中学生作文

时间：2023-11-20 18:39:15 中学生作文我要投稿

中学生作文锦集[6篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的中学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生作文锦集[6篇]

中学生作文篇1

　　“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

　　汪国真先生的话，我在沉思。在这风雨兼程的途中，是否该放慢脚步，撷起漫漫人生路上的那一处处纯粹的小风景呢？

　　瞧！

　　安然清晨中，晨起的薄雾早已散去，似乎化作了上班途中匆忙买的早点的腾腾热气。在这慵懒惬意的时光中，卖豆腐的婆婆本着那尖锐的叫卖声，唤醒了整个城市的美梦。“啪”一块鲜嫩光滑的豆腐一个“哧溜”就从小男孩的手中狡黠地滑落，望着他那张泫然欲泣的小脸，婆婆宠溺地笑了，重新又准又快地切了一块，递给小男孩，望着那张稚嫩无瑕、光洁得能与豆腐媲美的脸，绽放了笑颜，婆婆也笑了，继续挥动着切刀，舞着像杂技般巧妙的手法工作着。瞬间的风景太美，相机来不及记录，只能够记在心中，那一老一小的笑颜与小秘密，乃世界心之所向，景之所在。

　　瞧！

　　低声抽泣中，小小的年纪简单的心，也许只是一次考试失利，也许只是父母无关痛痒的几句数落，都足以让我泣不成声，一块递过来的糖果终结了这一场无休止的“泪战”。同样扬起稚嫩的脸，同样是最心爱的糖果。“别哭了，我把所有最好吃的.糖果都给你。”如清风霁月般的话语，点缀了这一下午轻徐恬静的风，墙角下，两个小女孩子相视而笑。友情路上的风景，最美一阵相拥笑。

　　瞧！

　　场前仆后继的失败中，哀怨声层层迭起，为的是屡学不会的琴法技巧，为的是绕口扰人的音符旋律，殊不知，成功路精彩，失败路上也有那别致的风景，在我反复止步于一个个音符，它将成为心中的一块块烙印，一个音符的失误，也无法阻挡整首曲子的直扣人心，要知道：“一星陨落，暗淡不了星光灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。”在这失败的过程，我在接近成功，我在减少弯路，我在创造捷径，在这失败的过程，我看见了花季少女的拼搏奋进，不触碰几次礁石，怎么激起最美的浪花呢？朵朵晶莹浪，乃这失败路上最美的风景。

　　心之所向，一路风景。

　　只要心中有爱，风景永不腐朽。

　　我相信，生命鲜活，世界美好，只因路上处处有风景。

中学生作文篇2

　　吴大观何许人也？不了解不知道，一旦了解，敬佩之情油然而起，学吴大观有感。吴大观是我国著名的航空发动机专家，我国航空动了事业的开拓者，奠基人。被称为“报国有成的党员专家”。曾任中国航空工业集团公司科技常委，第三届全国人大代表，全国政协第五，六，七届委员。

　　细细通读了关于吴大观的报道，深切的感受到他所取得的成就，与她青年时所确立的远大志向，和付出的努力是分不开的。

　　少年强则国强，少年富则国富，同样国强才有国人的尊严，国富才有国家的繁荣。吴大观同志深知，没有国家的强盛，国际上永远没有中国人的一席之位。为了改善中国一穷二白的面貌，他依然放弃国外优越的条件回到自己情爱的母亲怀抱。这位有着60年党龄的.优秀党员，一生爱党爱国，无私奉献，助人为乐，爱岗敬业，淡泊名利，以坚定的理想信念和崇高的思想境界，为我国航空发动机的振兴发展创造了无数个第一，也是我国当之无愧的“航空发动机之父”

　　“人生是施与不是索取”是他的人生信条，“活到老，学到老”是吴大观一生的真实写照，80岁学会电脑，便查资料、写论文；90岁还在钻克难题，每有一点儿心得，便详细的记录下来。作为中国航空事业的老前辈，吴爷爷一直都是以“敏而好学，不耻下问”的态度来对待学问。吴爷爷90年来笔耕不辍，为祖国发展做出了巨大贡献。

　　吴爷爷虽领着不低的薪水，但自己却没有好好的享受过，也没留给子女。而且每月都交不少钱来缴党费，还用自己的存款来资助教育事业，帮助贫困孩子上学。大公无私、舍己为人在吴爷爷身上得到完美体现。吴爷爷为我们树立起一座高尚的丰碑，用他的思想光辉感动着我们。

