甜甜地叫“姐姐，姐姐……”

　　也许，当自己真正有困难时，别的人都不可靠，只有纯真的弟弟才最可靠。做为我的弟弟，我让他做什么事，他必定会高兴地去办。

　　做一个姐姐，我很幸福。

　　【小荷】

　　在这个美丽的荷花池中，到处充满爱。也许，我能拿最近的一件事来做例子。

　　小杰（年轻的心）要离开小荷，｛也许为了学业｝。可大家都舍不得，都让他留在小荷。我也不相信他能离开这个充满爱的地方，离开这么多爱他的荷友们。我想，他一定做了很长时间的心理斗争才决定离开的。大家都还有一段记忆难以割舍。仿佛有许多荷友都离去了，大家不能再失去一个了。

　　在小荷这个充满爱的大家庭里，我很幸福，相信大家都很幸福。