中学生作文（实用10篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的中学生作文10篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
“春花秋月何时了，往事知多少”日历似乎又翻回了那一页，往事历历在目，虽已逝去，却叫人难以忘怀。
对于我们这些城市中的长大孩子来说，“学农”无疑是一个新鲜而陌生的词，第一次走如此崎岖漫长的山路；第一次手握工具接触土地；第一次生火做饭，体会家长的辛苦??多少个第一次深深印刻在我心中。
还记得儿时与伙伴一起玩过家家，用沙土、石子就能做出“美味”的“饭菜”。可如今，野炊可是真实操练，着实让我累了一回。
切土豆可是一门细活，胸有成竹地揽下之后才发现并不容易。没有过多的工具，我只好就地取材找来玻璃片一点一点地刮，别说，还真干净，但削了皮的土豆就像一个顽皮的.小孩，在案板上滑来滑去。说是土豆丝，就是讲究切出来的土豆细如丝，可再一看我的，有高有矮，有胖有瘦，真所谓千姿百态啊！咦，仔细一瞧，刚切好的土豆怎么都泛红呢？组里的同学各抒己见，最终一致认为土豆里有淀粉，应该是被氧化了，平日里，妈妈总是将切好的土豆丝泡在水里，应该就是这个理儿吧。果然，水中的土豆丝又恢复了原来的光泽。没想到，做菜也有这么多学问啊！
油热了，我将土豆丝倒进锅里，小心翼翼地拿着筷子的根部在锅里搅动了两下，只听“吱吱”几声，吓得我将筷子扔了，用袖子捂着脸，急忙后退几步，好在有惊无险！
经过努力，我们的压铀菜终于出锅了，盘子在桌上刚一放，同学们就手拿筷子伸了过来，不一会儿就被抢了个精光，连锅底的几条“漏网之鱼”也被一个不剩地吃掉了，而我呢？还没尝着几口呢！不过看着自己的“杰作”那么受欢迎，心里比吃了蜜还甜。
五天，说长不长，在白驹过隙的时光里，我懂得了有一份骄傲来自团结，有一份美丽叫做坚强，有一份自信叫做勇敢。我们手提着来时的行李，却觉得沉重了许多，那是因为我们带回了——心灵的感触，忘不了，忘不了，这儿的生活，这儿的笑脸。
中学生作文 篇2
“国破山河在，城春草木深......”，学校里传来阵阵朗朗读书声，我不禁停足出神的望了一眼那栋教学楼，又埋头喃喃道：“山河在乎，今乃国在山河破哉！” 听长辈们说，他们小时侯可好玩了，虽然生活过的比较清贫却很快乐，甚至有点世外桃源的感觉。在一栋栋化工厂还没有矗立在小河边时，在一个个烟囱还没有伸入云霄时，在一台台机器还没有轰鸣时，在污水还没有排进小河时，一切都那么美好，前辈曾在那儿看到了令人心旷神怡的景色。小鱼在水底招摇的摆动尾巴，小鸟在蓝天忘情的挥动着翅膀，小狗趴在嫩嫩的草堆上伸着懒腰......长辈们每每讲述他们的童年时光时沧桑的脸庞总浮现出眉飞色舞，但每当我问他们现在家乡怎么样了，他们脸上的笑容忽然消失了，取而代之的是满脸的忧心重重，我心里纳闷着：是我问错什么了吗？ 直到现在，我才粗略的看懂当时写在长辈们脸上的忧愁代表着什么。我漫步河畔，小河如染了墨一般的黝黑；仰望蓝天，却惊讶的发现，天空也蒙上了一层黑雾，是错觉吗？我揉揉眼睛，不敢相信地问自己，但眼睛真诚地回答我，那是真的。自从工厂一栋接一栋地耸立后，污水便侵占了小鱼的领土，浓烟便将鸟儿驱逐出了那片被自己占领的.地方。枪声起，枪声落，小动物们也都疲于奔命，电锯声将茂密的森林顷刻间变的光秃秃的.......。
从电视媒体的报道上，我看到的是大自然的满目疮痍，那些濒临灭绝的动物在痛苦地挣扎，而偷猎者的枪声却不时响起，仿佛在奏响一支灭亡的交响曲；水土的流失一再警告人们停止破坏自然，却愈演愈烈；灾难的肆虐也没能让砍伐止步，让捕杀停留。国家一再禁止乱砍乱伐，但每天仍然有大片大片的树木永远的倒下；明令禁止捕杀野生动物，而那动物临死的哀号仍回响在耳畔．那被风沙占领的土地在嘲笑着人类这种为沙漠开辟殖民地的愚蠢的行为，沙漠这个狂魔也借着人类之手不断扩充自己的领土。
黄昏时，我抬头仰望天边的＂黑染云＂，心中又生出感慨：呼唤绿色环保，才能有效地保护我们人类共同的家园－－－地球！
中学生作文 篇3
风，洒脱自如，来去匆匆。风也有它们自己的生活，或许我们感受不到，但若你变成一缕风，随着清风夹着豆麦的气息，放飞一朵朵蒲公英，或许你也能像风一样生活。
站在草地上，仰望天空，丝丝凉风拂面吹过，草儿们向风儿妩媚地献舞。我想，此时，风是快乐的，总是东跑跑，西溜溜，对世界充满了好奇，就像刚落地的娃娃们憧憬世界，但是人与风毕竟是不同的，人类怀揣着理想、抱负，背负着责任，风却是自由的，无拘无束的，游遍大自然的，不是吗?
