中学生作文

时间：2023-10-18 07:15:23 中学生作文我要投稿

（优）中学生作文7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的中学生作文7篇，欢迎大家分享。

（优）中学生作文7篇

中学生作文篇1

　　窗外开始下起大雨，豆大的雨点如同陨石般疯狂地往地面坠着，风也在哀号，同学们却一个个面带喜色，相互击掌庆祝中考结束。班主任站在教室门口，平静地望着这一切，眼角却莫名地抽搐了一下。“喂喂……”又是那一贯的开头，广播里传来教导主任那富有个性的声音，教室里依旧闹哄哄的，直到班主任温和地呵斥了一句后，同学们才勉强安分下来。

　　雨不停地下，风不停地刮，偶尔听到雷鸣声……广播里异常嘈杂，最后教导主任和校长也只是草草几句结束了讲话。接着，班主任拿着我们这三年来的`“战果”走上讲台，她扫视一周后，微笑着开始作最后的总结。窗外，雨点砸地的声音，树叶摩擦的声音，雷鸣声，欢呼声，掌声交织在一起，以致于我无法听清班主任究竟在讲什么，可我还是很认真地听，很多同学们也在专注地听着，有人的眼眶早已湿润了。是的，我们毕业了，从广播结束的那一秒起，我们就毕业了，如今要告别这三年朝夕相处的老师、同学，还有这待了三年的地方。

　　我转过身去，看到一些同学在拍照，一个个都傻笑着，我想，他们此刻定是不舍。而此时，班主任走出了教室。我们在教室里不停地留影，还把化学老师拖来了，可她似乎不大情愿拍照，用手挡着脸，却还是被同学们抓拍到了，一个男生又把班主任拉回了教室，结果就看到她一脸留念难舍地站在讲台上，而台下几十部手机，相机不停地拍。教室里欢声笑语，而窗外则是一片阴郁。

　　离校的时间还是到了，而雨却越下越大，丝毫没有要停的趋势。刚才热闹的教室现在突然安静下来。班主任一脸哀愁，同学们都一言不发，看得出大家都有千言万语，却无法开口。最终在班主任的一句“加油”之后，大家走出了教室，步伐却很慢。

　　冒着大雨走出了第一道铁门，我回头扫了一眼这个平常不那么美丽的校园，却突然觉得它异常美丽。班主任在教室门口不停地挥手，临走之时，我己是三步一回头，不知何时，离歌声渐起……

中学生作文篇2

　　在一个很大很大的池塘里面，鱼妈妈和它的孩子在自由自在地游着。水面上波光粼粼，天气真是好得不能再好。

　　“妈妈，我们来捉迷藏怎么样？”小鱼说。

　　“好啊，我们什么时候开始游戏？”鱼妈妈问。

　　“现在，就现在。我跑到前面的水藻里躲起来，然后你来找我。”小鱼高兴地说。

　　过了一会儿，鱼妈妈问，“宝贝，准备好了吗？”

　　“好了，妈妈。你可以来找我了。”小鱼应道。

　　鱼妈妈开始寻找小鱼，它在水藻里转来转去的，可是，就是找不到小鱼，自己也累得气喘吁吁的。没办法，它只得呼唤小鱼，“宝贝，你在哪儿?快出来呀,快出来，妈妈已经跑不动了。”

　　鱼妈妈话音刚落，小鱼便“嗖”的一声从厚厚的苔藓中蹿了出来，大声说，“妈妈，你看，我在这儿呢！”

　　“哦，看见了，看见了。”鱼妈妈兴奋地说，“时候不早了，咱们得回去了。”

　　“妈妈，再玩一会儿嘛！”

　　“宝贝听话，我们离家已经很长时间了。”

　　无奈之下，小鱼只好乖乖地跟着妈妈回家了。

　　回来的路上，它们看到了很多水藻和苔藓，这些植物是多么的神奇，宛如公园中的花草树木一般。偶尔，它们也会遇到一些邻居和伙伴，彼此也会打打招呼。

　　再看看小鱼，它十分快活，一会儿游到妈妈前面，一会儿游到妈妈后面，在这个阳光灿烂的日子里，小鱼的心情无比的舒畅。

　　正当它俩往回赶路的时候，看到了一件奇特的事情。一群小鱼围着一个圆球转来转去，有几条小鱼张开小嘴去啃噬这个圆球，它们不时地眨着嘴，好象吃到了美味一样。此时，圆球的表面凹凸不平，留下了鱼儿们啃过的痕迹。

