中学生作文

时间：2023-11-25 15:20:08 中学生作文我要投稿

中学生作文优选（9篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的中学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生作文优选（9篇）

中学生作文篇1

　　每一只折翼鸟都是一个愤青，因为它们失去了自己最引以为傲的东西——自由。而我，就如折翼鸟一般。

　　进入初中，一切都变了，变得那么陌生，早已变得不是我向往的日子了。现在的日子早已变得如工作一般——早出晚归，并且每天本应是午休时间都用来赶作业了。有时候我很想去操场上，或者是在校园内与同学们聊聊天、散散步，可不行呢，早已堆成山的作业还会增多呀，这使我不得不又放下去“呼吸呼吸新鲜空气”的念头，继续马不停蹄地让指尖在纸上尽情飞舞。作业啊，你为何如此自私？掠夺我的时间，侵占我最好的朋友，你何时才能将我的朋友还回来，使我不再被“囚笼”禁锢呢？我真渴望变成缸中那一只小金鱼，因为在它的世界里，一切都是新的。它的记忆只有三秒，而过了这三秒，一切食物便都是新的——缸底的小石头，身旁的伙伴，每一株水藻……一切的一切，都将是焕然一新的'。自然，也会拥有自由，这个我最好的朋友。

　　幻想着，窗外飞来雁群，划过了天际，打破了我那美好的幻想，使我又不得不提起笔，写那还未做完的作业……

　　自由这个朋友，这个我最好的朋友整整陪了我十二年，这种感情是浓厚的，不亚于母亲和我的感情，可为何一天过后，一切都变了，我的朋友已不再属于我，它已悄悄从我身边溜走，我怎么也抓不住它。它，只给我留下了一段美好的回忆以及堆成山的作业。

　　回想以前，我根本不必担心作业太多做不完，每天一下课便与同学一起“扑”向操场，谈心、跑步、打篮球……那段记忆是美好的，是难忘的，是我的朋友赐予我的。我多想回到以前，拥有你是快乐的，是美好的，可你为何要那么狠心，抛下我一人不辞而别呢？朋友啊，朋友啊，我最好的朋友啊，你还能再回到我身边吗？我随时欢迎你回来。快回到我身边来吧，我最亲爱的朋友。

中学生作文篇2

　　中秋的月光下，每个人都享受着同样的光芒，每个人都有不同的感受和想象。我们分享月的清净凉爽。风儿笑了，蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起，我们和鸡犬猫驴一起，我们和所有的生物一起，分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏，和不久会来临的冬凉。人啊，毕竟不同与其他，人总是这个世界的主宰，人的思想总是那么悠长?? 我们接受月色的素淡。这是一种安宁的选择，这是一种质朴的状态，这是老庄们追求的世界。同样的一个月亮下，人的认识就是这么的不一样：有人追逐灯红酒绿，有人谋划升官发财，有人安于现状，有人为国奉献毕生力量?? 我们聆听月下的笙歌，我们欣赏咏月的诗行。千百年来，人们对月感慨，对月吟唱。人们起舞，人们欢畅。一个民族的文明在月下延长，一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌，在今夜登场。看霓虹闪烁，彩旗飘扬；听颂歌曲曲，诗词流淌；望万里江山，处处笑语欢荡。我们沉浸入对月的幻想。从古到今，人们把更多的想象放在月亮上。人们幻化了的思想，那些梦想，都无一例外地送给月儿，盼望它成为明天早上的真实。有想象就可能成为现实。阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。我们的梦想还在延续，我们期待，在中国探月工程实现的时候，有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒，得见嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛?? 我们感受月下的悲愁忧伤。满月象征团圆。满月下，也就成了那些游子们怀乡的'由头，成了愁绪满腔的忧男怨女们离散悲欢的比对对象。是啊，人生能有多少如意？不如意者常有。团圆固然人人期望，分别也不能完全由人。况且，在我们国家的建设里，在我们的边防线上，还有多少人在奋斗，不眠。和他们相比，那些个闲愁离恨又算得了什么呢？！看那些个情山恨海里扑腾的人事，我们根本用不着悲伤。我们品尝满月的幸福甜蜜，我们怀念月影下的情深意长。我的眼前，是一幅幅画面：婆娑的柳树影下我们在嬉闹，一个个影子在跳跃、拉长，那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡，惊悚的尖叫声充满耳旁；玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事，仔细瞧月影里嫦娥的身影，和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响?? 我们展望对月的寄托期望。明月几时有，把酒问青天。年年有今日，月月有团圆。我们早就该放下那许多愁怨，我们本不该把什么都算到月亮头上，我们的梦想，我们期望，都不能太过虚幻，我们只能脚踏实地，才能实现一个个理想。一代代人为之奋斗的事业，从来都是站在前人肩膀上的继续。我们期待，终有一天，五星红旗在月宫上升起，就连义勇军进行曲，也从天上传到我们每个

　　人的耳旁?? 让我们继续分享月光??

