中学生作文

时间:2023-09-26 16:30:38 中学生作文 我要投稿

中学生作文8篇(热门)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的中学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生作文8篇(热门)

中学生作文 篇1

  今天,我们的车要去保养,我也跟着去了,还是蛮好玩的。

  开始,我一直以为去保养就是去洗洗车什么的,清一清灰尘。可是妈妈说,是去看看汽车是不是好,就像我们去医院检查一样,汽车也要检查身体。听妈妈说了我才知道。

  经过几十分钟我到啦保养汽车的地方,我看那个地方有电脑,我就去玩了一会,看了一会电视。之后我都过玻璃窗,看到了我们的车,那个人把我们的车台的高高的,我们爸爸为什么要把车台的高高的.,爸爸说:“因为换机油的地方在下面,而且换机油后那里的螺丝会报废,重新再用一个。”听了之后我点点头,说:“原来如此啊,我这次长知识了。”

  保养完我们就回家了。

中学生作文 篇2

  在除夕的晚上,我观看了每年必看的“春节联欢晚会”这个节目,让我感受深切。

  这次让我感受最深的,不是台上演员的精彩表演,也不是台下观众热烈的掌声和欢呼,更不是主持的幽默和风趣,而是那美轮美奂,变化多端,五彩缤纷的舞台大屏幕。

  当我看到那大屏幕一会儿变成美丽的花海,一会儿又变成茂盛的森林,一会儿艳阳高照,一会儿又雨帘低垂,多姿多彩的变换让人震撼,我不由得想到了那些幕后的工作者。他们虽然不能和亿万观众见面,但是如果没有他们在后台工作,没有他们在后台默默无闻为节目服务,能有这么美轮美奂的舞台吗?能有这么精彩的晚会吗?虽然他们都是平凡的人,但他们所做的事是多么伟大啊!难道,我们不应该学习他们这种默默无闻的品质吗?

  想到这些,我不禁想起了那些生活在我们身边的平凡人。是啊,当我们走在宽敞又干净的.街道上时,我们是否会想到那些每天辛辛苦苦打扫街道的清洁工呢?如果没有他们,会有这么干净的道路吗?当我们全家欢聚时,你是否会想到那些守卫边疆的战士呢?他们为了我们的平安和幸福,日日夜夜,顶风冒雪地守卫边疆。没有他们,能有我们安静祥和的幸福生活吗?当我们走在公园里,欣赏着那五彩缤纷的花草和茂盛的树木时,我们是否想到过那些园林工人?他们不管是严寒还是酷暑都在不停的工作着。没有他们,我们还能看到这公园美景吗?是的,没有他们,这所有的一切都没有!他们都很平凡,但是他们又很伟大,因为我们的生活不能少了他们,不能没有这些默默无闻为大众服务的平凡人!我们的生活需要他们,他们的精神和品质值得我们学习,值得我们继续发扬光大!

  看完“春节联欢晚会”后,我想,我以后也要做一个平凡而伟大的人,我也要默默无闻地为大众服务,建设我们的美好家园!

中学生作文 篇3

  小时候,自己总是无忧无虑,似乎什么也不用去想去操心,但我现在却不像之前那样快乐。

  不知是什么时候,也许是升入初中以后,又或许从小学就开始了,我开始思考一些以前觉得很奇怪的问题:“我存在的意义到底是什么?”“人到底是什么?”这种人生的终极问题开始在我心中扎根,而且很难拨去,从此我的生活中又多了一项新的活动——思考。

  当然这些问题应当是轮不到我一个十几岁的少年来想,无数的学者都在和这问题死磕,至今没有个结论。开始想这问题之后,我才真正发现这世上竟有比代数、几何难那么多的问题,。这种问题根本就是无解的,你思索,会得到线索,但这些线索又会带来新的问题,周而复始,恶性循环,现在我被困扰着,人都变得有些抑郁了,平时学习或者玩的时候还好,没空去想这些问题,但人一静下来,比如上床睡觉的时候,会有一层蓝色的悲伤压着我。

  总觉得自己的生活缺少浪漫,总觉得这个世界太无聊,想要去追求点什么?又不知道自己的目标到底是啥,“人的一生就是在追求那幻光,但谁若把幻光当成了目标,就陷入了无限无尽的苦海”,好像记得有这么一首诗,凭印象大概写了下来,作者好像是顾城,又好像是臧克家,不知作者的本意是怎样的,在我理解中,这诗写的就是我这样的状况。

