中学生作文【集合6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的中学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
那日准备与父亲，姨夫和姨母一同上山，摘核桃。山路窄而陡。姨夫走在最前，拿着两个麻袋；父亲挑着根又细又长的剪钩在后；我与姨母走得慢，我因害怕有什么意外的事发生，所以就紧跟在姨母的身后。这条路常年不见人除草，所以很是难走。一行四人，走在半人高的野草里，看不清脚下的虚实，所以处处要小心仔细。野草丛里也有不少尖刺，走过时，一不小心，露在外面的皮肤就会被划出一道印子。但这却并不大影响我们的心情，一路上说说笑笑，嬉笑声不停。
终是到了核桃树园，人人额头上都布满了汗珠。清风一吹，带走了刚才爬山的带来的烦闷，望向远处，视野开阔，让我的心情似也像这蓝天白云一样透彻清明。姨夫和父亲两人负责用钩子钩下树梢上的核桃，我和姨母则负责在地上捡掉下来的核桃。这活儿并不是很累，再加上有清风为我们洗除身上的劳累和汗水，所以我们干的都十分起劲。没过多久，两个麻袋就被核桃塞得满满的`。
这六七月份的天，是说变就变的。前一会儿还在放晴，现在这刻天上就飘起的小雨。我望着天边已经满满凝聚的云海，心想这场雨肯定小不了。果真，不一会那簇乌云就过来了。可能是山上温度低，竟下起了小冰雹，那冰雹如雨点般大小，落在脸上让我隐隐作痛。小冰雹没下多长时间，就变成倾盆大雨了。原本我们只是躲在树下避雨，但父亲见这雨势不见小反见大，连忙让我们冒着雨去下山。这山路上时都不容易，那就更别提下山了。
雨虽大，但我们却不敢急，万一脚下踩空摔进一旁的悬崖那可不是闹着玩的。那时父亲与姨夫走在最前面，我与姨母跟在后面。姨母在前，我在后跟着，我很担心她，害怕有什么意外，所以我不敢离开她半步。走到一半，雨更大了，视线变得模糊，雨水不断的拍打着我的脸，让我睁不开眼睛。但这时，却有一个蓝色的身影向我们走来，虽说打着伞但全身一半都湿透了。这个人是我奶奶。当她走近时，我才看见她怀里抱着两把伞。奶奶把伞给了我和姨母，并在雨中责备着父亲。奶奶年龄已经不小了，身子骨也不是很好，但她能冒着这么大的雨为我们送伞，我相信这其中的感动已经温暖了所有人的心。奶奶猫着腰走在最前面，我看着那模糊的背影，一滴水珠从我眼角落下，我分不清那是雨水还是泪水。
身边的亲人，或许在你的生活中你很少想到他们，但当你遇到困难时，最需要温暖时，那时候，你忘记了他们，但他们却没有忘记你。
中学生作文 篇2
梦想，就如同几千只淡红色的千纸鹤，轻轻地挥舞着两半缘羽翅，自由地飞翔在远方的海岸线。尽管深邃的天空展露得多么高远，繁花的彩云飘散得如此迷茫，只要背脊中蹿出两只金梦的羽翅，和梦想并肩行驶，追梦的少年就会勇敢地闯荡。
有的人，心中总是怀揣着梦想，望着荧屏上的人流，自然会流露出羡慕的神色；有的人，即使让一线曙光照耀至他的全身，温暖融化了冰封的热爱，也会痛苦地哀怨着天空的灰暗。或许，在这个世界上，原本就缺乏难以成功的东西。只是，金色的流年想要点醒追逐的少年，不该让梦想支配我们的意识，而是要我们驾驭好梦想的野驹。
对于郎朗在音乐领域上的成就，大多数人都羡慕着他头顶的光环，却始终无法高攀到他的境界。在这个世界上，没有绝对的天才，只有拥有梦想而向前冲锋的人群。人，的确是一种十分肤浅的生物，他们只会关注他人身上最闪耀的光芒，却遗忘着他人行走在泥泞道路的艰辛。如果大家只停驻在那一份表层的美好，而漠视了成长的缠绕，梦想这把琉璃镜最终就会玉碎。或许，这世间还有一个人铭记着郎朗的蜕变，那个人也只有郎朗自己了……
