中学生作文

时间：2023-08-30 15:38:33 中学生作文我要投稿

[合集]中学生作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的中学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[合集]中学生作文

中学生作文篇1

　　黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

　　——题记

　　枫叶如火

　　秋天到了，枫叶红了，却是遗落满地黄花堆积。

　　她从香山回来那年刚满七岁，还喜欢抱着我的脖子喊姐姐。那时的香山红叶美得眩目迷离，我是见过的，红得像炼火。可是她回来的时候，却带给我一片天蓝色的枫叶，在北京秋日晴空里都难以找寻到的蓝色。

　　那时我看电视上满山的杜鹃朵朵有海碗那么大，也红艳艳的醉人，于是我说，跟香山的枫叶一样美丽。

　　沉醉东风

　　我喜欢教她念诗，她也喜欢念诗。最琅琅上口的除了马致远的那首“枯藤老树昏鸦”之外，是她念得笑靥如花的“孔雀东南飞，五里一徘徊”。仿佛念着念着，南方的晴空里，真的会出现一群徘徊的孔雀。

　　她听梁祝的故事，听干将莫邪的传说，一脸纯真地想象那些遥不可及的美丽。然后问我，姐，为什么美丽得不到认同。

　　我低头的时候，隐约看到自己的沉默让身旁的她失去了什么。

　　落雪几度

　　才过了三年。

　　她已经连翻着《天禁》的悲伤都是一脸麻木。她已经连看着自己昔日敬爱的外婆离开都是毫无知觉。我看她的眼睛，一眼望下去依然清澈，却漾着满满的空洞，深不见底。

　　我带她再去北京的时候，已近初冬。香山的红叶都落了，孤单得很绝对。她安静地站在满地落红里，像当初那个还没长大的孩子。

　　回去的前一天，北京下雪了。她孤立在雪里，眼里迷茫一片。突然，她脸上漾起微笑。远远看上去，她像一个与世隔绝的雪妖，素白的身影，与雪浑然一体。

　　突然她脸上就落泪了，姐，我恨死那个家了，恨死了恨死了。

　　我沉默。

　　我想躲进雪里。那多好。她安静地看着我，冻结了很久的悲伤终于XX瓦解。

　　我远远地看向东南方，那里有她的支离破碎的家，以及留给她的，一片深不见底的黑暗。

　　隐隐地我的脑海里盘旋着很久很久以前带着美丽色彩的唐诗：“孔雀东南飞，五里一徘徊……”

　　我想，我的孔雀是再也飞不回来了。

　　它已经被冻死在雪国的漫天飞絮里。

　　归雁离群

　　回到南方之后，她离开了她所谓的家，寄住在逝世的母亲的老家篱下。她走的时候来看我，很凄凉地笑，姐，那个家从来都是忽略了我的。可是为什么我却恨不了它一辈子。

　　为什么。

　　因为没有哪种感情是能够持续一辈子的，时间会带走一切，而到了最后，只会剩下一片空白。

　　我看她走，希望她再来的时候，是带着清朗的笑回来的。

　　而那片蓝枫叶夹在日记本里，映蓝了我那些已经逝去的日记，也映蓝了还未涂写的空白，连我的记忆一起，变成很迷蒙的天蓝色。其实枫叶本该是红的。

　　我希望你回来。

　　破茧而出

　　她回来的`那个季节白杨树都挺直了腰杆。我看她像只金色的蝴蝶，神采飞扬，很青春很美丽的样子，笑得很干净。

　　她说，姐，我回来了。

　　我突然有种幸福得落泪的感觉。

　　看站在面前的她，好像已经明白很多东西了。

　　姐。

　　嗯？

　　我想，如果美丽得不到认同的话，可不可以让它成为梦想？它是在那么多真真切切的悲剧里面产生的呢。

　　嗯。

　　她抬头的时候满目阳光。

　　小雪初晴

　　我不知道是什么原因让她变得如此青春和美丽。但是我很高兴我目睹了一只眩目的蝴蝶破茧而出的过程。枫叶还是绿生生的，待到香山被染红的时候，美丽，就会再次临幸于此了吧。

　　虽然，她是被无尽的黑暗笼罩过的，但是光明，还是给了她寻找美丽的能力。

　　复始结束

　　黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

中学生作文篇2

　　人人心中都有梦，而我的梦是军训梦，我梦寐以求的军训梦在最近实现了。

　　两天半的军训生活让我难忘。站军姿是考验我们的头一关。站军姿的要求是手指并拢，双手贴紧裤缝，双肩微微向后张，自然挺胸，脚跟并拢，脚尖张开60 度，我们站了不到五分钟的时间，有人就坚持不住了，开始抓抓头发，提提裤子。站军姿最重要的是站着不动，除了眼珠子可以转动外，其它一率不能动，虽然只有短短的十分钟，但一动不动坚持到最后的人也不容易。我咬咬牙关，挺了过去。

