中学生作文

时间：2024-02-22 12:56:38 中学生作文我要投稿

中学生作文[汇编10篇]

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的中学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生作文[汇编10篇]

中学生作文篇1

　　我和母亲坐在窗前，看着这依然高温的天气里的秋阳，虽然高温，但阳光已然有着秋日阳光的澄净，泛着琥珀色。母亲说：如是在农村老家，现在正是采桑养蚕的时间呢。这才想起我的家乡也有着“把酒话桑麻”的诗意呢。老家的蚕有两季，春蚕和秋蚕。不管是春蚕还是秋蚕，只是成长的季节不同，同样的生长过程：一生四次眠五段龄期；以及同样的生长温度——那是一种春暖花开的温度；同样的生长环境——干，净，并且撒以石灰消毒的蚕房

　　蚕卵要感知一百支的白炽灯的温暖，那放在干净白色的宣纸上的蚕卵，才孵化成小小蚂蚁般蚕的幼虫，然后，连同着那白色的宣纸，放在以篾编织的竹器里，竹器方形或是圆形，大都一平米见方，幼蚕喂以桑树梢头的嫩叶，当然嫩叶要撕碎，当然也只有此时桑叶才需撕碎，因为幼小的蚕虫是穿不透，整片的桑叶，就这样，在接下来的四十天左右的日子里，在感知着无数条生命成长快乐的同时，你也得分担着生命成长过程的艰辛与不易。四次睡眠四次蜕皮，四次的生与死（有的蚕在眠中就死去了），你才知道，在这看似睡眠的安静状态下，这些小生命，承受着怎样的机体转变脱胎换骨之痛！你无法想象，正是这些睡以竹篾，喂以桑叶的小生命，织锦着我们这个几千年的丝绸古国，延绵着那条古老的丝绸之路，走一路丝路花语风和日丽。璀璨历史的某个瞬间。

　　同样的这些小生命，纠结着农村的春种秋收的.繁忙，那一叶叶带着阳光或雨露或月色的桑叶，同时带着农民的汗味和辛勤，连同着桑树林一派碧绿，泛滥成一片生活梦想的光泽以及希望。

　　蚕，透着琥珀色，那就要结茧了，挑出，搁在，麦秸儿和着稻草，编织成的拉长逶迤如蛇，圈圆似刺猬的蚕器上——吐丝结茧。

　　然后，缫丝织锦，除了御寒保暖之外，也装点生活，显示身份，美丽红颜，同时成就一种贸易！而缫丝之后的蛹呢——成了营养价值很高的滋补品！

　　只是，你知道吗？茧里的蚕为蛹，破茧的蛹为蛾了，蛹与蛾的差别，不在是否在蚕茧内外了，而是蛾比蛹，多了一对梦想的翅膀！

　　蛾，在卵出体内后，慢慢死去，那是怎样的一种心情，我无法想象。至于破茧成蝶，就当成是一种善意的美丽一种传说吧！

中学生作文篇2

　　今天班上又发生失窃事件，大家都怀疑是鬃所为，因为他有前科，多次因为偷窃挨批评了，更何况在他的书包里已经发现了赃物!只是缺少人证了!放学后我把鬃留下来，无论我怎么苦口婆心的教育，他都否认这是他偷的!看来我是没有办法了，看看时间不早，我只好说:“那你先回家，我下午打个电话问问你爸爸，证实一下这些东西是否是你的!”我刚说完这句话，没有想到，他竟然哭了起来:“老师，求求你别找我爸爸，可以吗?我什么都告诉你!”目光里充满了哀求。“好吧，只要你好好说，老师一定帮你保密!”小家伙终于承认了自己的确偷了东西。可我还是纳闷，为什么刚才我做了那么多思想工作，包括也威胁他如果不交代清楚，我就找校长处理这件事情，都没有能够让他坦白，提到他父亲，他却有这样的反映呢?“为什么怕老师找你爸爸呢?”