中学生作文篇3

　　星期一一早就看到了Mr彭的身影，随后他站在讲台乐呵呵的冲着我们说：“晚年快乐”。我们没反应过来只感觉听着别扭，有同学就开始说：“晚年”不就是老年吗？是呀我们确实快要到老年了！

　　第一节早读，让我们复习一下准备回收作业。我一开始还信心满满的，但是我一打开英语书，马上就变成了霜打的茄子，因为我的英语本来就不是很好，在假期我就先做了英语作业，可谁知那时背过的单词已经忘的差不多了，我心里想，赶快再看看说不定还能想起来，但是事实不如人意，没想起来多少，所以我的第一个科目就败了。

　　第二个回收作业的是数学，数学我还可以不是很担心。再下一个是语文，语文我只在Mr彭的.博客上看了七年级下册的古诗句默写题，红楼梦的题也没有，六年级下册，六年级上册和七年级上册的题也没有。不过还好，没有错的太惨。

　　还有一个活动就是拿试卷时发的一张红纸，我都没怎么注意看，上面竟然要求做手抄报之类的东西，所以我没有做啊，好悲剧呀！

　　星期二貌似就恢复了以往的平静，不过Mrs张说在这周之内只要找她再写单词条的，而且全对，还要接受住Mrs张的提问就可以给小组加分。

　　之后的这几天，Mr彭回收了我们的文言文背诵，练字，读书，Mrs张回收了我们的阅读，默写，音频，简报。开学第一周就是作业的天下呀。

　　在星期五的最后一节课是班会课，和往常一样做了两道题，然后收上去。在那一节课我们还制定了每一个人在这个学期的目标成绩，和小组的一些规定。我定了一个和我现在几乎相差6%的目标我相信我会通过自己的努力而证明我自己的。

　　开学第一周是新学期的开始，但是努力从现在开始。

　　暖风习习，花香缕缕，春回大地。寒冷的冬季已经悄然离去，暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随着我又回到了这熟悉的校园，让我告别了舒适的寒假。我的手依然紧紧地握着那银色的栏杆，我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的！开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。

中学生作文篇4

　　妈妈“怕”的东西也许太多了，但妈妈的这种“怕”是一中无形的母爱。

　　母亲的力量是无穷的，我的母亲便是这种可亲可敬的母亲中的一个。我忘不了这样的亲景：当我把可口的食品与妈妈同享时，妈妈会说：“你们吃，我怕我的胃不行。”当一盘香喷喷的鱼肉摆上桌子上时，妈妈会把挑净了刺儿的鱼肉夹进我的碗里，然后把鱼头留给自己，却若无其事地说：“我怕吃多了鱼肉消化不好”，当我把各种高级饮料或美的水果从冰箱里拿出递给妈妈时，妈妈会说：“我不吃，我怕凉”这几句短短的看似普通的话语怎能不让我体会到其间深刻的含义？那分明是灌注了母亲孩儿深切的爱意啊！

　　那还是冬来春去之际，西瓜并没有完全上市。沿街偶尔看见摊贩面前摆着稀稀疏疏的几个西瓜，颜色却红的鲜艳，不禁使我垂涎三尺。再看看标价，便又心灰一冷，这西瓜真是可望不可即啊：太昂贵了！只好望瓜兴叹：“哎！西瓜啊！”便拉着妈妈匆匆的离开了。事后我却早把这件事忘在脑后了。

　　可到了第二天晚上，妈妈果然捧了块西瓜回来。那西瓜并不大，这天也不热，到了家门，妈妈的脸上却已挂上了几滴汗珠。这汗珠凝聚着妈妈的辛劳和血泪，也凝聚了一位母亲用体弱多病的身躯换给孩儿浓浓的爱意。妈妈呼嗤着把西瓜递给给我：“拿去吃吧！”我望着妈妈疲惫的身影，心中有一种难以名状的感觉。我竟全然没有料到，连自己都没有在意的事情，妈妈却牢牢记挂在心。

