中学生作文范例(8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的中学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
这是一本童话,一本充满智慧闪光的童话,一本成人写给成人看的童话。用作者圣埃克絮佩里自己的话来说,是写给“还是孩子时”的那个大人看的文学作品。
《小王子》是一本让人心灵清澈的童话,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》就如水般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。作者用平淡的笔调向我们慢慢展开了一个美好而淡淡哀伤的记忆。许多看似平凡的细节,却总能有着引人深思的深刻内涵。读者只能用心去贴近和体会,才能一点点的找回那种纯净的感受,还有我们对单纯的思念。小王子是一个很小的人儿,住在一个很小的星球上,那里什么都好小好小。包括他的两个小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗,因为如果不这样做的话,只需要三棵小树,也许就会把这个星球上的土地全部霸占。但他每天都做同样的事,每天都看很多次夕阳,小王子是满足的。笔者是一个飞行家,他飞机出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他静静的听着小王子说他星球上的那只羊、那朵玫瑰花,听他说羊会吃掉猴面包树苗,听他说他离开那朵玫瑰之后在许多小星星上流浪......
“所有的大人都曾经是孩子”,这是《小王子》向我们阐述的第一个哲理。
我们曾经做过孩子。为了一颗丢失的糖果而哭泣,为了一条花裙子而开心的孩子。孩子的世界里,太阳不一定是金色的,圆的,月亮可能会睡着,草不一定是绿的,只要愿意,我们可以让它像鲜花一样微笑。但是我们长大了。长大之后,我们禁锢了自己,忘记了我们很多孩子时候的欢乐,忘记了我们曾经是孩子。长大了的我们只关心我们字典里那所谓重要的事情,那些所谓“重要”的事情,让我们遗忘了自己,体会不到细小的让人感动的事,我们开始——长大了。小王子其实只是个小小的忧伤的人儿,柔情善感得让人心疼。他用他旅行的故事,来让我们在他的经历中,又找到了一些曾经的感受,那些曾经的天真与感动。
小王子最终还是离开了地球。他无法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他选择了以蛇的毒液结束自己的生命,尽管他害怕痛苦,但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去,柔软的沙地,连一点声音也没有,却给我们留下缕缕的'哀伤以、淡淡的遗憾以及深深的感触。
为什么说这是一个另人伤心的童话?因为童话的最后,小王子轻轻的消失了;更因为这个童话,我们看到了太多的过去和哀伤——为小王子,也为我们逝去的童年和可悲的现在。这是一个成人也可以看的童话,这个世界里有一个永远不肯长大的小王子。这是一个寓言,看过了以后,你会觉得自己的心好象被温柔的忧伤和感动包围着,让人好想去看看天空,还有在微风中绽放的星星啊。
中学生作文 篇2
(一)这红色,不如轰轰烈烈的高原红,沉默无言的红褐,而是一种高贵的红,略带紫,又带点令人沉寂的深色。叶脉处是一种偏棕的绿,继而朝叶片漫延,由绿到黄,再到红。这红枫,似有一种无言的韵,高贵雅致的叶——令人沉醉。
(二)它,一株无名的植株。小摘一段茎叶,由草绿,一步步浙深成墨绿,似婴儿在成长的样子。叶片是尖而小的,袖珍的叶儿使人忍不住去垂怜。不知道如何去形容它——大概,是像“人生”吧。
(三)记得曾在哪儿见到过它,可又不记得哪儿了。叶子微微凸起,极富立体感。整片叶子自中间的叶脉对称分开,好似双生子一般,相同,却又不同,叶子上有着些白色的`花纹,星星点点地散布着,在叶上组成或点或线或面的形状——是的,两边依旧对称,却又有所不同。这叶,有种神奇的美感。
