中学生作文

时间：2024-01-07 14:48:11 中学生作文我要投稿

实用的中学生作文10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的中学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的中学生作文10篇

中学生作文篇1

　　太白涧中，写谢娜有可能再则拍外景有一巨崖，高太白涧中，有一巨崖，高两丈许，崖上有石棱四道，犹如台阶。巨崖下有一深潭，深丈许，即“乌龙潭”。涧水由巨崖南的凹槽直泻而下，很像银龙出峡，形成天然飞瀑，声震群山，隐隐若雷，珠玉飞溅，令人叫绝。水入潭内，色深如黛。这里几乎常年无阳光照射，阴森森的。南面峭壁底部，张百川诗刊刻其上：

　　龙潭喷雪响涓涓，彻耳声音万谷传。

　　金顶划开青涧路，银涛飞出碧峰巅。

　　浪翻海倒层崖吼，石破天惊匹练悬。

　　行入半山凉似雨，不妨倚树听流泉。

　　民国十一年（1922年），东吴大学教授俞子夷及著名职业教育家黄炎培，来云台考查农村教育，也曾到此观赏，还拍摄风光照片，搜集在《云台风光影集》，由商务印书馆出版。二十世纪八十年代后，韩李村在潭上游建水坝以拦蓄山洪，致使流断潭涸。

　　乌龙潭东边涧中另有一潭，叫“小乌龙潭”。潭水澄碧见底，游鱼可数。潭畔多立崖对峙，犹若石门，山水由山石间急流涌出，叮咚有声。那些立崖侧有张百川的四首诗分别镌刻其上。描写这里的`四时风光。春天是“极目南屏秀，天高峭壁摩”、“水落游鱼少，山深啼鸟多”；夏天是“骤雨凌空洗，岩腰瀑布横”，“涧险泉流壮，崖高水怒鸣”。秋风吹，满目苍茫，潭水经霜更蓝，枫叶霜后愈娇；冬天，西风飕飕，野梅点点，雪儿覆盖山头，云儿迷住山路，山雀想找个暖和处而又不知要飞向何处。尽管如此，仍然叫人难舍难离。

中学生作文篇2

　　每次都是内容写好了再写题目，这次却先写题目，因为我要以这个题目——勇气，来展开我的心情，想要自己勇敢点，不要怕~

　　突然间有点懵，不知道写什么，心里想着要写的事，此时却觉得不该说出来，至少现在别说出来，那，肿么办，我呢个心碎，第一次先写题目哎，就这样夭折吗？算了，我还真觉得不说那事为好，恩，那么，能不能还以这个题目写点别的东西~

　　让我想想…………

　　等会再来写吧！

　　勇气呀！我也不知道什么算是勇气，想起一句话，只能说说那句话的大概意思了，勇敢的人心里其实也有惧怕，只是为了在乎的人不惧怕，而选择了勇敢。恩，我非非非常的赞同这句话。

　　这话一说，我心里就通了，那件事不用细说我也可以简单表达清楚，我要说的还是勇气！

　　我其实还是很胆怯吧，好多时候想去帮助人，却不敢。因为有个词叫自作多情，害怕别人不领情和拒绝，只要对方有那么一点意味，我都会很敏感，纵使面上很淡定，心里却是感到很狼狈。

　　想一下以往有没有退却的想法，记不得了，应该有吧，反正是不多，不然怎么会没影响了呢！似乎好多时候我是这样的，用一个词来表达，蠢蠢欲动，一句话就是我的心面对惧怕的人事总是蠢蠢欲动，想要挑战一下。

　　有时这种战意会胜过我的惧怕，胜过我的胆怯。这样，我就抱着这么个心：做吧，大不一死！何况又不会死！做吧，死不了，大不了~怎样怎样！

　　呵呵，我也觉得我这个人傻的有意思。到真的去做时，心里还是会有些揣着不安。恩~这么说吧，心是吊着的，文艺点呢就是忐忑。当然了，行善帮助人肯定希望能顺利啦，成了那是最好！

　　在做了第一步之后的等待里，先有两个想法，一，要是成了，我骄傲怎么办，我年轻，也有虚荣心，我还年轻，骄傲会把我毁掉的，不成也好~；二，要是不成，我会受打击的，善良的`心本来就很小，再打击又变小了怎么办？我欲哭无泪，我肯定会呆掉的。

