中学生作文

时间：2023-12-18 16:29:13 中学生作文我要投稿

中学生作文[共10篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的中学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。

中学生作文[共10篇]

中学生作文篇1

　　文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

　　通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

　　对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

　　文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

　　音乐是美的,而的`语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

　　文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

　　文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

　　语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

　　这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

　　文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

　　文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在.

　　通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

　　作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

　　事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

　　全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

　　全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

　　文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

　　以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

　　能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

　　全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

　　在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

　　文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

　　全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

　　通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

　　语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

　　能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

　　文章头尾照应,中心明确,结构完整.

　　文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

中学生作文篇2

　　经常听说某某班成绩如何，是好是坏，归根于班风。班风好，成绩自然好，家风亦然。如果把一个人比作向日葵，那么家风则是决定它发展方向的缕缕阳光。因为家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任导师。

　　古今中外，诸如此类的事例不胜枚举。

　　古有孟母三迁。孟子自幼丧父，由母亲带大。孟母带他迁居三次，从而使孟子养成乐于读书的习惯。正可谓：近朱者赤，近墨者黑。由此可见，风气的好坏对于人的.成长有很大影响。尚年幼的我们没有“近墨者未必黑”的定力。所以，良好的家风是我们迫切需要的精神养料。

　　今有傅雷谆谆教子。中学语文课本对《傅雷家书》注解为苦心孤诣的教子篇，傅雷之子傅聪的成就不亚于他的父亲，归根结底还是家教严。傅雷的爱子之情或许不是特别明显，但在他极其严格的家教中树立的家风却无疑成了傅聪取得成功的奠基石。那些家风不正的家庭中，孩子不误入歧途的有几个？有一番作为的又有几个？由此可见，家风不正，人亦不正；家风正，人亦正。

　　外国的教育制度与中国的教育制度有着明显的差异。外国人从小就教育孩子要拥有博爱之心，而中国的教育严厉、呆板、传统。地域之间的不同文化造就了家庭观念的不同，家庭风气的不同又使人的成长各异。因此，家风是人成长模块中一个极其重要的因素。

　　人生如涓涓细流，家风不正会使河流结冻，家风纯正会使寒冰解冻；人生如万缕阳光，家风不正会使乌云笼罩，家风纯正会使乌云消散。生活在良好的家风中，让美好人生伴我同行！

中学生作文篇3

　　今天我跟着爸爸妈妈一起到湖南长沙老街游玩想欣赏波光粼粼的长沙河与品尝美食，下了捷运站，我兴高采烈的往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看右找找，都不见人影。

　　这怎么可好！我跟爸爸妈妈走散了！平常我跟家人走散时，我会站在原地不动，等待家人的来临，有时我也会寻找附近的大人帮忙，才可以快速的找到家人，回到他们身边。

　　在人山人海中，我不听的寻觅家人，东看看、西找找，不知不觉走进一个奇妙的世界，里面一片黑漆漆，只听得到风沙沙的声音。一瞬间，金黄色的光芒从我眼前飞过就不见踪影，我马上跑过去，跑着跑着，我的脚步越来越慢，我就找一块石头休息一下。没想到！这块石头是一颗启动钮，我一坐下，大地就摇摇晃晃。突然！眼前出现了一把闪闪发亮的钥匙和一个箱子，我打开箱子发现里面是一张藏宝图，随着图上的指示，我回到启动钮旁按了一下，四周出现了光彩，我小心翼翼的沿着路线寻找宝藏。

　　走在路上，万紫千红的花妹妹对我微微笑，苍翠欲滴的大树爷爷向我招手，一层一层的小草弟弟们，在缤纷的花海中随风摇曳，忙着跟我挥挥手，抬起头还可以看到千变万化的云朵跳舞和我打招呼呢！倏忽间！天空乌云密布，小雨滴一颗颗接着一颗颗跑出来，想和我做朋友。雨停了，天空恢复了明亮，出现一道七彩的虹，真漂亮！我继续往前走，随着眼前目标的'接近，心里也更加好奇！“终于找到了宝藏！”我说。我满心期待得打开宝藏，里面是一个玻璃瓶装着一个小盒子，我想尽方法把玻璃瓶敲碎，没想到我一打开，“嘘！”一声把我吸进不同世界里，我吓得心惊胆跳，好想回家，大声的呼喊：“爸爸妈妈您们在哪里？”，却没有任何的回应。