(四)这叶子的茎可真是奇特。刚摘下,便迸出牛奶一般的汁液,如纯洁的少女。白色的汁液和草绿色的茎相比对,竟让人感受到一种春的魅力。似幻,似雾。
中学生作文 篇3
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。这句诗向我们详细描述了当时清明的场景,转眼间,又到了清明时节了,窗外的小雨渐渐大了起来。听着那清脆的雨声,我不禁想起我那未曾见面的姥爷。
听我姥姥说,我的姥爷曾经参过军,但他早在我出生前五年便去世了,也就是一九九八年。我不曾知道他长什么样,喜欢什么,大人们似乎也不想让我们知道。
在我六岁那年,我第一次从姥姥那里知道了姥爷,当姥姥说道他参过军后,我情不自禁的两眼放光,想着姥爷肯定很高而且高大威猛。那是我初步了解他。
后来,姥姥又说了很多关于他平生琐事,但我未曾认真听。
再后来,我的.舅爷爷也不在这美丽的人间,姥姥再也不说关于姥爷的一切了。因此,我对姥爷所了解的,并不是很多。
雨,慢慢小了,淅淅沥沥的,怕是待会儿,就要停了,我却依旧在那里想着……
说起姥爷,我很惭愧,因为我从没有去看过他。有时,我对母亲说要去,她却拒绝了我,说“那里阴气太重,你太小,不宜去。”所以,我到现在也不知道他的安眠之处。每年,只有我的母亲,父亲,姥姥以及舅舅舅妈去,而我们几个小孩,却不能够去。
雨,已经停了。我也听不到拿清脆的雨声。
人们总是认为,人死不重要。但是我认为,人们在这世上只有短短几十年,稍纵即逝,死后,希望得到后人尊重。这时,太阳已经扫走一切乌云。
中学生作文 篇4
“熊猫”是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,被誉为“中国国宝”。今天,就请大家随我一起走进熊猫的世界,来参加一次《熊猫总动员》吧!
熊猫们的五位大仙把自己的智慧都传到了主人公潘迪的身上。使他一出生就非常的聪明,并且具有强烈的好奇心。也正因为如此,才让潘迪发现了一个比竹林还要美丽的世界,并知道了洪水将要来临的噩耗。他马上告诉大家,可是除了潘妮和他的妈妈,其他的熊猫都不肯相信他所说的话。于是,潘迪用他的聪明和智慧想出了一个好的办法:就是让他的好朋友小豹子“付勇”吓唬熊猫们,让他们察觉竹林已经很危险了,需要马上离开,去寻找新家……就这样,所有的熊猫都成功的踏上了奔向新居住地的艰难路程:那块像“功夫子”所说,充满竹林,地势高,不易被洪水淹没的家园。
潘迪带着熊猫们长途跋涉的翻过雪山,躲过雪崩。雪崩过后,道路已经没有了,潘迪就带着熊猫们把竹子做成雪橇滑了下去。之后,需要通过一条悬在两山之间,摇摇晃晃的木桥,不料的事发生了,比走木桥还要让人头疼,木桥前有两只脾气暴躁的大猩猩,不让他们过桥,潘迪和他的妈妈利用大猩猩脾气不好的这个特点,骗过两只笨笨的大猩猩,顺利的`过桥。之后,熊猫们看见了人类的家园。那里的房子都是用竹子做成的,还有许多人类的工具和服饰,熊猫们都非常喜欢这里,甚至想一直留在这里生活下去。
于是,潘迪还想用以前那个方法。可是,他们的对话不小心让石老师听见了,所以当然是以失败而告终。大家都很生气,决定第二天就启程回家。可是没想到,第二天早上一起床时,洪水就已经来了。于是潘迪又带着大家继续向新家进发。可是,在爬一个山崖时,石老师爬不动,潘迪去帮助她,不小心自己掉进了洪水中。潘迪靠自己的信念、自信、恒心、勇气游了上去,挽救了自己的生命。又经过更多的努力,熊猫们终于爬上了一座山顶,看见了那个美丽的家园。在那里,“功夫子”也找到了自己的种族和家园。从此,熊猫们都过上了幸福、安全、快乐的美好生活。
怎么样?是否感觉自己也身临其境!潘迪的那种信念、自信、恒心、勇气都是我们无法相比的。所以,从现在开始让我们一起锻炼自己,克服困难,勇于挑战,变得像潘迪一样拥有智慧。
中学生作文 篇5
有人说倾听是一种美德;有人说倾听是一种涵养;也有人说倾听是一种胸怀;而我则认为,倾听是种享受!
