中学生作文经典[6篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的中学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
我挂在电线杆之上,四周寒风从我身边呼啸而过,但却没有一个人牵挂我。因为我只是一只被遗忘的风筝,孤苦伶仃地残存于天地之间。
今夜月色亦如水,月华满天时清丽的月光洒落在我的双翅上,犹是很美,可孤芳谁人欣赏呢?没有了她,我的世界只是黑白的,可这种辛酸的滋味她体会过吗?
一个月前,一红衣女孩精心装裱着她心爱的纸风筝,我就是诞生于她纤纤小手下的那只风筝。就这样,我来到了她身边,第一眼看到的便是她喜悦的'神情和因兴奋而涨得通红的脸蛋儿……她柔若秋水的眼眸凝视着手中的我,仿佛一阵风就要将我吹走。后来微风渐起,她用长线放飞起了我。我现在才体会到什么叫相思,这种痛彻心扉的感觉,就像那根长长的线牵动着我的心。那时我们在蓝天下起舞,在绿茵上欢歌,在小池旁追逐……我“身有彩凤双飞翼”,而她更是与我“身有灵犀一点通”直到有一天,我怅然发觉岁月已抹去了我身上的五彩斑斓,狂风烈日已将我的羽翼变得残破不堪,她抚摸我的手不再那么轻柔,甚至我的飞翔也不再轻盈美丽的时候……我感到曾经的那个红衣少女有些陌生,有些迷惘。我呆呆地看着她,我似乎预感到了什么……
也许这就是这么宿命吧,我的心悄然对我说。有些事是注定的,我无能为力……就这样的生活又持续了几天,她又同我翱翔蓝天。那天狂风不止,把我从她手中夺去。我看到风掀起了她的裙边,她的发丝,还有她那张曾经轻灵脱俗的面容……我感到线的那头无力地挣扎了几下,她在风中奔跑,跑累了却独自回家了。我被挂在了树梢,在夕阳西下时几点残阳斑驳地印在我们嬉戏的草地上,一眼望去,我却望不到那个心爱的人儿……
中学生作文 篇2
今天,老师布置了一篇作文“学做家务”。我一听,目瞪口呆了,因为自己早已做过许多家务了,而且还做了N次呢。惨!不过好不容易用脑袋“挤”出了一件从没做过的劳动活,那便是做菜。
你以为做菜很简单吗?不!做菜还要调火量,火太小,那么烧菜时间多,麻烦,还会影响菜的新鲜。总之有很多因素影响菜的色、香、味。在这里我不一一写明了;开始炒菜了,一“路”上还算顺利,香味扑鼻而来,引人口水直流。“啊”我大叫一声,原来,刚才自己做菜前洗手时,没把水擦干净,水掉到滚烫的油,“飞”了起来,溅在了我白嫩的.脸上。在妈妈的指导下,我急忙把盖子盖上,好一会儿,才没溅出来。不过我的技术不够深,因为是第一次嘛,总是把菜炒到锅外,浪费了许多材料。由于自己是小孩子,做了一段时间后,便没有力气了,气不停地吸,手酸极了,但不知是什么力量,让自己坚持到了最后。
我不但完成了任务,而且尝到了做大人有多么辛苦。
中学生作文 篇3
我们班上有29名同学。我是一名班干部,数学科代表,劳动委员。一天妈妈给我讲“两袖清风”的成语故事时,我就对妈妈说:“我就是两袖清风的班干部”妈妈听了笑了,夸我是个好孩子。我也笑了.从此我知道用“两袖清风”来形容一个干部是一件好事情。我更要做个助人为乐的好学生
在我们班上,我们每个班干部都是相互团结、友爱。只要有同学需要帮助,我们都会积极的帮助他们。在学校运动会时,我参加了跑步比赛,开始我非常紧张,心跳很快,生怕最后一名对不起同学和老师。但我们全班同学在我准备起跑的那一刻开始大声喊“童宇麟加油,童宇麟加油……听到了他们的喊声,我一下子心里充满了力量,在他们的帮助和鼓励声中我获得了第四名的'好成绩!同学们都在为我骄傲,我为班上争得荣誉。集体的力量使我获得了成绩。
在5月12日地震后。学校组织了“为汶川灾区学生捐款”的活动。让我们献出一份爱心,伸出援助之手,让灾区的小朋友们和我们一样,能快乐的读书,快乐的生活。我听到老师的这一番话后,心里一下子就想把我全部的压岁钱都捐给灾区小朋友。晚上我看到电视里好多小朋友都失去了爸爸妈妈,我把我的钱和我平时最喜欢的玩具和书都整理出来,捐给了学校和社区。我看到我们班上所有的同学都捐了100或200元钱给灾区的小朋友。我希望他们能够拿到钱去买他们心爱的东西。
在地震中我还透过电视看到好多带着红十字标志的外国叔叔和中国叔叔都在帮助那些灾区的人们,他们不分昼夜的辛苦救人。在这里我看到了红十字的“人道 博爱 奉献”的精神在这里被发扬光大……
中学生作文 篇4
母爱的伟大是每个人都知道的,但并不是每个人都能深刻体会到的;歌颂母爱的歌曲还是很多的,但不是每一首都能真正打动内心的,成为经典的。我喜欢听《母爱》这首歌,这首歌带小的时候,一部《妈妈再爱我一次》的电影,让多少人流下了泪水;一首《世上只有妈妈好》的歌曲,唱出了多少人的心声。母爱是首无言的歌,总会在某个午后、某个黄昏、某个黑夜,轻轻响起,母爱是幅淡淡的画,总会在某个陌生街头、某个陌生小站、某个异乡旅店,在你最失意、最需要求助的时候。闪现在眼前,母亲的爱护,许多细微曲折处是说不完的,也无法捕捉到,也就是这些细微曲折才形成一个家。
终归需要有人跟她唠唠家常,我偏是最不善此道,每每大而化之,不能使她满足。我很少从母亲那儿听到如此无奈的.话,她话里透出一种对岁月的无奈,道出那份苍桑让人心慌。母亲总怕自己突然有一天闲了下来,总担心有一天突然什么都做不了。于是她现在身体好好时,就常去菜市买些东西给你,今天给你买点青菜,明天给你买条大鱼,自己拎不动,就让邻居帮着拎回来给我,自己想吃什么就去路边小摊买点吃的,我们有时候说她,你跟别人买东西,不要把钱算错了,她会很自豪地说,我不会这么糊涂吧,她在用自己的行动,证明自己仍有用武之地。
从今天开始,我要带着感恩的心及时行孝,除了上班外,尽量抽出时间陪她聊聊天,把每天都当成母亲的生日,为她煲汤喝,给她唱唱歌听,为她洗洗脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,给她说说笑话,让灿烂的微笑永驻在妈妈脸上。
母爱如山,母爱如水,母爱如佛,她清新而远长,她厚泽而无杂,亲切而温柔。我知道,您的爱从我来到这个世界上,就不曾停过。我真想大声对您说一声:妈妈,我爱你!您的爱是我永远的家!祝您健康长寿!