　　《论语》“子曰：“见贤思齐焉”吴爷爷为我们做了一个这么好的榜样，我们应该像他看齐。做一个无论是道德品质，还是人格魅力都那么让人敬佩，让人惊叹的人我们也必须具有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，在实践中磨炼意志，成长为知识丰富，技能精湛，视野开阔的人。让我们一起，一起将吴爷爷的爱祖国、爱科学、爱人民、无私奉献的光辉思想传承下去吧。

中学生作文篇3

　　茫茫夜空里，有无数星星，那是等待的眼睛！

　　——题记

　　在生活中，人们总是过得五花八门。种种的动作、神态、语言丰富着我们多彩的生活。当然，我们每天也要经过“等待”。

　　等待充斥着我们每个人的生活，谁都不能例外，我们用各种方式迎接。例如，春节过了我们就等待下一个春节的来临，“破壳日”过了，我们就等待来年的……这些都是一成不变的。

　　有时，等待换来的结果并不是我们想要的。

　　那是一次特别正式的.考试，男孩认真并且快速的做完了试卷，便在那左顾右盼等待时间快点“流逝”。可时间就是不听指挥，你越想让它快点，它就越像一位步履蹒跚的老奶奶。等啊等啊……时间依旧没有如男孩所愿飞速奔跑。

　　这是老师走了过来：“五号考生，做完了就检查，不要东张西望”。

　　男孩用狡猾的眼睛滴溜溜的看着老师问：“老师，什么时候可以收卷啊？”

　　老师面无表情的说：“耐心等等，还有30分钟”。

　　男孩先是一愣，然后失望的“哦”了一声。对于这个年龄的孩子来说，最可怕的事情就是等待。原来，他等来的只是一句“还有30分钟”，而不是“做完了吗，做完了交卷就能走了”。那不是他想要的等待结果。

　　人们常说：“等待就是煎熬。”可有时候煎熬也许是个好事。

　　下雨天，女孩在公交车站等待公车回家。可迟迟没有等来，她有些灰心丧气了。但那又能怎样，他依旧孤零零的在那等着。过了一会，一位撑伞的男孩走了过来。男孩：“要不要到伞下来避避雨。”女孩有些扭扭捏捏，可最终还是站在了伞下。他们都是自来熟的活泼之人。他们年龄相仿，爱好相似，偶像竟是同一个人。那位神秘人物就是出生于甘肃天水的男演员——陈翔。在下雨天，女孩有了一个好朋友。

　　雨还在下，但他们并没有因为天气而心情低落。他们有说有笑，同时度过这等待的时间。公车来了，他们走了上去。不经意间，女孩看了一下手表，竟过去了半个小时。她想：又是在不知不觉中，等待也未必就是煎熬。

　　等待充斥着我们每个人的生活。也许你在等待时间、等待某人、等待某事。无论什么，祝你能如愿以偿。

　　等待，它可以等于一切，但请不要让它等于浪费。

中学生作文篇4

　　第一次在这漫无目的的岁月里闲下心来仰望。我们一同仰望，看到的却是不同的天空。

　　没有线条，没有，柔和的像是被羽化过的图画，轻飘飘，感觉色彩似乎要飘到天外去。

　　换过角度，便呈现出一到连绵的山脉，可是竟也软的像沙一样，一边是宁静，另一边是神秘。

　　凹凸不平，却不见阴影。没有立体感，是不成熟的抽象画，画着我们眼中的，不同的，天空。

　　不详的云彩是不祥的征兆，轰轰烈烈地来了以后，又悄无声息地走了。没有带来飒飒的风，或是任何一种惊艳。仅仅不负责任地张望一下，确定自己的到来“毫无意义”，便虔诚归去。随风飘走地叮叮当当，这声音是一种嘲讽，更是对它们的无赖。于是便敬而远之。

　　天空华丽的太久，也就衬得了云彩的无颜，你自信地昂起头，把我踏在脚下，一串笑声，是自豪还是不屑？躲在雨后的屋檐，一个人抽泣，渴望不再让我发抖的蓝天。你有过这种慷慨地失落么？信誓旦旦地承诺，而后来却追逐华丽离我远去……遗留下的回音尽管那么动听，荡来荡去最终还是蒸发在嘈杂的空气里。大地散出热量，从远处看来一切竟恍恍惚惚，摇撼它的毅力和矜持的风度。忍受到最后是一片荒芜的沙，浅浅覆盖在地表，带来一种骇人的虚幻。这没有错，什么什么的总有一些虚幻的膨胀，可以理解的。演的很逼真，便会渐渐演化成事实。就像天空的华丽只有太阳覆灭的那一刻才有。万紫千红，隐隐去去。柔和的光甚至真的能用“缕”来计数。这时的爱意，是恋人耳畔的窃窃私语，绝不是山头壮烈豪迈的呼喊。