风不仅是自由的，它的到来也会抚慰人的心灵。那天，我静坐在窗口边，看着孤零零的试卷，它面色苍白，但却残留着一斑斑血迹。当我找不回自信时，灰心空洞地望着那鲜红的分数时，是风轻轻地来到了我身边，轻轻地吹干了我脸庞的泪痕，我仿佛听见了风的絮语：“小姑娘，别灰心啊，要加油呀!”我乖乖地点了点头。它这才安心地走了，谁都没有想到，挽回我自信的居然是风儿。从此，我对风就有了特殊的见解，我找回了自信，露出了久违的笑。看着远去的风，我想它们定是又去更多的地方安慰其他人，我从它们的身上看到了乐于助人的品质。
风更是给人以希望。调皮可爱的小男孩睁大双眼，将自己亲手折的纸飞机用力地甩向空中，男孩或是用力过猛，纸飞机将要载着男孩的.梦想即将破灭。善解人意的风儿恰好路过这里，助上一臂之力，可仅仅举手之劳，却让男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的梦想。
如果给我一次选择生活方式的机会，我想我可以像风一样生活，无拘无束，善解人意，点燃希望，抛开人世间的杂念，简简单单地去旅行，快快乐乐地帮助别人，挂满笑容善待生活。你留恋风一样的生活吗?
中学生作文 篇4
生活就像一部情境曲折的无题的电影，给人以无限的感动！
步入初中以来生活发生了莫大的改变，无暇回顾过去，去看看一路走来留下来的那一串串大大小小的脚印，它们见证了我的生活，是在生活这部电影中留下来的印记吗？回忆让我重拾童年的温暖，那是很棒的一种感觉。但这就是我一路走过来所留下来的吗？平凡而且空虚。我沉迷在回忆当中，就像一条没有了鳞片的鱼，不知所措。
在生活中，人们总是靠着自己的一双勤快的`脚走来的，人生的路是那么的漫长，又是那么短暂，稍纵即逝。只有在这一段路中创造自己的辉煌的历史。这一段路要走下去是艰难的，但一定要有勇气，要坚强地走下去。
劳动这个词和人们有着莫大的渊源，正因为有了劳动我们人类才有了自己创造的一片属于自己的土地，有了自己的财富。我们要靠自己的坚强和毅力走下去，尽管这条深邃的不可探知的黑洞洞的路是那么的遥远，甚至可怕，但只要靠着自己坚忍不拔的意志和能吃苦耐劳的身体，加上果敢的勇气一定能走出一条属于自己的光辉的大道！想到这里我的信心百倍，我们一定能冲破险阻，用自己的双手在一条充满荆棘与没有阳光的大地上开辟出一条光辉的道路。我们一定能有一段光辉的旅程，让我们在历史烙下重重的一笔！
中学生作文 篇5
我很爱听神话。仿佛每个神话都有自己的孤独，虽然嫦娥奔月的故事我很早就听过，但是细细回味嫦娥飘到月亮上的过程应该是很梦幻般的。
可是我长大了。明白了事实，明白了嫦娥毕竟是神话中一女，她并不存在的。月亮上有什么？什么也没有，会和我一样孤独。就连月光也不是她本身的。假如去处客观的事物，她就更孤独了。
但我又不得不相信神话，因为只有它才能带给我美好，才能让我有所追求，才能让我……
今晚很静，天无杂色。一轮残月默默呆在苍穹，我关掉电灯，呆呆的走到窗前。自认为祥和的目光注视着那残月儿，怜，怜……你为何如此仿我？没有事吗？呆在那里干嘛？可以下来陪陪我吗？我这里有甜美的樱花糕，可以给你吃的哦……
虽然现在我有许多的好同学，能给我带来欢笑，一起分享快乐，一起到处游玩，一起喝果汁的时光……，但是仿佛没有能为我哭，没有能和我同艰难的同学。哦，90后的初中同学都这么的现实，都是为自己的利益而活着，我一直在等待，等待着我的真正的朋友，不知现在的你在哪里。能不能早一点和我见见面？想起13岁之前仿佛与之后的我是两个异世界的人，一个是太阳的、樱花香的'、微笑的、摇滚的、激情的、灿烂的、五彩的、纯洁的。另一个是月光的、败叶的、惆怅的、凄凉的、内向的、憔悴的、灰色的、囊脏的。现在的我属于后者吧。