中学生作文

时间：2023-10-13 13:48:35 中学生作文我要投稿

【精华】中学生作文8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的中学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】中学生作文8篇

中学生作文篇1

　　同学们，我最近闻到了一种“味道”，你们猜猜这是什么味?

　　你们一定会说：闻到味道又不是有多稀奇的事，味道不就是香味.臭味，难道还有其他的味道不成?为什么味道上面要打引号呢?别急别急，听我慢慢道来。大家都知道马上就有一个盛大的节日要来临了，那就是中国最热闹的传统节日——春节。在春节的前几天，你细心观察周围，你就一定能找到这种“味道”，只不过它在和你捉迷藏罢了。我现在找到它了，你知道我从哪找到它的吗?从超市里，超市里那急着购买年货的人群里，从那堆满年糕.饮料.糖果.汤圆等许多年货的`购物车里，从超市中又新开辟了年货一条街里，我找到了它。在小区里，大人们在一起粘红包里，小孩们帮着父母贴春联里，老人们在一起包粽子.做扣肉里，我闻到了它。从我的家里，爸爸妈妈忙着大扫除里，妈妈急着买红包里，爸爸通知家人来我家吃团圆饭里，舅舅赶忙去给员工发工资.买水果里，我找到了它。从点点滴滴里，从我们立即写寒假作业里，从供电局又举办了游园活动里，从大家愉快的心情里......我又找到了它。其实，这种“味道”就是那浓浓的年味。它无处不在，只要你留心观察，它就在你身边。

　　最后，祝大家新年快乐，学习“更上一层楼”!

中学生作文篇2

　　站在青山绿水之间，我一声声地呼唤：父亲，你在哪里？

　　父亲，整整七年了，七年的每一个日子，泪水和着思念，一千遍一万遍地重复，呼唤父亲。

　　父亲，你看见了吗？我那些顽皮的伙伴，此刻，正拉着她们的父亲的手，无忧无虑地欣赏大自然的美丽；父亲，你看见了吗？那一群天真烂漫的少女，正眉飞色舞地炫耀着她们的父亲对女儿的呵护。每当这时候，我总是默默地走开。在那一刻，父亲，你看见我流出的泪了吗？

　　父亲，多想依偎在你宽阔的胸怀里，摇晃着你长满老茧的手，缠着你讲故事，撒撒娇，可是，这一切都已成飘逝的云烟。

　　父亲，你还记得你离开的日子吗？漫山遍野的杜鹃花，正张着热爱生命的笑脸，你却踏着春天的脚步走了，不论乡邻怎样地呼唤，也不管我们母女怎样难舍，你头也不回地走了。父亲，大家都说你上了天堂，是吗？

　　父亲，你还记得那个除夕吗？你走的头一年的除夕。一家人围坐在你精心做好的圆桌旁，正准备团年，一阵急促的.敲门声，把你叫走了，直到初一的凌晨，你才疲惫不堪地回来。虽然这样的情形，以往也有，但这个年关，留给一家人的印象太深刻了。如今，我们每年吃年夜饭，仍然保持着那时的情形。你还是坐在你一家之主的位子，先是妈妈为你斟上满满一杯自产的米酒，那是你最爱喝的；接着，我为你夹上厚实的香喷喷的鸭肉，那是你最爱吃的；然后，妹妹为你献上柔软的蛋丝，那同样是你最倾心的。父亲，你知道吗？七年来，我们都是这样，看你吃得十分舒心，才开始动碗筷。

　　父亲，你离开的时候，我还是个不懂事的小丫头，现在，我已和成在姑娘了。七年的日子里，我总是不断地怀念你。我常常后悔，未曾仔细聆听你的教诲，未曾悉心感受你那深沉的父爱。我好后悔啊，没能把你守候，哪怕多看你几眼，那怕用我的小手，抚摸一下你的冰凉，也能让你在漫漫长途中感到一丝温暖，些许欣慰。

