【经典】中学生作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的中学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
我上双语幼儿园时，有个外教，女的，黑人，很胖。老爸有次去学校遇见了，倒吸一口凉气，回来就跟老妈说：“那个外教的屁股，足有我四个屁股那么大！最少有你的八个屁股大，从后面看，就是一个屁股晃来晃去。”
这个外教还喜欢穿白衬衣。由于她太黑，吸收了所有的光线，所以你从远处看是看不到头的，就是一件白衬衣飘在空中。幸亏是白天，如果是晚上，估计得吓死几个人吧。
小学时的生物老师很胖，而且讲话总是很含混，听不大清楚。后来经我多方研究，终于确定了原因：很可能是由于他太胖，所以导致他的舌头太胖，所以导致他大舌头，说话的时候舌头在嘴里打不过弯，所以导致他说话含混。老爸听到我说出这个结论后，当时就笑疯掉了。
初三时的班主任，有天上课时突然有感而发，说道：“跟同事在办公室聊天，说可能以后考驾照需要初中毕业证了。你说说你们，有的人学习不好也就算了，非学什么不良少年抽烟喝酒打架，让学校逮住之后还要记过，毕业前不销掉就不给毕业证。考不上高中就算了，连初中毕业证都拿不到手，你逊不逊呀？要是真有一天，连领结婚证都需要初中毕业证了你们可怎么办呀！”
前几年有一个学生打了一个人，结果人家家长找来了，打人的那个家长在校长室直接给那个家长跪下来了，人家都不原谅他们。这件事情过去后，班主任在班里公开批评：“打架？你们替你们父母想过没！你们打完后，你的家长又得花钱又得赔着笑脸，这钱花在谁身上谁不高兴？现在花在人家身上人家还把你骂一顿，何必呢？你说你拿着这钱出去请同学吃饭，原来只能吃一碗拉面，现在还能多点俩菜，再喝点饮料，不比你花在他们身上强……”
我知道这是非常严肃的场合，也知道打人这件事很不对，可是我还是在座位上笑得很开心……后来我们家出去吃饭，都经常会说：“多点俩菜，喝点饮料。”
数学老师有句口头禅：“说‘是’！”比如，“×××，你上课又没听讲是不是？”不等你解释，他就接着来一句：“说‘是’！”于是那个被点名的同学，只好耷拉着脑袋有气无力地说一声：“是！”我也学会了这一手，经常对老爸说：“你说你是不是很讨厌？”“说‘是’！”
上化学课，老师在讲氯这一节，有人问老师月考考到哪一节。老师答考到硅（氯的上一节）。同学就问：“既然只考到硅，为什么不带着我们复习，而是接着往下讲呢？”老师答曰：“你觉得我会把月考这样的小考放在眼里吗？对了，我们提前说好了，月考九十分以上的就没事，八十到九十之间卷子抄一遍，七十到八十抄两遍，依此类推。月考跟上次比化学排名退步的，你等着我找你，进步十名以上奖励一次免罚的'机会……”老师，您这还叫不重视月考啊？
教过我的老师几乎都说过这么一句话：“你们老抱怨作业留得多，其实不多，我也跟你们一块做，我只用了一个小时就写完了，你们放学回家的时候到睡觉怎么着不也有五六个小时呢！”
且不说他是个老师，那些题拿来连思考都不用思考就可以做，就说他一科是一个小时，但是我们并不只是一门课有作业啊，上初三时，光主课就有五科，这样算下来就是五个小时，再加上回家路上所用的时间，吃饭的时间和洗澡的时间，时间根本就不够用啊。
上高中后第一次回家，我们几个初中同学约了一起去看老师。在学校里见到老师的那一瞬间，大家都哭了。大家似乎都忘了，当时他管我们很严时，我们是怎样讨厌他的。
中学生作文 篇2
我这人挺胆大，鬼？不怕！骷髅？不怕！告诉你，我怕考试啊！！！不是我不好好学习，我每次考试都得前三名！是——三年级的一次杀千刀的考试把我弄的
早自习，同学们都在复习。只见老师捧着一大堆油印卷走进来。老师要干什么，同学们十有八九都明白了。还有什么？考试！老师阴沉着脸发卷。我想：阎王爷、老天爷、上帝、财神啊！千万别是数学！一定要是语文！语文！。卷子发下来，我一看，差点晕过去！是数学图形题！ON，MY GOD！
