中学生作文

时间:2024-02-19 14:42:14 中学生作文 我要投稿

中学生作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的中学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生作文

中学生作文 篇1

  盼望着,放暑假了。我的初一生活,就要结束了。虽然有些依依不舍,但也是很高兴的。

  初一让我学了很多东西,让我交到了>我的朋友,我也非常的`喜欢我的一些朋友,在他们身上我学到了很多东西。

  我在初一的时候,本来是一个很内向的孩子,到了初一我成为了一个即活泼但也有些地方让我觉得有些不满让家长和老师有些不理解的事情。

  一点来说,尤其是学习啊!来家长和老师很苦恼,我也不想这样,可是偏偏是这样,我分析了一下我觉得主要原因还是在我不认真,在初一上学期我就不那回事,到了下半学期我就彻底不行了,我非常的伤心,但我又能怨谁呢。

中学生作文 篇2

  远从人烟稀少的山溪涓涓而下,弯弯曲曲、延延绵绵地入海,忍受颠簸流浪之劳苦,烈日蒸发之痛苦,终可汽化成云,飘浮于苍穹的怀抱里,观天下群山之嶙嶙峋峋,赏人间花丛之缤纷艳丽,再下凡至人世间里。所以雨是大自然里最美丽的循环,它是一首诗、一阙词;它是生命的升华、凄美的盈衬。珠珠雨滴跳跃着诗词般的剔透,闪烁着美的光辉。

  夏日炎炎,浑身难过。此时,想不想来一场清凉的享受?当那万马奔腾的倾盆西北雨,昏天暗地的来临,撒布着凉爽的气息,也稳定了心浮气躁的情绪。中国西南云贵高原的久旱,农作物枯萎成群,溪水干涸,处处龟裂的图景,颇令人惊心动魄;非洲莽原干干秃秃,一片晕黄缺少的景象,哀鸿遍野,民不聊生。雨啊!请你下到非洲、云贵高原。雨啊!请你下到需要的地方,使得花木均荣,水草均丰。

  雨啊!请你手下留情——看那洪水肆虐,人民损失惨重的情形,令我们不免为他们掬一把同情之泪。雨啊!请你留意你的脚步───看那多处的塌陷,人们无法继续在家乡安居乐业,财产损失无数。雨啊!请你柔情似春风───看那滚滚黄水,破坏十足的泥石流,是人们心目中挥之不去的`痛。

  久旱之后希望甘霖,久雨之后希望天晴,希望看到天际的彩虹。当昏天暗地,久雨绵绵时,大家的心情就发了霉,槁木死灰的;但如果能积极乐观的往正面看,想着雨后的春笋,雨后的草树如洗,雨后的天边彩虹,那么愁绪也不会如此的低气压。

  雨啊!你是万能的主宰,欲其生,其则生;欲其亡,其则亡。你能翻天覆地,轰轰成流;你能滋润万物,草木丰美;你能载舟,也能覆舟。雨啊!但愿你走过的地方,是人民欢乐、额手称庆的画面,而不是如世界末日般的灾变,也不是遍地的水漫横流、惨不忍睹的景象。

中学生作文 篇3

  “随着稻香河流继续奔跑,微微笑,小时候的梦我知道;不要哭,让萤火虫带着你逃跑,乡间的歌谣永远是你的依靠,回家吧,回到最初的美好。”于是,追随着这段旋律,我去往乡间寻稻田。

  碳红的心,一点一点炽热;澄澈的水,一阵一阵荡起。湖畔的水,在阳光的照耀下波光粼粼,有些刺眼。路边的野草,岸边的浮萍,随风而摆,似是在欢迎我的到来。通往稻田的路上,有农民们自己盖的水泥房,前面还有看家护院的狗,时不时有从田里回来的人,骑着自行车经过或者抗着铲子从密林的那一头走出。于是,湿润的泥土上就留下了一道道痕迹和一个个脚印。纯朴的乡间气息随处可见。我拍下了照片以便日后回忆,遂匆匆往我的目的地跑去。