　　总结哈，我还是太脆弱了，像一个叔叔说的：肉体软弱，情感脆弱，意志薄弱！！！我不可以这个样子，《撒旦的饵》说别人可以伤害我，但是我可以选择不受伤害。这句话很强大，我虽做不到，但是可以学嘛！于是对自己说，没事的，继续努力~

　　帮助人第一步踏出，等来了这一步的回应，‘一腔’这个词还是让我微微有点难堪，不过还好，可以继续第二步，看到这个人的回应，我心里有了一句话‘只因不法的事增多，许多人的爱心才渐渐冷淡了’，我多看了一下他的回应的话，我还是选择不多说别的，而是把心里的这句话发过去，我又是微微的心惊肉跳。

　　其实我想问，为什么会像这样子呢？我又不是做贼，在信仰的指印下去帮助人，很奇怪吗？信耶稣，善良一点，有那么与众不同吗？怎么我一副害怕枪打出头鸟的缩头样！

　　好吧，我承认，信耶稣是不一样，要的也是不一样，要是信了耶稣还一副没指望的样子，那我是白信了，别说出去，丢上帝的脸，祂怎么会有这样的孩子！

　　身为上帝的儿女，一定要有勇气，坦然无惧地面对一切事！因为相信上帝的独生子耶稣已经胜过了掌死权的魔鬼，有经为证：

中学生作文篇3

　　转身回看，我已度过了十二个春秋。许多少人、事早已在大脑的某个角落被淡忘，而总有一些东西，在记忆深处，永远不会被忘记。

　　七岁的一个暑假，我在商场看到一个可爱的小狗存钱盒，很是可爱。我拉着妈妈的手，不停地央求她给我买，但意志坚决的妈妈还是没有买，沮丧的我只得随妈妈回家。

　　第二天中午，正津津有味地看电视的我被厨房里的妈妈叫下楼去买盐，说来也怪，妈妈硬是没有找出零钱，便给了我50元。一出门，可真是“背灼炎天光”，夏天的一切都被太阳烘烤着，我一下冲进小卖部，人可真多啊！瘦小的我好不容易挤进去。一位老爷爷在卖东西，他的鼻梁上挂着老花镜，行动很是迟缓，周围顾客的拥挤和喧闹显然让老爷爷有些招架不住，尽管他已经在尽全力应付消费者了，但仍然有焦急的顾客在催促着：“你还没找我钱呢，应该找我八块！”“我要的是两斤！”

　　我似乎在所有顾客中显得格外耀眼，因为老爷爷撇开那些吵闹的顾客笑眯眯地接待了我：“小朋友，你要买什么呀？”“爷爷，我要一包盐！”说着。我把钱递给他。一袋盐2元，后面的人不停地拥挤，爷爷一慌乱，拿着48元与刚才我给他的.50元一起给了我。抓着钱，走出人群，我才发现：多了50！

　　我正想折回店里，脑袋里忽然浮现出20元的小狗存钱盒，20元对于幼小的我可是一个大数目，妈妈不给我买，我就自己买吧！想到这，我迅速把50元藏进兜里，头也不回地跑回了家。

　　“小朋友，你多拿了我的50元钱走！你怎么不还给我？那可是我的血汗钱哪！”一个挂着老花镜、满头大汗的老爷爷从房间外冲进来愤怒地说。我害怕极了，一下子坐了起来。——原来只是个梦。尽管只是个梦，却如深水潭中闯进来的一块石头，我的心里久久不能平复。深夜里的我不安地思索着：“到底要不要把钱还给老爷爷哪？要是还了，我就没有小狗存钱盒了，但是不还，我就拿了老爷爷的血汗钱，我的心就一直不会安宁。老爷爷卖东西时吃力的样子、那挂在鼻梁上的老花镜、那满头的大汗、那亲切的接待就像无法驱赶的恶魔总浮现在我的眼前，我得把钱还给老爷爷！”

　　第二天，我一五一十地把事情告诉了妈妈，妈妈带我去跟老爷爷道了歉，老爷爷并没有责怪我，还说：“小朋友，知错能改就是好孩子。”听了这个，我就像拥有了十个小狗存钱盒一样开心。

