中学生作文10篇(优)
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的中学生作文10篇,希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
22.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
23.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
25.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
26.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。
希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向评语
30。精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
31。虽然写作对你来说并不是很喜欢的`,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
32。虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
33。少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
34。关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
35。语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
36。关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
中学生作文 篇2
江山如画又怎能比拟,你送我的风景
—— 许嵩
今年的夏天,我结束了六年的小学生活,告别了昔日的好友,告别了母校那熟悉的一草一木,告别了语文老师那甜甜的笑脸,来到苍中继续我的初中生活,在这里,一切都是陌生的,陌生的同学,陌生的老师,陌生的校园,更陌生的是那成堆的书本和习题,我心头的失落感一天深过一天,不知道怎样才能迅速地适应这崭新的初中生活。
正是落寞的时节,爸爸却又让我去学古筝。我这样五音不全的人怎么能去学乐器呢?我反驳,爸爸笑笑,“意见可以保留,但还得去学!”哎,我真无语了,老爸决定的事,反抗也白搭。我只得每个周六的下午,硬着头皮去电影院旁边的星云艺术学校学习古筝——,那个在我看来好像是来自外太空的乐器。
我的学习可想而知,每次弹不到五分钟,就手背痛,腰痛,然后背痛,最后是看见古筝头就痛。古筝的声音在我是如此的“呕哑嘲哳难为听”,我恨不能每次带着耳机去学。我再次恳求老爸,想要放弃学习,爸爸静静点燃一支烟,表情严肃地说:“我知道这件事对你是为难了些,但是我并没有要你学成名成家的,只是想借此锻炼你的意志力,你现在长大了,学习任务繁重,没有坚强的意志力怎么能行呢?”啊,面对老爸如此高大上的理由,我只得把满腹的委屈悄悄咽进肚子里,决定打起十二分的精神继续古筝的学习。
可是,这个真的很难啊,每次看见别的同学轻松地完成老师布置的练习曲目时,我都只有羡慕嫉妒恨的份。
又是一个周末了,别的同学都完成了任务轻松回家了,我却被老师留下来练习本是上周该完成的曲目。我一个人呆呆地望着教室的墙壁,深深叹口气,沮丧极了,眼泪在眼眶里打转,感觉自己是世上最失败的人。哎,能怎么办呢,练呗!,我发泄似地弹着,闭着眼睛,刻意夸张地模仿着电视里那些艺术家表演时摇头晃脑的动作。蹦蹦蹦,咚咚咚,恍然间,一个婀娜的白衣少女在我面前翩翩起舞,美若天仙,我惊呆了,定定地看着她,她嘴里哼着古曲,忘情的跳着,我疑心是见到了壁画上的飞天,她的眼睛又细又长,淡淡的眉毛如烟一袅,像极了唐代画中的侍女!“你是谁啊,跳的可真美!”她的脸上泛起一阵红晕,“我套得不行,一旦的”,啊,她怎么这样讲话,感觉好像是舌头有什么问题,她看出我的疑问,害羞地点点头,指指自己的舌头,“剁过手术”。我隐藏起自己的好奇心,热切地和她交谈起来,心里想着高山流水的故事。
她叫弦月,竟是一个特别健谈的人,说话时发音不准的`缺陷对她丝毫没有影响。她在这里学习中国舞,而且她也在苍中,不过和我不同级,是在初二,就是那个传说中的初二成绩与美丽无人能及的“年级神话”,她的中国舞已经过了十三级了,拿过很多舞蹈大赛的冠军,但还是每周末都坚持来这里学习,严寒酷暑从不间断,曾经为压腿疼得一星期没法下床走路,她告诉我一句话,“台上一分钟,台下十年功”,不付出艰苦的努力,怎么会有好的成绩。
她陪我练琴到很晚,我想想之前自己的浮躁,深感惭愧,她还鼓励我说,等到元旦学校文艺演出的时候,她会去跳惊鸿舞,到时邀请我去为她伴奏。
那天晚上,我做了一个梦,在朦朦胧胧恍若仙境的舞台上,一个白衣少女翩翩起舞,忽如间水袖甩将开来,衣袖舞动,似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下,飘摇曳曳,一瓣瓣,牵着一缕缕的沉香,我化身仙子,弹着古筝,耳畔是仙乐飘飘。
第二天上学,课间操的时候,我意外看到高高的领操台上站着一个熟悉的身影,竟是弦月!音乐响起来,台下几千学生跟着她一起做操,她的操做得很标准,自有一种舞蹈的风韵。啊,她还有多少我不知道的惊奇啊!