行了，开做。1题，填空：正方形面积公式（ ）。什么来着？什么？什么？哎呀，算了！下一道。不错啊！我会！整个填空被我的大脑原子弹轰炸平了。2、判断，哎呀！怎么什么都不会啊！算了，绕过去吧！3、选择，这没问题。小小“国度”，怎能难倒本小姐？杀！不一会，小小选择题就被我的超级大炮轰没了。
这时，老师发话了：“同学们，做完数学来拿语文。”啊？还有语文啊！算了，不想了。接着轰！我军大炮已轰到画图司令那儿了。
小小画图，怎么能难倒咱这卡通画家？我可是班级一流小画家哦！什么？忘带尺了。哦！只有靠老天了！乱轰一气，我估计这抽象画连梵·高也画不出来！
接下来的战斗很顺利，我用区区步枪就把列式计算和应用题搞定！
语文了！看拼音写汉字被我的'超大原子弹搞定，只剩下一地灰烬。只有一座坚固的堡垒，甘露怎么写？怎么写？怎么写？到底怎么写？哎呀！区区甘露，不足挂齿！不写！哦！语文挺好！战果辉煌只用两颗原子弹就搞定！
甘露怎么写？真是用尽浑身解数，大战三百回合也没攻下，只得乖乖投降。
两节课后，结果出来了。我料定不会考好。果然，数学59，语文74。哦！幸好只是小测验！
过后，我渐渐忘掉了这件事。考试听天由命，成绩竟上升到大考小考90分以上。
可是，我还是怕考试。考试俩字字字要我命。我希望不要有那恼人的破考试，不要让学生觉得命苦啊！
中学生作文 篇3
星期天的天气不错，如果可以骑着小黄车到处走走的话那就更加棒了。说走就走，一个电话，约在了大学城见面。
来到了那边，空气很清新，与天河大都市不一样的是，这边更像一个宁静的小园子，没有拥堵的道路，没有滴滴答答的喇叭声，没有吆喝声，一路顺畅，一路上，来来回回的人也是极少的，静得似乎没有人来过。地铁站那一排都是共享单车，在这个安静的'环境给自己放松的机会就是骑行了。
我们一路骑着小黄车，一路畅聊学习的情况，一路嘻嘻笑笑停不下来，感觉这片地域就像是我们的小天地，无论做什么，无论怎么做，都不受束缚，身心放空，仿佛好像飘在白云上那样柔软，那样令人迷恋。
一路上的骑行，可以看到有许多不同的大学指示牌，每一个大学的面积都是超级的大，每个大学的每一块区域都有着不同的职能范围，生活区，教学区，运动去，管理区等等，这时不禁着幻想着，如果在这里读书，那可以到处串串各个大学的不同味道，可以认识到这里的新朋友，还可以天天呼吸到这里清新的空气……想着想着，突然被一只串过的小鸟惊醒了，它停在我的单车篮子上，我笑了了笑，心里暗想着，一定要好好努力鞭策自己学习，要在这里留下自己价值的证明。
道路上有着我们嘻笑的声音，有着我们骑行的轨迹，另外，还有着我们要在这里实现大学梦的希望。
中学生作文 篇4
今天，我读了一篇文章《卖火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可怜，吃不饱、穿不暖，最后冻死在墙角边。我不禁流下了同情的眼泪，想到了自己的快乐生活，比起小女孩，简直就象生活在蜜罐中一样。
我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈不仅给我创造了良好的学习环境，而且还利用假期带我去旅游，让我既游玩了祖国的大好河山，又增长了见识，记得六岁时我就到过南京、上海；七岁到过杭州的西湖；八岁时到过东北的长白山、鸭绿江、沈阳、大连，去年暑假的海南游，是我感觉最快乐的经历，尤其是分界洲岛的潜水，至今还记忆犹新，历历在目。
那是到海南的第三天，我跟爸爸说想潜水，爸爸爽快地答应了，给我去买了张票。我跟着工作人员来到换衣服的地方，在教练员的指导下，穿上了紧身的厚厚的潜水服，阴背上氧气瓶。教练告诉我，要上升大姆指就向上，要下潜大姆指就向下，要左右也是通过大姆指交流，因为到了水下不能讲话，我点点头。要下水了，我又有点紧张，可想到能亲眼看到海底美丽的鱼儿，亲手摸到海底的礁石，不禁跃跃欲试。教练让我把头蒙到水里，透过潜水镜，啊，好神奇的世界：形状怪异的`珊瑚礁，红的、蓝的、黄的小鱼在水中快乐嬉戏，长长的海草随着波浪自由舞蹈。