12岁前，很天真，朋友到处都是，随时在公车上，在大街上，超市里，公园里……都能碰见他们，我不敢说我是个好孩子，但也不至于小混混。只要有时间，我都会和朋友们一起游山玩水，仿佛整个市都被我走透了。上网大多时候都是聊天，与朋友交换心事。每天都疯疯癫癫的，这我自己都承认，但这样的人我感觉很不错，可以把自己想表达的东西都统统说出来，至少我很少生气。可现在的我呢？我自己也不知道变成了何样？是人么？仿佛一个被输入了特定程序的机器人，每天都按程序执行任务，起床、上学、放学、作业、睡觉。再也没有别的事了。很少见着我的那些好朋友了，即使见着了又怎样呢？他们还会是以前的他们吗？还会是天真的、活泼、快乐的吗？我想不会，时间和学校会慢慢改造你，直到互不认识，我再也不疯疯了，因为每个人都有目的，都在互相利用，不再自由，不再微笑，不再游玩，不再泪水……
月亮啊，月亮。听说你以往是地球的一部分，那时的你很开心吧，每天会和来来往往的人儿们打交道，会和可爱的大熊猫一起晒太阳……现在呢？我们是不是兄妹关系呢？都和我一样，时间都过了这么久了，还没有找到快乐呀？我亦是啊。
让我们互相祝福吧，找到属于我们的快乐……
中学生作文 篇6
拥抱是一种语言，温柔而亲切。它就像是妈妈的臂弯，给你最恒久的鼓励；像是朋友的手，给你最坚定的支持；像是老师的双手，给你最有力的帮助。
但这种拥抱并不会有一辈子，人也不可能一辈子活在别人的保护下，我不会甘心去做一个软弱的人，我想像那春风吹又生的野草，以顽强的生命力证明自己坚强的一面。
一颗桑树，不知道喂养了多少只蚕了。而我，之所以与这棵树相识，也是因为蚕——小学有段时间的科学课讲到蚕，于是乎大家都开始养起了蚕，短短一段时间内就有一大群人养上了蚕，我也不会例外。人是铁饭是钢，蚕没有东西吃也会饿得慌，我听别人说蚕喜欢吃桑叶，而我住的地方恰好有。没有保护意识的我，经常是有多少摘多少，最后竟把下面的一片全部摘光了，虽然有所不忍，但是为了不饿着蚕，我会爬上树去摘，渐渐地，其他人也发现了这块“宝地”，桑树几乎是一夜之间成了个秃树，在它失去了利用价值后，人们就抛弃了它，遗忘了它。也许是时间流逝的太快了，也许是它以顽强的意志再次让自己焕发出勃勃生机，它又一次发芽了，用它残破的身体，硬生生的抽出了芽，而且以一种不可思议的速度生长，仿佛不久后就能长成参天大树。当我想倾尽全力去保护这棵树时，它又一次被摘了精光，比上次更加惨不忍睹——一点点大的绿芽被踩在地下，旁边一圈绿色的水印，位置靠下一点的枝条要么是一副快要断的样子，要么就直挺挺的躺在了地上，虽说靠上一点的状况略好，却也是弱不经风了。种菜的邱爷爷看不下去了，就把桑树下的枝砍下来移到了隐秘的地方。而那棵桑树仿佛在发泄着它的'愤怒一般，狠命的向上长，却只在顶上开一丁点大的芽苞，直到第四年，第五年才变得茁壮起来，但那叶子长的极高，每天只会对太阳展开盈盈笑脸，虽有人不死心的用尽办法去取一片叶子，但它没有再现当年的残败之象，只是来年，它又会长高许多。它就这样从一个柔弱的，没有一个成人高的小桑树，被逼成了一个根并不怎么粗壮的，快有三层楼高的树。
桑树最终成了棵大树，而这其中的过程，又会有几人知道？稚嫩的它，由默默奉献到独立生长，在漫漫长夜里它放弃过，但它又不愿放弃，于是它将悲转化为生长的动力。它选择了拥抱它自己，才有了被日光照耀的机会。
中学生作文 篇7
不知道从什么时候开始，我们头上的天总是灰蒙蒙的、阴沉着脸，我们脚下的沙土总是毫无顾忌地登堂入室，而河水不仅浑浊，而且还散发着恶臭，这些足以告诉我们：我们生存的环境已经被破坏了。
原来的天空是那样的蔚蓝，地上到处都是花花草草，河水清澈透明，就连水中的石头，鱼虾也都能看得一清二楚，河水里还散发着淡淡的水香，空气是那样的新鲜、健康。
