中学生作文

中学生作文[必备5篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的中学生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生作文 篇1

　　此时晚上8点，我正欲关闭电脑，玻璃门却被拉开了，是表妹佳怡，这么晚了，她来做什么？

　　“喂~徐竹琪，把电脑关了，跟我吃烧烤去儿~”一副命令的口气，指着我说。

　　“吃烧烤？我不饿哎。”我委婉地拒绝，因为……我真的不饿……（汗~）

　　“不行不行，走吧走吧，我给你妈去说一声哦~”说完便跑到隔壁杂货店给正在打麻将的老妈去通报。

　　唉，算了，那就走吧，反正吃了也没亏，别人要是我肯定乐死了，这么想想，也就有点心动了……

　　于是跳上舅妈的车，舅妈在路上还打电话叫上了表弟阿涛和表姐益益姐，一个大人四个孩子，这阵营，一定十分有意思。

　　走进**烧烤山庄，找了一张大桌坐了下来，五个人刚好坐得差不多，我们叫了两大盘菜，有段时间烤烤了。

　　正当我们生起烤具的火时，一群衣着时髦的大约二十多岁的少女气势汹涌地涌进了门，有5个人，立刻坐在一张大桌上，她们马上叫来5大盘菜，4盘菜在桌子上放满，后面椅背上又放了一盘，还拿着菜单盘算着点什么，这阵势令我看傻了眼，见过能吃，还没见过这么能吃的'！

　　佳怡见了故意压低嗓子对我们说：“真是一群母猪~”我们其他人都捂着嘴笑。

　　我们烤得很“保守”，一两串一两串得烤，我看了看隔壁那5个女生那桌，烤具两层都被放满了，每个的人的盘里也放满了，手里还拿着几串，再次傻眼……

　　正当我专心致志致力于烤鸡翅时，佳怡又对大家宣告：“咱们跟她们比比，她们5个人，咱们也5个人，看谁吃得多，一对一哦！”那认真的表情，令我也不好意思拒绝她那个任务，怎么办，我们其余4人只好遵命喽，于是，烧烤店的战争的“火药味”出现了 ……

　　佳怡提出一个战略，把四季豆由原来的横的6段一串，改成竖的2段一串，可以在数量上和她们“斗斗”。

　　那5个女生好像知道到我们的动机似的，又加了许多菜，一边吃一边笑着朝我们这儿看，佳怡背对她们，像侦察兵一样地说：“喂，各位，不好了，那边一个女的一口气把一瓶酷儿喝光了，还对老板娘说：‘喂，老板娘再来一瓶酷儿’！”我被这个较真的丫头给逗乐了，也被那个佳怡说的女生给逗笑了。

　　那边那桌又在肉串堆烤起了馒头，我一看，笑得喷了出来，她们真能吃！还没吃饱啊？我看都看饱了~这5个女生可真有趣~

　　后来9点半了，时候不早了，我们出发了，烧烤店的战争落幕了，虽然输赢明显，但我们“输”得开心，后来这件事还被我们5个人津津乐道呢~

中学生作文 篇2

　　星期日，我在叔叔家玩。叔叔家有一个小弟弟，一两岁的样子。这时，叔叔要出去买东西，让我在家看着弟弟。

　　弟弟在家爬上爬下，把东西弄得乱七八糟，真的像猴子一样。我就在他身后收拾。把他从沙发抱下来，他似乎不高兴了，大哭起来。我马上说：“不要哭了，我跟你看电视。”可是根本不见效果，没办法，我拿了一个小汽车玩具给他玩。

　　他坐在地上，拿着小汽车来回动，不时还放在嘴里啃，好像很好吃的样子。我坐在沙发上，看他玩得正带劲，自己很无聊，不过，我带了手机，玩起了了《我的`世界》。弟弟看见了，也想玩，我不想给他，说：“你玩你的汽车，我玩我的手机。”弟弟听了，用手打我，又爬到我的腿上，要抓我的脸。我的脸可不耐抓，我只好投降，把手机给了他。

　　老天啊，你也太不公平了！怎么给了我这样一个弟弟，要折磨死我啊！

中学生作文 篇3

　　我要唱一支动听的歌留给明天，让人们知道我生活的悠扬与快乐。

　　我要跳一段炫目的舞留给明天，让人们知道我生活的婀娜与青春。

　　而这一切真的可以留给明天吗？画作会遗失，歌声会飘逝，舞蹈会停滞。还有什么不会消失？我们可以留给明天的究竟是什么？

　　你爱唱歌，但你可能会忘记今年的金曲将颁给了谁；你爱足球，但你可能忘记今天的足球先生是谁；你爱读书，但你可能会忘记，离家出走的是觉新还是觉慧？

　　而你怎会忘记，小学的时候，是哪个教师在下着小雨的夜晚，陪着你等待晚归的父母，还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天教师嘶哑的声音和亲切的笑容。

　　而你怎会忘记，初中时参加朗诵比赛，自己在台下紧张得脚都转了筋，好朋友握着你的手对你说：“别怕别怕，你就当台下坐的全是青蛙！”你怎么也忘不了通过朋友的手传过来的温暖，还有她那丑得要命的鬼脸。