  到了。这里,放眼望去是无边无际的田地。右边是绿油油的橘树,左边则是我朝思暮想的稻田。稻穗已微微垂下,但要再过一个月才可以收割,因为每一粒稻谷里还只是米浆,所以仅仅是黄中略泛金,和稻株的绿色互相映衬,显得是那样地可人。我悄悄地蹲下,不愿惊扰这沉睡的稻子们,再过一个月,它们就要开始另一段旅程了,让它们好好休息休息吧。起身,缓步走在田埂上,扭头看着身边的稻田,有几十株可能是在台风来的时候禁不住“侵袭”而倒下了,如同一张床,又厚实,又暖和,让我有了些许睡意。伸出手,轻抚一株稻穗,稻皮磨得我手心痒痒的.。凑近一些,用鼻嗅,无味。可是我并不沮丧,因为恰巧有一阵风吹过,那风儿,将东面的稻香吹来,沿途还收拢着其他稻子的香,于是,到我跟前的时候,便不再是空空如也了,清纯的稻香混着泥土味儿,直钻进我的鼻,我不自觉地站起,张开双臂拥抱这似有似无的稻田之香。待到这风过去,我缓缓地睁开眸子,眼前的稻田,好像比之前愈发地迷人了……这一望无垠的稻田啊,正漫天卷地地向我袭我,我有一种晕眩,却是幸福快乐的晕眩。已是晌午,我偷偷地看着四周围,见老农们纷纷往西面的农舍走去,是要赶回去吃饭吧?趁这个机会,我蹑手蹑脚地爬到那倒下的稻床上,翻了个身舒舒服服地躺下,双手交叉放在脑后,看着那晴空中飘过的云彩……

  那没有纷争的净土啊,我多想再一次目睹你的柔情。在你收割的时候,我会回来。

中学生作文 篇4

  怀着轻松愉快的心情,我们有一次迎来了中秋节,这也是我上初中的第一个中秋节。

  原本我们的打算是在楼顶赏月的。可是原计划糟到暗算,学校在中秋节那一天,突然传来了一个不知是好是坏总之破坏了我原来计划的骇人消息:按上级领导规定,中学生中秋节将在学校度过,晚上6点30分到校组织看露天电影《走进》,全部学生自带报纸“席地而坐”。我们一听,全部傻眼了。接着,发出一声声叹息:“唉--”“真讨厌--”刹时全班变成菜市场。

  可再怎么叫也没办法,我们当即决定:既然如此,就要使这个中秋节过得别具一格。于是,我们便密谋了一个开心的“赏月计划”。

  中秋节晚上,我“密谋”的要求,带了一个双黄月饼。呵呵,着不是单我一个人吃的,是……哦,Mygod,不能说,说了这个计划就完了。

  一到校,刚好六点半。我们在愤骂声中勉强坐下后,便把报纸连接铺在一起,那时准备用来放月饼和吃月饼的!呵呵--可能你已猜到一半了,我们将在这里一起吃月饼!

  一开始,我们混混沌沌地看了一点电影,然后就是挤成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齐抬头望月。呵,月亮呈红铜色,活像月食发生了。圆倒挺圆,只是……这颜色也真倒挺另类。不过,我们的计划也很别样,也就不计较这么多了。红月亮就红月亮,月亮还不一个样,颜色的.差异或许会更具吸引力。

  八点种悄悄地来临了。这是我们吃月饼的“神圣时刻”。徐倩华、钟伟、我、李澜涛各自带了一个不同的月饼来吃,恰好凑成一盒多元素月饼--白莲蓉、哈密瓜、双黄蓉、五仁香。我们兴致勃勃地切开一个又一个月饼,六七个人围成一圈“品尝”四种不同味道的月饼,气氛热热闹闹,轻松搞笑。边吃又边看电影,还在“赏月”(实际上就是随意看一眼,没有多少人认真看它)。班长陈秀烨发话了:“我们吃得这么开心,不妨把廖韶婷的双黄给老师吃吧。”不愧是班长,我们举双手赞成。如果老师也能分享我们的快乐,那岂不是“皆大欢喜”?因为“快乐也是一种传染病”,把我们闹翻天的快乐通过一个小小的蛋黄月饼所传达给老师,希望老师也和我们一样过个开开心心的中秋节。

  这是个特别的中秋节,或许是庆祝我上了初中给我的礼物吧!