　　叠被子是军训考验我们的第二关，教官叠的被子真让人折服。教官边讲边叠，要求叠得方方正正，像豆腐块一样，第一步是先把被子抖一抖，抖到两边差不多的时候，就把这一条被子分成三等分叠好。第二步是把两边对折，并把食指插到里面，这就是一个中心点。第三步是把八个手指放在上面，接着把食指和无名指放在下面，用中指放在上面，然后用力一提，一个“小坝”就出来了。再用这个方法分别叠被子的.两头。我和同学们在场地上练，在宿舍里练，什么小公主小皇帝的都不见了。我们不少人叠出了像模像样的方方正正的被子。我们心里好高兴。

　　包饺子是考验我做家务的又一关。包饺子的要求是肉馅不能多，皮要包紧，不然会把肉馅散在汤里就只能吃饺子皮了。第一步是把饺子皮放在手心里，用筷子夹一些馅放在饺子皮上，用水把饺子皮外面涂一圈。第二步是把饺子皮对折用力捏紧。第三步开始烧水，水烧开时把饺子放入锅中，煮的过程中大约再加三次水后便可以吃了。

　　最难闯的一关是会操。会操的要求是口号喊得响，动作齐。我们一开始练了稍息和跨立、蹲下和敬礼，稍息是左脚向左前方跨一步，跨立是左脚向左方跨一步，双手放在背后左手握住右手，右手握拳。蹲下时喊一，右脚向后跨一步，再喊二时单膝向下，双手放在膝盖上，喊三时，站起来。还练了敬礼。

　　两天半军训生活虽然很短暂，但我在那儿领略了军人的风采，更懂得了纪律的严明，学会了坚持，学会了合作……我的军训梦永远会珍藏心里。

中学生作文篇3

　　渐渐开始变得成熟了吗？不得不说走进初中，年龄的增长让我不得不接受这一切……

　　进入初中，一切都显得那么忙碌，时间不够用，一天上10节课，每堂课几乎都得留作业。看着“债台越来越高”心里也烦躁起来，我开始厌倦这“变态”的作业，甚至不止每天做这样的事有什么意思？但是我的精神一直没有被作业击倒，因为我还有精神的寄托——爸妈。

　　虽然每天作业多到没空上网聊天，但是至少双休日还有时间，我总是喜欢回到老家给他们打个电话，因为我觉得乡村更能缓解我的压力。电话里向他们发发牢骚，说说老师同学的坏话，甚至聊聊家常。那段时间我可以听到父母对我的安慰、关心。直到那时我才感觉自己不是个写作业的机器，我还有人疼爱。所以给打的电话个个都很长、很快乐，也正因如此我更期盼双休日的到来，因为这成了我精神上的寄托。

　　有时静心思考自己，我是那么期盼与父母聊天的时间，甚至幼稚地掰着手指头算他们还有多少时间才能回来，当日子一天天接近，我竟然莫名得兴奋。想到这我暮然发现这是我刚上学时对父母的依恋，这是我变得幼稚了吗？可是周围的'人说我越来越成熟了呀！可是我又不得不接受这事实，我努力寻找原因，我发现；虽说相比小时我长大了，但是这也是我离开父母了吗，以前至少还可以每天回家，现在他们也许一年也见不了我几面，所以那熟悉亲切的声音总是让我有所依恋。

　　人们总是喜欢认为成熟就是离开父母，但是我认为成熟了精神的压力越来越大，父母真是我们受伤、郁闷时真正的寄托，我真的成熟了……

中学生作文篇4

　　我回到五年前，看到五年前的自己，熟悉而陌生。我并不是后悔自己走过的路，只想告诉五年前的自己做人要有目标，要学会规划人生，才能把握自己的命运，走上属于自己的未来。?