放弃所有空想的一切，紧紧相依着各自的梦想，坚信机会是留给准备好的`人，只要一直相信自己坚持的努力，就算是替补，也有出彩的机会。
拥有梦想的人啊，即使是一名自闭的孩子，也没有什么东西能够阻碍他奏出美妙的乐符；热爱梦想的人啊，即使是一位装上假肢的舞者，也从来不会放弃对舞蹈梦想的热枕。这个世界上，大概最不缺的就是怀揣梦想的人，只不过缺少能够唱出心中的《我相信》，画出脑海里美丽画面的人。
梦想是可以放手飞翔的，因为梦想就需要远远飞翔。追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻易放弃，就会离梦想近一点，再近一点……
中学生作文 篇3
我的家乡在湖南大庙口，那里山清水秀，风景优美，特别漂亮，尤其是家乡的夜，甚是迷人。
家乡的晚风，轻柔而舒爽。清风拂来，好像一个姑娘用她那冰凉的手抚摸着我嫩嫩的小脸蛋儿。偶尔还会下起蒙蒙的细雨，和风细雨在路灯的映衬下，似是给家乡披上一层薄纱，给家乡带来一种蒙胧美。
家乡的夜歌，清脆而悦耳。细雨过后，小溪“哗哗哗”地流着，那声音就像一支歌曲。这时，青蛙也出来凑热闹了，它们的大合唱成了家乡最动听的音乐，给宁静的夜带来几分生机。
家乡的'星空，干净而迷人。瞧！满天的星星，闪烁着柔和的光芒，一点，两点，三点……隐隐约约，闪烁不定，就像一只只淘气又充满神秘的眼睛。星星有时好像在和我们玩“躲猫猫”的游戏。东躲西藏，时隐时现。其实是那风儿和云朵在调皮地嬉戏，故意遮挡我们的视线。
说到星星，不得不说说我家乡的“小精灵”了。一到晚上，你就能看到成群结队的萤火虫，在草丛上，在天空中，打着灯笼飞来飞去，莹火虫尾巴的灯光若隐若现，像是满天的繁星撒落人间。美极了！
我爱家乡的夜，爱那宜人的晚风，爱那悦耳的夜歌，爱那美丽的星空，爱那可爱的萤火虫……
中学生作文 篇4
这些雪松四季常绿，叶子像一根根小针，一层层，一直叠到逸夫楼三层。如果你下完雨去观察雪松，就可以看到树上挂满了晶莹的小水珠，像一棵“珍珠树”。我摘下一根松叶细细观察起来，这根松叶叶顶微黄，叶腹为翠绿色，叶根好像是白中带一些微微的绿，我把松叶放在手上摸一摸，嫩嫩的、凉凉的，摸起来可舒服了。折开一根松叶，松叶里的水分就流了出来，我这才恍然大悟，原来雪松长成这样是为了更好的保存水分呀！那松叶不就是一个个小小的'水库吗？
夏天，暴烈的太阳当头照，有了雪松的阴影，我们还能像平常一样在操场上玩。
雪松啊雪松，你像两个忠诚的卫士守护着教学楼，你像一颗明星装点着校园。
我爱你---雪松。
中学生作文 篇5
欣赏
江苏省如皋市初级中学张紫瑶
长假，在乡村度过。
清晨，一抹新鲜的晨阳洒满奶奶家的院落，洒进慵懒的心房。翻开写满笔记的课本，两唇浅读着纸上的字，风拂过，挟着丝丝沁人的果香。耳默念许久，一阵乏意涌上心头。繁杂的语法，绕口的概念，生硬的课文像是四面八方疯长的藤蔓，没有终点，没有目的，却又化作一份惆怅，充斥头脑。
禁不住如此折磨，起身行走，出门，沿途风景美丽，不觉惬意很多，心也渐渐宁静，想好好欣赏一番。脚随心动，就这么走着。空气中氤氲着泥土的气息，停下时，映入眼帘的是一亩方塘，我认得，覆在塘面的是菱。四下里望去，净是快熟的稻，这菱是没人管的，于是我便挽起衣袖，采起菱来。
听大人们说，菱长在水下，就在叶子下。
我拢起一把叶，有些扎手，将茎慢慢拖出水面，水顺着茎缓缓流下，“嘀嗒”一声，水面泛起波澜。就当快呼之欲出时，有什么东西牵绊一番，怎么也拉不动。眼看着就要成功了，我将另一只手沿着茎摸下去，触碰到有好些藤缠绕，凭着感觉理顺了菱，轻而易举地便将菱拎出，两枚小小的红菱连在茎上，半悬在空中，透过树隙的`一缕斜阳映过，闪烁初生的光芒，我半蹲在地上，静静地看着它们，又是那样的娇嗔可爱，就像还连着脐带的婴儿，浑身都是新的。