中学生作文 篇5

  文明是风,吹过心田。文明是雨,滋润心田。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。当有些人身为游客的时候,随地吐痰、吐口香糖,在文物上乱写乱刻;当人和人相处的时候,无论是工作上还是生活上的说话、借东西,总会埋怨别人的“不拘小节”;公交车上,一个人被另一个人挤到或踩到的时候,总是对方说声抱歉,而自己却仍然耿耿于怀。以上这些,你们觉得文明吗?可世上也并不是所有人都是这样的,例如:雷锋。

  “雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是大家耳熟能详的一句话。我从中受到感染,决心也要像雷锋叔叔一样,做一个乐于助人的好少年。

  一天,我乘坐7路公交车,准备到江阴与同学们一起玩。车来了,人们像一群蜜蜂“嗡嗡嗡”地一拥而上,时不时还有一两句脏话“冒”出来。我也随着人群挤了上了车。“现在的人素质怎么那么差?”我气鼓鼓地想。“大卖场到了,请乘客下车……”这时,喇叭响了起来。这一站人不多,只有三三两两的.几个人,其中,有一名花甲老爷爷颤颤巍巍地上了车,还不停咳嗽着。车内的人有些反感,有的瞪眼,有的捂耳朵,还有的甚至直接呼呼大睡……“老爷爷真可怜。”我有些看不下去,想给他让座,可看车内人这么多,我又犹豫了。这时,我的耳畔似乎响起了雷锋叔叔的一句话:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”于是,我还是把座位让给了这位老爷爷。

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是,看着校园中随处丢弃的零食袋、饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!所以,让我们行动起来,不要让文明只出现在纸上和嘴上,要用实际行动来证明!

中学生作文 篇6

  日子好像过得没有什么意义,每天只是随心所欲着。不,“随心所欲”这个词似乎不恰当,就像流沙尽情地在瓶子里流着,它再自由却依旧生活在瓶子里。若是没有透亮晶莹的瓶子,流沙就如同地上的泥沙,没有了它美丽的生命。

  耳朵里听着游鸿明一遍一遍地唱《下沙》,看着他走在空旷的沙漠上,深情地演绎“天空还下着沙……”我想这个世界再古怪,也只可能在晴天下冰雹;我没有他那么会骗自己,去想像天空会下沙。所以我拿来了去年在地摊上买的流沙瓶,看着流沙缓缓在瓶子里流动,我感觉屋子里真的下起了沙。每一个触摸到我的沙粒,都是我曾遇过的人;每一个粘在我身边的沙,都是我身边的人;而满眼的沙粒就是这个世界上或熟悉或陌生的人呀。

  蓝色的流沙落到了我的手上,它渐渐在我手间流逝着。伤感的一瞬间,我想起那年在海边和兰若拖着一个瓶子在沙滩上走着,潮水涨起来了,冲进瓶子里,淹没了我们的脚丫,当潮水退去的时候,瓶子里满满的,都是我们的故事,双脚上全是沙,那都是我们留下的回忆呀!也许真的当指尖沙流尽的时候,当潮水退落的时候,一个故事也结束了。在海边,我们分离了,不必说为什么,只是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。就像兰若说的,有昨天就是幸福的。

  紫色的流沙或隐或现地环绕在我的周围。神秘的一瞬间,我想起了喜爱网络的湖。湖喜欢在网络上收集关于“斜纹沙”的一切。那天,有“斜纹沙”的专题节目,湖没有空陪着失落的'我看蓝蓝的天。就是因为她对我如此真诚,所以我也愿意为她付出。课上,湖没有带书,我会把书偷传给她,然后受老师严厉的训斥;我会为了陪她尽兴,跟她斗笔,尽管她的笔会把我的手划两厘米长的口子,我还是会说“没关系”……有着满脑子千奇百怪的念头她终究与我分校而读了,但她会每月都给我写信,尽管我可能连续几封都不回。但我想,使人怀念的东西多是好的,美的,放飞的风筝依然与你有一根细线牵着,那真是唯美。

  粉红色和白色的流沙纷飞着,交错着,那样迷人与梦幻。浪漫的一瞬间,我记得我和欣打着同一样的伞一起去吃饭。那把伞太小了,我们互相推给对方,让雨水打湿了我们的衣服,最后,干脆,我们把伞收了起来,那一刻我们是多么深切地感动着对方。走得太近,也许就不会那么美,一年多的相处,争吵是难免,但那似乎也是女生的小幸福,生活的怪味豆吧。我们会在和好的时候说:“那是生活的情趣。”

  流沙飞尽了,故事已经成为过去,但是故事却仍然年轻,故事里的人也很真实。正因为很爱很爱对方,所以愿意让对方飞向有着更多幸福的地方,所以当流沙一点一点流尽,感动却永远留在我们彼此的心里。