　　“因为我爸爸如果知道这件事情，会把我的腿打断的!上次偷了鬃椎?0元钱，我爸爸把我鼻子都摔得流血了！”看着他胆怯的表情，已经为人母亲的我，真有些心疼！

　　“既然知道拿别人的东西是错误的，那就要改正，爸爸对你严格教育，也是为你好，你会怕，就更应该用实际行动改正错误！”看他懂事的'点点头，我想结束今天的谈话，期待他日后的表现，毕竟教育不是一天两天的事情！

　　也许是因为留得太迟的缘故，他爸爸不知道什么时候已经来到我的办公室门口，那凶神恶刹的样子着实把我镇住了，看见鬃躲到我的背后，我明白暴风雨要来临，连忙说：“哦，你是来接孩子的吧，今天我留他有点事情，所以请你别见怪！”

　　“过来，说！什么事情被老师留下来！”他并没有理会我，只是径直扯过孩子的书包，粗鲁的把孩子拽到眼前！

　　“作业没……没有做完，所以……”也许因为胆怯，孩子还是编了谎言。可是没等他把话说完，一巴掌已经盖在脸上。

　　“请您别冲动，孩子犯点错误是难免的，好好教育吧，光打解决不了问题的！”看着这样的场面，身为老师的我，也不知道该如何劝阻，只好这样圆场。

　　“走，回家有你好看的！”看着父子俩远去的背影，我真难想象回家该是怎样的场面。

　　无独有偶，我回到家，吃过午饭，在阳台上洗衣服，对面邻居夫妻正在吵架，那声音似乎非要震得整栋楼都要听得见才罢休，抬头透过窗户，看到那眼睛里的怒火，分明是两个结怨的仇人，周岁左右的孩子坐在学步车里，也许是被眼前的一切惊呆了，哭声震耳欲聋。可是夫妻俩却不理会这一切，依然好无顾忌地进行着唇舌之战！最后以妻子摔门而去告终！

　　短短的一个中午，看到的这两件事情，不能不让我感慨：为人父母，你知道自己肩负的重任了吗？孩子不是你的累赘，是你们爱情的结晶，就算爱不再了，你肩头的责任和义务依然不会减少。试问在这样野蛮、火药味十足的家庭环境中长大的孩子，能有爱心吗？感受不到爱的存在，还谈得上用爱回报父母，回报社会吗!

　　前不久，在报纸上看到一篇文章《为人父母，你持证上岗了吗？》大致是说现在所有岗位都要持证上岗，连结婚也要进行婚前培训，更何况父母是孩子的第一任老师，孩子的成长关系着祖国未来的命运啊！再结合今天看到的两件发生在身边的事情，感慨颇多。记得蔡元培先生曾说过，“譬如说一块美玉，要琢成佩件，必请教玉工，又如有几两黄金，要炼成首饰，必请教金工，断不是人人自作的。现把自家的孩子造就成适当的人物，难道比琢玉炼金容易，人人可以自任的么？”由此可见，蔡老是如此重视家长持证上岗！

　　我们说虽然社会进步了，但是中国的婚姻很多还是只注重数量，不讲究质量，中国的计划生育虽然已经提到优生优育，但是也还是只重视数量，也只讲究如何生一个身体健康的宝宝，却不曾想到孩子出世后，该如何给他一个健全的心理！身为老师的我经常因为教育这样家庭有缺陷的孩子，或者是留守孩子而头疼！不禁感叹：如果有那么一天家庭实行“能者上，庸者下”的考核制度，相信很多家长会面临“下岗”的危机。

中学生作文篇3

　　烧不烂的纸船

　　姐姐告诉我，老师给她们做了一个科学实验——“烧不烂的纸船”。纸船不会被火烧？怎么可能？我不信！姐姐神秘兮兮地告诉我制作方法，说：“你可以回家去试试，可有趣了！”

