中学生作文8篇(优)
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的中学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
孔子,伟大的思想家,教育家,他三岁是父亲离世,十七岁时母亲又离开人间,但他没有失去信心,而是努力造就自己,凭着他受到的教育,开办私塾,把自己学到的和积累的知识教给他的学生,被他所教育过的学生大多都是平民家,而他免费教育他们,让他们也能有出人头地的一天。
我心中的孔子,不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的`木牌,反而是一个静静聆听人的内心与漠漠观察世界的智慧老人。
首先,我认为孔子是一个安贫乐道的人。子曰:"不义而富且贵,于我如浮云",在孔子心目中,行义是人生的最高价值,在贫富与道义发生矛盾时,他宁可受穷也不会放弃道义。孔子也曾说:"富与贵,人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,人之所恶也;不以其道,得之不也。""富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。"
第二,我认为孔子是一个学而不厌,诲人不倦的人。孔子以好学著称,于各种知识都表现出浓厚的兴趣,因此他多才多艺,知识渊博,在当时是出了名的,几乎被当成无所不知的圣人,但孔子自己不这样认为,孔子曰:"若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦。"孔子学无常师,谁有知识,谁那里有他所不知道的东西,他就拜谁为师,因此说"三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。"
第三,我认为孔子是一个与人为善的人。孔子创立了以仁为核心的道德学说,他自己也是一个很善良的人,富有同情心,乐于助人,待人真诚、宽厚。"己所不欲,勿施于人"、"君子成人之美,不成人之恶"、"躬自厚而薄责于人"等等,都是他的做人准则。子曰:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。"这是孔子对自己一生各阶段的总结。
不朽的思想总是与时俱进,孔子,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国方略的发展而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天依然焕发着耀眼的光芒,被新时代赋予了新的含义。
这,就是我心目中的孔子!
中学生作文 篇2
莎士比亚的名剧《威尼斯商人》中有这样一段名词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”生活中因为有了宽容而充满了真情。
宽容是一个人心中的根,人们的宽容在心的`深处徘徊而升华;宽容是一个人的灵魂,人们的举动因为宽容这个灵魂辗转而改变。
学会宽容,意味着不再心存疑惑。
相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角有一张椅子,他一看就知道有位出家人违反寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张,走到墙角,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师父。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的时师父并没有厉声责备,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿件衣服。”
老禅师宽容了他的弟子。他知道,宽容是一种无声的教育。
在日常生活中,当没有缘分的“对手”出于内心的丑恶,在你背后说坏话做错事时,此时你想伺机报复,还是宽容?当你亲密无间的朋友无意或有意做了令你伤心的事情,此时你想从此分手,还是宽容?冷静地想一想,还是宽容为上。这样对人对己都要好处。
处处宽容别人,决不是软弱,决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命历程中,学会宽容,意味着你的人生更加快乐。宽容,可谓人生重要的处世哲学。
中学生作文 篇3
今日又回到了熟悉的校园.开学喽!校园中一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土……
敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土……
旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”
随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的`学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?
老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭。上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外。
我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。
可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益————使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
中学生作文 篇4
奶奶走了,就在我6岁这年的冬天,永远永远地离开了我。第二年,我从老师那里学到了一句话“光阴似箭,日月如梭”,我猛然间又想起了奶奶。在学校的操场上,伤心再次占据了我的心头。时间真的很可怕,它就这样无声无息的从我们的身边溜过。
秒针悄无声息地走着。寒冬的夜里静得让人发慌。窗外,是个清冷的世界。寒风凛冽,路灯昏黄的投影里,雪儿曼舞。不!不!我不相信!怎么可能!可眼前的一切有让我不得不面对现实。奶奶就那么躺在那里,那么安详,那么亲切,嘴角似乎还带着一丝微笑。奶奶走了,带着对我满腔的爱走了。而我,都来不及看她最后一面。
小时候,我被寄养在奶奶家。奶奶下地干活时,后面总跟着我这个小尾巴。累了,就用五彩缤纷的野花编一个花环戴在我的头上,或者捉一只蛐蛐给我玩,逗得我“咯咯”直笑。而她总是用那双粗糙的大手抚摸着我的脸蛋,亲切地叫我:“乖乖。”那时的太阳,似乎总是那么暖暖香香的,空气中弥漫着一股清新的泥土的味道。
晚上,奶奶会端一个小板凳到院子里,看着天上的月亮,给我讲故事,好像一坛陈年老酒,醉熏了整个夜晚。我便不知不觉进入了梦乡……
童年是快乐的。屋檐下的风铃总是叮当作响,为童年伴上了欢快的节奏。
可是,岁月却无情地侵蚀了奶奶的身体。她得了癌症。奶奶似乎一下子变老了许多,银发也多了起来。两只浑浊无神的眼睛常常显得那样无助。
有一次我回去看她时,看见远远的家门口站着一个弱小的身影在无限期盼地张望着,是奶奶!微风撩起了她平日里梳得整整齐齐的头发,竟让奶奶都有些颤抖。那个场面让我一下子有了一种想哭的感觉。奶奶就像大海中的一叶扁舟,无力地抵抗着命运的`风浪。风浪来得越来越大了,奶奶再也不能像我小时侯那样背着我到处去玩了。奶奶病了,也老了。甚至,连起来都是微微颤颤的。
奶奶像我小时侯一样抚摸着我的头,不停地说:“乖乖,要好好读书啊……”声音是那样地微弱。我要走时,奶奶拉着我的手,眼里闪烁着泪花,轻轻到说:“下次,要回来,啊?”当时,我突然感到了一股说不出的心酸味,因为奶奶……我拼命地点头答应。我知道,我只有爱去温暖奶奶时日不多的人生。让她能够快乐些。
奶奶没有等到“下次”,她去了,她以迅雷不及掩耳的速度去了。奶奶走了,带着对我满腔的爱走了。生离死别是多么的残酷,到现在我我才真正的体会到了。奶奶,故乡的那掊黄土从此遮盖了您对我的无限关爱。我多想化作一鸿清泉,洗去您归途的尘埃;我多想化作一只小鸟,带给您亲切的问候。奶奶,您现在还好吗?