我想,从此过后,古筝于我,不再是畏惧的事,为了那个美丽的梦,我会把弹古筝变成是一种美好的享受!
中学生作文 篇3
你有没有一个人走过夜路,你有没有一个有过有墓地的夜路。——题记
夜路,顾名思义晚上走的路,相信大部分人小时候都会害怕走夜路,甚至是长大后也会对黑有莫名的害怕。而我也因为自己的任性有了一个不寻常的夜路。
那是还在上初三的时候刚过完年开学,记得那是一个周三的下午四五点的.时候,天色发黑,仿佛要下雨的节奏。不知道怎么了没到这个时候都会想请假回家,而这次也是一样。就像班主任请假我说我有些胃疼需要回家,班主任看着天马上就要下雨了,不断的说,天快下雨了,你这个时候回去肯定到不了解就下了,而且天也快黑了!我就是不死心,就和班主任说,我家很近,穿过这一片庄稼地就快到了,很快也就十几二十分钟。班主任看我在这也没心情学习,就放我回家了,走出学校的时候心里还很高兴,心想总算是出来了。
看着天空中飞过的鸟儿就知道春天快来了,走走停停,也忘了时间,天越来越黑。隐约听见远处传来雷鸣的声音,看着周围一个人影也没有,一眼望去,庄稼地里出现高高低低不平的小坟头,看的身上发毛,就听说年前有家人的小孩出了意外就埋在哪个地方,越想越害怕,空气中都充满了恐怖的气息。再看看周围,远处好像有个黑影,越来越近,越来越近,它走进了原来是下班的人回家,有了他的在前我的恐惧感少了几分。
乘着微风,看着他的身影一步一步的往前走,为了使自己不在害怕嘴里慢慢的唱起了歌,也不知道唱的什么,就这样又走了一段路,隐隐约约看到一个灯,向我反向走来,这也许是上夜班的人吧!此时又响起了雷鸣,电闪。突然心里有些后悔了,这不会雷电劈到我吧!赶紧加快脚步,快走几步。隐隐约约又仿佛听到有人再喊我的名字,这个声音好像很熟悉,越来越清晰。他是谁,爸爸?不会的,怎么会是爸爸呢,就在我犹豫的时候那个声音更近了!一个耀眼的灯闪在我的眼前,原来他真的是爸爸,他说老师打电话说我请假了,不放心来接我,拿着手灯步行就是怕我害怕看到什么。有了爸爸的护送恐惧感瞬间全无,这个夜路也算是走完了,因为有了爸爸一切都亮了!
夜路,我的第一次走夜路,从那以后对于这条路多少有了些许的恐惧,好在现在条件好了,那条路也走的越来越少了!而那一夜却很难忘。
中学生作文 篇4
在我家,有一张老照片,那是我爷爷年轻时候的照片。那是的爷爷英俊帅气,个子高高的,应该是20多岁吧!
我爷爷去世的早,现在我已经记不清楚他的样子了,不过,每当我看到那张老照片,我就会联想到他现在的样子,是那么慈祥。
爷爷是一个很善良的人,他一生就是一个关心家人,爱护子女的人。在家里,他最德高望重,对大家也是很关心。
我清楚的记得,爷爷躺在病床上奄奄一息时,嘴里还不停的念着我的名字:“张姝,张姝……”那时,我哭了;我更清楚的记得,爷爷去世的那天,我哭的很伤心,一想到爷爷不在了,我再也看不到爷爷了,我心里就很难受。
记得那一次,是一个寒冷的冬天,我在爷爷家过冬,我不知道怎么的.,特想吃烧饼。但是因为爷爷家的庄稼被雪冻住了,所以就烙不成烧饼。由于我哭喊着要吃烧饼,爷爷没有办法,就骑上车到几里外的街上买烧饼。
那天,天气很冷,等爷爷回来了,爷爷的手和脚,耳朵已经动的很红了,衣服也湿透了,可我的烧饼还热乎着呢!我那是很小,只顾吃,不知道关心爷爷,还笑爷爷成了落汤鸡。爷爷只是笑笑,没有多说我什么。现在会想起当时的我的所作所为,真是不应该啊!