这时我感觉耳朵有点痛，就做了一个向上的姿势，教练把我带到水上。休息了一会儿，我又潜回海中，比第一次感觉好多了，告诉你，我还在海底拍了好几张照片呢，可酷啦，回家给亲戚朋友们看，把他们羡慕死了。
想想卖火柴的小女孩，我觉得我有爸爸妈妈的爱，有老师的关怀，让我健康快乐地成长，我是多么幸福啊，我一定要好好珍惜！
中学生作文 篇5
1) 逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
2) “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
3) 对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。
4) 春天的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“”的特点，固然这些风景我们都见过，但透过你的仔细视察，我们却有全新的感觉。
5) 视察细致，按先总后分的要领，写清楚“ ”的特点。语言正确，形象详细，使我们有身临其境的感觉。
6) 这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。
7) 由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“ ”。
8)写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。
9) 在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的.气味，对“”的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。
10) 从外到内，先容了“”的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真详细。
11)先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。
12) 写出了特点，写出了新意，景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。
13) 偷偷的画面充满了生机盼望和活力，大天然的美景，有静，另有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――
14) 春天寂静的来了，在不经意中就充满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
15) “”引得我们驻足抚玩，视察何等细致，写得有何等有层次，真好!
16) 文笔天然清新，很多地方适本地运用了比喻，“”这些笔墨形象又富有美感。
中学生作文 篇6
看了许许多多的幻想片，觉得自己也有点胡思乱想了，脑子里充斥着许多不可能实现的想法，估计是有点走火入魔了。
有了许多奇怪的想法之后呢，就觉得自己是不是也写着玩玩，掂量了半天，才觉得这是个大工程，就像前面说的，是不可能实现的想法。
但是我还是有了一点心得的。
要写这么个东西，首先需要有一个很能打动人的例子引出故事，让大家都觉得，在某种情况下，事情真的就是照我这个逻辑发展的。
其次，因为这是我的幻想世界，所以别人并不清楚这个世界到底与真实的世界有着怎样的区别，这就需要设定一下细节，防止别人在接受我的思想的时候产生偏差。