中学生作文 篇7

  水奔流不息,变化万千,它哺育着生命;它滋润着大地;它更是人类的好朋友。

  NO。1水的简介

  水是由氢原子和氧原子组成的,每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然,也在我们的身上,近代医学家告诉我们:在人体中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人体可以几天不吃而不至死亡,但是如果几天不喝水,那后果将不堪设想。

  NO。2水的脾气

  水也是有脾气的,就是它善变,遇热后,水会无声无息地变成了水气跑掉了,去哪儿了,化作云彩了在天际飘浮,有时遇到了冷空气,它就化为了雨水,淅沥沥地回到地面,但如果遇到了严寒天气,它就结成了雪花,悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后,又重新蒸发了,再来一次升腾旅行,看来,水在不同温度下在不断变化。

  NO。3水的.利用

  水的用途很广,在我们日常生活中,口渴了要喝水,衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水,我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电,使千家万户都可以得到光明;水可以使农田得到灌溉,让庄稼,果蔬得到很好地生长,使农民伯伯大丰收,我们便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行,有时火车要坐好几天,但如果坐船顺流而下,仅仅一天就可以抵达。总之,水的利用可以造福千秋万代。

  NO。4尾声

  说了这么多,千言万语汇成一句话,让我们珍惜身边的每一滴水,节约每一滴水。水,蕴藏着无穷无尽的力量。

中学生作文 篇8

  六年的小学生活已经结束了,我已经是中学生了。既然我从小学生変成了中学生,那么我的一些性格也要变。

  中学和小学不一样,小学的主课只有三门:语文,数学和英语,考试也比较容易,而中学的课程就多了,除了小学的三门还有:历史,政治,生物等等,考试也难一些,所以我也要更加努力,争取在中学也能取得好成绩。

  9月4日那天我们正式上课了,班主任教我们数学,那天,班主任说了很多,我听了非常有感触,我决定要好好学习,不能辜负父母对我的期望。

  我们的.语文老师姓王,她一来就让我们自己把名字写到黑板上,同学们把名字写的乱七八糟,结果后面的同学就没地方写自己的名字了。

  英语老师姓朱,他一到教室就叫我们上台自我介绍,我们每个人的胆子平时都很大,可一到节骨眼,就都傻了眼,没有一个人敢上去,后来,一个男生带头上去了,我们才敢上去,不过,一些同学,特别是女生,虽然上去了,但说话的声音很小,都听不见。

  在新学期我要继续努力,取得好成绩。

中学生作文 篇9

  时光搁浅,岁月沉淀,沧海桑田,韶华沦陷,我们过往快乐的画面在心间久久浮现,真挚坦然的情感亘古不变。

  以前,我总是站在别人的世界感叹他人的美好。他有朋友,有亲人,有丰富的生活。有感情,有文采,或者,有人愿意为他倾其一生。直到那天,我学会了转身,我看到了,看到了默默支撑我生活的父母,看到了一如既往陪伴我的朋友,看到亦师亦友的恩师,看到我的文章一张一张的发表,看到他人赞许的目光,收获着他人所奢求的掌声。其实我什么都有,只是差那一回眸。

  以前,我总是亵渎着他人的真心。父母不厌其烦的唠叨,老师循循善诱的教诲,朋友良药苦口的劝告。我烦,我恨,我累,我想过从此放弃微笑,没心没肺的活。直到那天,我学会了低头,我发现了,我发现了从没埋怨过我什么的却依旧唠唠叨叨不绝于耳的'父母,我发现老师苦口婆心终于让我有所收益,我发现朋友并不是对谁都一如既往的好。我懂得了,落叶归根,何不怜取眼前人?

  以前,我总是想的比谁都多。朋友不经意间的一句话,会让我乱想好久好久,有时抓狂,有时还会掉眼泪。我会翻起从前的日记,会想着他离开之后的我如何度过。我害怕呀,我害怕从此就要失去了,再也回不来了。我亲身体验了太多太多啊。我也想微笑着对待如此单纯的自己。也许不知不觉过了多少年,年少的我们都会变更容颜。心绪依旧飘向远方,不管多久,我依旧愿意相信这个世界还是美好的,尽管他伤害了我太多太多。

  匆匆那年,转眼又三年。还有四天我就要奔赴考场了。心里却是从未有过的平静。我不怕考得很差,也不怕这三年初中留下遗憾,我只怕父母眼中流露的失落,我怕与闺蜜从此渐行渐远……

  最后一个夏天,用敲击键盘的方式,记录我的匆匆那年。

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