现在,爷爷不在了,可是,他对我的好,我会一直记在心里的。只要我现在一看到那张老照片,爷爷就好像还在我身边陪着我,对我还是那么的好!作文
中学生作文 篇5
伴随着淅淅沥沥的雨声,一天的校园生活落下了帷幕。本应是回家的时候,我却在老师的办公室门口踌躇不前。我向办公室里张望着,却并没有看见一个老师。我叹了口气,拿着我的考卷,返回班上继续等待。
这一切还要从一天前说起……
一天前的'这个时候,也是同样的天气——淅淅沥沥的雨点从空中接连不断地落下,本来这阴雨连绵的天气是最使人焦躁的,可是那时的我却丝毫没有不开心的样子。开学考的成绩已经公布,我踩着边线进入了年段的前百。这使我开心了一阵,在整个年段都是强手的情况下,能在前百中取得一席之地,我已经很满足了。但不久我就笑不出来了——我的英语试卷实际上被老师少扣了一分,而这一分,我可以选择返还,也可以选择把它留下。最终,我还是选择把它留下。
然而,在那天晚上,我却无比焦躁,害怕某一天老师发现了这个不诚信的记录。我的内心一直在做斗争。我尽量说服我自己,比如可以告诉老师我并不知情,况且老师也不一定会发现……诸如此类,但我仍然决定找老师说明情况。于是出现了开头的一幕。
五分钟,十分钟,十五分钟……我在焦躁地等待着。最终,我看到教室斜对面教室——老师开会的教室的门,打开了。我深吸一口气,向老师的办公室走去……
开学考的前一百名已经在校门口粘贴出来了,不出所料,并没有我的名字。
当同学问起我有没有后悔时,我说:“我已经释然了,该过去的,就让它过去吧!”我不为这件事后悔。失去了作前一百人的资格,却给了我的信用一份可靠的保障。这又怎么会让我后悔呢?
中学生作文 篇6
那是1940,12月18日雷锋出生在湖南省长沙市望城区安庆乡简家塘一户贫苦农民家里。这一年系农历庚辰年,父母给他取乳名叫“庚伢子”。
这一天,革命战士雷锋出生了。雷锋叔叔自从参加革命以后。不知为人民做了多少好事,在我的记忆中,有一次一个老大妈,迷路了是雷锋叔叔把她送回了家。
还有一回雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的'中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”
雷锋叔叔做好事不留名,值得我们学习。向雷锋叔叔致敬向雷锋叔叔学习。
中学生作文 篇7
最近爸爸老爱喝酒,发脾气。就前天,我爸爸因喝醉了和妈妈不和。我想了想,对,刚学过《负荆请罪》,不如我们也来演一出话剧,让爸爸向妈妈“负荆请罪”。
这个周末,我对他们说:“爸妈,我想拍个家庭搞笑视频发到网上,把快乐分享给大家!”爸爸感到不错,愿意出演廉颇,可妈妈不乐意了。在我三番五次的劝说下,妈妈也无奈地答应,担当了蔺相如这一角色。爷爷可以拉一手好二胡,我就让他来伴奏,而我就是韩勃了。成员齐全,准备开演。
既然是古代的事,穿着也要像古代人。我用旧布做了廉颇的裤子和头巾,用彩条和彩布做了蔺相如和韩勃的衣服,我帮妈妈画上了小胡子,加上手中拿着的大蒲扇,看上去倒像诸葛亮了。我帮爸爸画上粗眉毛,一个威风凛凛的武将闪亮登场。
演出开始了!我满不服气对妈妈说:“大人,那廉颇如此粗鲁,您为啥要让着他?”我皱起眉头,喘着粗气,一副不服气的样子。“我才不怕他呢,要是我就和他对着干!看谁厉害!”我感觉自己威风凛凛,很有气派。
妈妈发话了:“韩勃,你不能这么想!”妈妈一手挥动大洋扇,一手轻抚着小胡子,温柔的语气如同春风吹过我的脸。“韩勃,你要知道,只有将相和,赵国才会更强大。”演出顺利进行中。
第二幕开始了。我急急忙忙地跑向妈妈,累得上气不接下气:“大人……大人,廉将军……来了!”妈妈平静地说:“何事?”“他背着荆条,您快走呀!”我十分焦急。“快快让他进来!”此时,二胡声奏响,爸爸快速奔向妈妈,蹲下,双手抱拳:“请用荆条打我吧!我不应该和您对着干,您原是为赵国着想。”爸爸坚定而逼真的`动作,让我身临其境。我仿佛就是韩勃在看着廉颇请罪呢!妈妈连忙扶起爸爸:“别,没事!”爸爸坚定地看着妈妈,“请责罚我吧!”我偷偷看妈妈,她虽然嘴上让廉颇起来,可眼中有藏不住的得意,看来,“负荆请罪”的效果不错。
演出结束,全家人围坐一起回看看录相。我高兴地说:“只有爸妈和,家庭才会更幸福!”爸妈你看我,我看你,不约而同地笑了!
