中学生作文（精品4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的中学生作文4篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
我的同桌是一个耳朵有些大，但摸样很可爱的男生，我和他挺要好，有什么好吃的也常分来吃，他有一个蓝色的铅笔盒，四周镶着很漂亮的黑色，中间是一种清香的的淡蓝色，很多人都喜欢这个铅笔盒，我也很喜欢。
那天早自修，窗外的天灰蒙蒙的，好象一不小心就要下雨，同桌今天扫地，位置空空的，可桌上摆放着他那只漂亮的铅笔盒，我看着铅笔盒发了一会呆，心想我也有这么一个铅笔盒就好了，然后便回过神了，开始认真的读书，等同桌回到位置上，他便开始寻找着什么东西，找了很长时间，他皱着眉头带着哭腔对我说：“我铅笔盒没了！”我第一个反应就是他在逗我玩，但看着他的表情我知道――铅笔盒丢了。这个消息马上在班里炸开了锅，有人说是同桌忘记把铅笔盒带来了，也有人说是谁把铅笔盒藏起来，和同桌开玩笑的，还有人说是有人喜欢着铅笔盒，所以偷走了，不知是谁喊了一句，说我早上盯着同桌的铅笔盒发呆，准是我拿走了，我脸色惨白，同学的目光像一把利剑般刺向我，那种可怕的目光似乎在说：“你是个小偷！”大家要搜我的抽屉，我含着泪，
怒火冲天，这些朝夕相处的'同学居然没有一个人相信我，就连同桌也愤恨的瞪着我，我心一铁：“今天我就是不让你们搜我的抽屉！”但是，他们依然要搜，一个平时比较有威信的同学站出来，扯出我抽屉里的书包动手就要搜，我怒发冲冠，一个箭步，就开始阻止他搜，他大声嚷嚷：“你这个贼！没偷干吗不让我搜？！”并要大家把我拉开，我被一些“好朋友”拖开，我撕心裂肺的叫了出来：“这是我的尊严！”那个同学几乎是撕开我的书包的，我的课本，我的水彩笔，连同我的尊严和对同学的信任在他翻我书包的最后一刻全都支离破碎，大家惊异的望着没有同桌铅笔盒的空书包，同时向我低下了头，雨在顷刻间哗然落下，我的眼泪也在一瞬间决堤。有人来扶我，有人来安慰我，但我只是安静的收拾自己的书包，那个翻我书包的同学也懊悔的看着我，他们的做法令我伤心，从此，我在学校没有再开心的笑过??
这事令我难以忘却，只因一个铅笔盒，丢掉了我和同学之间大多的东西，这事真令我伤心。
中学生作文 篇2
白茫茫的大雪飘飞而下，随风飘舞，奏出了这个冬天最美的旋律。——题记
从昨晚听说了第二天会有大雪，我们就一直激动着。还有些不相信，感觉今年的大雪来的比往年早，连羽绒衣都还没有穿呢。带着些许怀疑些许盼望，期待着第二天的到来。
今天第二节课下课，有同学习惯性走出教室，不知是谁第一个惊呼：“下雪了！”这声音很快就传遍了每个角落，每个人都欢呼雀跃，冲出了教室看雪。
雪很大，一片一片，纷纷扬扬，顺着风飘进来教室外的过道。我挤到栏杆边，伸出双手，努力接着雪花。雪花掉进了我的手心，凉凉的，没等我仔细看就化成了一滴小水珠。我不由吟道：“白雪纷纷何所似，末若柳絮因风起。”心想，真是大雪纷飞，瑞雪兆丰年啊。几个同学打趣说，这雪一定是老天爷的头皮屑，老天爷三百年没洗头了，一挠头，头皮屑都落到了人间。还有调皮的同学玩起来“雪精灵”游戏。把冻得冰凉的手突然伸进了别的同学的后衣领，一边还说：“雪精灵，雪精灵，钻进你的脖子里……”这种恶作剧给我们带来了欢乐。
我撑着伞，慢慢地在雪里走着，大课间的锻炼因下雪取消了，大家有了三十分钟的休息，有的选择接雪花，有的选择打雪仗，而我撑着伞，走向金一中，一边欣赏着雪景。雪花在天地间飘扬，让我想起水晶球里的“雪景”也是这样纷扬。地上还未积雪，但树上、房顶上，已积了一层雪，放眼望去，树枝上都盖着“雪被”了。白色的雪和黑褐色的树干，构成了一副色彩反差极大的画面，像极了西方电影中圣诞节的标准场景。远处几间矮屋也被笼罩在厚厚的一层雪下，感觉很温暖。很美好。