月亮又升起来了。清幽的月光,泻在窗框上,很冷很冷。
奶奶走了,就在我6岁这年的冬天,永远永远地离开了我。第二年,我从老师那里学到了一句话“光阴似箭,日月如梭”,我猛然间又想起了奶奶。在学校的操场上,伤心再次占据了我的心头。时间真的很可怕,它就这样无声无息的从我们的身边溜过。
渐渐的,我长大了。对于生命,对于死亡,又有了更为深刻的理解。上天带走了一些人的生命,也孕育了新的希望。我知道奶奶会在天上看着我的,她的爱永远都不会离开我。我会珍惜每一分钟的时间,认真地活下去,就像奶奶对待我一样,用爱去对待每一个人。
中学生作文 篇5
在未来的世界里,一切都会有它最大的变化。
比如:2220年的一天,我外出游玩,看到郊外的房子非常矮小,于是,我就问当地人,他们说:“这儿的房子是比较小,但是你看见没?远处有个亮晶晶的东西,”我顺着他们的`手指看过去。“那是一座房子,是玻璃做成的。”我又问:“那万一山上的石头滚下来那房子里的人怎么办啊?”“你不用担心,这儿所有房子都有自动保护功能,遇到泥石流也不用害怕房子被冲走。”
我继续问:“那房子如何自动保护呢?”“房子是会开走的,在泥石流到达前,房子会提前报警的,人们就会知道泥石流马上要来了,就会去一间操控室来操控房子。”当地的一位小女孩说。我又问:“那操控室里唱什么样呢?”小女孩说道:“操控室里有100多个按键和屏幕,在观察屏幕里,你可以看到泥石流现在在哪里并知道泥石流还有多久才来。”“那万一人们正在玩的时候报警了呢?”我很疑惑。“哦,我们每一个人都会有随身携带着一个报警器,一般情况下是两个会一起报警的。”小女孩说。“那这非常好呀!我也希望我可以住在这儿。不过,每个房子都有它独特的特点,那我先回去了,再见。”我说,”再见。”
未来的世界是所有人都不知道的,希望快点到未来。
中学生作文 篇6
以前从未游览过烈士陵园,总觉得那只是一些为战争而牺牲的人的灵魂的寄存处,有什么好看,何须看?这次在洛阳烈士陵园的游览彻底改变了我的看法。
踏进烈士陵园,一股浩然之气便扑面袭来,古柏苍松参天耸立、荫天蔽日,使本来寒冷的空气更添几分寒意。可当我们瞻仰着烈士纪念碑的时候,当我们浏览着一行行先烈们的名字的时候,当我们观看着先烈们奋勇抗战的图片和他们那些简陋的遗物的时候,我们没有感到丝毫的寒冷,相反,更多的则是内心的激动和灵魂的震撼。他们大都还很年轻,就这样为了洛阳这座古城的解放而从容就义,他们的功绩比他们的岁月还多。如果灵魂有大小,我想他们的灵魂一定是灵魂中的巨人。人站在纪念碑前总会感到自己的渺小,不是因为纪念碑的高大,而是因为我们所面对的不仅仅是一块纪念碑,而且是一个个巨大的灵魂。革命烈士永垂不朽,是啊!他们是该不朽的,他们以自己的生命书写了山河的壮丽,以自己的鲜血描绘了新中国的.宏伟蓝图。或许他们当时无法选择,也正是他们的无法选择更说明了他们灵魂的高尚。“青春换的山河壮,碧血染将天地红”,或许这便是他们真实的写照吧!
