中学生作文

时间：2023-11-06 11:49:27 中学生作文我要投稿

(优)实用的中学生作文4篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的中学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(优)实用的中学生作文4篇

中学生作文篇1

　　他是一枚萎落后埋在雪地下的枯叶，春天到后，他就将不存在了，他哭哭禅思着人生，不禁回忆当初……

　　春风如波浪轻拂着雾雨，一遍一便瓢泼着光秃秃的枝干。似有人在呼唤着。想充满迷茫的夜海上的一盏彼岸渔灯，又如同混沌宇宙中一星亮点，是希望、是生的喜悦。靠近希望，伸手触摸，突然像从一空间进入到另一空间，瞬间被白茫茫的光明所笼罩，四周环绕着天时般的小精灵。突然间有如梦初醒般，四周呈现出一片花花绿绿，周围环绕着五彩蝴蝶，他感受到了生的美妙。生——是那光秃秃的树枝的恩赐。

　　夏夜的闪电凌乱，震落了乌云，噼啪的'雨水弹洗了满身灰尘。雨水——是大自然的恩赐。

　　为了报答当初那光秃秃的枝干，他从烈阳处借得三季阳光，勤奋地工作着。

　　终于，有一天，他老了。

　　秋天如风一班嗖刮而至，把他吹得摇摇欲坠，他知道他将不久与人世，便将一身的价值作为对烈阳的报答。

　　不久，他便离开了枝干。

　　他报答了枝干与太阳，仅仅如此，就付出了青春。但是，他还欠着大自然一笔债，他准备在春天来之际，化做一把春泥。他没有一滴眼泪，他从没有后悔过。

　　为什么呢，他只受了一春之德，何必付出自己的一切报三季之恩。他还笨。

　　喔!我终于懂了，原来他，本来就不存在，一切都是理所当然的，报恩不是付出，是在找零钱，是世界上最理所当然的事。

中学生作文篇2

　　人们常说到北京观光要领略中华民族魂，不到长城非好汉；到曲阜旅游，不看看孔庙，将是很大的遗憾。生在曲阜而不去看看孔庙，更显得是一大憾事。

　　我看三孔首先看了孔庙，特别是大成殿，使我我看以后难以忘怀。大成殿宏伟高大，最惹人注目的是它前檐下的10根深浮雕柱。每个柱子两龙对翔，盘绕升腾，中刻宝珠，四绕祥云，柱脚缀以山石，衬以浪涛。10根龙柱分左右双双相对，各具变化，无一雷同，造型优美生动，雕刻剔透，刀法刚劲凌厉。龙姿形态逼真，就连北京的故宫也没有这样的龙柱。

　　孔庙内这样的.古代建筑真是数不胜数。有时间还要带着我的家人再来参观。

中学生作文篇3

　　周末晚餐的时候，妈妈给我讲了她们那一代人考大学的艰辛。在妈妈的班里有一个学习成绩一直很优异的同学，他叫石舫，在家庭条件非常艰苦的条件下，不仅上完高中，而且还考上了大学。

　　妈妈说：在她们那个年代，高中都没有几个考上的，更何况大学了！可想而知，石舫是多么勤奋、艰辛。恶劣的生活条件以及大学招生的严苛、数量的减少等多种阻碍考大学的因素，迫使多数家庭贫困的学生放弃考大学。而石舫同学在父母的鼓励下，在自己的努力下，克服了生活的艰辛与贫困，以优异的成绩考上了大学。

　　石舫家境非常贫寒，父母靠种地养活兄弟三人，粗粮都吃不饱，更何况大米白面。妈妈向我描述的情景，渐渐地浮现在我的眼前：兄弟三人一个跪在土炕上，两手架在在用砖头垒起的不到10厘米的窗台上，作业本歪斜着，一字一句勤恳踏实地写着；那两个趴在小炕桌上。家中没有任何现代娱乐活动，亦没有丰衣足食的生活……石舫的二弟也向哥哥学习，报名考大学。第一次考没成功，但他并不气馁。家庭条件使他不得不一边找活儿干，一边刻苦复读，终于把握住了第二次机遇，考上了大学。两个哥哥的'好榜样激励着石舫的三弟，也考上大学。

　　我想象着当时的社会环境，我似乎望见远处石舫和他的弟弟们正在吃着窝头咸菜，以一种异常坚毅而催人奋进的眼神望着我，鼓励我。他们好像在对我说：“加油！努力学习，克服一切学习中的拦路虎，向我们学习！”看着餐桌上丰盛的饭菜，泪水浸润了我的眼眶。我咬了咬嘴唇，在心里默默的许诺：石舫，期待我的努力吧！我会把你们的事迹当作前进的动力，不断奋进，不断创新，脚踏实地，把你们当做目标，勇往直前！

　　“是金子总会发光，无论把它放在那儿。”石舫就是这样的人。一位哲学家说：“人生有两个目标，一是得到你想要的，二是享受你得到的。许多人可以做到第一点，但却很难做到第二点。”我“忧郁”因为我没有鞋，直到有一天，我遇到一个没有脚的人。我一定会惜时奋进，享受现时的美好，珍惜现在，把握将来，学习石舫的坚毅果敢，学习他的顽强刻苦，学习他的吃苦耐劳，以他的精神为动力，向着社会需要我们的目标前进！