　　我无比感激的切下一块比较大的西瓜捧的妈妈前面，妈妈只是瞅了瞅，微微一笑，用她惯有的温和口吻说：“我不吃，你赶紧吃吧！”“妈——”这一声呼唤是多么虔诚而凄楚，还夹杂着隐隐约约的哽咽声。妈妈慢慢抬起那双布满血丝的双眸，那目光中，倾注我们多少无私的爱，无私的情，同时也深深的刻下了她含辛茹苦，饱经风霜的印记。

　　我无暇多想，却已感觉到那水灵灵·凉丝丝的东西又回到了我手里，那双温暖的手已搭在我的肩上，一种略微颤抖的音调也萦绕在耳边：“你的心意妈领了。我真的不能吃，我怕凉”又是“怕”！这个在我心里变得越来越可怕的.字已在我耳边生了根发了芽，而妈妈却总是用这不是理由的理由取得我吃东西时的坦然和舒心。妈妈的脸慢慢的变得严肃起来，最后终于在我面前呈现出一副生气的面孔，使我不敢再开口了。可妈妈却慢慢的转身去，拿起前天就在桌子的一个小小的干瘪的青苹果，“津津有味”的咀嚼起来。

　　我希望妈妈那副津津有味的样子，我真想问一句：“妈妈，难道这时候什么也不‘怕’了吗？”

中学生作文篇5

　　是什么，指引着我们前进的方向？是梦想。是什么，鞭策着我们努力地奔跑？是希望。

　　跨进附中的大门，一切都是新的。新的教室、新的同学、新的老师、新的环境……我站在新的起跑线上，憧憬着更加美好的明天。

　　还记得六年前踏进小学的校门，老师第一次让我举起少先队旗，我心潮澎湃，为自己成为一名光荣的少先队员倍感骄傲。如今，我踏进了附中的校门，举起的不再是少先队旗，而是祖国的希望，肩头的担子，也越发沉重起来。

　　当我走进附中的'那一刻，校园的环境仿佛熟悉而又陌生，仿佛我想象中的校园便是这个样子。美丽的楼群，清新的空气，整洁的环境，在这里睡一觉应该也是做着美梦的。小路两旁的林荫道上，整齐地排列着高大的树木，它们提拔着身躯，贪婪地从泥土里汲取着营养。树叶是那么茂密，层层叠叠，几乎透不过一点光，却绿得发亮。树荫下，铺满了各种赏心悦目却叫不上名字的花儿，它们竞相盛开着，展现出自己最美的姿态，为我们新生做出了榜样。也许，它们想让我们学习知识也要犹如吮吸营养一般，不怕磨难，不屈不挠，长成参天的大树，长成我们理想中的模样。

　　虽然报到时，我曾经迷路找错了教室，但我相信，只要沿着正确的方向，只要坚持不懈，就一定能够成功！

　　是什么，指引着我们前进的方向？是梦想。

　　是什么，鞭策着我们努力地奔跑？是希望。

　　这三年，在我的人生中，虽然只是沧海一粟，却非常重要，对我来说意义重大。我相信，我在这里所收获的，不止是结识新的朋友，学到新的知识，还能编织新的梦想，踏上新的征程。我想，我得让这三年的时光充实起来，快乐起来，斑斓起来，让自己的人生不留遗憾，让伟大的祖国更加富强。希望有一天，祖国，也能够因我而自豪！

　　亲爱的朋友们，请相信我，我一定可以做到，通过自己的努力实现自己的梦想，不负时光，不负韶华，不负自己！

中学生作文篇6

　　考研一种潮流。洪波涌起，放眼尽是弄潮人。结果无非是考上或没考上，但事情并非仅仅如此。

　　一个选择了考研的人，从他敢向自己挑战的那一刻起，从他在对于自我的认识、思索、深化的过程中产生了强烈的焦灼、甚至苦闷和彷徨之时起；从他也许有的那种根本无法在既定境遇中求得消解的深沉痛苦上升为为一种梦幻的瞬间起，更从他低头或昂首进入这一过程的那一刻起，他就是一个成功的人，一个值得尊敬的人。这种成功，并不一定非得等他真正成为一个研究生时才被认可。