　　帷幕上多半是花花绿绿的装饰，貌似鬼哭狼嚎的呻吟，奢华无尽，感染了一代又一代的“知青”。在浓抹后的鬼脸上题下伟大的诗篇，复成文学，以无人看懂为荣。并赋予非主流的浪漫，蒙上一层朦朦胧胧的面板，象征着它们青涩的`青春。就是这样一片天，开辟了更广袤的原野，自己却无法治理，最终由“土得掉渣的人们”去为其收拾残局。

　　几抹胭脂，可以点出鲜艳的浓妆，把“妖媚”二字不折不扣的写在脸上，招摇过市。并又为求得镜前的几分虚荣，不惜用低调的色彩消磨哪些亢奋的激情，一如黑色的火焰，透过模糊的镜像，毒害更多人的心，熏得人家同样的黑。厄，天塌下，一切固然是黑的，被云分割的一个又一个板块镌刻那些用金钱赎买下的文字，落进河里，又毒死了很多鱼，且泛有一股铜臭味。恶心～

　　那华丽是如此下场？难道围绕在初晨暮日边的，是一段段由蚕丝染色，刻意编织成的绸子？不认为。那是你的。你拥有那么多可见的华丽，怎么言辞却像个不懂事的孩童？

　　乌云遮盖了天，让我们无法辨认它是谁的。

　　傍晚的雨，最浪漫，昏黄地，淅沥着，便悄悄融入黑夜，冲刷下一天的俗尘，同样打消了我们仰望天空渴望阳光的念头，从而安下心来对付这漫漫的星空。

　　夜中依旧华丽，很巧合的相反，与白日里不同撒。看那云上，尽是黑乎乎的水气，可以想象它们汗涔涔的面庞，浸满了孤苦和劳累。只有在晚上，黑云才显得那么耀眼，如同黑暗的阳光，撒下阴森有的确很诱人的黑光……

　　究竟是否愿意聆听我带有哭腔的吟唱？面无血色，恍惚的眼神凝视我笑，笑得是否勉强，我不明白，但至少不像天空那样爽朗。融合在一起的世界，难免会有争吵，半径扩展的很开，不顾波及他人的欲望，该是怎样决绝与霸道？心在流血，我知道那是我自己留下的，从荆棘边驰过划破的伤口，女娲用五彩石也无法补上。

　　不能阻挡，执意远去的步伐，因为那些带有对尊严的嘲讽，越是挑逗，越是仓促，如果伸出去的手没有挽留住，则会显得更加可怜，无助。

　　于是，索性让黑夜来得更快一些。

　　墨色点缀星空，然而调不出那样华丽的色彩，像一幅精彩的油画印在报纸上，油印机煞费苦心淡妆浓抹一番，却鞭长莫及，仍满是失落的遗憾了。

　　油，在宣纸上绽开，它顿如蝉翼，清脆透明，想象这透明中，有多少光肆意穿过，从那条恭恭敬敬让出的通道？

　　华丽的，太易陈旧了呀～古董色的覆盖，鲜艳的渲染，让它经不起推敲，看得久了，便在众目一次又一次的厌倦下，掩埋进了坚实的粪土，一文不值。没有人会重复地欣赏同一件别致的华丽。反而朴实中果真含有许多惊人的秘密。于是我不再追求那些令人眼花缭乱，东平西凑，乱七八糟的天晴。

　　笼罩在迷雾中寒暄已久的言语，是你无声的台词，既然已经厌倦，亦毫无理由延续这种无用的华丽。最后的别离，只能说明我们是闪耀在不同天空下的星星。

中学生作文篇5

　　父爱如山，刚劲而又柔情。

　　——题记

　　父爱，如一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦；如一挂藤萝，不管女儿身在何方，它总是紧紧牵着女儿的手；如一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。

　　读乐嘉的《写给女儿的信》，读一段父爱，读一首抒情的小曲，在那些婉约的文字中，我倾听到的父爱的柔柔心声。你听，他说“不能让自己的时间白白浪费。”，他也说“这样你对世界的认知会宽广，不会只活在自己以为的那个小小的世界。”,他又说“在未来与这个世界上更多的人去共鸣。”……字里行间，生活中的平淡感言与未来的憧憬，充满着乐嘉作为一个父亲的独特美丽。我读着，听着，心里竟有怦然心动的感动，因为，在这里，在这一刻，我开始那么真切的倾听到了父爱的声音。