  在我现在看来,人活着最重要的目的就是使自己快乐,当然快乐对每个人的意义都是不一样的`,有的简单有的则关系更复杂,我现在的生活,没有我想要的快乐,连我自己也不是很清楚自己想要的生活到底是怎样。

  明代有一位圣贤叫王守仁,可能有的人不知道这个人,但他是我的偶像,他开创了心学,提出了知行合一,当年他立下做圣贤志向的时候,也是在十几岁年少之时,之后便开始格物究理,寻找大道的漫漫旅程,。以前许多的僧人,为了解决这些问题,让自己过着苦行的生活,年复一年,只为等那开悟的那一刻。不知我要到何时才能等到这一天呢?

  俄国的文豪托尔斯泰,一生都处在苦痛之中,一直到死在小火车站的那一刻。开始的痛苦是因为没有找到信仰,而之后则是为了其他仍在痛苦之中的人们而痛苦,他爱世人,为了自己优越的生活环境而内疚,我和他有些相似,但我对其他人只感到羡慕,没心没肺活的也很轻松。

  我的这些思考,在同龄人之中肯定不多吧,也许我的思想年龄比较大吧,但这样真的好吗,年少时应该轻松快乐一点。可我却这么沉重,难道是少年老成吗?

中学生作文 篇4

  您来过南通吗?它是滨江临海的一座年轻而富饶的城市。这里山清水秀,人杰地灵;这里河网密布,土壤肥沃;这里工厂林立,经贸发达;这里既可观滔滔东去的长江,又可览海天一色的壮景。它是长 江三角洲的一颗璀璨的明珠!

  朋友,请到我家乡来。我的家乡是座风景秀丽的城市。看!濠河就是环绕南通城的一条靓丽的风景线。如果说南通是一位美丽的少女,那么濠河便是这少女头上的一段五彩绸带。清晨,无风的河面,水 平如镜。朝阳洒下的金光透过晨雾照在河面上,犹如一圈柔美的光环漂浮着。珠光闪闪,又带着一丝朦胧。微风拂过,河面波光粼粼,闪烁着奇光异彩,宛如那翡翠色的绸带上点缀的颗颗钻石,那样温 柔,那样迷人,那样华美!晚上的濠河则更为光彩夺目,耀人眼球。只见五彩缤纷的彩灯环绕着河的四周,就似无数颗宝石浮现在水面。那古色古香的亭台楼阁,纵横交错形态各异的.小桥,环行的音乐 喷泉以及河上不时游来的大小龙船,将河面装点得格外热闹、格外眩目。赏完濠河,再游览环河而建的古朴雅致的博物馆群;登上临江而立的富有灵韵的五山;体验具有开合功能的宽敞明亮的体育馆; 车游如巨龙横卧长江之上的苏通大桥……这一切,都会让您感受到南通崭新而诱人的魅力!

  朋友,请到我家乡来。我的家乡是座物产丰富的城市。瞧!那展翅高飞的板鹞时而直冲云霄,恰如那气势不凡的雄鹰,身上的哨子迎风奏出高音,响亮无比;时而俯冲大地,好似即将坠地的小鸟,身上 的哨子随风奏出低音,如柔柔春水;时而疾飞滑翔,身上的哨子又奏出平稳的音乐,那飞扬的动人的音符一直飘进风筝人的心底。风筝千姿百态,更有那形态神似的活鹞,在空中舞出华美的乐章。龙鹞 随风摆动,时而抬头,时而摆尾,气势磅礴,威风八面;燕鹞小巧玲珑,忽上忽下,忽左忽右,在空中跳起优美的“华尔兹”。板鹞的精彩表演吸引了您的目光,素雅质朴的蓝印花布、鲜美华嫩的文蛤 鳗鱼更会让您留恋忘返。

  朋友,请到我家乡来。我的家乡是座人才济济的城市。听!实业 家张謇老先生那铿锵有力的心跳声。多年来,他的爱国精神和创新伟绩成就了欣欣向荣的南通城。博物苑、大生纱厂、女子师范、军山气 象台……他用一个又一个的第一向人们展示着近代第一城——南通!没有他,就没有今天秀美迷人的南通;没有他,就没有今天日益腾飞的南通;没有他,就没有今天迈步走向世界的南通!张謇,让世 人知道了南通,了解了南通,喜欢上了南通!

  朋友,请到我家乡来。这座物产丰富的城市期待着您,这座风景秀丽的城市欢迎着您,这座繁荣发达的城市永远为您敞开热情的大门!