　　而你怎会忘记，独自在异乡的路上，忍受着闷热与晕车的'煎熬，同座递过来的一包纸巾，还有一瓶清凉的矿泉水，还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。

　　是的，这一切你都忘不了，也不能忘。

　　我们的一生中会有许许多多的教师、朋友、陌生人与我们或是擦肩，或是相处一段时间，而有的人就如同过眼云烟，随风飘逝，不留下一点点痕迹，而有的人就成了我们心目中的烙印，时时让我们回忆，让我们温暖。

　　这一切与相处时间无关，与认识与否无关，让我们记住的，是那些在我们心中留下温暖回忆的人。

　　是的，是“温暖”。这才是永不消逝的东西。这，才是我们可以留给明天的东西，为荒漠种上一棵树，为灾区捐上十元钱，为盲人引一段路……正是这一点一滴的温暖，汇集起来才会产生巨大的能量！这能量不只能温暖今天的我，明天的你，后天的他，这能量可以永远的传递下去，一直到明天的明天的明天……

　　我们可以留给明天什么？

　　要留温暖在明天。

中学生作文 篇4

　　心灵的蜡烛正文:亨利是个商人，人过中年，事业上却不尽如人意，屡屡受挫，因此情绪十分低落。常常无端地发脾气，抱怨别人欺骗了他。终于有一天，他对妻子说：“这个城市令我失望，我想离开这里，换个地方。”无论朋友们如何相劝，都无法改变他的决定。亨利和妻子来到了另外一个城市，搬进了新居。这是一幢普通的公寓楼，亨利忙干生意，早出晚归，对周围的邻居未曾在意。

　　一个周末的晚上，亨利和妻子正在整理房间，突然，停电了，屋子里一片漆黑。亨利很后悔来的时候没有把蜡烛带上，只好无奈地坐在地板上抱怨起来。门口突然传来轻轻的、略为迟疑的敲门声。打破了黑夜的寂静。

　　“谁呀?”亨利在这个城市并没有熟人，也不愿意在周末被人打扰。他很不情愿地起身。费力地摸到门口，极不耐烦地开了门。门口站着一个小女孩，她怯生生地对亨利说：“先生，我是您的邻居。请问您有蜡烛吗?”“没有!”亨利气不打一处来，“嘭”的一声把门关上了。

　　“真是麻烦!”亨利对妻子抱怨道，“讨厌的.邻居，我们刚刚搬来就来借东西，这么下去怎么得了!”就在他满腹牢骚的时候，门口又传来了敲门声。打开门，门口站着的依然是那个小女孩，手里多了两根蜡烛，红彤彤的。就像小女孩涨红的脸。格外显眼。“奶奶说。楼下新来了邻居，可能没有带蜡烛来，要我拿两根给你们。”

　　亨利顿时愣住了，他被眼前发生的一幕惊呆了，一缕烛光照进他阴暗的心灵，好不容易才缓过神来，“谢谢你和你奶奶，上帝保佑你们!”

　　其实。在我们的人生中，做人失败的根源就在于对别人的冷漠与刻薄。生活中欺骗你的往往不是别人，而是你自己的双眼被冰冷的心灵所蒙蔽了。

中学生作文 篇5

　　在此一刻，永远是珍惜的。

　　考试之前，沸腾着的我们。考试之后，反思着的我们。我城云不仅感到了有趣。如果你在考试之前就已经尽力了，用尽全力了，还至于考试之后还那么后悔吗？我曾盼望过考试，我层愿远离过考试，可是为什么却无法再次自拔。曾经之所以盼望考试是为了考试后面的假期，而如今，却希望永远也不要考试，因为考试的分数并不简单。

　　再过两天就中考了，但至少，最紧张的不是我们。但我们不能放松警惕。学习的路上有无穷无尽的坎坷，但至少你没有放弃。而那无穷无尽的坎坷，不久将化为记忆，化为那值得哭值得笑值得怀恋的.美好记忆。

　　曾经的分数，已经过去，重要的是现在的分数。虽然分数并代表一切，但是它却代表着人生的转折，人生的坎坷，你所付出多少努力，你所承受多少坎坷，将在分数中体现出来。

　　我曾经写过文章《齿轮》，如今却感到，这篇文章却是如此的失败，文章背后却并没有内容中写的那么悲剧。我曾经在《借我一生》这本书中读到过这样一句话，我认为这句话说的好；每次在人生中遇到新的坎坷，将是为你的一生作出了无尽的价值。

　　为什么坎坷会成为价值？因为只有通过坎坷才能体现出气魄，体现出气势，体现出你所付出的努力，而这些努力，将是你所体现出的价值。这次考试我十分重视，我不知道自己能不能考好，还是考砸，但是我却并没有尽力。

　　我今令我自己，考试，只准考好，不准考烂，这其中蕴含着我的人格尊严与我所付出的努力与代价，同时又体现出了我对学习的态度是否端正。而这些东西，将在分数中体现出来。

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