在这里我们不敢大声喧哗,唯恐惊扰了先烈们被残酷的战争早已折磨的疲惫不堪的灵魂。历史上曾有无数的帝王先贤长眠于洛阳这座古城之下,他们的灵魂在洛阳的安息也算是他们的荣幸,洛阳的历史也会因此更加熠熠生辉。当我们回去时再次来到纪念碑前,我不知道该以怎样的方式和这些伟大的灵魂道别,我只能在心里默默的说一声:你们安息吧,你们以自己的生命换来了洛阳的自由,我们也一定会用我们的毕生将洛阳古城建设的更加美好。
中学生作文 篇7
教室、寝室和食堂,三点一线,几乎成了我所有的生活。不知何时,电视机已经渐渐离我远去;不知何时,童趣已从我身上悄悄消失;不知何时,我发现:我竟然长大了!
几乎是一刹那间,父母对我的要求有天高,功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺,整天被抽啊抽,无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。
那是初一期中考试,我信心十足地迈出了考场,等待着令人激动的消息。 不久,爸爸走来了,他说我科学成绩是96分,考得不错。我露出了笑容,可我怎么都没有想到,笑容终究不属于我…… 过了一会儿,爸爸又来了,他气势汹汹地来到我身边。
“啪”,一巴掌打在我的脸上,火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷,是数学试卷,背面的四道计算题我就错了三道,总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容,我害怕了,我知道一场灾难即将来临……
那次考试是我永远的痛,自那以后,我发愤读书!可是不管我怎么仔细,每次都会因粗心做错题目。 老师和父母是站在同一战线上的,说着同样的.话,我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。
我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐,有时欢天喜地,有时愁容满面。 曾几何时,我带着心爱的画笔,去公园探望一只熟悉的蝴蝶,欣赏它用自己绚丽的色彩点缀树林;又曾几何时,我携着心爱的相机,去河边等待一片熟悉的白云,观赏它用纯洁的容貌装饰天空。而如今,一切都成了回忆。
中学生作文 篇8
感恩是一个人最朴实,最本真的情感。感恩父母,即为孝。孝是爱之溪水的源泉,父传子,子传孙,祖祖辈辈源远流长。
“我对父母的爱就像小溪,汩汩流淌却喧闹不止,而父母对我的爱则如茫茫无际的大海,无私而博大,我永远永远都只能是他们的支流。”这是父亲常挂在嘴边的一句话,他是个极守孝道的人,自我记事起,他的一举一动都令我敬仰。
还记得刚上高中时,爷爷出门散步,谁知一小时不到,暴风呼啸,大雨滂沱。这可急坏了我们一家人,父亲第一个冲出家门,情急之下竟忘带了伞。
毫不夸张的说,这是我记事以来下的最“疯狂”的雨,不一会儿地上的积水便没过了小腿肚。好在腿脚不方便的爷爷看变了天提早赶了回来,被困在了离小区一街道之隔的马路对面。道路上好多机动车熄了火,三五个人推一辆车在积水中艰难行走。
父亲淌着水走过马路,无奈招呼了过往的几辆车的车主都以“雨下得太大,赶着回家,不然一会儿该熄火了”为由拒绝搭载爷爷,哪怕只是这一马路之隔。我在小区门口来回踱步,又急又气。突然小区门口躲雨行人都停止了叽叽喳喳地说话,世界如沉睡般安静。我将视线移向了对面,看到了令我终身难忘的一幕——
父亲背着爷爷在滂沱大雨中行走,他把外套披在了孱弱的爷爷的肩头,裤腿绾到了膝盖以上,远看就像在猎猎寒风中只穿了背心短裤。他用脚在周身小心翼翼的划着圈——在浑浊的'积水中根本看不清脚下的路,只能用脚探路。与他心急如焚地淌水到对面不同的是,回来时他稳当地扎下的每一个步伐都仿佛是一个神圣的任务,需要耐心将它完成。探路。移脚。扎步……这几个最简单的动作在无限循环中化为永恒。
此刻安静趴在父亲肩头的爷爷沟壑纵横的脸上绽放出孩童般知足的灿烂笑容,我想他必定是和我一样眼角湿润了吧,纷纷的雨丝恰到好处地掩饰了我们的泪水。几分温暖,几分感动。
孩子背起老人,在深深的积水里行走,雨丝渐渐变得柔和,轻触水面,激起圈圈漪澜。细雨飘零,心灵荡漾,泪眼朦胧。此情此景,直抵人心底最柔软的角落,构成了天地间最动人的“孝”字。
这便是孝,无需追溯它的源泉,就算是如小溪般微不足道的爱也会令老人热泪盈眶,激动万分。子女所要做的,便是让这溪水永远灵动,永不干涸。
阳光下,于你于我,让这弯爱之溪水,闪耀荣光。
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