中学生作文

时间:2023-10-18 07:15:23 中学生作文 我要投稿

(优)中学生作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的中学生作文7篇,欢迎大家分享。

(优)中学生作文7篇

中学生作文 篇1

  窗外开始下起大雨,豆大的雨点如同陨石般疯狂地往地面坠着,风也在哀号,同学们却一个个面带喜色,相互击掌庆祝中考结束。班主任站在教室门口,平静地望着这一切,眼角却莫名地抽搐了一下。“喂喂……”又是那一贯的开头,广播里传来教导主任那富有个性的声音,教室里依旧闹哄哄的,直到班主任温和地呵斥了一句后,同学们才勉强安分下来。

  雨不停地下,风不停地刮,偶尔听到雷鸣声……广播里异常嘈杂,最后教导主任和校长也只是草草几句结束了讲话。接着,班主任拿着我们这三年来的`“战果”走上讲台,她扫视一周后,微笑着开始作最后的总结。窗外,雨点砸地的声音,树叶摩擦的声音,雷鸣声,欢呼声,掌声交织在一起,以致于我无法听清班主任究竟在讲什么,可我还是很认真地听,很多同学们也在专注地听着,有人的眼眶早已湿润了。是的,我们毕业了,从广播结束的那一秒起,我们就毕业了,如今要告别这三年朝夕相处的老师、同学,还有这待了三年的地方。

  我转过身去,看到一些同学在拍照,一个个都傻笑着,我想,他们此刻定是不舍。而此时,班主任走出了教室。我们在教室里不停地留影,还把化学老师拖来了,可她似乎不大情愿拍照,用手挡着脸,却还是被同学们抓拍到了,一个男生又把班主任拉回了教室,结果就看到她一脸留念难舍地站在讲台上,而台下几十部手机,相机不停地拍。教室里欢声笑语,而窗外则是一片阴郁。

  离校的时间还是到了,而雨却越下越大,丝毫没有要停的趋势。刚才热闹的教室现在突然安静下来。班主任一脸哀愁,同学们都一言不发,看得出大家都有千言万语,却无法开口。最终在班主任的一句“加油”之后,大家走出了教室,步伐却很慢。

  冒着大雨走出了第一道铁门,我回头扫了一眼这个平常不那么美丽的校园,却突然觉得它异常美丽。班主任在教室门口不停地挥手,临走之时,我己是三步一回头,不知何时,离歌声渐起……

中学生作文 篇2

  在一个很大很大的池塘里面,鱼妈妈和它的孩子在自由自在地游着。水面上波光粼粼,天气真是好得不能再好。

  “妈妈,我们来捉迷藏怎么样?”小鱼说。

  “好啊,我们什么时候开始游戏?”鱼妈妈问。

  “现在,就现在。我跑到前面的水藻里躲起来,然后你来找我。”小鱼高兴地说。

  过了一会儿,鱼妈妈问,“宝贝,准备好了吗?”

  “好了,妈妈。你可以来找我了。”小鱼应道。

  鱼妈妈开始寻找小鱼,它在水藻里转来转去的,可是,就是找不到小鱼,自己也累得气喘吁吁的。没办法,它只得呼唤小鱼,“宝贝,你在哪儿?快出来呀,快出来,妈妈已经跑不动了。”

  鱼妈妈话音刚落,小鱼便“嗖”的一声从厚厚的苔藓中蹿了出来,大声说,“妈妈,你看,我在这儿呢!”

  “哦,看见了,看见了。”鱼妈妈兴奋地说,“时候不早了,咱们得回去了。”

  “妈妈,再玩一会儿嘛!”

  “宝贝听话,我们离家已经很长时间了。”

  无奈之下,小鱼只好乖乖地跟着妈妈回家了。

  回来的路上,它们看到了很多水藻和苔藓,这些植物是多么的神奇,宛如公园中的花草树木一般。偶尔,它们也会遇到一些邻居和伙伴,彼此也会打打招呼。

  再看看小鱼,它十分快活,一会儿游到妈妈前面,一会儿游到妈妈后面,在这个阳光灿烂的日子里,小鱼的心情无比的舒畅。

  正当它俩往回赶路的时候,看到了一件奇特的事情。一群小鱼围着一个圆球转来转去,有几条小鱼张开小嘴去啃噬这个圆球,它们不时地眨着嘴,好象吃到了美味一样。此时,圆球的表面凹凸不平,留下了鱼儿们啃过的痕迹。

  小鱼对妈妈说:“这是什么东西,怎么这么多伙伴喜欢吃?”