　　父亲，如果你还在世，我该是多么幸福啊。我也会像我的同桌那样无忧无虑。父亲，你知道吗？初中三年快结束了，我却一分钱也没交过，每学期五六百元的费用，我只好用二寸宽的白条，交给我那含辛茹苦的任课老师。背着重债的学校免不了我的学费，工资到不了手的老师们，也只有无可奈何地接过我的沉重。父亲，我总是躲着老师的目光上课、听讲。那二寸宽的纸条，沉沉地压在我的心头，不知道未来的日子，我还能否凭借它渡过我继续求学的长河？

　　父亲啊，我冥冥中的父亲！你听到了女儿的深深呼唤了吗？你是否已来到我头顶的晴空，保佑你艰难中的女儿？

中学生作文篇3

　　夏夜里的萤火虫和星星都很美，还有夏夜里蝉的“歌声”也很美……但夏夜里的故事更美。这个夏夜里曾发生这样一个故事，使我爱上了夏夜。

　　那是一个闷热的夏夜，我吃完晚饭后骑自行车去公园找弟弟。我喜欢刺激自然骑自行车的速度也很快，我哼着小曲穿过偶尔吹来的'细细的凉风爽极了。突然，我刹住了车。就在一个路灯底下有两个人，一个大约八岁的男孩和一个大约30左右的青年，看得出他们是父子。他们衣着破烂，头发长得遮住了眼睛还很乱，头顶飞着苍蝇，身体很单薄。看得出他们是无家可归的流浪汉，他们饿极了。但父亲把儿子抱在怀里，似乎很幸福。

　　我想给他们些钱，可摸遍全身也找不到一分钱。我没有走，我失望的继续看有没有人帮助他们，突然，我觉得他们有了希望。对面走过来一对父子，儿子指着路灯下的那对父子，对父亲说∶“爸爸，你看他们多可怜。你给他们一些钱行吗？”我以为那个父亲肯定会给他们一些钱，可是没想到。那个父亲走到旁边时却这样说∶“呸，你个死乞丐脏死了……”我失望极了，我在心里辱骂那个父亲该死，我继续看着路灯下的父子。儿子从父亲怀里探出头来哀求道∶“爸爸，我饿。”父亲对儿子说∶“儿子乖，咱们在忍忍。”儿子很懂事：“嗯”过了一会儿儿子又对父亲哀求道∶“爸爸，这次真的是很饿，饿得不行。”父亲沉默了一会儿∶“儿子，你等着爸爸这就给你去弄吃的。”我想：他身上没有一分钱，他怎么给孩子弄吃的呢？他不会骗他儿子吧？

　　我猜错了，那父亲走进一家超市，拿着一些面包慌忙的跑了出来。我猜想∶他不会是去偷了吧。这次我猜对了，那父亲身后有几个保安在追赶他，边追边喊∶“你个臭乞丐，敢偷东西，看我抓到你不把你打个半死。”那父亲拼命的跑，但他哪里跑得过那几个保安，他被按在地下。几个保安拳打脚踢，那父亲拼命挣扎的喊道∶“儿子，快跑啊”说着把他“弄”来的面包扔向儿子，儿子没有跑而是哭着喊道∶“放了我爸爸，快放了我爸爸。”父亲急了∶“儿子，你快跑啊。”儿子没有听父亲的话，他决定做一次不听话的孩子。他哭着跑向父亲∶“放了我爸爸，快放了我爸爸。”

　　就在这是对面迎来一辆极速的大客车，客车司机来不及刹车撞飞了儿子，儿子剩下最后一口气时，手伸向父亲要喊着什么就死了。所有的人都呆住了，被这突如其来的车祸给惊呆了。保安停止了殴打，父亲爬向儿子，把儿子抱在怀中向天空大吼∶“为什么，为什么这样子对我。”父亲抚摸着儿子在那大笑，看来他疯了。不一会儿，父亲应过度刺激心脏病发，接不上气来，也死了……