　　我迫不及待地回到家里，对妈妈l嚷嚷：“我要做个实验，你帮我行不？”妈妈爽快地答应了。我飞快地从抽屉里拿出一张粉红色的彩纸，折成一艘精致的`小船。然后，在纸船中放水。我让妈妈帮我拿住船的两头，我拿来打火机，小心翼翼地一按，一团蓝色的火焰在船底部燃烧起来。我目不转睛地盯着船底，好紧张。火在船底烧了近1分钟，我发现纸船真的完好无损。

　　我迷惑地问妈妈：“为什么纸船不会燃烧？”妈妈思考了一会儿，说：“物体的燃烧需要一定的温度，纸船中有水，用火点燃时，纸船中的水带走了一定温度，所以纸船不会被烧。如果纸船里没放水，或者再烧一会，水蒸发了，纸船就会燃烧了。不信你把手仲进纸船里，里面的水肯定很烫！”我把手放进纸船，“啊，真的好烫！原来如此。”我调皮地说。

　　实验证明，正如姐姐所说的——纸船果然没有被烧烂。不过，纸船不会被烧烂是有条件的，那就是使纸船变为“水船”，否则纸船还是会被烧掉的。科学实验不仅有趣，好玩，而且还能帮助我们验证真伪。

中学生作文篇4

　　曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不践踏草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多是中国的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不大家是否记得，中央电视台曾报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

　　以上事例表明，文明是由细节构成，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在身边部分同学身上，还存在不文明的行为。例如，在校园内、楼梯上总能见到与美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上食品袋、饮料瓶随处可见，甚至有同学认为：反正有值日生和清洁工打扫，扔了又何妨；还有同学相互之间讲脏话，甚至故意损坏学校的公共财物。很多同学把学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。文明行为可以帮助我们提高自身的心理素质，同时完善我们自身的道德品质，如果我们现在不抓好自身道德素质的培养，即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的学生，其次才是成才。

　　德行的实现由行为构成，不是由文字。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，问题是：我们究竟要以怎样的精神风貌，怎样的思想品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

　　南开大学校长在镜子上写了一句话：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为学生，我们必须让自己的仪表符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

　　要养成良好的文明习惯，做文明学生。必须要养成不说脏话、不随地吐痰；不乱扔垃圾、不打架斗殴；不践踏草坪的习惯。我相信，经过我们共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

　　文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的.就是学习应先学做人，学做文明人、社会人，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

　　当然，我们既要让文明礼仪陪伴着我们，还要争当四好少年，争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋好学，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

　　当爱心凝聚成一股股暖流涌向四川灾区，当五星红旗在奥运会的赛场上一次次升起，当欢呼雀跃的方阵依次走过天安门广场，每个中国人的心底，都会翻腾起一阵浓烈的荣耀感与爱国情。从古至今，爱国主义一直都是中华儿女对祖国最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推动中华民族发展进步的强大动力。

　　要有一个远大的理想，什么是理想？理想在人生道路上发挥着怎样的作用？一篇文章中，作者如此描绘理想：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。”

　　俗话说，“志高山峰矮，路从脚下伸。让我们张开理想的翅膀，飞向成功的天堂

　　“争当热爱祖国、理想远大的好少年”告诉我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向时刻把祖国铭记在心；“争当勤奋学习、追求上进的好少年”告诉我们要热爱学习、学会学习、主动学习，世上无难事，只怕有心人，只要勤奋学习，持之以恒，就一定会取得成功；“争当品德优良、团结友爱的好少年”告诉我们要诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪、遵守校纪班规；同学们遇到困难的时候，伸出援助之手。“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”告诉要我们坚持锻炼身体，乐观、勇敢，敢于克服困难，遇到困难毫不惧怕，面对未来毫不气馁。

　　同学们，让我们争当四好少年吧！

中学生作文篇5

　　语文犹如基石，学好它才能领悟其他科目；语文犹如嘴巴，利用它才能与世界交流。而我所感受到的五彩缤纷的语文，则大多数都来源于生活。

　　早晨，当我要去上学时，一声：“慢点走，注意安全！”就令我感受到了最简朴的语文。当中午放学后，我便会沉醉在一些电视剧和谍战片奇妙的双关语和别致的语言中。倘若有幸，我还能再从奶奶的收音机中听到一段慷慨激昂的演讲并复述它。每当出现这样的情况，我都觉得语文就在我身边。