　　小鱼对妈妈说：“这是什么东西，怎么这么多伙伴喜欢吃？”

　　鱼妈妈说；“是呀，我以前也没见过这个东西，你闻一闻，还有一股香味呢！”

　　“啊，妈妈，我闻到了，我闻到了，真香啊！我们也去吃一点吧。” “等等，孩子，我先去咬一口，如果里面没有异物，你再去吃，这样会更保险一些。”

　　“我听你的，妈妈。”小鱼顺从地说。

　　很快，鱼妈妈游到了圆球旁边，开始打量这个圆球。它就像一个乒乓球，虽然表面被其它小鱼啃噬过，但它的形状并未受太大影响。

　　沉思片刻，鱼妈妈还是试着咬了一口。于是，它张开了嘴，咬下了一小块，吞进了肚里。“嗯，味道真不错！”

　　鱼妈妈被吃进肚里的东西迷惑了，它还想再吃一口，它觉得这个圆球就是美食，对它的诱惑力太大了，它恨不得一口把它全部吞下去。但是，它很快又想，“我可不能吃独食，我还要留一半给我的孩子吃。”

　　鱼妈妈太想吃这个“美食”了，诱惑已经战胜了它的理智。只见

　　它张着大大的嘴，使劲向圆球咬去，猛听得“啊——”，一声惨叫，鱼妈妈的嘴被藏在圆球里的`钩子扎穿了，它痛得非常难受，尾巴激烈地抖动着，它似乎想要挣脱这要命的钩子。可是，任凭它怎样挣扎，都显得无济于事。

　　“妈妈——妈妈——”旁边的小鱼拼命地呼喊。它的声音是那样的悲伤，但是它再也不能把妈妈叫回来了。周围的小伙伴早已吓得四处逃窜。

　　小鱼仍在不停地呼喊着，可是妈妈被钩子钩住，离它越来越远，直至消失在它的视线之外。

　　“妈妈??妈妈??”小鱼仍在不停地呼喊。它的喊声是那样的悲凉，那样的无助。妈妈走了，妈妈永远地消失了。这一切就好像发生在一瞬间。但是，就是这一瞬间，小鱼却失去了亲爱的妈妈。它恨那个圆圆的东西，正是这个该死的圆球，夺走了自己的妈妈。

　　想着刚发生的事情，小鱼似乎有一点醒悟：生活之中容易得到的东西，往往潜藏着危机。

中学生作文篇3

　　半命题作文是一种开放性题型，是由全命题作文发展而来的，指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文题型。半命题作文由文字部分与填空部分两者组成，文字部分由命题者给出，填空部分由考生填写。特点是比全命题作文在题材、内容上更为自由。

　　半命题作文，依据填空部分的位置，可分三种情况：第一种，空在文字之后，如《我多想×××》；第二种，空在文字之前，如《×××的早晨》；第三种，空在文字之中，如《难忘×××的微笑》。

　　在写作半命题作文时，我们需要仔细地阅读和思考原题所提供的词语或句子。有很多的同学在写这类作文时为了抢时间，赶速度，对题目提供的词语匆匆一瞥，粗略一想，就马上下笔，结果往往出错。其实，只要我们对数目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己生活，最能使所完成题目与出题者的思路一致。例如，《我喜欢×××》这个题目，“喜欢”是关键词语，重点扣住“喜欢”的'程度或过程，把最喜欢的人或事物的名称填上就行了。如《我喜欢爬山》、《我喜欢小兔子》等等。

　　审完题后要做的就是确定好写作范围、写作中心，并选好角度。对半命题作文题目缺少的部分，要注意题目间的细微区别，要格外冷静、小心，千万不能看到相近、相似的题目就照搬旧作，即使碰上似曾相识的题目，在审题时也需要慎之又慎。否则，往往成为陷。所以，一定要审清题意，明确题目要求、内容、范围。例如《×××的苦和乐》，从学校生活的角度，可选上课、竞争、体育活动等；从家庭角度，可选公公、婆婆、父亲、母亲、哥哥、姐姐、上班、种田、打工等；从社会角度，可选工厂、农民、战士、教师、科学家等。经过这样的全面思考，选项多而充足，就可变被动为主动，很快从其中找一个出来。