看看现在的天空，因为工厂排出的废气，汽车排出的尾气，已由蔚蓝色变成了灰白色；河流里的水，因为人们在这里洗衣、工厂在这里排放废水、垃圾在这里聚集，已由清澈明净变成了发黑发臭的污水；森林，因为人们不但不保护，反而将树连根拔起，郁郁葱葱的林木消失了，取而代之的是一片荒芜。
科学家发明了汽车，却难制止汽车尾气污染空气；有人把废水、污水排进河里，却不管这河中的无辜生命；有人拼命伐木卖钱，却没想到这会破坏生态环境。为什么人们的目光这样短浅，自私的可以不顾后代！
如果树林全被砍光，那人类就没有新鲜空气可呼吸，而且还会因为没有树木而变成沙漠。如果我们浪费、污染水资源，那么最后一滴水将会是我们的眼泪，人类是离不开水的，水是那么的宝贵，这有力的向我们证明了水是生命的源泉，地球上的一切都离不开水，我们不能以为水是取之不尽、用之不竭的，这简单的道理人人都懂，但非人人都能做到。看，每天成千上万的垃圾向海洋倾倒，石油漂在海面上，夺去了无数鱼儿的生命；人类破坏了臭氧层，使海水温度一年比一年高。瞧！河边排满了大大小小的水上餐厅，深绿色的污浊河流冒着白泡沫，空易拉罐等各种垃圾布满河面，让人看了就觉得恶心。
现在人们生活在大城市里，住着大楼房，可是房子都是要建设出来的，那些材料哪里来？还不都是向地球妈妈割取？队，我们住的是开心，可是地球妈妈却变得伤痕累累，体无完肤叫人看了心在抽搐。
人类滥砍滥伐，罪行多多，这些都使地球妈妈痛心疾首。地球妈妈病了，好重好重；她哭了，很伤心，很伤心。她的心像是被挖掉了一块，痛不欲生，她在想：为什么辛辛苦苦的.哺育，换来的却是这种结果呢？
漫天的蝗虫，在田中肆虐，令人生厌的死老鼠又回来了，这一切让我们警醒：破坏生态平衡，大自然已经开始惩罚人类了。
同学们，让我们大声疾呼：保护地球，保护人类赖以生存的家，就等于保护我们的未来。我们的家园需要大家共同创造。让地球妈妈重新快乐起来，让地球妈妈重新美丽起来，让我们每一个人为地球献出一份力，让地球妈妈的笑容永远绽放！用不了多长时间，河水就会变得清澈见底，仿佛一块无暇的翡翠，流水潺潺伴着岸边垂下的丝绦，伴着河水丁冬的音乐；树林中将热闹非凡，动物们欢天喜地，天空也会变得一碧如洗，格外明朗。
中学生作文 篇8
我从来没有后悔过，即使在老师说出多少多少天不放假的时候。翻开高一时的日记本，那段灰白色的岁月。读上心头，依然可以使我隐隐做痛。那时的我，只能一高额的电话费，去尝试着抚平那不可能愈合的孤寂。高中教育，给我的感触是，它就象一个改造机器，可以把人变的面目全非。以前我们彼此纯纯的小，此刻为何全变成笑里藏刀呢？幸运的是，上帝给了我重新来过的机会，他没有让我继续堕落。
再次回到初三，让我有了一群，给我快乐，给我难过的人。他们都是那么的单纯，我想我喜欢和他们在一起，真的。我已经忘记了这久违的幸福已离我而去了多少时日。初三是痛苦的，但我愿意用两次的痛苦，交换一次的幸福。虽然我们不熟，虽然我们还算不上朋友，但在这离散的岁月里，你们都是我最大的安慰。我想如果没有中考，我真的希望再给我一次上初三的机会，也许没有人会相信，在平平淡淡的日子里，你们给了我多大的安慰。你们都是最好的孩子。你们总是说我学习好，但你们一定无法想象，在那段黑暗的日子中，我曾以10分的数学试卷坐在市一高的教室发笑……这就如一匹野狼被关在动物园里一样，这里不属于我。对我来说，没有自由，没有颜色的活着，和死了已经没有什么区别。行尸走肉，这是对我在市一高的.生活最好的比喻。
请让我看到你们的笑容。请让我记住你们的名字，放在嘴边刻在心里。请相信它会照耀我们微茫的青春和彼此短暂的相遇。我倔强的男孩啊，我可爱的女孩啊，假如我们都很幸福，这些故事是不是就永远不会落幕……
这是不是白岩松所谓的“痛并快乐着”？呵呵……
中学生作文 篇9