中学生作文 篇5

  我独自站着,高举着幸福,高举着沉重得不再颤抖的天空,守候着,那开放在生命深处的花朵。

  也许我们点起一个个灯笼,又被大风一个个吹灭;也许燃尽生命烛照黑暗,身边却没有取暖之火。但我坚信,始终有一朵花开放在生命深处,支撑着我们向前,战胜险恶,跨越荆棘。

  我们都是苍穹下的小人物,没有天空的浩瀚,没有大海的波澜。有的只是无时无刻不在生活,用微笑去驱逐这个世界的阴霾。

  有些人被流放到贫瘠的土地,她的灵魂却愈加丰腴,有些人被禁锢在闭塞的森林中,她的思想却可以飞越千山万水。苦难纵使可以折磨肉体,但那开放在生命深处的花朵会时刻叫我们高傲地昂起头颅,感受幸福。

  面对双重癌症,熊顿屡屡跌倒在生命的谷底,却依然保持一颗最坚硬的心;即使有身高的缺陷,却仍旧阻挡不了郭敬明对繁华都市的向往,终寻得自己的“小时代”;纵使所有人都不看好,纵使被嘲笑,李兴平用hao123向我们证明了土豆也可变土豪。

  而这一切的一切,我想说,不是偶然,更不是碰巧,只因生命深处开放着一朵花,是她无私地给予人类力量,让我们坚定勇敢,大步向前。

  开放在生命深处的花朵,魅力无穷,魔力无限。有她,让默默无闻的海清演成“国民媳妇”;有她,让千年老二的林丹打成“超级丹”;有她,让荣获诺奖的莫言永葆淡泊静心写作。

  流年的风沙掩盖了历史的沧桑,时间的沙漏沉淀了曾经的辉煌,但开放在生命深处的'花朵却永不凋落,亘古璀璨。

  当繁华的夜景淹没了城市的角落,当名利刺激强掳人心,当我们为李天一的失足而黯然神伤,为李启铭的自大而惊诧莫名,为房祖名的吸毒而扼腕叹息之余,更该唤醒他们心中蛰眠已久的花,让她们复苏生长,再次怒放在生命的深处。

  落花流水,追逐时光远去。天涯明月,挥洒一地清泉。千山万水,随意行去。有开放在生命深处的花朵的指引,我们不会迷失方向。

  感谢那朵花,开放在生命深处的精神力量!

中学生作文 篇6

  幸福是什么?我不知道。我不曾体验过幸福,学校里,老师除了学习还是学习,家里母亲总是唠叨得我烦不胜烦,而父亲却一脸严肃难得一见笑容。幸福是什么,我踏上背上的列车,寻找幸福。

  我来到一个小村庄,住进一间宽敞的小旅店,准备寻找幸福。夜幕降临,我带着食物坐在门前。这时,一个衣裳褴褛的乞丐蹒跚的走过来,人摇摇欲倒,似乎非常饿了,忽然我旁边冒出了一个小孩,他端着一碗水和两个面包跑向乞丐,乞丐吃了后,满足的一笑。哦,他是觉得幸福吧,因为他受到了别人的帮助。而小孩也灿烂的笑了,对,他也是幸福的,因为助人乃快乐之本。

  第二天清晨,窗外响起了一声声悦耳的'笑声,我打开窗户一看,原来是一家四口正走在马路上,只见大人、小孩子衣服破旧,但从他们口中传出的声音听起来是那么动听,那么悦耳。这时,老板娘走过,她说,他们是一户贫穷人家,但他们很幸福。噢,原来他们是很幸福的,虽然他们无法享受高级、良好的物质,但他们相依相爱,享受着天伦之乐。

  寻找幸福的旅程似乎要结束了,但我却只寻到别人的幸福,没有寻到我的幸福。我很失望,就打电话给母亲。当母亲在电话中得知是我时,她“哗”的一声哭了,许久,才稍微停息,她说:“孩子,你最近去哪了,怎么都不跟家里联络一声?让妈好担心你。” 说完,又是哭泣。爸爸接过话筒在旁边淡淡的说:“回来吧,别让……你妈……挂念”忽然,一股暖流进我的心窝,湿润我干燥的心。

  噢,原来我也是幸福的,因为我有亲人的关怀。

  我结束了这段旅行,因为我找到了幸福,其实幸福一直就在我们的身边,只是我不曾用心去体会。是啊,幸福其实只是一种心境,我们健康,我们青春,我们享受着爱……

  踏上回家的路,我心里满满的,我想大声喊:“我是幸福的!”