　　我左看看、右看看，发现我被吸进海底世界里了，我的四周围有各式各样的海底生物，有七彩缤纷的彩虹鱼、五光十色的水丑鱼……，我喜乐得跟每只小鱼做好朋友，一同玩游戏。忽然！一只大鲨鱼冲了过来，我拚命的一直往前跑，但是鲨鱼一张开大嘴，就把我一口吞进肚子里，让我感到魂飞魄散大叫：“救命！”

　　忽然，听到一阵奇妙的声音，眼睛张开一看，原来是妈妈叫我的声音，才发现原来是梦一场。

中学生作文篇4

　　寒假中，我阅读了《小学语文阅读新干线》上的文章，其中《生命的价值》这篇文章深深地打动了我，让我颇受启发。

　　文章告诉我一个简朴而有真实的道理：只要自己看重自己，生命就有意义、有价值。每个人的生命都是平等的，没有人生来就必定当总统，也没有人生来就要靠乞讨度日，但由于种种原因，生命的意义就有所不同。掩卷沉思，眼前出现了许多画面：

　　一个人生命的价值不在于他的身体是否健全，而是他的精神所在。如果一个人丧失了人格，没有了信念与精神，那么他就等于是一个废人。相反，一个身残志不残的人，应该得到我们更多的赞扬与尊敬。身残志坚、被誉为“现代海伦.凯勒”的.周婷婷，1980年6月出生于南京，一岁半时因药物过敏导致耳聋，她的听力只有95分贝，还不到正常人的5%。从此，可怜的婷婷再也听不到父母关爱、同学关心的话语，她永远陷入了寂静无声的世界。但她没有放弃，靠后天的勤奋和不懈的努力，战胜了视听障碍，成为中国第一聋人女大学生。

　　今年春节期间，宜兴新庄中学26岁的体育教师陈育健，骑摩托车带婶婶从新庄镇上买年货回家，经过约40米宽的无锡至丁山的主航道——横塘河男留大桥时，看到一摩托车倒在河边，河中一男一女正在拼命挣扎，女的已滑到河中央。在这万分危急的时刻，陈育健立即让婶婶跑往附近村、厂求援，自己毫不犹豫地甩掉外套和鞋子，纵身跳入刺骨的河水里。他先游到落水男子身旁，奋力把他拉到河边浅水处，然后继续游向河中心。他一手托住女落水者，一手拼命划水游向岸边。当周围群众闻讯赶来时，两落水者已被陈育健救到了岸边。由于河水温度较低，河里大石块较多，陈育健在救人时受伤，并发烧呕吐了整整一天，在医院治疗四天后身体才慢慢恢复正常。

　　陈育健老师虽然从事教育工作不满一年，但他以闪光的一刻，诠释着精神的可贵和生命的价值，树立了新时期教师的良好形象，展示了新时期教师的崭新风采。

　　生命是有限的，人生之途，不过几十年道路，我们无法无限延长它，无法求得它的永存，但是我们可以追求美好，可以奉献自己的一切，几十年默默的奉献可以换得一种坦然；一次轰轰烈烈的壮举，一次瞬间美好的展现也可以说是生命的永恒。读了他们的事例，我觉得12岁的我有父母的关爱，老师的教育，同学的关心，那更应该珍惜生命，努力学习，做个对国家、社会有用的栋梁之才。在这里，我还要劝劝那些当生命是儿戏的人，希望你们也能读读《生命的价值》一文，并从中懂得生命的意义，振作起来，让生命闪光，照亮自己，照亮他人，永放光芒。

中学生作文篇5

　　爱是一个抽象的字眼，其中有一个含义就是感恩，那是我第一次学会感恩。

　　那天我陪奶奶看电视，突然看见一个画面：天灰蒙蒙的，似乎在预示着将要有什么事情发生，一个贫瘠的小山村，四周杂草丛生，石块布满在每个地方，有一个被碎花被包裹着的婴儿映入了我们的眼帘，接着一个个疑问也随之而来：是谁家的孩子放在了这里？为什么她会在这儿