最后，故事当中，肯定会有很多很多的人，每个人虽然出场的时间不同，但人物的出现绝对说明他（她）跟这个故事有或多或少的联系，不然这个人的出现就没什么意义了。我想说明的就是，在写多个人物的.时候，一定得让别人觉得，不管是什么人，都是有血有肉的，是可能存在在现实中的。
这样一来，故事首先会在人的心中留下深刻的印象，会让别人不由自主地想象，如果我身处此境，会如何如何……
至于故事的教育意义和对事实的反思什么的，那就是更深一层的了，貌似我连现在的这层都没打到，深度什么的……暂且不论了。
中学生作文 篇7
“哦——”伸伸懒腰，起床了，今天是夏令营开始的日子，太棒了，洗漱吃饭后，我提着行李来到了学校，大家也都提着大包小包的行李，在学校等着，每一个人的脸上都洋溢着笑容，十分期待着。尽管烈日炎炎，大家都在太阳底下晒着，但同学们依然兴高采烈。不一会儿，客车陆续到达学校，我们班和三年级的一个班级拼成了8班，上了8号车。同学们就坐了，大家一路说说笑笑，议论着到了那里，会有什么有意思的事情呢？
大家绝对不会想到的，就这样，三天的快乐旅程开始了……
我们是下午的时候来到这里，大家分好了队伍，每八个人一个宿舍。大家进了宿舍，放好了行李，下去集合。
同学们匆忙排好了队伍，吃过饭后，出发。
今天下午，我们有两个项目，首先，我们去划船。大家来到了湖边，教官给我们提醒了一些注意事项后，同学们穿上救生衣，上船了！我和陈芷娴，魏菲菲，和孙敏上了一辆形似凉亭的小船。由陈芷娴控制方向，我们轮流踏踏板。呼吸着新鲜的空气，观赏着美丽的风景，可真是享受呀！湖面上有几十只小船，大家都坐在船里，有的说说笑笑，玩玩闹闹；有的也和我一样欣赏着风景；还有的正卖力地骑着。就这样，划船时间过去了，不过接下来是钓鱼，这是今天最让我难忘的。
我们班的同学们结对成群地来到了湖边的钓鱼的台，我和舒婷坐到了一起，听了教官的钓鱼指导后，大家都迫不及待地拿起了鱼竿，在鱼钩上粘了一个黄豆大小的鱼饵，便轻轻放入水中，其他的同学急不可耐，时不时就拉起鱼竿来看看，不管鱼标有没有动，就拉起来。而我却只拉了两次，轻轻把鱼钩放入湖面，在那里等呀等，专注的看着鱼标，可能是因为风的原因吧，我以为鱼钓上来了，高兴得像只猴子，可拉起来一看，没鱼，鱼饵依然沉睡着，哎，空欢喜一场，真是竹篮打水——一场空。我吸取了教训，又专心致志地钓起了鱼，一分一秒就这样过去了，钓鱼时间结束，要吃晚饭了，哎，一条鱼都没钓到，我依依不舍地放下了鱼竿，虽然没有钓到鱼，但今天我终于体验到了了钓鱼的乐趣，也是蛮有收获的吗。
饭后，大家结对成群地听从着指挥来到了电影院。“怦——”电影开始放映了，大家安静了下来，看起了《七小罗汉》这一部片，大家看着爆笑不断，就这样，电影看完了，大家回到了宿舍睡觉。
……
太阳晒屁股了，我们按时起了床，新的一天又开始了，洗漱，换衣服，用餐。今天上午，我们要到科技实践园去实践。
首先我们去做植物标本，老师先给我们发了经过化学处理的叶片，发黄，还很软。接着，让我们拿起桌子上的牙刷，每个人都到水龙头旁，边冲水，边把叶皮刷掉，只留下那一条条的叶脉，刷好了，叶子变透明了，接下来，要把叶子弄干，我像周围的同学借纸巾，一点一点的把叶片上的水分吸干，再在风扇底下烘干一下，好了，然后呢，用水笔在叶子上写上一些字，我写下了“流芳百世”，我一笔一划轻轻地写着，好了，真是太完美了！最后，我把叶片交给老师，老师帮我们一一过塑，再给我们打上孔，穿上红线。哈哈，一个新的“杰作”诞生了，这还可以做书签呢！
我们还去做了山水盆景和陶瓷制作。
上午的实践结束了。
吃过饭后，大家睡起了午觉。
时间又到了，准备下去集合，教官和我们讲了安全问题后，领队带着我们出发了，要去哪儿呢？大家都期待着。我们来到了游乐场，不过，我们只能玩3个项目，每个项目5元。
我迫不及待地买了票，去玩什么呢，激战鲨鱼岛？碰碰车？空中大战？玩空中大战吧。那是几辆“飞船”围着一根柱子转，有方向盘，可以上升，下降，还有两支枪，用来射击其它飞船，如果自己被射到了，飞船会下降，会发出警告。我便开始玩了起来。