中学生作文 篇5
最近班上有几个同学要过生日。这使我想起初中某同学过生日的场面。
那天中午,和她要好的同学都出去买礼物,礼物很精致、新颖。下午放学以后,她拿出几块钱在大家面前一扬,送礼的人都簇拥着她走进馄饨馆。大家围成一桌,边吃边笑边闹。馄饨馆的小老板又赚了钱。
现在想起这一幕,心里有股说不出的滋味。我们当时是很快乐,但我们失去了什么?说起来是我们的钱,其实都是爸爸妈妈劳动得来的,没有我们的一点贡献。我们凭什么这么大手大脚地把它用掉?当然,并不是说送礼物不可以,但是要有意义,并符合我们的身份。我们痛恨社会上有些人拉关系、走后门,而我们自己现在虽说相互无所求,却这么大方地买礼物,这么高兴地吃馄饨,这不成了“酒肉之交”了吗?我们从小就学会了吃喝这一套,又怎么责怪社会上有些人的大吃大喝呢?也许,他们就是从小时候小吃小喝、讲排场开始的。
这不由得使我想起初中时,另外三个同年同月同日生的同学过生日的情况,他们互相赠送书签之类的东西,礼物虽小,却很有意义。
还有一次,几个生日日期接近的`同学,星期日来到其中一个人的家中。他们自己和面,切肉,包饺子,饺子下好了,一人盛一碗,共庆生日,互相祝愿又长大了一岁。这样过生日也很有意义,自己动手,自食其力。这表明他们趋于成熟了,懂事了,比以前更能干了。即使他们自己下的饺子没饭店里的馄饨好吃,我想,他们的精神是充实的,也许他们永远不会忘了那一天。
离几位同学的生日很近了,我心里默默地为他们祝福,愿他们更懂事、更成熟。
中学生作文 篇6
老师说初二是分水岭,好学生的成绩一下子就上去了。我点点头,你却在桌下写着小诗。我说你很有文艺天赋,你笑着一字不落全部收下,你说这是你的梦想。
成绩·障碍
今天是评讲卷子,老师在讲台上说着,神情严肃。我看见了你的身形微颤,是错觉,吗?卷子发下来,我看见你迫不及待地把他揉成一团,扔进抽屉里,然后又拿出,小心地抚平,愣愣地望着那醒目红色的六字打头成绩。你趴在桌上,目光呆滞,眼神不知道飘忽在哪里。你悄悄地用修正带把那个六字一遍遍抹去,拉出哗哗的声响。你告诉我,你想放弃,放弃你最爱的文字,放弃你最想坚持的梦想。我看见你的眼眶,分明通红。
我把微笑分你一半,你把寂寞与悲伤分我一半。就算你有再多的悲伤,我们都是一半一半。我看见你笑了,你把悲伤分给我了吗?你感受到我的快乐了吗?你决定坚持着你的梦想吗?因为看见你的笑,我会更加快乐,因为我们都是彼此的心啊。
家长·期许
我看见你的妈妈进了办公室,满脸的担忧。你说你心疼,却不敢表达。出来时,你妈妈向你挥手,你跑过去站在她的身旁。你已经,比你妈妈高了……你听妈妈说着,临走时,你妈妈也不忘给你翻翻领子,叮嘱你。不知你是否看见你妈妈那些银发,也不知你是否看见你妈妈离去时的孤寂背影。
你回来时,我看见晶莹的泪在脸上淌成心疼的.不舍。你哭了,深蓝色晕染了大片桌布。你再一次说你做不到,你再一次想放弃你的梦想。
我把肩膀借你哭,没有什么是不可能的,坚信自己,不要再哭了。让我把微笑分你一半,让你分享到我的快乐和喜悦,让你能感受到我那颗快乐的心。我的快乐分享给你,因为你的欢乐而使我快乐。我在分享的同时,获得快乐。
我把我的微笑分你一半。
你依然坚持着你的梦想,只不过你不怕前路阻碍,你在苍穹之下旷野之上伫立,迎风展开笑颜,你我的分享快乐彼此,把我的微笑分你一半。
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