中学生作文

时间:2023-11-05 11:57:40 中学生作文 我要投稿

(优秀)中学生作文7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的中学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)中学生作文7篇

中学生作文 篇1

  眨眼间,三年的高中生涯就这样结束了,这难忘的三年即将成为我人生之典的史页,只要轻轻一翻,人生的另一段旅程又将开启,高考记忆,献给经历过高考的人。 在这个特殊的时刻,不禁怀念起昔日的龙江中学之高三(2)班那段糖果般的日子。

  在这个高三(2)班里,我们一起经历过的事情实在是太多太多了,就像是一个贴着高三(2)班标签的糖果罐,里面承载着太多太多的糖果,每一粒糖果都承载着不同的意义,有的担负着青春的沉重,有的是承载着对师恩的款款深情…… 这糖果罐的个中滋味,专属于高三(2)班的每一份子,怀念过去的专属糖果之味,惦记着过去的每一个朋友,每一个曾与我手携手,心连心一起品味着高三的苦于乐的同学。

  高三这年,是我这么多年的读书生涯中最为难忘、不舍的一年,这一年的光阴,我一刻都未曾浪费过,因为在这一年里的每一刻,我都在努力学习,拼搏努力地为高考付出,努力地为友谊付出,每一刻,我都过得无比的充实,每一刻的流走,我都为之感到不舍,高三这一年的备考生活,就像一杯浓郁的花茶,每呷一口,都心感芬芳。 悄然打开我的高考记忆之闸门,过去的高三往事一一浮现,它们不停地在我眼前跃动,而此时此刻的心也随之跳动。 这一年的点点滴滴,随着我的'笔,逐点倾泻开来,引你沿着我高三这一年来的心路历程共赏我的“高三这年”。

  汗水比眼泪更亮,往前走,往前看,过去一切才不枉,每段路,不怕长,只怕找不到方向,铁了心,才成钢,还有什么不能扛。 ——《风雨操场》

  还记得,在高考前夕,每当中午放学之后,我们都不约而同地留在教室里学习,我们不会明争暗斗,更不会自私的为了纯粹的学习竞争而破裂同学之间的友谊,我们不分彼此,我们只会互相帮助,取长补短,互补学习。也许因为我们是2班,在成绩方面,我们永远在1班的后面,我们跟1班根本就没办法比,可是我们不想就因此而放弃,我们很想争气,我们很想在老师的面前证明2班也有希望,2班同样不比1班差,我们不想被别人用有色眼镜来看,我们期望有出头之日,而高考则是我们的唯一出路,只有通过高考我们才能为2班平反,证明2班同样能行,我们相信“天道励勤”。就是如此地单纯想争分夺秒的备考,我们常常忘记了时间,等到我们赶到饭堂时,饭堂早已关门了。 还记得,在高三的这一年,每一次晚上11点过后,当舍监强制性的关掉宿舍的灯之后,我们一起溜到厕所和冲凉房里,开灯复习。当舍监再次巡房发现厕所的灯还亮的时候,她就会问,“干嘛还不关灯”,狡猾的我们就会回应着说,“我们吃错东西了,要上厕所”。天天如此的持续下去,就这样,在高三的每一个晚上,我们都不约而同的吃错了东西。虽然在厕所里度过的每一个晚上,都很苦,冬天就很冷,而夏天就很热,又有蚊子,修行者有句名言:“不吃苦,就不能成佛祖”。为了备考,再怎么苦也惟有面对,根本就没有其它的办法,皆因我们不想输,不想让别人觉得我们和1班有所差别,或许,这差别并非一朝一夕可以改变,可是我们想努力,想努力的把这个差距尽量的缩小,哪怕是那么的一丁点儿。一位诗人说过:“过错是短暂的遗憾,而错过是永远的遗憾,中学生作文《高考记忆,献给经历过高考的人》。”我们不想错过能缩小差距的每一个机会,因为我们不想将来有所悔痛。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,付出是成功的基石,这是一个生活定理。高考前的那段备考生活教会我们的应该是永不言败,守侯花开。年轻没有失败,青春没有悔痛,驾御年轻,张扬青春,用我们独有的文字去书写我们的美丽人生,不甘心落后于同龄人的步伐,不想高中生涯的尽头是个坟墓式的句号,作为高三应届毕业生的一份子,我希望每一个高三应届毕业生的人生都以感叹号收尾。就让我们紧紧地把握住生命的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎见彩虹,没有人能随随便便的成功。 高三是一个洋溢着青春,激情,活力的舞台,我们应像伊能静笔下的那只“落入凡间的精灵”,与梦携手,在这舞台上,跳出最华丽的舞蹈。高三的天空应该是更辽阔,深远,明净,在这样的一个天空里,我们更应尽情地放飞自己的梦想。其实不应把高三当成一个牢笼,把渴望起飞的心囚于笼中。请牢记:是鱼儿,就应遨游海洋,是鸟儿,就应翱翔天空。