　　生活处处有语文，每当我走到草坪旁，我便常能看到：“看着青青的草，你忍心吗？”“你是否听见了，它们在哭泣！”这样的告示牌，它们利用拟人的手法，深深地打动了我，令我再也没踩过草坪。不知道大家去没去过别的图书馆，我曾在一座城市的图书馆里看到“除了思想什么也别带走，除了书籍什么也别留下。”的标语，令我至今回味无穷。

　　伴随着历史车轮的前进，广告也变得也越来越含蓄了。像某服务公司广告“你的需要就是我们的追求”乍一听，仿佛是要我们需要的'越来越多，再一想原来是要找出我们需要的并解决掉。还有某电扇广告写：“我们的名声是吹出来的！”乍一看，好像他们在吹牛，再一想电扇确实是靠吹的。

　　语文真是博大精深，怪不得外国人说：“汉语是最难学的语言。却也是最容易上瘾的语言。”

　　有人说：“学习语文完全是课堂上的事，我却觉得不尽然。因为是生活赋予了语文生命力。各种知识实际上都是在生活中总结出来的，它们都与生活脱离不了联系，尤其是语文。当你一打开手机，出现的就是语文；当你进行一场足球比赛，听到的还是语文；当你想查询毛毛虫怎么变成了蝴蝶，使用的更是语文。”

　　如果有人问我从何学习语文，我会大声地回答他：生活。

中学生作文篇6

　　就在前几天，我去参观了我梦想考上的中学：雅礼中学。这可是我第一次去参观，我走到了雅礼中学的门前，守门的伯伯问我干什么去的，我对他说：“我是去参观的。”那位伯伯一听，便对我说：“是这样啊，那就进去看看吧。”于是，我就一蹦一跳的进去了。

　　一跨进雅礼中学，首先映入我眼帘的是一个小坡，在小坡旁边是一些郁郁葱葱的植物。一阵风拂过，那些植物的叶子就漾起波纹，好看得很。我又向左边望去，哦，原来是一个足球场。雅礼中学的足球场可和一般的足球场不一样，其他学校的足球场都是一点点大，可是雅里的足球场不仅有美丽的植物做衬托，而且还很大。总之十分的美。

　　再往右手边看，就看见使用橡胶铺成的篮球场，摔在上面一点儿也不疼。就算现在是放假，还是可以经常看见有许多中学生在那里打篮球，而在一旁观看的学生就会跑去为他们加油助威。

　　再往里面走就是雅礼中学学校历史馆和两三栋教学楼。再往两边看，就是几栋爬满绿色爬山虎的.学生宿舍。绿绿的爬山虎衬托着白色的学生宿舍，令人感到十分清爽，舒服。对了，还有学生们吃饭的食堂。那一阵阵食物的香味就是从这里飘出来的，令人垂涎欲滴。

　　就这样，我参观完了雅里。在回家的路上，我一直在想：雅里的校风很好，学校虽然不大，但是很美。这里的学生也个个都很棒，要考上这里，也一定很难吧。虽然难，但是只要我好好的学习，一定就能考上这里。我一定会让雅礼中学里有一个叫刘雨蒙的学生。

中学生作文篇7

　　对我来说，你是我青春岁月中最靓丽的一道风景线，我的青春岁月也因你的出现而精彩！

　　——题记

　　那段有关青春的岁月，是朦胧的，多愁善感的，而我在这段岁月中，遇见了你，于是，我的青春因你的出现而变得多姿多彩。我愿意珍惜，珍惜那段时光中的美好。

　　你是一杯醇香的茶，能解渴，也能解毒，还能提神醒脑。在失意沮丧时你能给人送上安慰；在志得意满时你能给人明训警示；在不幸的时候，你会第一个伸出温暖之手；在幸福的时候，你又会第一个送来温馨的祝福。你香得恬淡，香得内敛，香飘飘地路过我的青春岁月，成为我青春岁月中的风景线。