　　合上书页，信中的一句话在我的.脑海中反复——“若是为了喜欢而学，为了热爱而学，你每天都会沐浴在快乐之中。”而另一句话在此刻那样温暖的回应起这个句子——“热爱比成绩重要，进步比分数重要”,而我清晰的记得，说这句话的就是我的爸爸。他总是说，热爱才是快乐的指路标，它是我进步的导航，是比我的成绩更让他快乐的元素。此时，我的心里热乎乎的，是的，热爱是成功的信仰；热爱是事业的基石，热爱是前进路上的指南针。一个没有热爱的人就像断了线的风筝，只会在空中东摇西摆，找不到自己的方向。但是只要一个人热爱一件事情，无论付出什么都会把它做到极致。伴随着小学生活的即将结束，我也在越来越临近的各种残酷小升初的考试中体会到父亲对于我饱含深情的希望，因为他说“热爱比成绩重要，进步比分数重要”，难道这不是父亲爱中的睿智？不是一种超过世俗的更厚重的父爱？

　　倾听父爱，是一种何其幸福的体验，朱自清先生的《背影》，倾听了橙香中的父爱；《汤姆叔叔的小屋》，倾听尊重的父爱；赵丽宏先生的《学步》，倾听希望的父爱……而我，在一家人温馨的坐在一起，吃着饭，聊着天，剪辑成如歌的影集中倾听父爱；在循着时光踱步的声响，在父亲循循善诱的拨云见雾的言语中倾听父爱。

　　千回百转，父爱，躲在邑上轻尘的角落，印刻在我们岁月的华光里，那份最真的感动，愿你倾听。

中学生作文篇6

　　感恩是一个人最朴实，最本真的情感。感恩父母，即为孝。孝是爱之溪水的源泉，父传子，子传孙，祖祖辈辈源远流长。

　　“我对父母的爱就像小溪，汩汩流淌却喧闹不止，而父母对我的爱则如茫茫无际的大海，无私而博大，我永远永远都只能是他们的支流。”这是父亲常挂在嘴边的一句话，他是个极守孝道的人，自我记事起，他的一举一动都令我敬仰。

　　还记得刚上高中时，爷爷出门散步，谁知一小时不到，暴风呼啸，大雨滂沱。这可急坏了我们一家人，父亲第一个冲出家门，情急之下竟忘带了伞。

　　毫不夸张的说，这是我记事以来下的最“疯狂”的雨，不一会儿地上的积水便没过了小腿肚。好在腿脚不方便的爷爷看变了天提早赶了回来，被困在了离小区一街道之隔的马路对面。道路上好多机动车熄了火，三五个人推一辆车在积水中艰难行走。

　　父亲淌着水走过马路，无奈招呼了过往的几辆车的车主都以“雨下得太大，赶着回家，不然一会儿该熄火了”为由拒绝搭载爷爷，哪怕只是这一马路之隔。我在小区门口来回踱步，又急又气。突然小区门口躲雨行人都停止了叽叽喳喳地说话，世界如沉睡般安静。我将视线移向了对面，看到了令我终身难忘的一幕——

　　父亲背着爷爷在滂沱大雨中行走，他把外套披在了孱弱的爷爷的肩头，裤腿绾到了膝盖以上，远看就像在猎猎寒风中只穿了背心短裤。他用脚在周身小心翼翼的划着圈——在浑浊的积水中根本看不清脚下的路，只能用脚探路。与他心急如焚地淌水到对面不同的是，回来时他稳当地扎下的每一个步伐都仿佛是一个神圣的任务，需要耐心将它完成。探路。移脚。扎步……这几个最简单的动作在无限循环中化为永恒。

　　此刻安静趴在父亲肩头的爷爷沟壑纵横的.脸上绽放出孩童般知足的灿烂笑容，我想他必定是和我一样眼角湿润了吧，纷纷的雨丝恰到好处地掩饰了我们的泪水。几分温暖，几分感动。

　　孩子背起老人，在深深的积水里行走，雨丝渐渐变得柔和，轻触水面，激起圈圈漪澜。细雨飘零，心灵荡漾，泪眼朦胧。此情此景，直抵人心底最柔软的角落，构成了天地间最动人的“孝”字。

　　这便是孝，无需追溯它的源泉，就算是如小溪般微不足道的爱也会令老人热泪盈眶，激动万分。子女所要做的，便是让这溪水永远灵动，永不干涸。

　　阳光下，于你于我，让这弯爱之溪水，闪耀荣光。

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