　　考研的本身就是一种奋斗。每个对生命怀有挚爱与激情的人时时涌动对于命运的冲决渴望与创造渴望时，考研只是在一个特定的时段，以一种特定的方式让这种渴望以及梦想得到全新激活并喷薄而出。这是一个人在其大学生涯将要结束的终点之上为自己开创人生的另一处更高的起点。

　　一个真正的考研者，是一个清醒地懂得考研这一历程在自己生命长河中所处地位的人。他绝不会盲从，只为了考研而考研；他总是以一种独立的富于深沉质感的自我行动默默地向着内心深处的'呼唤前进，向着生命仰望的精神高原不停地攀援。他对于考研的选择，正是在他所拥有自己的时空里，以行动本身追问与求索求得一种对人生形象鲜明的诠释与回答。这诠释与回答并不一定能到达渴望的结果，但他生命的价值已融入了那力图诠释与回答的过程中去了。过程，才是永恒的，对于现在的某个人，他所认同的成功并不在于此刻已成为研究生，而在于为命运而奋斗的那此孤独和苦涩却又充实的光阴里，在于生命为他洞开的道路之上作出的选择及早已融入道路的汗水中，更在于这种历程中所拓出的的广阔幽深的人生之境。

　　所以，考研是为使生命趋于完善与升华的一种途径，而并不纯粹是为了求得一份好的职业或一份高的薪水而必须经历的磨难。考研，其实永远只有一种目的：寻找和完善自己。

　　令人遗憾的是，在这个世界上，人生的这种抉择并未被人们普遍认同和接受，而人们通常所认可的成功更多地在于成功的附属物。这不是个人的悲哀，而是时代的悲凉。但是，每一个渴望奋斗的人，惟有以自我演绎的一幕幕话剧，以自我对生命的体味，怀着去扭正世界那早已偏离的价值的信念去努力。才是奋斗之于成功的不朽魅力。

　　考研，绝不以结果定成败，而只以本身论得失。奋斗的人永远是成功的。这里面还包含着一种更大的价值与启示。所有的人都拥有通过自我奋斗去获得成功的可能性，蕴含着生命的尊严与价值。人生的美好，人生的震撼力，就在于和他的奋斗以一种无限绵延的过程作用和留存于生命中。在这样的过程中，一切痛击在身上，永远只能产生相反的结果。?

　　奋斗的人生本身就是一种成功！

中学生作文篇7

　　青春如歌

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……

　　——题记

　　青春的歌声是激情澎湃，花季曲调是斗志昂扬，年轻的舞台是积极向上。校园的歌声陪伴着我们走过了十几个春夏秋冬。温馨回忆是我们的离别时的含泪微笑。

　　傻傻单纯的玩闹。“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”

　　小孩子的稚气还没有完全褪去，仍然想着天天开心的玩耍。即便周围的环境有所改变，却也没有打破那颗天真的心。没有学习的困扰，没有思虑的阻塞，记住的只是开心的玩伴和爽朗的笑声。

　　懵懂无知的成长。“蜿蜒的'，沿途一路曲折，有时候相信的，未必开花结果……”

　　慢慢开始发现自己原来一直都在学习的旅途中。不同的起跑线拉开了不一样的距离。忽然发现自己原来这样的无知，不敢把自己跟别人比较，因为相差太多。

　　以前没有竞争的意识，忽略了自己的能力。然后才知道努力，又被希望鼓励，拥有了向前的动力。虽然时常被失望和训斥泼冷水，但是没有失去坚持。最终获得了丰硕的果实。明白了解决困难最好的方法是迎难而上。

　　叛逆青春的疯狂。“不确定，自己的性状，动不动就和世界碰撞，那些伤，我终于为你都一一抚平。那一年，最难的习题也不过短短的几行笔记……”

　　经历了泪水与痛苦，懂得了承担欢愉和悲痛。一起欢笑一起闹，一起成长一起累。那些记忆犹新的片段成为了那个夏天，那个“最乱”班级的标志。四年的初中生活，总有一个最舍不得班集体。在我的那个集体中，有一个闺蜜跟我一起疯唱歌曲，虽然大家总是开玩笑的说我们“制造噪音”，可是现在回忆起来，满满的都是快乐的音符；在我的那个集体中，有一个班主任是我们的“严厉大BOSS”。忘不了她对女生的可亲，对男生的嬉闹。我们总在不知不觉的开怀大笑中，明白道理，感悟真情。记得她因为我们顽皮跟我们谈心的时候，因为怕耽误我们学业尽力坚持的时候，还有因为身体状况不得不离开我们的时候，我们都在心里默默地为她流了眼泪；在我的那个集体中，还记得有个留言本叫“坚强”，有一届校运会叫迟来的狂欢，有一个朋友叫遗憾。太多太多的故事留在了那个令人记忆深刻的班级。将来或许会遗忘或许会模糊，但我相信它绝不会消失脑海里。

