中学生作文

时间：2024-02-27 13:47:57 中学生作文我要投稿

中学生作文精华（7篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的中学生作文8篇，希望能够帮助到大家。

中学生作文精华（7篇）

中学生作文篇1

　　美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。

　　我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。

　　又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的.，就不会换只新的，让我们好画得美点儿?”我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。

　　呀!我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处!我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢?这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头，就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。20xx上海中考优秀作文预测：美在我身边

　　下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。

　　“成绩出来了!”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。”我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下!”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚……

　　法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。

　　哦!原来，美就在我身边……

中学生作文篇2

　　秋意未尽，冬日的脚步仍有些遥远。落叶中飒爽的清风依旧值得眷恋，雪便似风尘仆仆的旅客，匆匆而至。

　　坐在教室，看着窗外霏霏落下的雪花，心中可惜之情倒胜过欣喜。暗暗叹息，想这场大雪若是留在年关该是多好，如此下去，深冬里鹅毛纷飞的景象怕是无缘目睹了。

　　晚自习后，回到宿舍，泡了杯茶，暖暖的，热气氤氲，捧着一本书静静地读。舍友们围在一起热闹地谈着，笑声酝酿着的温暖，一直溢到心间。天气虽然乍冷，屋内却生气盎然。

　　偶然间望向窗外，漆黑一片，见不到一片雪花。心想雪下得如此早，不似深冬严寒，空气冷凝，蕴得半日才见雪花纷飞。气温陡降，风力疲软，毕竟不是大雪之兆，颇为怅失地拉开窗子，才猛然惊觉，雪并未停。

　　楼房分明的棱角，已消融在静谧的夜色里，白色的墙壁与黑疏的夜色交融。两幢楼房间，四五十步的`空距，四个园圃呈“田”字排开，中间杂植一些常绿的草木，夜色掩映，愈见深幽。仿佛周围的夜色全凝在那几片深色的叶片上，路面厚薄不均地覆上些许积水，丝光探过，泛起冷硬坚黑的色质。在两楼间无尽的夜色中，倘细细分辨，便可见莹莹的白光，在幽邃的夜境中若隐若现，如同黑色织锦中缀连的银白丝线，庄重而不失绚繁。目光延及远处，几盏灯光相互交错，宛如将夜幕生生地撕开一道裂缝。少了浓厚夜色的遮掩，难以计数的雪花便在灯光下展示其缤纷的姿态，闪着刺目的光亮，在风中肆意翻腾、盘桓、交织。时而骤止，时而急下，眼花缭乱，叹为观止。景虽小而盛美丰阜，虽狭而囊括细巨，虽微而千姿万态，难以悉言，恨不能借太白满腹虹霞，三郎妙笔生花，以字代画，勾勒于纸上，刻记于梦中。

　　躺在床上，片片雪花依旧在脑海中盘旋，缤纷盛美的景象如在眼前，冰冷而充斥热情的雪花也仿佛触手可及。心中仅期盼这场雪下得再大一点，再大一点，再大一点!盖住冰冷的地面，没及门前的台阶，落满向上的枝条。期待明日睁开眼便是银装素裹，苍茫一片，洁白的积雪覆满大地，天地同色，万物素洁。操场上，活跃的学生们相互追逐，打雪仗，扬起阵阵白雪，在日光中熠熠生辉。欢快的脚步踏上洁白的雪地，发出“吱吱”的声响，似低低的窃语，又如轻轻的呢喃。这一夜，心中洋溢着这些温柔的情愫，在似梦非梦、似醒非醒间久久徘徊。

　　次日清晨，刚一睁眼，便觉冷气逼人，匆匆望向窗外，心中反而更冷。空中依旧飘着细碎的雪花，像垂危的病人，有气无力。气温不是很低，雪几乎落地即化。承载了一夜风雪的地面，最后也只是尴尬地存下一些积水。下了一夜的雪，只有树叶草叶上薄薄的一层，心中不由得生起几分怅惘、失落，仿佛心里有什么东西也随雪花一起消融掉了。

　　我又不禁在想，这雪，还是下迟些好。

中学生作文篇3

　　放寒假了。

　　日子一下就松快起来。连雾霾都那么可爱。仅存的一点阳光透过来，呼吸都畅快了。虽然还是一天到晚都要学习，还要六点就起，可听到上学的闹钟，一下子就开心了。

　　每天就悠悠闲闲的预习着数学英语；看着长篇大论的英语课文叹息；听着寒风在外面鬼哭狼嚎；做着数学题，想起威武可爱的河中石兽；背着《陋室铭》，想着今天中午吃什么饭；总结出了英语书的课文主要内容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……

　　经常也会想些奇怪的东西。比如：柱拐的赵鑫玉在冰上走，摔了怎么办？要是遇到我的小学同学，我跟他们说什么？万一有一天有个人来接我把我带走，我会怎么样？本，拉登会不会复活？沾满虫子的胡萝卜还能活下去吗？我的小山鸡“左左”“右右”真的是鹌鹑么？还是公的！