我把菱从茎上摘下，揣进口袋，继续贪心地采着。渐渐地，我仿佛找住了最核心的脉胳，总能不费吹灰之力寻到想要的，用手捋了捋零散的碎发，开心地笑。我将菱茎小心翼翼地重放回水下，生怕折断了，期盼来年它仍能蓬勃地生长。
终于，口袋被塞得满满的，我得意地拍拍鼓囊的口袋，竟发现浑身都沾满了泥巴，透过水影看着自己狼狈的模样，心却开朗许多。
捧着满满一口袋的菱，慢慢走回家，吵着让奶奶煮了吃。对我满是溺爱的奶奶爽快地生起一锅水，煮沸，投下洗净的菱，盖上锅盖，植物本身的清香从缝隙中溢出，饱满了整个屋子。我痴痴守候着那一口锅，痴痴地等着。
回味着一路的思绪，竟然发觉：等待是幸福的，那是每个人最基本的愿望。干盼万盼，总算盼开了锅盖，奶奶将菱倒入冷水里，升腾起一团白气。我迫不及待地抓起一个，娴熟地剥着，支解了它坚硬的外壳，留下的是乳白的肉，撮上一口，在齿间研磨，是那份熟悉的浓郁。就那样坐着，吃了一地的菱壳，品味着菱独特的口感，品味的更是亲手采撷的温暖。
现在，我的心，恬淡而闲适。困乏时，行走于田间，驻足在水边。将身心浸泡于这圣土，是何等舒爽。在小径上慢慢地走，吟一支不成调的曲儿，嗅一嗅这朵花的香，触一触那株草的柔。欣赏着这些风景，在闲适中，生活的步调似乎慢了，更慢了。
我原本以为的单调的日子，因有了采菱这段插曲而生动。原来生活的苦痛、烦恼可以于自然间解决。采菱时，耐着性子理顺了茎蔓；当脑海里交织错杂时又何尝不可？将乱如麻的思绪用心灵这把万变的梳子理得服服帖帖；到那时，有条不紊的思绪便会凝作一根根五彩的丝带，摇曳在空中，任其亲吻面颊，暖意照彻心扉。
我的日子，不因逃离城市的喧嚣，而沉默于乡野。慢慢走来，欣赏到无限风光。虽不及“采菊东篱下，悠然见南山”般浪漫，却有几份相似。没有浮华的玩乐，却给心灵放了假，孕育一份详和的心境。
肆意地奔跑，追寻田头坠下的残阳，是终结？不，是启程！
再见了，那段美好的时光，美好的风景。只愿：慢慢走，欣赏啊！
中学生作文 篇6
天呐，老师怎么给我安排了这么一个同桌！说实在的，跟他坐一起，既痛苦又开心。
开心的是，我“打”他、“骂”他，他不还。我叫他“小蚊子”，他也不生气。
痛苦的是，他喜欢唱歌，喜欢战争。本来就五音不全的他非要扯开嗓子吼，什么“兄弟相逢三碗酒……”人家唱歌要钱，他唱歌要命。我曾无数次提出抗议，可换来的只是暂时的平静。没过多久，他又扯开嗓子吼起来……
喜欢战争，是因为他经常画些战舰、军人之类的画。而且还画得有模有样。不管什么时候，哪怕是上课，他也会拉拉我的`袖角说：“你看，我画得还行吧？”对付他最好的办法就是：“很好，非常好！但是请不要再打扰我了，好吗？”等到老师宣布写作业时，他又苦苦地哀求我：“好姐姐，借我看看了。”当你不借的时候，他便皱起眉，左瞧瞧，右瞅瞅。最后，没有一个人帮他时，他又会压低了声音嘟囔道：“女生没有一个是好的……”恰巧被我听到了，我“压制”住自己，亲切地对他说：“当然，所以女生的作业也是抄不得的！“他便无话可说，只有听天由命。又一次地被老师“判刑”。
屡次的战争，我决定提出抗议：写协议书。可他却“恬不知耻”地悄悄把协议书撕了。我把他“骂”得狗血淋头。他一声不吭。过后我问他为什么把我“浴血奋战”两天的协议书撕了的时候，他又变得嗫嗫嚅嚅：“因为，第一条我不接受，什么死伤多惨重，要我负责，太没面子；不准唱歌，也接受不了……”
唉，我这个同桌，跟他坐在一起真是幸福啊！
【中学生作文】相关文章：
中学生作文05-04
中学生作文11-04
中学生作文01-19
中学生作文01-20
中学生作文01-20
中学生作文01-24
中学生作文01-21
中学生作文(精选)09-05
(经典)中学生作文09-03
（经典）中学生作文10-04