　　虽然这件事已经过去很久，但每每想起，嘴角还会扬起微笑。我为自己点个赞！

中学生作文篇4

　　有的人，他的内心很高尚;有的人，他的内心很善良;有的人，他的内心很丑陋。决定一个人是否伟大的，并不是他的长相、学历与职业，而是一颗天真、善良、纯朴的心灵。

　　那件事发生在去年暑假，让我至今难忘：

　　那天妈妈带姐姐去上辅导班，临走前让我和哥哥自己去外面吃，记得把门锁上，便走了。我和哥哥穿好衣服，拿上钥匙准备出去吃饭，我们在路上你追我赶，十分开心。吃饱回来后准备开门。我发现钥匙丢了，顿时急得像热锅上的蚂蚁，哥哥说：“先别急，我们原路返回去找找。”到了一楼，遇到了负责我们这栋楼的`清洁工阿姨。她把我们叫住，问：“你们认识这栋楼601的人么?”我着急地说：“我就是。”那个阿姨笑着说：“那太好了，这把钥匙是你的吧，我刚刚打扫6楼时，看到了这把钥匙，那下来准备交给物业。依然已经找到了，那就快回家吧，下一次一定要小心了一点。”我十分感谢这位清洁工阿姨。

　　还有一次也同样让我记忆深刻：

　　那天我在楼底下玩儿，隐隐约约听到有争执的声音。于是我猫着腰顺着声音找过去。是上一次的清洁工阿姨在和一位小伙子争执，阿姨说：“你怎么可以乱扔垃圾呢?”那位小伙子说：“不就扔了一张纸么，你扫一下不就行了，那么多废话!”阿姨严肃地说：“安庆市我们的家，文明创建靠的是大家，如果人人都这样，世界成什么样了!”那个小伙子自知理亏，涨红了脸，把纸团捡起来扔进垃圾桶里，阿姨笑了。

　　那位清洁工阿姨虽然长相普通，也没有什么文化，但是它拥有一颗有责任感、拾金不昧的高尚心灵，她难道不美么?

中学生作文篇5

　　初中小事，虽不值大提，然细品方知有味于其中。。只是，如今中考在即，四载同窗，不知何时再聚？话至此处已感心生彷徨。

　　班中有一泼皮，整日不思进取，单喜漫画，终日喃喃自语，余未知其所言若何。一日，蒙班主任讲书，此泼皮藏漫画于书堆之前，正津津乐道之时，忽感有一庞然大物拔山倒树而来，盖班主任之手，漫画已入其怀。班主任曰：子尝闻夫子之怒乎？！此泼皮对曰：吾何罪之有？班主任冷笑曰：学生之变诈几何哉？！徒增笑而！！说罢，拂袖扬长而去。此破皮咬牙切齿曰：燕雀安知鸿鹄之志哉！！语毕，伏案痛哭不止。

　　棋类游戏之盛，可爱者甚蕃，昔年长者只爱象棋，而予独爱跳棋。忆当年，余打败班中人无敌手，不觉飘飘然，而今已泯然众人矣！一日，老兄语于与余曰：阁下未尝不可东山再起！余闻之，醍醐灌顶，誓发奋要再夺鳌头。居一月，余与老兄复博弈。予连胜三局，老兄惊呼：阁下今日之棋艺，非复吴下阿蒙！予曰：士别三日当刮目相待，老兄何见事之晚乎？皆大笑。

　　班中有一人深爱苦茶，常语之旁人曰：此茶品之，真真是极好的！一日，此人拉予问曰：以君之见，此茶若何？我略思曰：此茶入口，虽涩苦不已，然回味甚甘，实为上品！此人大喜曰：班中安得更有此人！便拉予同饮，余强饮三大杯而别。从旁人曰：莫说相公痴，更有痴似相公者！旦日，予眼下乌青，真真是乏极了！予誓死不复饮此茶！

　　虽是小事，然能博人一笑，话至此出，予已豁然开朗。同窗之情谊比之坚石。何愁无再聚之日？既如此，予何必伤感？今当远离，临书涕零，不知所言。

中学生作文篇6

　　妈妈，你收到这封信的时候一定非常惊讶吧！您可能会觉得：“不是天天在一起吗，还有什么话没说。”可这是我埋藏已久，您从未听说过的心里话呀。妈妈，我想对您说：“您真是世界上最好的妈妈！。可是我却天天与您顶嘴，处处惹您生气。不懂事的我让您操碎了心。在时间流逝的瞬间，让那一条条皱纹，记录了您的辛酸，委屈和伤心。妈妈我真不该！以后，我一定好好的听您的话，不惹您生气，再也不让你伤心，难过。不辜负您的一片苦心。