　　沉淀情感的美好。“绝版的回忆，下架就停售，错过这一季今后难再有……”

　　所有的美好就快要结束，所有泪水也就快要启程。接下来就是最后的冲刺，每个人都有自己的终点线，享受第一次冲线的兴奋与激动吧！让心儿永远向着阳光！

　　“青春的剧本，雷同的巧合，散场时总要泪流……”。

　　——后记

中学生作文篇8

　　大海的波涛不断翻滚，发出一阵阵哗——的声音，听河底的鱼儿窃窃私语，只有河蚌倍受煎熬。

　　沙滩上飞起的沙粒无处可归，一粒小小的沙粒飞入河蚌的大嘴中，再也出不来。

　　河蚌多次试图将沙粒吐出，可是每一次都因忍不住剧烈的疼痛而半途而废，前功尽弃。于是他开始恨沙粒，恨沙粒为什么选择了自己，恨命运的无情为什么让自己忍受痛苦。他用自己的身体挤磨这颗可恶的沙粒，用舌头使劲地舔沙粒，用大壳摇沙粒都没有用的。

　　沙粒为了寻找一个可以遮风避雨的地方，他决不离开，他在心中默念，我一定要报答我的.恩人。

　　一天，二天，三天河蚌无时无刻都在忍受，挤磨，奋斗。

　　很长时间过去了，河蚌已经快被疼的筋疲力尽的时候，奇迹终于出现了，沙粒在海风吹过后从河蚌的壳中跑了出来。

　　河蚌也为此默念感谢上帝，希望苦难不会在他身上再次重演。

　　这颗可恶的沙粒什么也没有留下，只要自己逃过狂风的袭击，只给留下无比的疼痛。在沙粒从河蚌体内走出去的第二天，河蚌开始报怨沙粒的罪恶。我真是伟大！他说道。

　　可他没有注意到自己身体里有一颗晶莹闪亮的东西——珍珠。

　　可是谁又知道这颗沙粒为了报答这位恩人，又付出了怎样的代价呢？

　　原来，在河蚌体内，沙粒也倍受苦难，他是经过河蚌上千以至于万次的挤磨而形成的一颗小小的珍珠。

　　而只有珍珠才真是把自己的一切送给了别人，他才是最伟大的，不为别的——就为感恩，因为他知道他人为自己付出的一切，所以不管在报答别人的过程中受到多大的挫折与阻力，都有不会退缩，哪怕奉上自己最宝贵的生命。

　　读完这个故事，人们会称赞道：沙粒真伟大！其实你不必夸赞他，只要你有真正的行动，你同样可以赢得他人美丽的称赞.

中学生作文篇9

　　曾听说过：放弃也是一种美。但这话却给了我一种虚伪的感觉，因为我从不知道它美在哪里。

　　每个人的生命中，至少都有那么一样东西是宝贵的，所以人人都会很珍惜它、拥护它，它的确可以给予人最大的安慰。但若某一天，你发现这件宝贵的东西不属于自己时，你不能再继续拥有，所以，放弃是必然的结果。

　　但试问，有谁在放弃它时是心甘情愿呢？有谁是真正舍得放弃呢？除非它在心中是不重要的，可谁不知道，要用多少的泪水、多少的痛苦、多少的挣扎、多少的犹豫、多少的时间，才做下了放弃的.决定。可是，这一切都很虚假，放弃什么都好，什么放弃都好；心，始终放不下、摆脱不了、忘不了。因为，没有人能真正放得下自己的心……

　　或许可以说没有人能真真正正放弃过某样东西，除非它真的不能在心中起一丝价值。

　　既然放弃不了，就不必再强逼自己。是要遗忘的始终会从脑海消失，是忘不了的即使失忆了都会记得，不必强迫自己放弃，这样更加会使自己放不下，只要可以令自己过得踏实、舒服就是放弃的最高境界。

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