　　你是这个世界上最懂我的人，开启我的心智，滋润我的心灵，将我变成有思想有道德的少年。在某个春野的路旁，你是否有个梦想，春来初夏的轻语唤醒了我沉睡的高中梦；四月，带着初夏的斑斓，你又给了我美丽的`感叹。一双薄翼，挥动不来的梦想，追赶春天的花朵，用热情吻开夏天的秘密。那是一双薄翼，却给我加足了马力，去追寻夏日的骄阳和三年前埋下的梦想。你潇洒地路过的青春岁月，成为我青春岁月中的风景线。

　　你是一粒粒自信自□，经过一个个风雨历练的岁月，长成了一种关爱幸福的花朵，在我无助的时候为我送来安慰，在我烦闷的时候送来欢笑。你开在我的青春向阳的主干道上，慢慢地发芽开花。于是，青春路上便开满了友情、亲情的花儿。你开满我的青春岁月，成为我青春岁月的风景线。

　　我会一直守候着你，就为那段青葱岁月，就为读你成为了一种习惯，因为你已成了我青春岁月中一道靓丽的风景线。

　　你就是我最喜欢的《中学生阅读》，你是我初中生涯中最好的益友，你伴我成长，一路上给我温暖，给我激情，让我从懵懂走向成熟。在你的引领下，我的作文水平日日益提高，我写的作文多次获校级、市级、国家级的一等奖、二等奖，最近，我写的一篇“学雷锋、讲文明、比奉献”征文在《XX日报·文教专刊》上发表。这些成绩的取得，不能不说是与你相遇、相识、相知的结果。

　　感谢你，《中学生阅读》，是你路过我的青春岁月，让我的青春熠熠生辉，精彩不断；感谢你，《中学生阅读》，是你路过我的青春岁月，让我的人生也因你而精彩！

中学生作文篇8

　　我是一支可擦笔，我可是你们的老朋友，我和我的小主人发生了许多难忘的事。

　　我相貌平平却用处很大，小主人带我南征北战，打了多次漂亮的仗。可是有一天，小主人和同学吵了一架，非常生气，回到了家找不到发泄的地方，便抓起我狠狠地朝地上扔去，这一摔，让我全身多处骨折。小主人似乎还补嫌够，又用小刀往我身上乱刻乱砍，痛得我撕心裂肺。小主人最后看看遍体鳞伤的我，将我扔进了垃圾桶，我便下岗了。小主人又让一个年轻的.可擦笔上岗工作，我在垃圾桶里嚎啕大哭，忽然，一个声音从我身旁响起：“唉，别哭了，我不也被淘汰了吗？别太伤心了！”我扭头一看，是一根又短又粗的铅笔，他也一样，遍体鳞伤，我既悲伤又愤怒，便在一张废纸上写下了几个大字：“文具也是有生命的！”

　　我只想对人类说一句话：“文具也是有生命的，请爱惜你的文具吧！”

中学生作文篇9

　　感谢军训，让我们在军训中成长。

　　我们在军训，我们在自我思考。军训期间，教官对我们都是很严肃、严厉的。我们的每一个动作都需要教官亲手教我们。一次又一次，就在教官不辞劳地亲手教我们时，就总有些极其恼人、烦人的笑声；齐步走时，正步走时，立正时，如果有谁走前了或走在后面了，又会响起烦人的笑声。

　　我们在军训，我们在自我锻炼。我们在学习军人的生活，做军人的模样，习军人的`纪律，体验军人的苦与乐。在我们练习军人的动作纪律时，有些动作需要长期保持不动，所以我们训练时总是埋怨教官故意找我们麻烦；其实不然，保持任何动作长期不动，何尝不是对我们的考验呢？它既考验我们的耐力、平衡力，更考验我们的毅力和意志力。

　　我们在军训，我们在享受快乐。我们在军训期间也是有休息时间的，于是我们把这不多的时间用来玩乐。可以做些好玩的游戏，弄一些娱乐，唱几首歌，也可以表演一些动作，比如跳舞、搏击等。有时候也玩真心话大冒险，大家都是满脸笑容，乐呵呵的。