大雪下了一整天。地上的雪积起来了，虽然一下课就被踩上了无数个脚印，但雪花用细小的针脚弥补着每一处脏乱的脚印，过了一节课，又还给了我们一张崭新的.“白纸”。冰雪之神无私地降下一片又一片雪花，任我们在崭新的“白纸”上“涂抹”。风呼呼地刮着，吹着雪花，一阵一阵呼啸而过，那风因为裹携了雪，竟有了颜色，涌起一波波银白的风浪。
河岸边的柳树枝上也落满了雪，一条条柳枝上像一条条雪鞭，银装素裹，雾凇沆砀。
20xx年的第一场雪，如此惊喜的不期而遇，带给我们欢乐和期盼。瑞雪敲响了新年的大门，在这一年里的最后一个月里，昭示着来年的丰收。窗外，大雪依旧纷纷扬扬。
中学生作文 篇3
夜，悄悄来临。黑色的幕布上缀满星辰。一弯皎洁的明月洒下冰凉月光，照在我写字桌上的白墙，留下一片炫目的光影。
打开台灯，铺开纸张，任笔在白纸上肆意飞舞，在白与黑之间游荡。困了，累了，冲一杯清茶，继续我的文字旅途；醒了，悟了，仍用这笔勾勒奇幻的风景。踏着文学的.鼓点，就着文学节拍，最终洋洋洒洒，落笔成文。
笔在深夜的稿纸上华丽的独舞，那些优美的弧线像流星的光芒一般璀璨！那些文字在卑微的尘土中开出一朵绚丽的花，照亮我生命的全部，给了我一个自信的基点，让我在那平凡之中找到了属于我的不平凡。
西沉的落日把缕缕落寞的余晖洒满天际，迎着这夺目的光霞，我抬起头，嘴角勾勒出一个灿烂的微笑！
在这张扬而哀伤的青春，抬起头，便能望见漫天阳光！
中学生作文 篇4
当潘多拉打开诱惑的魔盒时，罪恶与黑暗充斥了世界。然而在最后，盒中最深处，升起了希望，它却隐没在黑暗中消逝不见……
遗弃在阴暗处的潘多拉之盒不甘张开着，凝视着层叠的黑暗，似在无声地呐喊着。
从此，迷茫在黑暗中的人们纷纷寻找迷失的希望。奥林匹斯峰众神决议，派遣杀死了戈耳工的英雄珀耳修斯到人间寻找希望所藏的地方。
珀耳修斯来到俄国。
只见一个全身瘫痪，两目悉盲的作家努力在格尺间缝中写作着，他眼中勃发着蓬勃的生命与炽烈的热血。
珀耳修斯轻轻走过去，双手轻握着作家那由于痛苦而颤抖的手，问道：“可怜的人，告诉我，你叫什么名字？”
作家嘶哑着一副嗓子，如钢铁碰击般发出刺耳的声音：“尼？奥斯特洛夫斯基。”
珀耳修斯轻叹了口气：“你已病入膏肓。只有痛苦的生，不如安乐的死。告诉我，你的希望在哪里？”
作家徒然一颤，他努力着挣扎着坐直身来，两眼炯炯，坚毅而不屈地盯着珀耳修斯：“在共产主义事业里，先生。在承载我生命的全部意义的共产主义事业里。”说罢，他因巨大的疼痛全身痉挛起来，晕了过去。
珀耳修斯轻轻离开了，带着疑惑，他来到了德国。
一个神情茫然，满头蓬起挣扎的红发的音乐家坐在钢琴前，曲谱散落在四周。他眼中喷发着狂热与不可侵犯的高贵的烈焰。
珀耳修斯问：“你是谁？”
音乐家漠然地望向他，答：“我听不见，先生。”
珀耳修斯忽然感到一阵锥心的痛。听不见的音乐家，意味着什么？这是命运的残忍，是快乐的泯灭。
他从心里向音乐家说：“你坚持的希望在哪里？”
音乐家忽然目露痴迷与狂热的神情，他紧紧抓着琴谱，指骨倔强而不甘地凸着：“我的音乐，我的生命!”
珀耳修斯默默地离开了，似乎握到了什么。
他在大街上看到一个衣着破烂的女孩，她不甘心地拉扯着旁边已死去的乞丐母亲的衣袖。
他木然走了过去。小女孩真诚地望着珀耳修斯：“她会醒过来的'，是不是？”
珀耳修斯不忍心地看着女孩。忽然，他彻底明白了，从小女孩那灵动而蕴满泪水的眼中，他找到了它，找到了希望。
他轻轻地蹲下，直对着女孩那坚定而脆弱的心灵，温柔地说：“是的，她只是睡过去了。”……
奥林匹斯山上，珀耳修斯拿起了作家的笔，在音乐家的音符凝成的纸上流泻出女孩晶莹的泪水化作的文字：“希望，深藏于人们心中，在灵魂的最深处。它是理想、信念、爱的凝聚。它是人们心中不竭力量的源泉。尽管伴随着常常是痛苦与黑暗，但人永远不会被打败。是因为，希望恒存。”
于此同时，潘多拉之盒悄悄地合上了，满足地消逝在寂静中……
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