每个人的心中都有一些值得一谈的东西：家庭、学业、友谊、忧愁以及我们今天要谈的——理想。
一个人随着年龄的增大，见识的增多，理想也随之变化。比如我，我的'“理想之花”就总在时间的微风中摇曳不定。4岁半时，我缺乏想象力，对一串的职业不感兴趣，只想做一名普通的职工；6岁半时，我生病频繁，看着一大串能迅速缓解症状的西药，过敏体质的我却只能用中药加上自身的免疫力恢复，于是我立志要当医生；10岁半时，我虚荣心渐高，一心要成为女明星扬名天下；今天，我喜欢平凡却伟大的职业——教师。假如我是一位老师，上班的第一天我会精神抖擞地站在神圣的讲台上作自我介绍，之后带着那群可爱的小天使遨游知识的海洋。让他们观“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的诗中山；看“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔“的诗中水；赏”清晨入古寺，初日照高林”的诗中日；思“举杯邀明月，对影成三人”的诗中月；闻“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的诗中花；听“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的诗中雨；品“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的诗中树；玩“月下飞天镜，云生结海楼”的诗中云；望“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的诗中江……如果我是老师，我会经常带他们去大自然玩。春天，看百花盛开；看小溪流水；夏天，看荷花盛开，看嗡嗡蝉鸣；秋天，看果实累累，看黄叶飞舞；冬天，看雪花漫天，看小溪结冰。如果我是老师……
虽然，现在我写的一切还仅限于“如果”，但“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，只要现在努力学习，不断充实自己，这个愿望一定会实现。接下来谈谈你的理想吧！
中学生作文 篇10
不知从什么时候起，河里的水不仅浑浊，而且散发着恶臭，水质污染，大江大河发生断流，有的水域成了“黑海”“墨池”，如此下去，人类在不久以后将无水可饮……一件件案例发人深思，一幕幕现实触目惊心。
风和日丽的一天，我和几个好朋友来到离家不远的小河边，准备在河边玩。可当我们来到这里时，大家都吓傻了，这条河本来是热热闹闹的，河水清澈见底，村里的人们都在这里挑水、洗衣服……，可如今那些水里的小鱼、小虾、小螃蟹早已消失得无影无踪，看到的只是些垃圾包括白色垃圾，现在的小河变成又黑又臭的臭水沟。我们如果不保护好水资源，那我们的子孙后代该怎么办呢？想到这里我的心很沉重，多希望能保护好水资源，不让它流失。让我们大家一起行动吧，保护水资源我们能行！
我们漳浦的'母亲河——鹿溪污染严重，在它的上游建了个大甲壳晾晒厂，其纳污水域为鹿溪饮用水源上游的盘陀溪。该加工厂主要以海蟹下脚料作为原料，经强酸、强碱浸泡后提取生产甲壳素原料。生产过程中有恶臭气体及废水产生和排放，对周围环境及纳污水域产生严重影响，对县城饮用水源安全产生恶臭及严重威胁，且周围村民反映强烈。
县政府已采取“保护母亲河”的措施。我们应该为此献出我们的微薄之力。“鹿溪是我家，环保靠大家。”只要每个人都尽心尽力，相信我们的生活空间一定会更加美好和更加充满希望。
朋友们，让我们从一点一滴做起，呵护我们的生命之泉，不让每一条河流断绝，不让我们人类喝到最后一滴水是自己的眼泪！
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