　　拿破仑说：“一个人能飞多高，并非由其它因素所决定，而是由他的心态所致。”如果我们有了目标，内心力量便赋予了我们一个方向，让我们延着方向越飞越高。如果我们没有了目标，我们可能晃晃悠悠，浑浑噩噩的度过一生。我们可能在面对人生抉择的时候不知所措，可能会感到未来如此迷茫。所以在我回到过去后，我要让五年前的自己知道，让目标牵着自己走向未来，没有什么能给自己做任何决定。

　　当然，未来不是用来想象的，没有目标便生活在自己想象的世界里。那么，如何找准自己的目标呢？我们要相信天生我材必有用，要充分挖掘自己的潜能，认清自己，了解自己。知己知彼，百战不殆。人们很难真正认识自己，往往由知识缺乏或者环境因素而磨灭了自己的潜能。当我们真正面对自己，尝试认知自我，就会发现自己的优势和潜在的能力就会找到我们的方向。诸葛亮说过志当存高远，我们的目标也必须要远大。一个长远的奋斗目标，可以让我们不断进取，这样才能给予人生真正的意义，才不会浪费青春虚度年华。

　　千里之行，始于足下。有了目标，我们就需要对于目标进行规划。时间是有限的.，我们不可能在摸索中成长，人生规划可以让我们少走弯路，可以让我们不会偏离目标。目标看似很遥远，人生也不可能一天走完。只要我们把目标进行分期，分成长短几期，再根据自己的优劣势给目标进行时间规划。规划完成就要付出于实际每一步，我们只要迈出一步，再下一步，便会慢慢接近目标。最重要是的在实际行动的过程中可能漫长艰辛，人生也不会那么一帆风顺。所以就需要我们努力克服困难，向自己美好未来进军。

　　遇见五年前的自己感到人生其实很短暂，时间也不会为谁而停留。我也不可能永远停留在五年前，但只有我们拥有目标，规划自己的人生，掌控自己的人生，而不是受人影响去摇摆自己的未来，那么我们的未来一定会星光灿烂。

　　别了五年前的自己，未来的路还要自己走。

中学生作文篇5

　　写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。

　　好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。

　　1、声音

　　你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。

　　在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。

　　在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。

　　其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。

　　2、颜色

　　我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的`，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。

　　为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。

　　例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。

　　当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。

　　3、气味

　　在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。

　　作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。

　　例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；

　　风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。

　　无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。

　　4、变化与对比

　　变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，

　　却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。

　　对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。

　　在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。

　　5、总结

　　厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼，破坏了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表达的思想感情。

　　一篇好的作文，应该平衡、有轻重、先后、主次之分。

中学生作文篇6

　　那日准备与父亲，姨夫和姨母一同上山，摘核桃。山路窄而陡。姨夫走在最前，拿着两个麻袋；父亲挑着根又细又长的剪钩在后；我与姨母走得慢，我因害怕有什么意外的事发生，所以就紧跟在姨母的身后。这条路常年不见人除草，所以很是难走。一行四人，走在半人高的野草里，看不清脚下的虚实，所以处处要小心仔细。野草丛里也有不少尖刺，走过时，一不小心，露在外面的皮肤就会被划出一道印子。但这却并不大影响我们的心情，一路上说说笑笑，嬉笑声不停。

　　终是到了核桃树园，人人额头上都布满了汗珠。清风一吹，带走了刚才爬山的带来的烦闷，望向远处，视野开阔，让我的心情似也像这蓝天白云一样透彻清明。姨夫和父亲两人负责用钩子钩下树梢上的'核桃，我和姨母则负责在地上捡掉下来的核桃。这活儿并不是很累，再加上有清风为我们洗除身上的劳累和汗水，所以我们干的都十分起劲。没过多久，两个麻袋就被核桃塞得满满的。

　　这六七月份的天，是说变就变的。前一会儿还在放晴，现在这刻天上就飘起的小雨。我望着天边已经满满凝聚的云海，心想这场雨肯定小不了。果真，不一会那簇乌云就过来了。可能是山上温度低，竟下起了小冰雹，那冰雹如雨点般大小，落在脸上让我隐隐作痛。小冰雹没下多长时间，就变成倾盆大雨了。原本我们只是躲在树下避雨，但父亲见这雨势不见小反见大，连忙让我们冒着雨去下山。这山路上时都不容易，那就更别提下山了。