  鱼妈妈说;“是呀,我以前也没见过这个东西,你闻一闻,还有一股香味呢!”

  “啊,妈妈,我闻到了,我闻到了,真香啊!我们也去吃一点吧。” “等等,孩子,我先去咬一口,如果里面没有异物,你再去吃,这样会更保险一些。”

  “我听你的,妈妈。”小鱼顺从地说。

  很快,鱼妈妈游到了圆球旁边,开始打量这个圆球。它就像一个乒乓球,虽然表面被其它小鱼啃噬过,但它的形状并未受太大影响。

  沉思片刻,鱼妈妈还是试着咬了一口。于是,它张开了嘴,咬下了一小块,吞进了肚里。“嗯,味道真不错!”

  鱼妈妈被吃进肚里的东西迷惑了,它还想再吃一口,它觉得这个圆球就是美食,对它的诱惑力太大了,它恨不得一口把它全部吞下去。但是,它很快又想,“我可不能吃独食,我还要留一半给我的孩子吃。”

  鱼妈妈太想吃这个“美食”了,诱惑已经战胜了它的理智。只见

  它张着大大的嘴,使劲向圆球咬去,猛听得“啊——”,一声惨叫,鱼妈妈的嘴被藏在圆球里的`钩子扎穿了,它痛得非常难受,尾巴激烈地抖动着,它似乎想要挣脱这要命的钩子。可是,任凭它怎样挣扎,都显得无济于事。

  “妈妈——妈妈——”旁边的小鱼拼命地呼喊。它的声音是那样的悲伤,但是它再也不能把妈妈叫回来了。周围的小伙伴早已吓得四处逃窜。

  小鱼仍在不停地呼喊着,可是妈妈被钩子钩住,离它越来越远,直至消失在它的视线之外。

  “妈妈??妈妈??”小鱼仍在不停地呼喊。它的喊声是那样的悲凉,那样的无助。妈妈走了,妈妈永远地消失了。这一切就好像发生在一瞬间。但是,就是这一瞬间,小鱼却失去了亲爱的妈妈。它恨那个圆圆的东西,正是这个该死的圆球,夺走了自己的妈妈。

  想着刚发生的事情,小鱼似乎有一点醒悟:生活之中容易得到的东西,往往潜藏着危机。

中学生作文 篇3

  半命题作文是一种开放性题型,是由全命题作文发展而来的,指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文题型。半命题作文由文字部分与填空部分两者组成,文字部分由命题者给出,填空部分由考生填写。特点是比全命题作文在题材、内容上更为自由。

  半命题作文,依据填空部分的位置,可分三种情况:第一种,空在文字之后,如《我多想×××》;第二种,空在文字之前,如《×××的早晨》;第三种,空在文字之中,如《难忘×××的微笑》。

  在写作半命题作文时,我们需要仔细地阅读和思考原题所提供的词语或句子。有很多的同学在写这类作文时为了抢时间,赶速度,对题目提供的词语匆匆一瞥,粗略一想,就马上下笔,结果往往出错。其实,只要我们对数目认真进行审度,理解每个词语或句子的意思,想一想,用什么词语表达最贴近自己生活,最能使所完成题目与出题者的思路一致。例如,《我喜欢×××》这个题目,“喜欢”是关键词语,重点扣住“喜欢”的'程度或过程,把最喜欢的人或事物的名称填上就行了。如《我喜欢爬山》、《我喜欢小兔子》等等。

  审完题后要做的就是确定好写作范围、写作中心,并选好角度。对半命题作文题目缺少的部分,要注意题目间的细微区别,要格外冷静、小心,千万不能看到相近、相似的题目就照搬旧作,即使碰上似曾相识的题目,在审题时也需要慎之又慎。否则,往往成为陷。所以,一定要审清题意,明确题目要求、内容、范围。例如《×××的苦和乐》,从学校生活的角度,可选上课、竞争、体育活动等;从家庭角度,可选公公、婆婆、父亲、母亲、哥哥、姐姐、上班、种田、打工等;从社会角度,可选工厂、农民、战士、教师、科学家等。经过这样的全面思考,选项多而充足,就可变被动为主动,很快从其中找一个出来。