接下来，我又来到了激战鲨鱼岛，这是最令我难忘的'。我看了看说明，每个人坐在小车上，开始的时候，我们会绕着那些动物打转，拿起水枪，只要射中每个动物身上的鲨鱼标志，那个动物就会喷出水来，好，真不错，不管三七二十一，我就叫上了我的好朋友刘思涵坐在小车上，那里刚好有两个位子，我们坐了进去，开始了，我们立刻拿起水枪，集中着注意力射，可是，我们自己转的也太快了，总是错过，我们眼花缭乱，各种动物让我们目不暇接，于是，我们专门对一个动物攻击，我专门射企鹅一家，思涵专门射北极熊，哈哈！射中了，射中了！企鹅爸爸，企鹅妈妈和企鹅宝宝都朝我喷水，因为有挡水板，我们才没有被淋湿，但也是十分清凉呀！现实总是残酷的，又结束了。我们依依不舍地下来了。
我本想去玩碰碰车的，但此时的“经济”困难哪！手头上没有多少钱了，我咬紧牙，我紧了拳头，哎，还是不去了吧！于是，我坐了下来，呆呆地望着玩碰碰车的人发愣，不过，我也算是为国家省下了一笔对我来说不小的钱。
游乐场之旅结束，接下来我们要去观赏植物。首先，我们还要走一段路，路上有好多种植物，还标明了植物的名字，品种十分繁多。渐渐地，我们来到了百菜园，里面有我们平常使用的一些蔬菜，在里面，我竟然找到了一个超级大的南瓜，是变异了么？我还发现了我从来没有见过的蔬菜——蛇瓜，蛇瓜和普通的瓜完全不一样，在我们生活中很少见，蛇瓜是淡绿色的，有一些小白点，弯弯曲曲的，很像一条蛇，所以，大家都称它为蛇瓜。在这里，我还看见了火龙果树，丝瓜，黄瓜，西红柿……观赏完了百菜园，接着，我们又走进了花圃，有玫瑰，非洲菊，杜鹃花……真是数不胜数呀！我真想带回家呀！一下午就看到了这么多植物，各种奇形怪状的植物令我大饱眼福了。
一天的旅程结束了，今天看的电影是《举起手来2》，讲述了日本鬼子与中国人的激烈战争……
接着，看完电影后，我们去洗漱，睡觉。
“叮铃铃，叮铃铃——”闹铃响了，今天是第三天，也是最后一天。
饭后，我们又来到了科技实践园，今天我们要制作石膏、用电线点亮灯泡、剪纸。
我们先来到了石膏制作室，老师先给我们讲述了制作过程，接着，我们就做起来了。桌上有石灰粉、清水、模具和一根小棍，先把清水一次性倒入装有石灰粉的罐里，然后拿起小棍子，在罐里搅拌，在一分钟内要搅60次以上，搅好后，把石灰水倒入模具，拿稳了，用小棍轻轻拍打模具周围一分钟，然后，再拿5分钟，等模具发烫后，放置15分钟，导师再帮我们拆开模具，石膏就做好了。我认真地做着，生怕出了什么差错，终于，成型了，石膏作好了，老师帮我们把石膏从模具里拿了出来，我的石膏是一条盘坐着的龙，刚好我也属龙。其他的同学有的做出了兔子，有的做出了小猪，有的做出了猴子，还有的做出了狮子……我的龙惟妙惟肖，当然，还是有一些瑕疵，不过，大功告成了。
我们又来到了一个教室，老师给我们发了两把螺丝刀、几根电线、三个大电池等工具。今天我们用这些电线，想办法，把两个电灯开关和电池用电线连接起来。我和陈铭合作，老师给我们讲解后，我们就自己动起手来。先把板子翻过来，两个电灯开关后面都有三个小孔，最顶端的是1孔，中间的是2孔，下面的是3孔，把1孔的螺丝钻开，把电线的金属丝插入去，用螺丝刀钻紧，再将电线的另一头查插另一个开关的1，将一个开关的3孔旋开，插入电线，另一头插入另一个开关的3孔……不一会儿，我们做好了真棒，我和陈铭，击了个掌，庆祝我们的成功。
接着，我们又来到了美工室，我们的老师叫门焕新，他可是一个艺术界的名人呢，得过不少的荣誉！这次，我们要学的是剪“囍”字，但是，老师，先给我们展示了他的作品，并现场拿了一张红纸剪了起来，绝的是，他不用画出轮廓就可以剪，他剪了小白兔，那真叫一个好呀！仅仅剪了几下，在我们心目中却真的是艺术品啊，十分精致，于是，老师出了一个谜语，被舒婷猜中了，这个剪纸归她了，同学们都对她投去了羡慕的眼光。猜谜语的环节已经结束了，接下来导师要教我们剪“囍”字，老师发给我们每人一张红纸，一把剪刀，先把红纸折成一定的形状，按老师的步骤来剪，在剪“口”字的地方可以用爱心桃代替，这样，剪纸就完成了，老师还在我们的剪纸上签了名字。