中学生作文 篇7

  似水流年,今天的我们已不是在草地玩过家家的小朋友;也不再是朗读床前明月光的初中生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了沙市二中。

  我们学校门口旁摆着一排花,为学校增添了一丝美丽;一进校门就是花坛;中间有两座教学楼,它的后面有四个字晴川书院,这是每一个学子的骄傲!旁边还有一尊雕像——那是一个女孩,正在静静的看书;还有后面的医务室、认真负责的校长和主任,都做好了一切设备,为同学们的完全做好了设施有防御。还有后面的停车场,这样,每个骑自行车的同学都有了十分安全的处所。更好的`是,学校的教学楼左边有一个较大的食堂,为我们准备了香喷喷的早餐和饭菜!

  我们教室里有饮水机,班主任还为我们准备了一个挂钟,让我们有时间概念,而这些在初中是没有的。在班上,同学们互相谦让,彬彬有礼,大家积极劳动,为同学们制造了一个干净、文明的班集体。除外,每天早上都由班主任刘老师带领我们晨练,这样会让我们得到发育能力快速提高!

  在这个星期里,我认识了班主任——刘老师、语文吴老师、数学李老师在进校门的第一天,我就爱上了这个学校!虽然现在课程比初中多了,作业也多了,每天的时间抓得很紧,所以,我们要学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,正确运用它,就会使我们在学习中游刃有余,事半功倍!当然,在以后的日子里,我会和老师们共同努力,和同学们共同学习!

中学生作文 篇8

  未曾迈入普救寺,就领略了它的精妙。

  普救寺坐北朝南,居高临下,寺院依山而筑,错落有致。南、北、西三面临壑,东北方向依塬平展。远望巍峨建筑的室顶屋檐在枝繁叶茂的翠绿树枝中隐现,有飘逸的感觉。青瓦红门时时露出,点缀得恰到极致。细眼可以辨别出曲折的台阶,左左右右地穿插与厢房之间。耸立的莺莺塔端坐中央,直插云霄,很是壮观。

  进得门里,撇过绿枝查看,殿宇楼阁俊逸挺拔,飞檐翘角巧妙玲珑,青松翠柏如翡似玉,花木草卉遇风轻点,观及池塘边木微伏,鹊桥曲径横架,亭榭互联相通,假山如削蹲卧,心中慨叹园林气息浓矣。

  步随导游进入梨花深院,游人如织,人声鼎沸。一座三合小院站满身着各色衣物的游客,进门出门里外瞧个透遍。请宴、赖婚、愈垣、拷红一个个故事的述说引起大家连连惊叹。东屋南墙的一丛翠竹犹在,偶尔看到几株细笋怒出地表,很强劲。绿茵茵的杏树爬俯在不高的墙头摇曳,直勾勾的绿枝伸引到院内端望,张生落地的喘息声似乎可闻,气吁吁般的很急切。出神的时候突然莞尔:张生跳墙的时候如果一脚踩到冒起的竹笋会不会被扎得生疼?继而大呼小叫?“待月西厢下,迎风户半开;隔墙花影动,疑是玉人来”这一剂勾魂失魄的灵丹妙药应该会让张生忘记了所有的疼痛的吧?

  看罢深院,转身出门,不远便看到张生借宿的西轩。探头观看房间不是很宽敞,里面有主仆二人,书童躬身研墨铺纸,张生提笔沉思作书,是否笔下有情诗缠绵而出?无从知晓。走出西轩屋门,灰云如铅色遮天,阴沉如残月照夜。“月色溶夜,花荫寂寂春”的感觉有了,“料得行吟者,应怜长叹人”的感觉也有了。莺莺长吟走来,张生吐诗作答,王夫人恼怒登场,红娘巧妙遮掩,一场心有灵犀、缠缠绵绵的好戏就此上演了......