　　就是这样悠悠闲闲的思念，带着一种旧时光的回忆，翻着小学的照片。就好像回到了从前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的.时光。对。如果能回到从前，我不去一二年级不学习就能得满分的幸福时光，也不去在楼下玩一天的时光，而是去六年级。那一年，小升初的那一年，我们最迷茫，也最幸福。本上、书上、试卷上，写着六二班，时时刻刻提醒着我们就要毕业。可想着想着，就忘了珍惜。时间就从打闹嬉笑中度过了——或许这是孩子的本性。

　　此时，我最想向天祈祷。祈祷我们能够相见；祈祷能再看一次小学校园里的花开花落；再看一次孔子塑像可怜淋雨的情景。碧绿的葡萄藤在记忆里缠绕着，绕着，绕着那些缠绵的思念。写着1982的浮雕在脑海里闪着光，记得，最后一次看见，是科学品社毕业考试铃声响起之后的五分钟之内。那日我们嘻嘻笑笑，相约上微信的最后身影，伴着泪水，流出我的眼睛。

　　一切都变得空虚了。

　　想象我们再次相聚的那一天。我们是不是都会落着泪，手牵着手，重温那段时光？还是仅仅在时间的流逝中，茫茫人海中，给对方一个冷漠的“你好”？或是，我们，根本忘了对方，或是在利益熏心的世界里，把那段纯洁的记忆藏得太深？可能，几年后，我们在人来人往的街道上，擦肩而过，感到莫名的温暖和快乐？

　　Thebesttimeofthelifeisintheschool。

　　Goldtime。

　　明天，你好。

中学生作文篇4

　　我是一个性格内向，不自信的女孩，上课不敢举手发言，害怕回答错误，也害怕回答问题时结结巴巴的样子被同学们嘲笑。其实，班里已经有人给我起了个外号：“结巴”。

　　她，是我的新班主任，每次上课总喜欢穿一件自上到下，由纯白过渡到淡粉的长裙，如玫瑰花般美丽，说话似花间晨雾般温柔，带有一种神奇的魅力，渐渐地老师也发现了我的问题，总找我谈话，但我却将自己封闭起来，在我和她之间形成了一道无形的门。

　　这一天，有其他老师要听我们班的课，上课的铃声响起，她依旧穿着那件长裙，带着一股沁人心脾的玫瑰花香走进教室，我偷偷望向教室后排听了的老师们，心里好像有一只小兔子在跳跃。她开始讲课了，声音是那样的悦耳，总是带着淡淡的微笑，是那样的动人，使我的心微微平静，宛如沉浸在一个淡雅的水墨世界中，让我陶醉于她的话语，享受在她的课堂中，好像卷入了一个美丽的漩涡，不能自拔，同学们也产生了深深的共鸣，也是一脸的享受，她提出一个问题，便有许多只手自信的举着，课堂顺利地进行着。

　　直到课堂的.最后一段时间，她提出了一个引人深思的题目，同学们都陷入沉思，没有一只手举起，我也在为它犯难，这时她点了我的名字，时间好像突然停止了，教室里蓦地鸦雀无声，脑中“轰”的一声响起，心跳变得急促起来，我战战兢兢的站起，感受到教室里的一道道灼人的目光，额头上都冒出了汗珠，顿时焦躁起来：“我……嗯……”我支吾着，泪水几乎涌上眼眶。此刻，她却温和地看着我，清泉般的声音传入耳中：“别急，慢慢想”，她的目光，那样宁静、那样清澈，仿佛荡起微微波纹的湖面，在她的提示下，我尽力冷静下来，这么多听课老师，我决不能冷场！于是，我结结巴巴、磕磕绊绊的说出了想法，我的话音刚落，她用力地鼓掌，接下来，连绵不断的掌声响起，这时，铃声响起……

　　逐渐的，我克服了自己的不自信，那道无形的门已经消失了，课堂上会大胆的说出自己的想法，我的结巴也没有以前那么严重了，班里更没有人叫这个名字。那堂课，我那道题，其实并不完全正确，这道题，我做错了，可这道“题”，我又做对了……

　　那时正是夏天，夏花绚丽，望向窗外，那玫瑰花开的那样美丽。开在窗外，也开在我的心中，恍惚间，一道靓丽的身影出现，淡粉色的长裙轻轻摆动着，仿佛含苞待放的玫瑰，亭亭而独芳。此刻，她，我的好老师，静静地玉立在我心间的花前，朝着我，笑靥如花……

中学生作文篇5

　　前阵子，我们全家去科博馆欣赏期待已久的木乃伊展览。

　　到了展览会场，发现门口大排长龙。等了一段时间，终于顺利进入会场。首先映入眼帘的是埃及著名的法老王塑像，它的高度大概有三公尺高，全身呈现金黄色，看起来非常庄严，充满神秘的感觉。

　　接着，我们随着解说员往前走，看到了黄金面具，知道脖子上面有戴项链的是女性，反之则是男性。当时，黄金面具是放在木乃伊脸上，上面有不同纹路，可用来辨认主人。此外，它还能保佑亡灵重回他的身体。在一旁听得津津有味的我，觉得这实在是太不可思议了，也佩服埃及人祖先的'智慧。