　　感谢军训，让我们在军训中成长。

中学生作文篇10

　　从我呱呱坠地到如今已有十六个年头了，自以为生活中的万般滋味已品尝得十分透彻，未曾想，忽然一张问卷赫然摆在我面前：“什么是快乐？”我却有些迷惘，望着“答”后面空荡荡的洁白发呆。于是我翻阅“生活”这本工具书，查阅所有关于“快乐”的注释，希冀着找到这个艰深问题的答案……

　　“快乐”定义——一种易挥发的香水

　　有人说，快乐像感冒一样，容易传染，这未免有些歪曲了“快乐”这个词美好的属性。我却认为，快乐像一种极易挥发又极富感染力的香水。当你举起这瓶香水向人喷洒时，总会有几滴溅到你自己身上——这就是所谓“赠人玫瑰，手有余香”吧。其实，又何止如此呢，“快乐”的香水会很快蒸腾、弥散在你我周围，让我们共同沐浴在芬芳之中。你得到的快乐，绝不比接受你馈赠的人少。

　　“快乐”的定理才叫快乐

　　一个人的情绪好比是一锅水，人的各种活动和外部条件好比是锅下的炉灶。当一个人为努力寻求快乐而向生活索取各种奢侈的享受并沉湎于其中时，锅下的.焰火就会不断升温，锅中的水也在逐渐变烫……于是，他激动了，他癫狂了，他的情绪此时已达到了正在沸腾而成为一个个虚无缥缈的气泡，向大气散去。最终，他并没有得到什么。而快乐，只能保持在如果温度太高，能用来承受快乐的情绪便会蒸发。所以，快乐是刚刚好，是不温不火，是淡泊的心态，是不带急功近利心态的真实的进取与登攀。

　　"快乐”与“享乐”

　　据说从前有个富商的儿子和一个读书人，各自生活在彼此不相干的圈子里：那富家子弟整天吃了睡，睡了吃，傻乎乎又乐呵呵；而那读书人却一直在乐此不疲地看书。终有一天，富商的儿子觉得好奇，就问读书人，看书怎么把你乐成这样？读书人没有正面回答他，只是给他讲了书中大千世界的多彩与绚烂。富商儿子听傻了，从此就见他成摞成摞地往家里搬书，可他刚打开第一页，就流着口水进入了梦乡。他们的生活显然都包含一个“乐”字，但它们是有区别的：享乐是一种挥霍；而快乐，则是一种境界。

　　“快乐”的定理的推论——快乐像蝴蝶

　　正由于快乐拥有如此丰富的内涵和深刻的意义，它才在人们眼里如此神秘，并且飘忽不定。在我们常人的眼中，快乐难道不像一只蝴蝶吗？它带着诱人的色泽和轻盈的舞姿，在我们之间穿梭，我们每个人都想伸手捉住它。可当你挥着帽子或捕虫网向它扑去时，它却无一例外地跑掉了；但当你专心于自己的事，不去睬它时，它反倒静静停在你头顶了。因此，由定理得出的推论为：快乐只偏爱不刻意寻求它的人。

　　噢，够了，太多了，“生活”这本辞书给我的关于快乐的诠释已被我细细摘引下来，其中很多是圣人、先哲们凝思了几千年的结晶，这些睿智的话语，让我明白了关于“快乐”的些许东西。我的答案已填好，可我的思维仍在驰骋：终日寻找快乐的人是愚蠢的，他们不会找到他们想要的；要想拥有快乐，就需用勤奋、平静、热忱将生活填充。当你看到他人微笑时，你是快乐的；当你看到一件作品在你手中应运而生时，你是快乐的；当一项事业的成功使你获得成就感时，你也是快乐的……我满意地呈上答卷，为生活给予我这样一个思考的机会而兴奋。我快乐地笑了——噢，补充一点，能够明白一个事物真谛的人，更是快乐的。

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