4月9日天气:晴
今天A同学憋了一肚子气,实在没办法,只能找我这个情同手足的听众来倾诉。他一会说:“我同桌今天又与我打仗了,结果我战败了,被掐了八九下,都青了。”一会儿又说:“今天中午打篮球,本来想发泄发泄,没想到却被球撞到了头,刚起来没站稳,一不小心又弄伤了脚,说着他把脚伸过来给我看!接着他又说:“最惨的是,我的.那个同桌居然恶人先告状,在老师那里,参了我一本。结果我又弄得狗血喷头!”还有
9月23日天气:晴
今天,老师把我叫到了办公室,对我说:“你这次怎么考的,数学只打了94分,平时不都在97分之上吗?怎么这么不认真,还有,你这道题的单位名称怎么没有写呢?这么粗心,如果下回再犯“马虎”的错误,我可就找你家长谈一谈了!“第二节下课,老师又语重心长地说:“可要记住了!”最后放学时又说:“你可一定要记住啊!”
8月1日天气:晴
今天,早上还没睡醒时,便被妈妈叫醒从床上拉了起来,叮嘱我快点洗漱。我心想:“真是的放个假还不让我睡个好觉!”妈妈说:“今天中午,爸爸妈妈都有事,你自己在家吃吧!一会儿被要叠好,碗筷要刷好,一定要认真学习啊。玩电脑的时间不要太长,小心你的眼睛,千万别贪玩!”说完她急急忙忙地走了!
倾听是一种享受。同学向你倾诉,说明同学对你的信任,你当然要倾听;老师反复叮咛,说明老师关心你,你没有理由不去倾听;家长对你唠叨,说明他们爱你,你更要去倾听。难道你能说倾听不是一种享受吗?让我们去倾听,去学会享受吧!
中学生作文 篇6
秋是一首诗,还记得秋季那挂满枝头的红叶吗?它总是沙沙地在风中不停的颤抖,反射着太阳的光芒,自己也仿佛成了一个小小的太阳,向人们展示着秋天金色的风采。如果秋天只有金色,便不会有那么多魅力,它还有蓝色,那种不折不扣的蓝。秋季的天空总是被画家称为最美的天空,这并不奇怪,因为它所具有的那种蓝是其他季节无法相比的。它与海水相比,更加澄澈;与蓝宝石相比,更加浓重。
因此,我不能用海水和宝石来比喻秋的天空,这样会破坏它的美,它的光彩。不由得,我想起了朱自清在《绿》这篇文章中的句子:可爱的,我将用什么来比拟你?我怎么比拟得?诗人看到美丽景象往往会诗兴大发,而面对如此美丽的秋,他怎能毫无感触?秋是诗的季节,秋就是诗!它不用文字来表达,便可成为一首动人诗篇。当然,秋季也是一支歌,一支收获的歌,每当秋季出游时,你是否注意到路旁金灿灿的稻田?你是否注意到农民那眯着的`眼睛和笑着合不拢的嘴?在秋天,农民总是可以捧着一把把沉甸甸的稻谷,眼角笑出了泪,将这一粒粒米送到千家万户。
秋,你是一位技艺精湛的艺术家,将天空点缀得如此美丽;秋,你是一首诗,将整个秋天以优美的诗篇,呈现在世人的面前;秋,你是一支歌,弹奏出婉转的旋律,给农民带来秋收的喜悦
中学生作文 篇7
美德是石,敲出智慧之火;美德是琴,奏出温情之声;美德是木,发出希望之芽。
我读了《模拟外交官》这本书,写的是关于二十几位美德少年的故事,这些故事很平凡,但让我学到了很多,她们凭借自己的能力,去做好生活中的每一件事,去帮助所需要的人,她们可以通过自己的努力,完成一件自己想做的事,她们可以为梦想付出一切,不断努力,所以美德在她们生活中形影不离。
我认为美德是心灵上的,它是真实的,不虚伪,它能反映出一个人的.道德素养。正如里克特所说“和高尚的美德以及最凶狠的狗一样,最大的仇恨也是默不作声的”,有了高尚美德的人,可以战胜一切,“美德少年”不仅仅是行为上的,还是精神上,意志上的“美德少年”。