　　一个个问题接踵而来，这是主持人惊人的话使我不禁为之一振，这是一位被遗弃的女婴，被发现时已经永远地睡去了，无数的问号又在我脑海里转个不停，她被谁遗弃的呢？他的爸爸妈妈呢？我继续看着，这些问题也迎刃而解了。

　　原来这位女婴有先天性心脏病，她的爸爸、妈妈不愿用大把的钱为她救治，因为那是一笔巨额的费用，更何况还是个女孩，因为在农村一般都是重男轻女的`，就因为这些，她还没来得及看看这个美丽的世界，就被死神带走了，可是这一切就是因为她有先天性心脏病么？就因为她是个女孩么？

　　我没有再继续看下去，因为我想到了自己，我也是个普通的女孩，我的爷爷奶奶也曾经重男轻女，但是爸爸、妈妈对我还是好的，我从小就过着衣来伸手，饭来张口的快乐生活，我的童年也被爸爸装扮的多姿多彩，快快乐乐。

　　可是我却认为，这是应该的，这本来就应该是他们做的，我从不感到惭愧，可是自从看到了电视上这个镜头，我明白了，我羞愧了，我和那个被遗弃的女婴相比，我真的很幸福，很幸运。我明白了，我羞愧了，又联想到生活实际，我竟然记不清爸爸，妈妈的生日，连给爸爸妈妈端水洗脚都是屈指可数的，第一次，第一次我学会了感恩。

　　感恩亲爱的父母，给予了我珍贵的生命；感恩敬爱的老师，教会了我如何健康的成长；感恩帮助过我的人，使我感受到世间的温暖和善良；感恩伤害过我的人，使我学会了如何坚强，感恩让我们每一个都幸福的活着。

中学生作文篇6

　　曾经以为

　　没有了战争

　　世界上就洋溢着幸福

　　现在才知道

　　车祸也会使人悲伤

　　那一个个令人心酸的故事

　　何时结束?

　　——题记

　　每每听到一个又一个不幸车祸的消息和最后那一句“请有关部门注意”的话语，复杂的滋味又一次涌上我的心头。

　　红绿灯、斑马线、《安全手册》、交通安全手抄报……该做的似乎都已经做到了。但是，“时间就是金钱”这个观念好像深驻人心，就连1、2分钟都不肯等，该冲的依旧是冲，该闯的依旧是闯。一场场悲剧因此降落人间。

　　几天前，在等红绿灯时，我看到一个梳着大波浪卷发的阿姨，牵着一个9岁的小女孩。

　　“快走，快点啊！”阿姨不停地催促着。

　　“妈妈，老师说要遵守交通规则，不能闯红灯……” 小女孩嘟着小嘴儿，明显的不愉快。

　　“你一个小孩子知道什么呀！什么闯红灯，反正我们又不会有事，怕什么。”小女孩的话没说完，就被她妈妈恶狠狠地打断了。小女孩怏怏不快地似乎还想说些什么，就被她妈妈拽过了马路。

　　母女在车流中敏捷地穿梭着。随着她们身影的消失，绿灯很快就出现了。我踏上斑马线，感慨万分：原来在孩子心中建立的交通安全堡垒，就是这样被打到的，并变成了一堆废墟。

　　我不禁想起了曾经亲眼目睹的一场触目惊心的车祸。一个打着耳钉的青年吊儿郎当地走在马路上。他全然不顾脚边的斑马线与对面正在闪烁的红灯。车辆疾驰，他哼着歌，肆意招摇。一声紧急的刹车声在我耳边想起，猛地抬起头一看：一辆私家车不知所措地停在那儿，带着星星点点的血迹。而那个青年倒在血泊中，不省人事。旁边，一个MP4早被压碎。不只是这样，因为第一辆车的突然刹车，使后面的车措手不及，发生了追尾事故。不一会儿，开来了120急救车，将那位不省人事的青年载走了。我呆呆地站着，心惊肉跳！

　　那天晚上，我在新闻上再一次看到了那个青年苍白的面孔，他的双腿永远离他而去了，一旁是他的`家人，他们哭得昏天黑地。我不禁为那个青年惋惜，毕竟，他还有大好年华，他还有美妙的青春。可，因为他无视交通法规，而使自己终生残疾。