中学生作文 篇8
阅读使你如风,掠过千山万水,长江黄河,万里长城;使你如燕,翔过绿色家园,领略黄河瀑布的雄伟气势,倾听杭州西湖的水平如镜。
阅读是一种享受,一种情怀,一种幸福。
请打开智慧与力量的大门,与心灵对话吧!
“不动笔墨不读书”是养成良好阅读的习惯。有些人捧着一本书埋头苦读,却不会用笔作录记,得过县过,最终一无所获。我称这些人为“走马观花”的人,不仅浪费了时间,一本好书就这样被这些人白白地糟蹋,多可惜,如果我们不想成为这样的人,那怎样才算真正的阅读?下面是我谈读书的皮毛,希望能够使爱书的学者交流。
在阅读中时刻要学会:品评、联想、欣赏。共同进入作者喜怒哀乐的情感世界,与作者心灵相通。当你遇到哲理深刻的句子,你可以作上标记,写出自己的体会,还可以列为自己的'警句,终身受用;遇到不懂的地方,作上特殊记号,养成敏而好学,不耻下问的习惯,或是利用多媒体上网,查阅其它课外书籍,扩大阅读视野,加深理解。
请打开智慧与力量的大门,与心灵对话吧!
学会联想,联想是艺术的翅膀,也是文学的翅膀。当你看完《白雪公主》的故事后,你是否联想白雪公主以后的美好生活?艰难困苦?一旦你进入了白雪公主的童话世界,你可能想到那是多么美丽,多么奇妙,那就是联想的魅力。
不用迟疑了,阅读是你心灵对话挚友,使你成为一个高素质的青少年。学会如何去欣赏,欣赏是一种学习,一种羡慕,一种感悟,一种自励,一种特别的收获和境遇。你可以欣赏孟浩然的清淡幽雅;欣赏陶渊明的质朴自然,王维的静谧优美!
相信吧,书才是你最好的朋友!
在书中领悟人生,感受人生,领悟人生的真谛,感受人生的诗意生命!
学会品评、联想、欣赏,你就等于进入书的另一个奇妙境界,你会发现:读书之趣万万千,读书之乐千千万!
中学生作文 篇9
“在那遥远的小山村,小呀小山村,我那可爱的妈妈,已白发鬓鬓。”十几年来,是这首歌和唱首歌的美丽女人陪伴着我,不管是咫尺天涯,
我明白她一直住在我的心中。
我对她——我的妈妈,年轻时候的事全然不知,我是靠着几本厚厚的日记走进她的岁月。1990年的时候,她在日记中这样写道:“孩子的世界纯真无邪,孩子的笑能驱散一冬的阴霾,将来我要教我的孩子读书识字。”原来,早在那个时候,她就已经开始了对我的陪伴,以文字的方式。
一岁多的我体弱多病,几乎一整年都躺在医院里,她说那时候的我脆弱的像只刚出生不久的猫,终日很倦的样子。每天吃什么吐什么,我呕吐的时候,她就一边拍着我的背,一边流泪。当我又一次的晕过去,妈妈说她就坐在我的床边,几天几夜寸步不离的守着我、陪伴着我。她说,她握着我的手,就是在守护我们俩个的世界。她就这样的陪伴着我,以眼泪的方式。
因为大人们的是是非非,我和妈妈必须分开居住,她只能去乞求幼儿园
夏天的每阵雨来临之前大地都会刮起很大的`风。我站在窗前,任狂风随意地摆弄着我的头发。突然感觉周围好像安静了许多,想想才知道,知了已经停止了它那嘹亮的嗓音。向远处看去,早已黑乎乎一片,分不清哪是人,哪是物。向天空望去,同样也是黑黑的,不知道是天上的那位调皮的小朋友打翻了哥哥姐姐的墨水瓶。
我理了理被风吹乱的头发,向天上看去,天空还是那样的黑,不时的还有闪电,雷鸣,一切都变得好沉重。
突然一阵湿润的风越过所有的东西来到我身边,我知道是她携雨来了,来的是那么的自然。
雨像是一片轻柔的羽毛,轻悄悄的落到地上,溅起一个个小小的水花。她在水面上起舞,在墙上画画。她们在屋顶汇集,然后通过屋檐落下,形成一道漂亮的水晶帘,就那么轻柔的挂在墙上,让人禁不住去拿在手里好好的看一下它的珍珠似的圆润,他的水晶般的质感,人忍不住想拂起它,看看她飘起的动作是不是还是那么的柔美。