在我们生活中,有许多人需要帮助,在我们有能力的时候,从自己的零花钱中拿出一部分来捐助灾区,就是一种美德。在路上,提到一块石头,我们能主动将它移开,不让别人再踢到,那时一种美德,路边的花花草草,我们不去采摘它,也是一种美德。
古希腊一位哲学家则把高尚美德比作人生的“第二个太阳”。我们若想升起我们人生的这第二个太阳,我们要付出代价,我们只有做到了宽容和奉献,才能攀登到高尚品德之巅峰,才能点燃我们人生的第二个太阳。是的,美德在于的是奉献,为他人着想,这样才会真真的做到美德这两个字。
美德其实很简单,都是生活中的一些小事,这些小事看虽平凡,但这足以看出这个人的品质与爱心。
让我们美德同行,把美德永远流传下去。
中学生作文 篇8
爸爸,我有很多事情一直憋在心里,不敢对你说。直到有一天,老师要我们全班同学写一篇有关自己心声的作文,那一刻我心里想对你讲的话像泛滥的黄河水四处奔腾、一泻千里。
每当我的爸爸教我改作文、改语文同步练习、改数学同步练习等作业时,我都噤若寒蝉、战战惊惊。有一次,一个星期六的中午,我把一篇语文阅读短文的问题答得一塌糊涂。爸爸,刚开始时你很我耐心地教导我,先给我一些答案的提示,随后是心急的暗示,直到最后你大声地作出答案的明示,但是我的表现却相当糟糕,先是我不明所以,继而我的脑袋一片空白,最后我越听越糊涂。爸爸看着我这本改来改去、涂来擦去的作业本,好像就像看着一个化了浓妆的小丑,顿时,你满腔的怒火到了极点,把我书桌上的书本、作业簿和笔全部往地上一推。那一刻,我看着散落一地的书本、作业簿和笔,霎时,我被吓呆了,手足无措。爸爸,你知不知道,随着你愤怒的一推,我的心也被你彻底打碎,化成一颗颗珠子坠落下来,散落到屋子里的每一角落。我伤心地哭了,泪水像断线珍珠似的掉下来,我一边哭一边慢慢地拾起每一本书、每一本作业簿和每一支笔,可是到最后我仍然无法把我的心拾回完整……
还有最近的一次,那天晚上已十点了,你检查出我做错了二道数学题,因为我不会算,你不停地反复教我,可惜我没能茅塞顿开,为了教我做这两道数学题,你足足用了两个小时,最后当我费了九牛二虎之力解出那二道题时候,我的手和脚却已被你打得青一块、紫一块,活像山水画中的层层叠叠的乌云,这样的经历有很多次,爸爸,你知不知道每次你这样的.教育留给我的不是知识,而是害怕。那天晚上,我躺在床上抚摸着手脚上的一道道伤痕,暗暗地流着泪,默默地下定决心,要努力学习,不再浪费你宝贵的时间和不再惹你生气,因我知道你身体不好,不能熬夜,也不能动气。
爸爸,我不恨你,因为我知道是你养育了我;爸爸,我不恨你,因为我知道你是为了我有一个好的将来;爸爸,我不恨你,因为我知道你对我有恨铁不成钢和望子成龙之心,因为我知道……爸爸,请你原谅我吧!我不是一条龙,而是一棵小树苗,但是请你相信这棵小树苗终有一天会长成参天大树的。
——后记:偶然的一天夜里,爸爸看到我写的这篇作文《我的心声》后很感动,一边看一边泪如雨下,搂着对我哽咽地说:“对不起!我知错了!你会是一棵好树苗的。”从此爸爸真的像呵护小树苗那样呵护着我,让我感受到和风细雨般的父爱。但愿天下的父母改变用打和骂来教育孩子的方式,让我们拥有一个快乐成长的童年!
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