  时光可变,世界可变,人情亦许多都变迁,友共情不变,那种真找不到缺点,你我再次相见,随年和月,身心虽耗损,友共情从难扭转,心内那热暖,仍是纯真未变。Now and then,think of you and me ,forever friends ,forever we’ll be. —《友共情》

  还记得,六月六日的晚上,发现手机的收信箱都塞满了同学、好友发来的祝福短信,在那一刻,我真的很感动。 还记得,高考的时候,在每一个科目的开考之前,我们全班都会围成一个圈,手叠手,然后充满信心的“嘿”一声,互相祝福,互相加油、打气。 还记得,在高考的最后一科结束后,当我们从考场乘车回到龙江中学,下车的那一刻,我们都哭了,我们紧紧的相拥,互相轻拍对方,我们都不约而同地说:“结束了,真的结束了,我们终于解放了,好舍不得哦!”原来有些时候,当你自以为一切都结束的时候,才发现原来内心的深处不是一种释放后的舒怀,而是一种舍不得放手、结束的心情。 佛曰:“前世五百次的回眸,才换来今生的擦肩而过;前世五千次的回眸,才换来今世的相视而笑”。在这个大千世界里,我们能成为同学,那是一种难得的缘分,就是皆因这缘分,拉扯出我们彼此间的友谊。因为高考,因为同一个目的,我们一起奋斗,一起经历高三的风风雨雨,一起穿越高三的沧桑,我们一起成长,一起完成人生的答卷,在这些难忘的过程中,我们互相勉励,互相为彼此打气、加油。多少笑声是友谊唤起的,多少泪水是友谊揩干的,是友谊把不同的个体,连成一个集体,是友谊把46个“我”组成1个“我们”。 别了依然相信,以后有缘再聚。

  所有经历风雨的温柔与坚强,所有青春无悔烦恼与成长,所有喊向未来的理想与张扬,所有冲破困难的热爱与疯狂,今天我终于站上这年轻的战场,请你为我骄傲鼓掌,今天我想要走向这挑战的远方,我要让这世界为我激荡。 ——《年轻的战场》

  在20xx年6月7日的那天,我们就已经站上了 “年轻的战场”——高考考场,在6月10日的那天,我们终于功德圆满,完成了高中生涯的最后一次答卷了。无论最终的结果如何,紧接下去的日子,都不应再被高考束缚自己了。也许有的同学会利用高考过后的这段时间上网查答案,估成绩。结果固然重要,可是与其做这些东西,不如参加毕业旅游,同学聚会放飞那颗被高考所紧绷的心,不是更好吗?在实现理想的这一年里,我们有欢笑,有泪水,有收获,有失落……这些已深深地刻在我们的心里,最后的结果还需要计较吗? “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,当高考的一切都告一段落时,不妨尽情地享受这片刻的轻松、自在。不要去计较得失,用一颗闲看花开花落,云卷云舒的心来对待最后的结果,来面对得失,不是最好的方法吗? 人们常说,“生活就像剥洋葱,总有一层会让你掉眼泪。”而高三备考的这一段日子则是令我流泪的一层。也许,某一年的某一天,你会突然想回首过去,你会发觉这段高考记忆会是你人生记忆中最矜贵的一段。

  三毛说:“岁月极美,在于它的必然流逝”。生命的每一分一刻都不容许我们奢侈地挥霍,最美的年华应是用汗水与泪水浇灌出来的绚丽。只有与汗水、泪水携手,才能将高三完美地诠释。品读高三,就好像是在品读一杯香茗,需要你去细细咂摸品味。 艰难困苦,玉汝于成,我相信结局一定是美好的,感谢这段高考记忆,感谢它装饰了我的人生,让我的人生得以完美,精彩。