中学生作文篇4

　　退思园位于苏州吴江的同里镇，园主为因革职还乡的任兰生，园名取《左传》“进思尽忠，退思补过”之意。全园以“退”为横线，以“思”为核心，构成了独特的园林风格，堪称中国古典园林的精品。

　　通讯百科

　　吴江与中国园林的机缘：吴江不仅拥有精巧绝伦的退思园，还诞生过中国第一本园林艺术理论专著——《园治》。这部明末造园家、吴江人计成的著作，第一次将中国古典园林创作实践总结提升到理论的高度。全书不仅拥有大量精美的插图，而且以“骈四俪六”的骈体的文形式展现，拥有相当的文学价值，堪称后世园林界的经典教科书。

　　走过三元桥，进入古镇区，继续向前，就到了退思园。听导游说，退思园因地形所限，更因园主不愿露富，体现退隐之意，故而建筑格局一反常规，改纵向为横向，变常态为特色。退思园自西向东横向展开，沿轴线布局，成曲尺形状：西边为宅，中间为庭，东边为园。抬眼观看，粉墙上的一扇石库门毫不张扬，大门对面的影壁像巨大的门罩。进入外宅，有轿厅、茶厅和正厅三进。轿厅、茶厅为日常启用，一般用于停轿与接客；正厅平时不开，主要用于婚嫁喜事、祭祖典礼或贵宾来临。正厅两侧，原有“钦赐内阁学士”“凤颍六泗兵备道”“肃静”“回避”四块执事牌。进入内宅，为“畹芗楼”，是园主与家眷起居之处，是个封闭式的'院落。南北是两幢五楼五底的徽式跑马楼，东西是贯通两楼的双重楼廊。楼廊下设有两个楼梯，既遮阳挡雨，又方便上下。两侧为石库门，均用清水方砖砌成。回想左宅，时时含着“退”，处处藏着“隐”。

　　越过封火门，走进宴居中庭。举目四望，颇有退闲之意。北面有坐春望月楼，为主人会客与宾客留宿之处。既可四季望月，吟诗酬唱；又可楼前踏月，静赏花木。东北角上有揽胜阁，为不规则的五角形楼阁。足不出户，可一览中庭美景；居高临下，可饱览东园佳境。中间西侧是隐去船尾的旱船，犹如园主政治生涯的有头无尾；船头向东，直向“退闲小筑与云烟锁钥”的月洞门。旱船右侧是古朴的广玉兰，是园主任兰生亲手栽种的；左侧是苍劲的白玉兰，是修复退思园时移栽的。南面东侧是迎宾居，西侧是岁寒居。取名岁寒居，一是因为园主依靠好友保住性命，将自己与左宗棠和彭玉麟誉为岁寒三友；二是因为园主坐在岁寒居，透过花窗，可以看到浑然天成的岁寒三友——清幽的腊梅、坚毅的苍松和神秀的翠竹。每逢岁暮风雪之时，园主与知己步入岁寒居，品味名茶，畅饮佳酿；吟诵风月，共叙桑麻。园内有九曲回廊，曲径通幽。沿着曲径，移步换景；环绕中庭，散步散心。的确，退居江湖，悠闲自在。

　　穿过月洞门，便到了贴水东园。走进水香榭，绕过屏风，可观赏静思：景点紧贴水面，花园如出水上。沿着回廊，向北再向东，便到了退思草堂。退思草堂为全园主景，古朴素雅，稳重气派。堂内隔屏后，有元代书画家赵孟頻所书的《归去来辞》碑拓。走到堂前，置身贴水平台，环顾四周，可观景联想。出草堂往东，有三曲桥平卧水面；清波倒影，形似凌波。桥北水涯山坞边，有琴房掩映花树之间，可听琴沉思；桥南假山之巅，有眠云亭拔地而起，可观棋冥想。继续向前，便是菰雨生凉轩。轩内有当年朝中大臣彭玉麟劝诫园主的楹联：种竹养鱼安乐法，读书织布吉祥声。往前是天桥，与辛台相联，上桥下廊，可登桥远望。天桥北侧，有块独体太湖巨石，顶上还有灵璧石，可驻足想象。拐弯前行，为闹红一舸。湖石托舸，碧水半浸；水流穿石，潺声贯耳。因波荡而似舸行，因鱼游而显舟动，可舟头深思。往北，九曲回廊处有九扇纹饰各异的漏窗，上嵌“清风明月不用一钱买”的石鼓文，可观文思索。据介绍，碑拓、灵璧石和石鼓文漏窗纹饰为退思园三宝。沿园漫步，方显退思真意；贴水思考，正显退思主旨。

　　走出退思园，回顾游览过程，不觉心有感慨：左宅体现退隐，中庭表现退闲，东园显现退思。故而，退是全园中心，退是全园核心，退是全园灵魂。回望退思园，凝神揣摩，颇有收获：人生在世，有时不妨且退且隐，且退且闲，且退且思：因为有时退隐是好运，退闲是康宁，退思是善德。

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