　　据报道，20xx年全国共发生了327209起车祸，一共造成81649人死亡、327209人受伤。也许就是因为“不注意” “无所谓”，便引起了这一场又一场无法挽回的悲剧。我为这327209场车祸受伤的人感到惋惜，更想大声呼吁，亲爱的朋友，珍爱生命，平安出行吧，千万不要因为一时之快，而葬送在车轮底下。

　　一个个处于豆蔻年华的生命，在那一瞬间离去。为什么，只有这时才明白交通安全的重要？

　　——后记

中学生作文篇7

　　那年，我在家里的柜子下拾得一个鼓鼓囊囊的袋子，袋子是用细麻绳做成的，现在恐怕是没人用那种袋子了吧。“里面装的是什么？”好奇心促使我将里面的东西倒了出来，谁知这一倒，倒出了一段韵味十足的记忆。

　　“哟，是一叠照片。”我叫出了声。我拿起其中一张，看到爷爷奶奶和父亲站在一个土墙青瓦的房子前，后面是一个光秃秃的小山包，这个环境让我非常陌生，我努力回想身边所熟悉的地方，竟没有一个地方与照片上对得起的地方。我非常不解，便跑去问奶奶，她看了看笑着说：“这些照片是好些年前的了，你自然是认不得的。”我又问为什么会有这样一个土墙青瓦的房子，比现在的.房子差远了。奶奶似乎有些不高兴说：：“如不是共产党，你连土墙青瓦的房子都住不成！”“共产党是谁，我怎么不认识？再说，它就能让我家富起来？”我不服气的说。“岂止是我们家，他让所有人都富起来了”奶奶说，“不信你看这些照片”。

　　奶奶抽出另外两张照片，第一张上面是爷爷和父亲坐在一块大石头上，旁边是几大担粮食。奶奶在一旁解说：“这就是那年国家免交公粮时拍的”。第二张是父亲与一些人在一个很大的广场上，他们身后都停着一辆摩托车，他们大笑着……奶奶又拿来去年拍的照片，与我之前看的第一张可以说发生了翻天覆地的变化，那土墙青瓦的房子变成了时尚阔气的小二层，我们一家人坐在大门前笑得嘴都合不拢了，屋后面多了一片竹林，在微风中摇曳多姿。

　　从那时起，我便对这位叫“共产党”的人产生了敬意。后来，我上学了，才明白“共产党”不是一个人，而是一个组织，是一个由千千万万革命烈士用鲜血和生命构建的组织，它带领中国人民从落后到进步，由贫困到富强，渐渐过上了幸福美好的生活。我对它的敬意更深了。

　　今年是中国共产党建党90周年，我无法用语言来形容我内心的激动和感激，只想大声的呼喊“中国万岁，中国共产党万岁！”

中学生作文篇8

　　春去秋来，家乡的秋天，是一幅水上丹霞十里画廊的彩画，在我心中，它永远永远是最美的。

　　秋悄悄的来了，来到田野。秋风吹拂着大地，辽阔的田野一片金黄，像一块巨大的.金黄的地毯。到处是一片丰收的景象，黄灿灿的稻田泛起了稻浪，有深有浅，金黄逼你的眼。遥望天际，天特别高，特别蓝，犹如一块蓝汪汪的宝石。一排排北雁齐南飞，为“宝石”刻画了生动的花纹。云朵格外娴静，阳光格外明媚，秋风也显得格外轻漫？[香。田野里，农民伯伯辛勤的劳动着，稻穗深处，不时传来欢笑声，与这和谐的秋风构成一曲丰收交响曲……

　　秋悄悄的来了，来到小溪边。溪里的鱼虾肥了，懒洋洋地游着。溪水？[汪汪的，水波在阳光的照耀下，闪着银光。小溪之上，立着一座古老的小桥，桥孔与水倒影，仿佛是一颗巨大的珍珠。河岸边，小孩子们握着长长的鱼竿，安静而耐心地等待着鱼儿来上钩，一个个表现的幼稚而天真。

　　秋悄悄的来了，来到山上。从山腰到山顶，火红的树木绽开火一般的花朵，像喝醉酒似的，红着脸。远看好像一团火焰在浮动，树木穿上了迷彩服，有绿有红，飞吹过时，它摆动着，好像在说：“小朋友们明年我们会在绿的，再见了。”然而，那四季常青的松杨，却依然笑容满面，枝繁叶茂。孩子们在枯草地上，打着滚，跑几趟跑，捉几回迷藏……

　　家乡的秋像一个孩子，穿上金装，活泼可爱。它慢慢地走向，但它永远停留在我心中!