　　有首歌是这样唱的“：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”。是呀，我们在妈妈心里就是一块宝。妈妈，您真是把我捧在手上，怕摔了；把我还在口里，又怕化了。

　　五月十三日，您还记得是什么节日吗？您肯定想不起来吧？还是直接告诉你吧，是母亲节，是您的节日！

　　我似一棵小芽，在您的.阳光雨露中健康成长；您是一棵参天大树，而我是树上鸟窝里的一只小鸟，狂风刮来时，您为我抵挡着，下大雨时，您保护着我；您像冬天里的一杯热茶，为我送来片片温暖；您又像夏天里的一碗冰水，为我送来阵阵凉爽。回忆过去，您耐心地教我走路，摔倒了连忙把我扶起来。您教育我要诚实，教我做人的真谛。记得刚上小学一年级时，是您每天晚上陪在我身边，教我写字，教我画画……现在我长大了，懂事了，但妈妈还是不去外面散步，逛街，依然陪着我，把温馨、快乐毫不保留地给了我。

　　每当我做错事情或考砸的时候，您都不会急于打我，骂我。而是耐心的帮我分析原因和教我更好的学习方法。啊！你真是世界上最好的妈妈。”如果我是鱼儿，那么妈妈就是任我遨游的大海；如果我是小草，那么妈妈就是为我遮风挡雨的大树；如果我是花朵，那么妈妈就是滋润我的阳光和雨露；如果我是云儿，妈妈就是我游玩的天空；如果我是一个受伤的人，那么妈妈的怀抱就是我幸福的港湾。我离不开我那亲爱的妈妈。

　　那是一个寒冬腊月。纷纷扬扬的雪花降落在城市的每个角落。大地被披上了银装。街上的行人少得可怜。偶有几人，但都捂着被刀割似的脸急冲冲地前行。我像往常一样收拾东西准备去上书法课。此时，您的沙哑的声音从身后传来：“儿子，等一会儿，妈妈送你去。”我刚想答应，突然想起了今天妈妈患了重感冒，刚刚好了一点点，怎么忍心让妈妈带病送我去学习呢？想到这，我大声地说：“妈妈，今天我不去上课了！”您一听，立刻急了：“不行啊，儿子，不学习，怎么可能进步呢？”说完，您拖着疲惫的身子紧紧地拉着我的手，迎着凛冽的寒风，坚定地走出了家门。

　　妈妈，年少幼稚的我让你操了不少心，但是现在我已成为了一个熟懂事的大孩子了，所以从现在开始，我已经开始报答。最后，让我悄悄的告诉你：“下辈子，我要做您的妈妈，把我欠您的情全部还给您。”妈妈，我爱您，爱您一辈子！

中学生作文篇7

　　夜色降临，天空开始泛黄。

　　我是个学生。自从上了高中就很少有这样的闲情雅致，去看傍晚的景色。每天被一串串数字，一个个英文字母包围，我活在一个没有色彩的世界里。也许只有黑白两色，两点一线的生活更让我厌倦。然而还要继续。

　　在这个泛着光芒的傍晚，我开始想念故乡。

　　在黄昏下，你会听见蝉儿的鸣叫；你会听见树叶在枝头哗哗作响。大杨树依偎在老屋的背后，像一位勇敢的骑士守护者自己的使命。雨后，如果够幸运你可以看见一道道彩虹，似乎就架在你的眼前。

　　天空离你很近，仿佛跳跳就能够道。时不时的有几只蜻蜓飞过，当然在这个夏日，还有蚊子在你的耳畔玩耍。故乡的蚊子与人们很亲近，吸血是他的本性也是为了填饱肚子。你的手臂上会留下红苞，涂抹点牙膏，不一会就好了。这里的蚊子没有毒性，不会让你遭受折磨。

　　这样的傍晚，爷爷会坐在椅子上给我讲故事，而奶奶则是拿着蒲扇在一旁为我们赶跑蚊子。后来这样的场景不知多少次出现在我的梦里。椅子是竹子编成的，时不时发出“吱吖”“吱吖”的声音，夹杂着随风飘荡的树叶，仿佛是一首动听的'乡间小调。