　　那晚，我亲眼目睹这个“爱”我明白了人生中的一些大道理。

　　从那以后，我没有向父母顶过嘴，没有违抗过父母的要求，因为我明白∶我要学会去珍惜，我不能失去了才惋惜。与那对父子相比我是幸福的。从那以后，我深深爱上了夏，爱上了夏天的故事。

中学生作文篇4

　　人生如梦，人们只能等待自己的命运，即使明白了世间的道理，却也怎么逃不过命运的捉弄。每个人的相遇，都是上帝早已安排好的，注定每个人都有一个不一样的人生，会有一个不同的旅程。

　　在社会中，人类总是会因为利益被嫉妒和种种情感而蒙骗了双眼，这种情感会传染，让人们变得狠毒，虽然人们

　　得到了利益，却没得到快乐，他们最后总是会莫大的伤害，这就是人类最值得怜惜的地方，也是最致命的要害。人类往往会因为这，把自己的情感都隐瞒起来，其实他们比谁都明白，他们渴望快乐，渴望真正的爱情、亲情、友情。其实、他们是最可怜的，他们只是想找到一个真正属于自己的梦想，他们也想要一个精彩的`梦。可能也是少数的人在最后认识到了自己的错误，从新做人，可许多人到了生命的最后一刻还是不知悔改，这样总是会让他们受到更大的伤害。

中学生作文篇5

　　每个人的心里都有一条道德底线：有的人违背了这条底线，成为大家讨厌之人，而有的人把这条底线升级，成为一个讲文明，有爱心，保护环境。的人。我身边有许许多多的人使道德底线升级，而我印象最深的却是一个富家孩子。

　　这个富家孩子叫小超，他从小就是个爱学习，心地善良的.好孩子。大家都很喜欢他，可从有一天开始，大家对他不只是喜欢，更是敬佩。

　　那是一个星期天的早上，小超习惯到楼下拿报纸，当他翻阅时，一篇报道把他吸引住了。报道是这样的，某某灾区要建希望小学，可那条件差，无力。希望各界人士能伸出援助之手。看到这，小超心中的同情心油然而生。他想捐款，可他的零花钱有限，于是便想动员家人捐款。小超马上跑回家把的想法的想法的想法告诉妈妈。可谁知，妈妈一口回绝了。小超又去鼓动周围人，可周围的人没有一个同意，反而都劝小超不要出风头。小超有点心灰意冷，可一想到灾区盼望上学的小朋友们，小超想到了捡破烂卖钱捐款。“我是富家孩子，捡破烂会给人笑吗？”他自言自语道。但想到捡破烂，一可以卖钱捐款；二可以美化环境，是一举两得的好事，便马上拿起塑料袋开始行动了。

　　就这样，小超上学路上捡，放学路上捡，玩时也不忘捡。他都把得来的钱毫无保留地寄到灾区，日复一日，月复一月，一年下来，小超寄出的钱到一千多元。这一举动终于感动了小超周围的人。周围许多人都尽自己的能力向灾区捐了钱物。

　　捐款，谁都能做到，可又有谁能坚持不懈地捐，我想现代社会能做到的人寥寥无几。但想做到也不难，只要愿意献爱心，人人都能做到。

中学生作文篇6

　　文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

　　文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

　　全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

　　通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

　　语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

　　能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

　　文章头尾照应,中心明确,结构完整.

　　本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

　　本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

　　文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

　　文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

　　叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

　　朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的'气息.

　　这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

　　本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

　　开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

　　这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

　　文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

　　文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

　　文章简洁明了,语言平淡朴实.

　　作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

　　借景抒情,托物咏志,很特色.