这雨从远处看就是是很多很多从天上随意落下的细纱,那么的柔顺,让我想起电视里面为洗发用品做广告的那些明星的头发,那么的丝滑,柔顺。
从近处看却又是另一种风味,仿佛是一个柔中带刚的女子。
雨停了,雷声还在继续,空气新鲜了许多。
不一会,乌云散开,太阳露出头来,发出温和的光,照着雨后的天空。
,让她在午休时与我见上一面。于是我成了第一个在午休时间被探视的孩子。在别的小朋友睡午觉的时候,我和妈妈坐在滑梯上,妈妈给我剪指甲,中午的阳关洒在周身很温暖。而当大门关闭。妈妈走出去的时候,我在老师的怀里哭的撕心裂肺,同时已经对下次见面开始了漫长的等待。午后的两个小时,她不说话,就静静的陪着我,以剪指甲的方式。
而今,我早已比她高出半个头,会牵着我年轻美丽的母亲向全世界炫耀我的幸福。她的眼角虽然聚了些皱纹,但眼睛依然美丽;她的头上虽然生出了几缕白发,但秀发依旧动人,她在岁月的波澜里褪去了冲动和青涩,多了成熟的魅力,在我的眼里,她永远是无人可及的美女。因为我明白,她的苍老是因为我的成长,她的白发,她的皱纹,都是我的财富。这些都见证了那些或近在咫尺、或远在天涯的陪伴。
妈,我想牵着你的手,两个人去宇宙,没引力左右,月光映出你的温柔。就算全世界我也可以放弃,只是还有你,值得我去珍惜。我想你一直陪着我,地久天长,地老天荒!
中学生作文 篇10
今天大年初一,照惯例我和妈妈回乡下外婆家过年。一大早阳光明媚,我俩踏上驶向丹阳的汽车,愉快的一天开始了。
外婆家住在郊外,那儿的空气格外清新,天空格外蓝,和拉萨的天空一样“掬一捧蓝天可以洗脸”那般美丽。小麦苗早早地探出脑袋迎接新年的到来。阳光暖洋洋地普照着大地,万物充满着生机。这么好的环境谁的心情不舒畅呢?我哼着小曲一蹦一跳来到思念已久的外婆家,和早来的弟弟——我的“冤家”打闹起来,忘却了耳边妈妈的催促唠叨声,尽情地玩耍。
我俩一吃过午饭就来到小池边决战“打水漂”,上次我俩向乡下孩子学习的情景历历在目。这次我尽量找那些光滑轻薄的石片,弯下腰用力仍出去,一开始石片滑不远,几次过后我渐渐找着窍门了。只见我的石片轻盈地滑出一道美丽的弧线,一道一道向对岸跳跃。弟弟的'水平真臭,石片要么仍不远要么一头载在水中不见影。哈哈,他急着要和我比其它的。好吧我俩比谁秋千荡得高。
我们来的秋千旁,秋千有点高。只见他笨笨拙拙地爬上秋千,脚努力地踮地,身体拼命住后移,然后脚一抬“哇!我飞起来啦!”话音刚落,他从秋千上滑了下来,好在个子不高秋千也没飞高,没什么大碍。我一把拉起他说“你还是看姐姐的吧!”我坐在秋千上,脚一蹬像一只燕子一样飞了起来:哈!飞的感觉真好!然后我让弟弟坐稳,手握紧,推着他玩,我俩开心地笑着,笑声在空中飘荡,传出去很远。
我们玩呀玩,夜幕在欢声笑语中渐渐降临,除夕我在城里没买着烟花炮竹,今天我可要玩个够。我拿出一盒甩炮,抽出一根住地上使劲一仍,只听见“啪”地一声,胆小的弟弟直往家里躲。我更来劲了,甩炮一根接一根在地上开了花。弟弟见我玩得这般乐乎,就跟着我学。我俩玩了一会儿,就拿了一根烟花,请妈妈帮我点燃,“嗖”地一声,烟花冲向半空,“霹雳啪啦”炸开了花,变成了一朵朵无彩缤纷的菊花,又似我们绽放的笑脸。我和弟弟拍手称快。我又放了几个像陀螺一样转的小烟花,还有在手中挥舞的金色小龙,它又像一条条闪烁的流星……
快乐的一天悄悄地离去了,乡下生活虽然没有城市的繁华,却有着独特的情趣。我口味着进入了梦乡,期待着新的一天到来!
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