　　这时天空已经昏黑，又回到了城市的样子。抬头看见的是楼房，不高不矮正好遮挡了我眼前这片天。这里是城市我怎么能幻想成故乡呢？

　　这里没有动听和谐的旋律。夜色中只听见呵斥孩子的声音，路上鸣笛的声音，还有空调发出的噪音。每一天都是这样的声音充斥着我的耳边，深夜都不会消失。

　　天愈来愈暗，灯光吸引了无数的蚊虫，不一会腿上就被咬了几个大苞，有红又痒。嘈杂的声音让我没办法安心学习。天空像一只黑狮子吞噬着周围的一切。我仿佛看见老屋被黑狮子吞进了腹中。我又仿佛看见那颗守护老屋的大杨树倒在了血泊之中。

　　我在这场迷茫的梦中醒来，头上布满了汗滴。空调不知什么时候停了，我暗自骂了一句，立刻重启了空调。

中学生作文篇8

　　不知从什么时候起,一股时尚的潮流涌向了我们的五<九>班。同学们变着花样买玩意儿玩，今天玩卡片，明天玩赛车，后天又改玩yo---yo,。你瞧，现在他们正在玩着高科技------对讲机呢！

　　几天前的一个早晨，我来到了学校，看见我们班的一些同学正到处乱跑，咦！奇怪了，怎么一晚上这么多人买了新款的“手表”，还带着天线？只见，他们戴着“手表”，满操场跑，还神神秘秘地对着“手表”说着“悄悄话”。我悄悄走近一看时，才知道，哦，原来是对讲机！这种对讲机外表极其精美，像是一块手表。一位同学想走近另外一位有对讲机的同学，听听他在说些什么，结果却被他暴打一场（由于场面太过于“血腥”，我就不详细地描绘了）。那天下午正好有班会课，昌老师决定好好地整顿一下班里的不良习性，当说到对讲机时，昌老师很严肃地对大家说：“今后谁再带对讲机来，发现一个，罚十个。”“啊。”同学们叫苦连天，完了，又一样玩具被禁止掉了，明天该玩什么呢？同学们个个都在冥思苦想着。

　　第二天，我刚走近教学大楼，就闻到一股刺鼻的糊味。我来到班级走廊一看，原来是班级的同学们正拿着大大小小的放大镜把涂黑了的图纸烧了一个又一个的大洞。随着一声“老师来了”，同学们赶紧拿起自己的放大镜，把烧了的纸放进书包里，免得引起老师的怀疑。老师皱着眉头走进来，问大家有没有看见同学在走廊里烧东西，同学们不约而同地说：“没。有”。当老师看见窗台和桌子上的.烧痕时，好像明白了什么，对同学们说：“以后，如果我发现了烧东西的同学，就罚五个火机和五个放大镜。”同学们听了，又一次大失所望。

　　唉，虽说是时尚班级，但也逃不过老师的火眼金睛，这个时尚班级的称号也是被逼出来的呀！虽说老师一昧地禁止是不对的，但是同学们，我们又有几个人能理解老师的良苦用心呢？老师的本意是让我们把学习放在首要位置上，不要一昧地玩，而我们的同学们呢？却把所有的心思放在怎样对付老师身上，难道真是上有政策，下有对策吗？我想，要是同学们把对付老师的这种精力都放在学习上，相信每个同学都会是一个优秀学生！

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中学生作文篇9

　　前两日下了雨，颇细，颇密。

　　独自一个人行走在雨中，没有撑伞。任由奔落的雨穿过发间，滑落脸颊，带着些许狂热，又掺杂一丝清凉，飘摇着从天而降，尖叫着却又寂寂无声。沐雨而行，这雨下的倒真是美妙。

　　窸窸，窣窣，噼噼，啪啪，雨的韵律，初夏的节奏。繁花几尽，绿叶蓬勃，正是大好时机。只是，林间飘落了几片绿叶，在属于他们的季节里显得有些不合时宜。一些还未凋零的花朵却趁机默默地积蓄落花成果的力量，只等那爆发一瞬的契机。长长的小道，踏步的空响在林间回荡又回荡，如惊雷扰乱了雨节奏，却又如尘埃般消融。

　　路旁的草木散发独特的腥香，深吸一口气，连着飞洒的雨息一同吸进了鼻腔，一股奇特的味道在脑中闪现。雨滴滚落花间，带着淡淡花香消失在了枝叶里，藏进了密林中，悄悄地归向了大地。飞舞的细雨从树梢最高端划过，一片又一片，在长长的叶尖留下雨的痕迹，哒，又掉落在了林间木道上，清脆，悦耳。