  七拐八拐,击蛙台便至眼前。击蛙台的普救蟾声与莺莺塔不可或缺,听人讲得莺莺塔有四百三十年的历史,放眼打量共有十三层,四面锥体,形制古朴,蔚为壮观。数十步开外路中有一碌碡状灰白色圆石,用石块重击则塔身回应“咯哇、咯哇”的声音,与蟾叫一般无二,后人研究其原因在于独特的地形地貌、建筑结构、建筑材料综合而成,同天坛类似。古代的能工巧匠集聪明智慧刻意为之,实在让人击掌称奇,连连赞许。

  移步台阶下,钟楼至矣。气势宏伟的大钟悬空而吊,伸手触摸感觉冰凉,左看右思不知其分量几何。忽发奇想听到悠扬的钟声,可惜没有寻见钟槌,不能击打闻声,心中遗憾。钟楼两边楹联为卫俊秀先生挥毫书就。上联“高标跨穹窿,百尺危楼独雄秀”,下联“钟声震寰宇,万念俱空悟世人”,苍劲而又古朴,韵味十足,与景极为贴切。相传此地为“白马解围”的观阵佳地,思想当年白马将军率兵于楼下与孙飞虎鏖战,千军万马鼓噪楼下,长枪短刀来回厮杀,旌旗飘飘,鼓声震天,那是何当的壮观气势!游人多有按耐不住,先是手舞足蹈,须臾扼腕长叹。

  不知不觉间,几个小时过去了。走出普救寺的一刹那,感觉有些劳累。大家提议于寺前的一块巨石上稍作休息片刻,几个随行的孩子蹦蹦跳跳,显然一付不知疲倦的样子。

  普救寺的舍利塔因王实甫《西厢记》而被轻易地更换为莺莺塔,这个令大家多少略微惊讶,这个也从侧面说明了《西厢记》的魅力。佛门净土居然成了爱情的圣地,这样的结局大出来访者的'预料,不知道当初设计建筑普救寺的大师们和长住寺里的和尚作何感想?

  从喋喋不休的导游嘴里,我们一开始就了解了莺莺的沉鱼落雁美貌,连主持都无法把持,居然将前面的小和尚头颅当做木鱼来敲,你想张生和孙飞虎会不动心吗?真正能够做到心无旁骛的,不是柳下惠便是太监了。

  只怪孙飞虎的运气不济,碰到了张生和白马将军的联手抗敌,“半万贼兵,卷浮云片刻扫净”了,使得孙飞虎的金屋藏娇化作泡影。可惜一条汉子竟然为了一个女人而丢掉卿卿性命,让人贻笑大方了。

  诚然,张生得到莺莺的认可是因为自身的才学和满腹经纶。然而,张生的先下手为强已经深获莺莺的心仪,孙飞虎的插队自然不能得到莺莺的认同。红娘的巧针引线为这个风花雪月的故事添颜加色,爱情发展的天平已经向张生的天平倾斜,孙飞虎的失败倒是在预料之中了。

  其实,我们忘记了一个很主要的人物,这个就是王夫人。如果没有王夫人这个重要的剧情人物,这个剧本只能是波澜不惊,毫无起色。尽管我们看到了王夫人的朝令夕改,出尔反尔。作为一个相国夫人,自然是阅人无数,一个小小的赶考书生动兀上来就凭几句歪诗便从人家手里抢走心肝宝贝,肯定会引起王夫人的反感和排斥。没有王夫人的睥睨、嗔怒、反悔、激励,张生若是轻飘飘的从人家手心里夺走莺莺,从而美满和睦度过余生,我想怕是不易吧?

  我们回头来看看张生,虽然资料显示最后是高中榜首,但是不能一口咬定此君不是一个好色之徒。从见面的第一眼起,张生便被莺莺的美色勾引得目不转睛。尾随借宿,只不过是一个以此接近的借口罢了。你想那张生借宿西轩可有读书之意?遮人的伎俩已是昭然若揭,难逃众人的法眼。既入佛门境地,当潜修苦学,吟诗作赋,奇花异树、钟悠蟾远等景色甚美,为何不见笔端?继至红娘前来送信,却是色心尽露,一览无遗。剧本详细描述了张生的猴急模样:月光里看错了人,嘴里叫着“小姐,你来也!”上去就搂住了红娘,被红娘训斥道“是我,你看的好仔细”!心怀不端,蓄谋已久矣!

  待到确认莺莺书信邀其见面与西厢房,色胆包天。踩得杏枝,怕上墙头,一跃而入。为色迷而失礼仪,全然不顾后果。倘若此时有人喊将捉贼,怕是百口莫辩、有苦难言矣!

  好歹莺莺倾心;好歹王夫人应允;好歹白马解围;好歹孙飞虎兵败;好歹金榜题名;好歹花好月圆。若有一步老天不予衔接完美,悲剧即将上演,岂不玩完哉?

  宝刹之地,清净之土,雄浑庄严,偶成一段佳缘,真乃奇事!至此,剧以寺而生,寺以剧而名,真乃幸事!

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