　　会场中展示了好几具木乃伊，有王子、八岁小女孩的木乃伊，还有猫狗、鳄鱼等木乃伊，真奇特。解说员说从棺木上的文字可以知道棺木内木乃伊的身份与性别，但是有些棺木与木乃伊不相符，这是因为以前的考古人员为求快速，用炸药炸开棺木，而将木乃伊随意放置棺木中，以致于出现棺木上的文字记载是女性，而棺内的木乃伊却是男性的情况。

　　埃及人相信亡灵会重返身体，所以他们制作木乃伊来使身体不会腐坏。木乃伊的制作过程十分繁琐，先将尸体清洗干净后，再将肝、肺、胃、肠四种脏器分别放置在不同造型的罐子里，身体会裹上层层浸有防腐剂的亚麻布，最后将木乃伊放入棺木中，等待重生。从棺木外观可知其身份地位，皇室贵族的棺木较为华丽精致；平民百姓的则较为简陋朴实。

　　看了这次展览之后，我对于木乃伊的缘由与故事有初步的认识与了解，让我想阅读相关书籍，更进一步探索古埃及文明。

中学生作文篇6

　　天色已暗，我站在一间蛋糕店前。这间蛋糕店是某个人开的，可现在我已无法镇静的站在她的面前。因为，我以经做了一个作为朋友不该做的事……这时肖晓晓出来了。她看见了我，她直直的盯着我的眼睛，我感到了羞愧，不自主的就低下了头。她哼了一声就抬着头从旁边走过。现在我的脸已经红的像颗番茄了。我走向家的方向，途中看到三三两两的人群走过去，心中更加惭愧不已。

　　第二天，看见肖晓晓和一位同学谈谈笑笑，并且在我走过去时，还说得更大声。我想这就是我应有的惩罚吧。因为这件事已经没人和我做朋友了，而且我最好的朋友肖晓晓也渐渐离我越来越远。在接下来的几天我一直在班上保持孤立的状态。背后的风言风语也越来越多。终于有一天肖晓晓被一个同学拉来挖苦讽刺我，我的压力太大了把这些天的痛苦眼泪全部发泄出来了。说出这些委屈心里好受了些但也改变不了同学对我的看法和晓晓对我的看法，甚至会让别人认为我是一个用哭声来博取人的险恶的人。在课堂上我也听不进去任何老师讲的知识点，这时老师好像看到我的心不在焉。点了我的名字让我回答问题，可我连什么问题都不知道怎么回答。这时班上爆发出一阵阵刻意压低的嘲笑声。这是我的眼泪好像在眼眶里打转，心里也扑通扑通的跳着。“叮叮叮”几声下课了。几个女生在经过我的面前时，刻意羞辱了我一般。我的继续忍默不语。这时晓晓走在我面前。用最不最不温柔的语气却说出了一句关心我的话：“上课别想傻瓜一样呆呆的想一些不着边际的问题”说完就扬尘而去。这时一滴眼泪滴落在课桌上，这滴眼泪正是从右眼落下的。传说右眼先落泪代表喜悦，反之左眼代表悲伤，看来我因为这句话而产生的开心啊。确实我已经好长时间没有人对我关心过了，除了日日夜夜为我操劳的父母。

　　第二天，我好像找到了人生中的指航标一样，努力发奋的学习。不管任何人的讽刺与嘲笑，也不管身边挖苦与抹黑自己人。只要努力就能击破任何不切实际的话题。每一天我都抬起头面对任何事或人，也不会给自己增加任何心理负担了。一天我有急事路过蛋糕店，不禁又想起了这件事。我想等我回来时我在道歉吧。可回来时这家蛋糕店却早已关门。望着里面精致的蛋糕，和暗黑的房间我又忍不住回想起这件事。隔天的`早晨，我下定决心要和晓晓道歉了。可每次突发的事情却让我措手不及，我心想是不是自己不敢于面对晓晓，也不敢于面对现实。这次我深呼吸站在晓晓的对面大声的说了声：“对不起！”但晓晓还是不肯原谅我，说到时候有时间在和我讨论这件事。

　　我等了一天又一天，终于在一天的晚上晓晓约了我在学校门口讨论者这问题。当晓晓刚到门口我就递上一封道歉信，内容写得非常深刻。但晓晓仍然嘴硬，非要我对她大声说为什么对不起她。我就说了，最后声泪俱下终于感动了她。她安慰我说：“没关系了，我们以后还是好朋友行吗？再说你拿我的一支钢笔也没什么，对吧？诺，这时我亲手做的蛋糕，我可花了好几天的时间才学会它的！你可不要辜负了我一片心意啊！”“可我拿的钢笔非常非常贵啊，你舍得吗？”我仍然自怨自艾。晓晓装着生气的脸说：“没关系的啦！钱没了可以再赚啊！朋友没了可就没有意义喽。”说着又拿出她的蛋糕，引诱着我吃。我立马破涕为笑，夺过她的蛋糕大口大口的吃骄傲的说：“我以后就认定你这个朋友了！”说完我们就紧紧相拥在一起，任眼泪肆意流淌。

　　原来这世界上第二种感动就是朋友之间的相互信任的温暖。