　　曲折的小路消失在了密林深处，隐没在了薄雾之中。巨大的杉木下，活跃着稀疏的人影，他们大概也和我一样喜欢在细雨中漫步吧。雨中似乎总是存在着某种韵味，到底是什么呢？至今仍然未弄清楚。可能是心还不够宁静，还没有足够的境界去捕捉那种意境吧。

　　柔风细细，在细雨中穿行，又在薄雾中漫步。细雨夹着层层薄雾，随着风飘上了树梢，缠绕在了草木一新的青山之巅。一条溪流穿云而出，从高高的'山崖之上飞流而下，穿透了层层的薄雾，拍击在了山石之上，变成了细雨，变成了层雾，随后又乘着风向远处而去。极目眺望，想要弄清楚它究竟飘去了何方，却被层雾遮住了双眼，被细雨挡住了视线。

　　站在山畔，沐雨迎风，本以为会是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，却是层雾重重，细雨纷纷，遮住了双眼，挡住了视线。远山已不真切，巨木也已模糊，就连前行的路都找不到了。

　　咚，密林深处突然传来阵阵钟声，惊扰了萦山之雾，吓到了漫山之雨，浮云遮望眼，层雾障双目的迷惑竟然开始变得清晰。循声而去，拾级而上，在密林深处，在青山之巅一角古刹隐现。我想这真是个好地方，如此倒可以参禅拜佛，问道求经，定要问问那乘风而去的细雨或层雾到底去了何处，也要问问什么是雨的韵味，什么是雨的境界。

　　黄昏，在不知觉间如期而至。远天一抹彤云，明天是个好天气，艳阳高照。而今天，是该走了。

中学生作文篇10

　　今天在六楼资源教室举行了一个别出心裁的比赛，当我到教室时不少参赛选手已经拿着活动积分表在教室门口等待比赛开始了。随后，我签了到，拿了表格。细看表格发现上面一共有七个项目，分别是“穿针引线”、“黑白分明”（分颜色不同的豆子）、“88轨道”（就是一个球在一个轨道内，轨道可以变化）、“我为珠狂”、“等级视力表”（一大堆形近字里找出一个不同的字）、“舒尔特方格”（在一个纸上按顺序依次找出25个数字）、“人体不倒翁”，只需选5个即可。

　　接着在马老师的带领下，我们首先来到了人体不倒翁的比赛场地，有同学先做了个示范，这个项目并不轻松，我下意识的认为我应该会放弃这个项目了。

　　于是我就离开了人体不倒翁的比赛场地，来到了六个项目的聚集地。首先我整个教室逛了一圈，了解了每个项目的游戏规则和得分标准，之后便去了我认为最简单的项目“舒尔特方格”和“穿针引线”，这两个项目我非常有把握，所以如愿以偿我得了两个满分（20分）。

　　接着我去了“等级视力表”，坐在椅子上，面对着电脑的显示屏，在这之前我在手机上玩过类似的游戏，于是我信心满满的随着裁判员的一声令下，我的眼睛紧盯着电脑屏幕，前四关都很顺利，但当我玩到要从“免”字中找出“兔”字这关时，我就觉得有点难了，找了大约15秒也没找到，这时我急得像热锅上的蚂蚁一般，感觉手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速扫描着每一行字，总算功夫不负有心人，我找到了。就这样我又顺利地过了三关。当我玩到第八关（最后一关）时，听到裁判在说这一关最难了，他们找了好久才找到的。听到他们这样说，我在心里对自己说“我一定要找到”。我仔细地比较着两横的长短（“士”与“土”），我最终找到了，很开心我又拿到了满分。

　　紧接着我去了“黑白分明”，玩的人还挺多的。轮到我时，心里还有点紧张，怕分数可能会有点低。幸好在规定时间内我完成了，又一次拿了满分。

　　最后我去了“我为珠狂”，夹弹珠分为两种，一种是等级低一点的，呈椭圆形的，另一个完全是弹珠，难度特别大。我选择了难度低的'，要拿满分要夹30个，在我夹弹珠的过程中，我的手在抖（或许是因为太紧张了），很遗憾最后我只夹了28个，就差两个啊，只得了15分。

　　就这样我“过五关斩六将”顺利的完成了5个项目，得到了95分，虽然很可惜没有拿到满分，但我依然受益匪浅。这些项目其实就在锻炼我们的一个能力——专注力。正如韩非子所说的左手画圆，右手画方，则两不成。

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