中学生作文 篇2

  告别了炎热的夏季,我们迎来了丰收的秋天,同时也迎来了这秋季的第一个节日:教师节!这一个属于教师的节日,与这丹桂飘香、硕果累累的秋季显得特别地贴切。

  树有树的情怀;草有草的芬芳;海有海的宽阔;河有河的波浪。一番话让我萦绕于心,心生感触。一定正视这个光荣称号:我是一名人民教师。

  教师辛勤的耕耘,留下一串闪光的足迹。教师用她美好的心灵、诚挚之情在追逐那时代的曙光。长江黄河奔腾着深情,蓝天大海储藏着忠诚。执着、跋涉——两条不朽的江河,形成一股强而有力的'涛声:苦躬播种,耕织理想,科教兴国,民族腾飞。教师织下奉献歌,情洒课堂爱人间。教师迈着执着、坚定的脚步,浮出一条闪光之路,架起时代的车轮驰向未来之路。改革大潮涌入心堤,巨浪奔涌不断创新,教师更添豪情,教师越发年轻。

  平凡的岁月,弹指一挥间;风雨兼程,留下真情一片。

  在九月的故事里,每一集都格外神奇;在九月的乐章里,每一曲都悦耳动听。

  教师用他不灭烛光照亮别人,实现为人师表、教书育人的真谛。在田野上流着耕耘的汗水,在大道边织出七彩的图案。让那些跨世纪的骄子成为一颗颗小太阳,在地球的东方升腾、奔放,创造崭新的时代,创造奇异的希望,创造美好的未来。

  我们热爱您,我们尊敬您,我们也曾渴望成为您……祝广大教师节日快乐!

中学生作文 篇3

  是在一个宁静的清晨,太阳公公刚刚从温暖的被窝中醒来,鸟儿们也在枝头唱起了歌。

  在一个偏僻的乡村里住着一个可爱的小女孩。她扎着一头麻花辫,皮肤经过每天早起晚归的耕地生活已变得粗糙无比。她八岁了,和自己的家人生活在一起,虽然很累,但她很快乐,本该是幸福的一家子!却被爷爷毫无征兆的病魔给拆散了,她的爸爸妈妈为了给爷爷挣医药费只能去外地打工。而往日家中的欢声笑语也逐渐被风吹淡,渐渐的都成为了过去,变成了小女孩对幸福唯一的记忆。

  日复一日,年复一年,不知过了多少个春秋,不知小女孩独自一人在幽暗的月光中流下了多少的'眼泪,也不知小女孩的爸爸妈妈是否在思念着她。转眼间,三年便悄无声息的过去了 爷爷的病情也有了一定的好转,小女孩也变得更加亭亭玉立了,但她所肩负的责任也更大了。她是多么的想念以前一家人在一起的日子啊!想起自己躺在爸爸的怀里撒娇,想起自己缠着妈妈要好吃的……她笑了,她的笑容比天山的雪莲还要迷人,因为那是来自一个留守儿童对幸福的渴望,但转念一想,她又有什么资格笑呢?爷爷还在生病,奶奶每天忙里忙外,她又怎敢乞求自己可以回到童年的日子呢?寒冷的冬天悄然而至,纷纷扬扬的大雪在天空中尽情的舞动着,为这座偏僻的小山村增添了几分孤寂之色,但是小女孩却格外的开心,因为她的爸爸妈妈今天要回来了,时隔三年,血浓于水的亲人再次相见又会是怎样的场景呢?终于,在白茫茫的尽头,出现了小女孩爸爸妈妈的声音,那声音听上去格外的深沉,却又含着几分激动,小女孩本来想了一大堆早上见到他们时所说的话,可不知为何,当见到他们时,她的大脑一片空白

  ,只有眼泪像断了线的珍珠似的,不停地往下掉。他们三个人在大雨中相拥而泣,小女孩感受到了来自亲人,来自亲情的关怀,对小女孩而言,这便是所谓的幸福。此时的她,犹如进入了人间天堂。

  幸福的来源就是这样简单,他的味道甜甜的,会让人忘记一切烦恼,就像蜂蜜的味道一样。幸福!触手可及,他来源于生活中的点点滴滴,只要你善于发现,就能尝到来自幸福的味道。

  幸福,蜜枣,蜂蜜,糖,一样的味道。

中学生作文 篇4

  我是一个性格内向,不自信的女孩,上课不敢举手发言,害怕回答错误,也害怕回答问题时结结巴巴的样子被同学们嘲笑。其实,班里已经有人给我起了个外号:“结巴”。

  她,是我的新班主任,每次上课总喜欢穿一件自上到下,由纯白过渡到淡粉的长裙,如玫瑰花般美丽,说话似花间晨雾般温柔,带有一种神奇的魅力,渐渐地老师也发现了我的问题,总找我谈话,但我却将自己封闭起来,在我和她之间形成了一道无形的门。