中学生作文篇9

　　灰姑娘的故事大家应该耳熟能详了，当然还有那双水晶舞鞋，就好像天上撒金子般，灰姑娘得到了神仙老婆婆赐予她的水晶鞋，这是一次奇迹般的机会，让她最后拥有幸福的结局……不过与其说这是奇迹的出现，不如换个角度考虑，如果灰姑娘自己没有动人的舞姿，自己没有把握住幸运赐予的水晶鞋，那么再耀眼，再华丽的舞鞋，也不会使她成为王子晚会上的主角吧。

　　人生中的舞鞋也会随时随地降落在你的身边。某一天，你孤寂了，一双温暖的手搭在你的肩上，你流泪了，一旁递上安慰的话语……这是友谊的舞鞋来到你的身边，遇见好朋友是人生中的机会，每个人都会幸运的得到这样的机会。我的好朋友青青，她温柔体贴，在我心情不好时，她会第一个发现。好朋友玲玲是善良的女孩，在我不知所措时，她会为我分忧解难；好朋友春春，我喜欢和她一起去逛逛，用大头贴拍下我们友情的瞬间；还有一位好朋友玲玲，和我一起欢笑，还记得自己去年的生日，与众不同，在她家里，一起复习生物地理，一起畅谈心中的秘密，直到夜晚一起酣睡入梦……我会珍惜与好朋友们相遇相处的缘分，会珍惜纯洁友谊的舞鞋……

　　也就像灰姑娘拥有水晶舞鞋一样，每个人可能也会遇到他（她）的舞鞋，这就是人生旅途中的机遇，不仅有朋友或陌生人的.善缘，也可能是应对挑战的成功机会……争取被名校录取，是我的一个机会与挑战，而成与败，取决于我能否能够把握机会，珍惜机会，抓住机会。成功或许缘于机会，但更取决于自己的踏实努力；就像灰姑娘尽管拥有了华丽的舞鞋，但震撼晚会的却是她优美动人的舞姿……

　　穿好华丽的水晶鞋，把握好身边的每一次机会，竭尽全力，不留遗憾，让成功的微笑伴随美好的乐曲翩翩起舞吧。

中学生作文篇10

　　真善美如一场细雨，滋润着人间；如一根教鞭，规范着我们的言行；如一座火炉，温暖着人心。

　　追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念有理想、有奋斗、有奉献的人生。这才是有意义的人生。

　　我，一个普通的初中生，自从我懂事起，父母就教我不仅要学好文化知识，更重要的是要学会做人，懂得为人之道，做一个知理明行的孩子。来到学校，老师就教我们辨别美丑的`能力，树立求真、求善、求美的价值观，向一切丑陋的、不文明的言行说再见。短短的人生路，无数真善美的故事深深地感染着我、激励着我：做一个至真至善至美的中学生。

　　你是否清楚？热爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚实守信光荣，遵纪守法光荣，艰苦奋斗光荣！危害祖国是耻，背离人民是耻，愚昧无知是耻，好逸恶劳是耻，损人利己是耻，见利忘义是耻，违法乱纪是耻，骄奢淫逸是耻！你是否记得“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观？所以，只有反映时代的精神，才能引领时代的风尚！真善美，是修养，是文明，是基石。砚虽非铁难磨穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自然。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求，才使得我们的民族得以生生不息，繁荣昌盛。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。

　　也许你会问，什么是真善美？我们身边发生的一些事情其实对真善美是最好的诠释。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？

　　也许，你觉得践行真善美难，需要干一番大事。给别人一个微笑，给老人一个搀扶，公共汽车上给老弱病残让座和帮助其实这些事都很小，你和我难道不曾做过？这也同样是真善美。

　　真诚、善良、心灵美丽是一贯的优秀品质，乐观、积极、奋发向上也同样是青少年们在漫漫人生旅途中不可缺少的一部分。同学们，行动起来吧，让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜，坚定地弘扬真善美的道德理念，做一个至真至善至美的中学生！

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