中学生作文篇4

　　诚信，翻开字典也许你已走过多少个春秋，然而备受瞩目的你依旧焕发青春与活力，为人们讲述着新的发展历程。

　　最美妈妈见孩子从高楼坠落，奋不顾身双手救下“新”的小生命。有人说她借机炒作，她并未反应激动。她道出了自己平凡朴实的心声，一颗当时只充满救人的心灵不仅包容了世界也使说她的人自惭形秽。无论是最美丽的鲜花，雷鸣般的掌声还是闪耀的舞台，人们的'歌颂或许都不是她期待的，在她的内心深处是为小生命的健康状况而担忧，为的是世间的诚信而自豪，是一种透着狭小但却深厚，平凡但却持久的感动。

　　最美司机突遇‘飞来横祸’坚持靠路边停车，他趴倒在方向盘上永远离开了而车内乘客全部安然无恙。出殡的现场盛大而肃穆，当地政府为其举哀，杭州市民‘倾巢’出动。最美司机将责任传给每个人，将诚信传给我辈后来。他书写的不是世人目光聚焦的场面，而是一份真诚，对人民的诚信，对后人的勉励。创造的感动因而得到升华，凝聚。

　　回首往事；一年级拾金上交，五年级礼貌他人可都难真正做到诚信。调查当你付钱为你好友买票时，若中巨奖该怎么做。有人选择平分，有人选择不告诉朋友，也有人选择告诉对方或没有选择。且不说孰对孰错，我们对人生不同的理解会决定我们行为处事的不同。有选择没有选择本身就是你心中的诚信。

　　诚信，引领时代前进，与时代对话。

中学生作文篇5

　　想不起能再写什么，只好重走旧路。

　　每天夜里独自踏上这条路似乎已成为了一种习惯。

　　今天的天气有些放晴，但白天的天空仍然不见太阳。却也多了几分光亮。

　　独自走着，往日安静和平的小路却多了几分喧闹。走到半路意外地发现操场的门还开着，便慢慢在操场的路上走着。

　　刚来学校，身子有些疲惫，抬头仰望天空，有一小片朦胧的亮光，风将乌云吹散后才看清那是一轮满月。她如同一位娇羞的`姑娘般时隐时现，不时用乌云遮住自己的面颊。

　　最终她那美丽的面颊终于被乌云完全遮住了，连那片朦胧的光也不见了，心中有股莫名的失落。

中学生作文篇6

　　我们总是在矛盾之中，有时候，希望自己快点长大，长大了，却发现遗失了童年；单身时，开始羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，怀念单身时的自由。——很多事物，没有得到时总觉得很美好，得到之后才开始明白：“我们在得到的同时也在失去。”

　　失去的东西，也许是很重要的，也许是很普通的，但我们却格外地珍惜，因为这是独一无二的。

　　我们生活在矛盾之中，在矛盾里有两条路，一条是追求你想要的东西，另一条是你按部就班地继续走下去，我们介于这两者之间，这就像一个路口，你选择了你想追求的东西，那么你也就意味着承担这失去你所拥有的`一种东西，如果你继续按你之前的路走，那么你也就意味着你是一个不愿意尝试的人。

　　矛盾，这个东西，意味着你的思想，你考虑得多了，你的路也就宽了，如果你考虑得少了，那么你的路也就窄了。矛盾是一个很奇妙的东西。她可以让你的思想拓宽，让你更勇敢，敢于思考问题，敢于尝试。

中学生作文篇7

　　摊开你的手掌，你会发现什么?是不是一条条的手掌纹？这让你想到了什么？是生命的坎坷？你的一生？都不是，而是命运。

　　有的公公婆婆，爷爷奶奶们会对小孩们说：“那是命运线，是掌握你一生的手掌纹。”如果你真的相信的话就请做第二步：把你的手握紧，你又会发现什么？是不是掌纹都在你的手里？答案明显不是，因为你的手旁还是有许多的“命运线”。那么，请你试一试，能不能把掌纹全部都攥在手里？结果很明显，不能。

　　做了上面这两个实验之后，我们可以得到这样一个启示：当你把手握成拳头时，你的命运都掌握在你自己的手里，任由你操控。所以，那些大人物的成就并不是朝拜佛，晚烧香求来的，而是他们靠自己的努力，牢牢地抓住自己的命运，一步一步地迈向胜利的大门。有些命运线不能被你攥在手里，是因为生命里有些东西是不容你来操控的`。所以，不要去强迫地改变命运，应该试一试改变你手的大小，看看能不能让更多的命运任你操控。

　　所以，请忘记已经发生的，改变可以改变的。

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