中学生作文 篇4

  诚信,翻开字典也许你已走过多少个春秋,然而备受瞩目的你依旧焕发青春与活力,为人们讲述着新的发展历程。

  最美妈妈见孩子从高楼坠落,奋不顾身双手救下“新”的小生命。有人说她借机炒作,她并未反应激动。她道出了自己平凡朴实的心声,一颗当时只充满救人的心灵不仅包容了世界也使说她的人自惭形秽。无论是最美丽的鲜花,雷鸣般的掌声还是闪耀的舞台,人们的'歌颂或许都不是她期待的,在她的内心深处是为小生命的健康状况而担忧,为的是世间的诚信而自豪,是一种透着狭小但却深厚,平凡但却持久的感动。

  最美司机突遇‘飞来横祸’坚持靠路边停车,他趴倒在方向盘上永远离开了而车内乘客全部安然无恙。出殡的现场盛大而肃穆,当地政府为其举哀,杭州市民‘倾巢’出动。最美司机将责任传给每个人,将诚信传给我辈后来。他书写的不是世人目光聚焦的场面,而是一份真诚,对人民的诚信,对后人的勉励。创造的感动因而得到升华,凝聚。

  回首往事;一年级拾金上交,五年级礼貌他人可都难真正做到诚信。调查当你付钱为你好友买票时,若中巨奖该怎么做。有人选择平分,有人选择不告诉朋友,也有人选择告诉对方或没有选择。且不说孰对孰错,我们对人生不同的理解会决定我们行为处事的不同。有选择没有选择本身就是你心中的诚信。

  诚信,引领时代前进,与时代对话。

中学生作文 篇5

  想不起能再写什么,只好重走旧路。

  每天夜里独自踏上这条路似乎已成为了一种习惯。

  今天的天气有些放晴,但白天的天空仍然不见太阳。却也多了几分光亮。

  独自走着,往日安静和平的小路却多了几分喧闹。走到半路意外地发现操场的门还开着,便慢慢在操场的路上走着。

  刚来学校,身子有些疲惫,抬头仰望天空,有一小片朦胧的亮光,风将乌云吹散后才看清那是一轮满月。她如同一位娇羞的`姑娘般时隐时现,不时用乌云遮住自己的面颊。

  最终她那美丽的面颊终于被乌云完全遮住了,连那片朦胧的光也不见了,心中有股莫名的失落。

中学生作文 篇6

  我们总是在矛盾之中,有时候,希望自己快点长大,长大了,却发现遗失了童年;单身时,开始羡慕恋人的甜蜜,恋爱时,怀念单身时的自由。——很多事物,没有得到时总觉得很美好,得到之后才开始明白:“我们在得到的同时也在失去。”

  失去的东西,也许是很重要的,也许是很普通的,但我们却格外地珍惜,因为这是独一无二的。

  我们生活在矛盾之中,在矛盾里有两条路,一条是追求你想要的东西,另一条是你按部就班地继续走下去,我们介于这两者之间,这就像一个路口,你选择了你想追求的东西,那么你也就意味着承担这失去你所拥有的`一种东西,如果你继续按你之前的路走,那么你也就意味着你是一个不愿意尝试的人。

  矛盾,这个东西,意味着你的思想,你考虑得多了,你的路也就宽了,如果你考虑得少了,那么你的路也就窄了。矛盾是一个很奇妙的东西。她可以让你的思想拓宽,让你更勇敢,敢于思考问题,敢于尝试。

中学生作文 篇7

  摊开你的手掌,你会发现什么?是不是一条条的手掌纹?这让你想到了什么?是生命的坎坷?你的一生?都不是,而是命运。

  有的公公婆婆,爷爷奶奶们会对小孩们说:“那是命运线,是掌握你一生的手掌纹。”如果你真的相信的话就请做第二步:把你的手握紧,你又会发现什么?是不是掌纹都在你的手里?答案明显不是,因为你的手旁还是有许多的“命运线”。那么,请你试一试,能不能把掌纹全部都攥在手里?结果很明显,不能。

  做了上面这两个实验之后,我们可以得到这样一个启示:当你把手握成拳头时,你的命运都掌握在你自己的手里,任由你操控。所以,那些大人物的成就并不是朝拜佛,晚烧香求来的,而是他们靠自己的努力,牢牢地抓住自己的命运,一步一步地迈向胜利的大门。有些命运线不能被你攥在手里,是因为生命里有些东西是不容你来操控的`。所以,不要去强迫地改变命运,应该试一试改变你手的大小,看看能不能让更多的命运任你操控。

  所以,请忘记已经发生的,改变可以改变的。

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