  这一天,有其他老师要听我们班的课,上课的铃声响起,她依旧穿着那件长裙,带着一股沁人心脾的玫瑰花香走进教室,我偷偷望向教室后排听了的老师们,心里好像有一只小兔子在跳跃。她开始讲课了,声音是那样的悦耳,总是带着淡淡的微笑,是那样的动人,使我的心微微平静,宛如沉浸在一个淡雅的水墨世界中,让我陶醉于她的话语,享受在她的课堂中,好像卷入了一个美丽的'漩涡,不能自拔,同学们也产生了深深的共鸣,也是一脸的享受,她提出一个问题,便有许多只手自信的举着,课堂顺利地进行着。

  直到课堂的最后一段时间,她提出了一个引人深思的题目,同学们都陷入沉思,没有一只手举起,我也在为它犯难,这时她点了我的名字,时间好像突然停止了,教室里蓦地鸦雀无声,脑中“轰”的一声响起,心跳变得急促起来,我战战兢兢的站起,感受到教室里的一道道灼人的目光,额头上都冒出了汗珠,顿时焦躁起来:“我……嗯……”我支吾着,泪水几乎涌上眼眶。此刻,她却温和地看着我,清泉般的声音传入耳中:“别急,慢慢想”,她的目光,那样宁静、那样清澈,仿佛荡起微微波纹的湖面,在她的提示下,我尽力冷静下来,这么多听课老师,我决不能冷场!于是,我结结巴巴、磕磕绊绊的说出了想法,我的话音刚落,她用力地鼓掌,接下来,连绵不断的掌声响起,这时,铃声响起……

  逐渐的,我克服了自己的不自信,那道无形的门已经消失了,课堂上会大胆的说出自己的想法,我的结巴也没有以前那么严重了,班里更没有人叫这个名字。那堂课,我那道题,其实并不完全正确,这道题,我做错了,可这道“题”,我又做对了……

  那时正是夏天,夏花绚丽,望向窗外,那玫瑰花开的那样美丽。开在窗外,也开在我的心中,恍惚间,一道靓丽的身影出现,淡粉色的长裙轻轻摆动着,仿佛含苞待放的玫瑰,亭亭而独芳。此刻,她,我的好老师,静静地玉立在我心间的花前,朝着我,笑靥如花……

中学生作文 篇5

  陌生人也许会对你漠然视之;陌生人也许会对你点头微笑;陌生人,也许只是与你擦肩而过;陌生人,也许会给你留下深刻的记忆。

  还记得七岁那年的夏天,天气奇热无比,酷暑难耐,没有一丝微风,窗外的世界仿佛一切都已静止,只有树上的知了在拼命的鸣叫。但是我这个二年级的小淘气儿却不愿待在凉爽的空调房里,只想骑着我的自行车出去玩。我一边用乞求的眼光望着妈妈,一边用小嘴跟妈妈保证着安全,妈妈被我打动,终于点头同意。妈妈还在唠叨着注意安全的时候,我的心早已飘到了楼下的小广场,而妈妈对我的嘱咐却一句都没有听到心里去。

  到了楼下小广场,没有什么人在里面,我开心地哼着歌骑着车,火辣辣的太阳照在我的头上,汗水肆意地挥洒着,我在广场上加速,走之字,画圆圈,玩得不亦乐乎!就在我快乐的得意忘形之时,一块石头出现在我的车轮前,当反应过来要刹车的时候已经来不及了…

  “咣”的一声,车轮撞上了石头,车子一下就翻了过去,我的双腿跪在了地上。我感到一阵钻心的疼痛,双腿膝盖大面积的'挫伤,上面还粘着尘土和砂砾,挫伤的地方开始往外冒血,疼得我已经说不出话来了。就在我感到疼痛无助之际,一位头发花白的爷爷快步向我走了过来,先是小心翼翼的扶我起来,然后拿出一瓶矿泉水为我冲洗伤口上的脏东西,我因疼痛难忍而放声大哭起来,爷爷拿出纸巾帮轻轻地我擦拭眼泪,并安慰我:“孩子,别哭了,爷爷送你回家。”爷爷一手推着车,一手扶着我,慢慢地走回了家。妈妈打开门后看到我的样子大吃一惊,赶紧把我从爷爷手上接到屋里准备处理伤口,当妈妈想感谢那位爷爷时,却发现爷爷已经走了,而我竟然连一句“谢谢”都没来得及对爷爷说。