就这样，三天的实践结束了。
饭后，大家为了纪念这次行程，拍了一张照片后，收拾好东西，等待着回家。
……
我们大家又一次上了车，回家了。这次的体验，使我收获到了满满一箩筐的快乐。我还发现了生活中发现不到的，学到了生活中学不到的知识，让我很是喜悦。在这三天里，我们自己洗碗，自己洗衣服，自己打扫，自己整理……自己一个人做了平常生活中体验不到的事，使我尝到了爸爸妈妈的不容易，于是，我打算，以后，要自己的事情自己做。
中学生作文 篇8
那个女孩是我，那墓里的人是我的外公，外公——一直是压在我心头的一本书，艰涩难懂，当我仅仅读了一生的十分之一时，他却走完了一生……
一座冰冷的墓碑上嵌着一个冰冷的名字，墓里头是一生中最亲最亲的人，墓外头是一颗冰冷冰冷的心，一个女孩站在墓前，脖子间飘着一方围巾……
那个女孩是我，那墓里的人是我的外公，外公——一直是压在我心头的一本书，艰涩难懂，当我仅仅读了一生的十分之一时，他却走完了一生……
从小只爱上奶奶家，也只因为不喜欢外公，他是一个严肃得近于苛刻的人，但他却对弟弟好。有时候，我甚至认为我是个女孩而招他厌，一直以来我与弟弟都力所能及的家务事永远劳烦我。记得一次过年，三嬷六姨都在外公家过，一家人搓开了麻将，外婆吩咐我与弟弟同去买几包烟几瓶酒。当我们走到门口时，弟弟将东西一股脑儿塞给我，让我去买，我不允，于是我们争执起来，情急中我打了弟弟，他哭着向外公告状，外公铁青着脸抱着弟弟把我叫入房中，硬要我向弟弟道歉，我不从，他骂我，打我。由我在弟弟面前尊严尽失，我恨他！
时来运转，我顺利地在考试中以班级第一名的成绩结束了三年级的学期，到外公家过假期。来时，我故意将自己的成绩单与弟弟中游的成绩单放在一起，报复般地注视着外公的表情，当他拿到弟弟的成绩时猛地一怔。尔后对弟弟一顿痛骂，我挑衅般地盯着外公的脸咧开嘴角。“考得很好，想要什么？”外公问我。我从鼻子里“哼”了一声头也不同地离开，我得到了报复的快意，不再很恨他。再后来，我听说外公常在外人面前表扬我的能干，表扬我的忍让，表扬我的成绩，我不以为然，那只是他为自己脸上贴金罢了。
就这样过了很多年。我对外公始终是淡淡的，甚至在他肺癌中期时我也没有多去看他。仅仅去了一次，也只在病房里待了十五分钟而已，直到那一天——
我正在专注地做作业，妈妈打来电话让我马上赶去外公家，声音里明显故作镇定，似乎有什么不寻常的情况要发生，我当时并不在意，对去外公家万分反感。于是磨蹭了半天才到外公家，床上躺着一个人——外公。苍白的脸，白色的唇。“叫外公呀！这是最后一次了！”妈妈推了我一把，我陌生地喊出两个字：“外公！”外公还很清醒，他睁开眼，牵起嘴角笑了，居然向我笑了！我诧异着，在外公的授意下，我拿开了他的氧面罩——“囡呀。”外公的声音极其垒弱。“恨外公吗？”我有些莫名的悲伤，想摇头。外公制止了我。“你不用骗我，恨的，对吧？其实，在外公心里，你永远是最出色的，真的……”声音渐渐轻了下去，我一下子握住了外公的手，手心还有余热，外公还有呼吸却不再讲话，静静地，静静地，仿佛在等待一个时刻的到来，我突然哭了。有一种失去至爱的感觉，心中的.冰化了，我突然发现自己还是在乎外公的，而外公——直到这一刻，我才读懂了他的关怀，他的深沉的用心良苦。
最后一刻是我陪着外公度过的，握着他手心渐冷的温度，感受着他渐渐远去的气息，触摸着他渐弱的脉膊，直至他生命中的最后一次挣扎，那一刻，我的感情突然决提，我哭喊着喘不过气来，有生以来，我第一次放声痛哭，第一次读懂了原来外公一直就是我爱和爱我的人。我想：这永远是最后一次了。
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