　　文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

　　…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

　　本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

　　巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

　　这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

　　这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

　　情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

　　你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

　　文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

　　主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

　　全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

　　文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

　　虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

　　对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

　　作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

　　想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

　　文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

　　本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

　　本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

中学生作文篇7

　　“啊！大海好辽阔呀！”，“大海太美啦！”……我天天都可以听到这样的夸奖。于是，我准备向人们展示一下我的力量。我一浪头把一条大鱼抛上了天空；又一个巨浪打向岸边，人们吓得四散奔逃。看着人们惊恐的`样子，我得意地大笑起来。

　　忽然有一天，我一觉醒来，发现自己升上了天空。我十分恐惧。忽然，就好像有一只手把我们抛了下去。一些小伙伴摔倒地上，立刻粉身碎骨了。还有一些小伙伴落在了森林里，也消失的无影无踪。看到这些，我万分惊恐。不过我很幸运，落在了小河里。我又想用浪打小鱼，可一个浪打过去，小鱼连动都没动，反而吐起泡泡来，把我弄的晕头转向。“我这是怎么了？原来我可以托起轮船，吓倒人类，可现在怎么连鱼都吓不到呢？我的力量去哪了？”我默默地向前流着。我想翻过一个小石头，可怎么也过不去。这时我想起人类的一句话“团结就是力量”。于是我和其他伙伴们团结在一起。开始了旅程。

　　我们历尽千辛万苦，来到了一条江里。江水翻滚着向东奔去。我们奔过了深不见底的深谷。深谷中到处都是我们奔腾的轰轰声，震得地动山摇。我们奔出了深谷，要下山了。我们像瀑布一样飞泻下来。

　　最后，我们又回到了我们的起点——大海。这时我才明白，我不是大海。我只是大海里的一滴小水滴，大海是由无数个像我一样的小水滴组成的。这真是“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”呀！

中学生作文篇8

　　嫩绿的小草，只有钻出土壤才能延伸生命，那需要坚强的力量。

　　伟岸的大树，只有抽出枝条才能释放人生，那需要勇敢的力量。

　　而心里的花蕾，只有开出花朵才能实现人生的价值，那需要克服挫折的精神。

　　我学习书法已有好几年了，每每看到桌角那一方墨砚，总会引起我深深的回忆，即便那回忆如流星般转瞬即逝，但我也会竭力拼凑出那一抹记忆的天空……

　　小的时候，书法对我来说不过是被爸妈硬逼着去完成的一项枯燥的任务，无趣而乏味，记得有一次，整节课我都反复重复着“阳”字的练习，我忍着双脚发麻，腰酸背痛的苦楚，本以为一定会得到老师的赞赏，正在我浮想联翩，享受着空想的喜悦之情的时候，老师点了点我手中的纸，拉回了我的思绪，又皱了皱眉头说：“这‘阳’字还是练得不行，要认真啊！”我望了望老师生气的眼睛，那饱含失望的眼神如一把把利剑刺痛了我的心，心里就像锤子一般重重的击打着我，我低下了灰心丧气的头，想要放弃，放弃……

　　就在这时，墙上挂着一幅字跃入了我的眼帘，“世上无难事，只怕有心人”是啊，我不能放弃，要在挫折中坚强，我应该相信自己，一定会成功的！一股不屈服的力量如潮水般涌入我的心扉，那曾经倒塌过的心房，再一次，被坚强的力量重新撑起来。我又毅然的拿起了毛笔，咬着牙，抛开了疲惫与酸痛，战胜了挫折与艰难，反复练习着“阳”字，它就像我生命的.暗夜里闪烁的点点星光，使我在迷茫中找到方向；它又像一颗柔弱的种子，虽经历着风吹雨打，却要顽强地生根发芽。后来，我终于在书法中不断进步，在进步中收获喜悦，在喜悦中渐渐喜欢上了书法。每当那闪闪的奖牌映衬着鲜艳的奖状出现在我的面前时，我总能感到一种愉悦，就像开在我心田的一朵花，释放着绚丽的光芒。

　　如果我是一株小草，我定会延伸生命。

　　如果我是一棵大树，我定会释放人生。

　　因为有它，心中的花蕾从此绽放，那一季的美，在心里。

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