  就是这位与我素不相识,从未谋面的爷爷,他用他的善良和热心帮助我、安慰我,却不求任何回报,哪怕只是一句“谢谢”。这位陌生的爷爷,他的举动仿佛在炎炎的夏日中吹来一阵清凉的微风,让人们燥热的心得到一丝清凉。

  陌生人给你温暖;陌生人给你帮助;陌生人给你我留下无法磨灭的美好回忆。

中学生作文 篇6

  我发现幸福就在身边

  妈妈的唠叨

  早上,由于起床太晚,我朋友来约我出去玩我还没起床。我便急匆匆地洗漱后,吃了一点面条就要出去玩时,便被妈妈给喝住,叫我全部吃完再走,还唠叨了一大通,我知道妈妈的火爆脾气,只能乖乖地将它"消灭"掉。害得我朋友闷闷不乐了好久,我郁闷死了。

  爸爸的举动

  中午过后,我爸爸出去给我买了来那个大箱牛奶,不过是纯牛奶,我最讨厌喝了。可我爸爸非要叫我每天喝两瓶!我拗不过爸爸,但也不敢顶嘴,只能听从爸爸的话。一天喝两瓶!我宁可喝很苦的药也不喝它。哎,没有办法,我欲哭无泪啊!

  奶奶的言语

  下午,我正在津津有味地看电视。忽然耳畔传来了我最不愿意听的一句话:"该写作业了!"奶奶毕竟是长辈,我只能闷闷不乐地回房间写作业。一想到我心爱的动画片不能看了,我就心如刀绞。但想起作业还没写完,只能忍痛割爱了。

  良心的发现

  这是我寒假时的一天。但在现在想起这些事便不由地后悔起来。妈妈的`唠叨虽然烦,但也是有道理的啊!早上吃一点饭怎么行呢?爸爸也是出于关心。我正在长身体,是很需要营养的,不喝牛奶怎么行呢?奶奶的话也是含着重量的。作业没写完,便钻进电视机,又怎么行呢?这都是出于关心,而关心也属于幸福的一种啊!我心头甜甜的,但更多的是后悔呀!

中学生作文 篇7

  《平凡的世界》是路遥文集中分量最重的一部长篇,全景式的描写了中国现代各阶层普通人们的形象,他描写了上世纪70年代末80年代初中国现代城乡生活,刻画了以孙少平等为代表的普通人的形象作品,反映了人生的自尊,自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁交织,整个作品读来令人回肠荡气。

  曾经读过很多小说,也有一些小说,情节个性引人入胜的,读之不愿意放下的,但却没有一本像路遥的绝笔之作,《平凡的世界》,这么深入人心的作品。看到书中平凡的世界中,一个个平凡的人物,就如他们正活在我们的身边一样。

  从这些平凡人的故事中,作者给我们引发了一个深刻的道理,那就是我们怎么去生活,和我们怎么对待生活的态度,如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感,如果生活需要,让我们忍受痛苦,那你一定要咬紧牙关挺下去,正是这些苦难与痛苦,才会让人伟大,那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人才是真正的平凡。

  我们每个人心理上总不希望悲剧发生,然而生活中并不是如此,我想这也是作者想要给我们揭示的东西。

  故事的结局,少安的妻子被查出了重症,少平深爱着的田晓霞,死于一场洪水中,我们想象中的那些美好结局并没有发生,也许这正是作者承受了太多生活的苦,对生活体验的深刻,感受到生活带给人们的这种不完美,而正是这种不完美,才是更加打动人的一种美,正如维纳斯的断臂一样,是一种残缺的美,我们由此也理解了作者路遥,把这种美刻画出来,那么我们也就理解他对作品中人物结局的安排了,正是如此安排,让生活的真善美达到了统一。

  生活没有如果,平凡的.世界告诉了我们,我们每个人的命运都受制于这个时代,我们不能完完全全的决定自己的命运,我们要做的就是怎样让我们能生活的更幸福,无论我们胸怀远大理想,还是想要平凡的生活,他们都是我们追求幸福的一种途径,无论怎样,我们都不能失去对美好生活的向往,我们要学会生活,懂得珍惜,感谢生活赐予我们的一切,任何时候都要用一种生生不息的虔诚和热情去对待这个平凡的世界。