　　雨虽大，但我们却不敢急，万一脚下踩空摔进一旁的悬崖那可不是闹着玩的。那时父亲与姨夫走在最前面，我与姨母跟在后面。姨母在前，我在后跟着，我很担心她，害怕有什么意外，所以我不敢离开她半步。走到一半，雨更大了，视线变得模糊，雨水不断的拍打着我的脸，让我睁不开眼睛。但这时，却有一个蓝色的身影向我们走来，虽说打着伞但全身一半都湿透了。这个人是我奶奶。当她走近时，我才看见她怀里抱着两把伞。奶奶把伞给了我和姨母，并在雨中责备着父亲。奶奶年龄已经不小了，身子骨也不是很好，但她能冒着这么大的雨为我们送伞，我相信这其中的感动已经温暖了所有人的心。奶奶猫着腰走在最前面，我看着那模糊的背影，一滴水珠从我眼角落下，我分不清那是雨水还是泪水。

　　身边的亲人，或许在你的生活中你很少想到他们，但当你遇到困难时，最需要温暖时，那时候，你忘记了他们，但他们却没有忘记你。

中学生作文篇7

　　玫瑰花花繁盛景，我唯独钟爱玫瑰，一定是因为她沁人心脾的花香;一定是因她令人欣赏的美貌罢;最不过的是她的生命的姿彩。我尚怜花而不采，总是如此厌恶在这样的低俗行为下。花，她是美的，一点情趣犹存，摘了谢了，那好不可惜啊！儿时，总喜欢嚷嚷着要种花，好不容易求着妈妈买了一盆玫瑰才罢休，心里不断地高兴而过，一蹦一跳的抱回了家，放在床头？又不合适，放在门口？又怕心中的“至爱”被别人抱走了，放在哪呢，左思右顾，好难的问题，聪明的我灵机一动，还是放在阳台上最好，阳光洒落，却也近在我的身旁，一刻都不离开的照顾，多好啊！刚开始心里的喜悦未曾褪去，恨不得送她一生所需，心里一次次急切的热盼，等待等待的得这小巧的玫瑰马上长出一个花骨朵儿来，再开出一朵美丽的花儿来，那朵花让我的梦里变得甜甜的…时光的搓揉流过，我已渐渐淡忘了那盆原有的“至爱”，甚是碍事的.它，如此的放在阳台的墙角上，由她横蔓枝叶，放任生长。

　　隔别5年之后的一天，我才重新注意到她的存在。那一次我买东西回来。映入眼帘中的景象触动了我，阳台上那盆玫瑰已经挂满了墙壁，但花儿却还是如此的无精打采，也只有两节手指头大小。罢了罢了，她在我的忽视下已经伤心了许久了。这5年来我没有来照顾她一次，她成长如此，也是自己的努力了。

　　看着花儿，心中对她的愧疚就不知不觉的被牵引出来了，是我对不起她，在昔日的日子里没有给你一个好好地对待，往后必定会加倍珍惜你的存在。日复一日的过去，再也没有间断过照料，每天浇水观赏。和一年的时光擦肩而过，转眼间，又是一次花开的季节，看她甜甜的在阳光下笑着，就像小时候妈妈同意我买玫瑰时候，那时我和她笑的一样灿烂。细细的回忆，时间过得真快，眨眼之后我们都长大了，我们应该一直相互陪伴。那是花季的第一个雨天，我总是记得那么清楚。那天，先开始空中下着蒙蒙细雨，和雨陪伴的花摇曳的好不楚楚动人啊，真美！慢慢的雨落的越来越大了。等我一觉醒来，花香四溢，我在这片香味的海里，心情游荡，太美好了！心里幻想着满壁的玫瑰花。我怀着一份憧憬美好的心，走到阳台前，却总是如此痛苦。天呐！这是下的花雨吗，花儿残落，只留下一些幼小的花骨朵儿，看到花儿的“葬礼”，我的心不由的感觉到了疼痛的割舍，从来都没有那么痛，我的心和她紧紧相依，却在这一年这一天被摧毁了，再也看不到这番美景没了吗。我为自己心中的怅惘寻不到一个位置，本来生活中该有你的存在的，是要在等一个季节吗，再等一个季节的孤独与陪伴。过了段日子，我也不知道是从哪打听到的——这世界万物都和人是一样的，你愈对她好，她就愈依赖你，就愈不成器，相反的，你愈是不管她，任她自由生长，她就会愈自理，愈坚强。可是我两的心却因为相互依赖而印证而存在，若不能给你无时无刻的呵护，倒不如让你在风雨中独自生长。

　　此后我再也没有专门的去精心照顾她了，却还是不间断的去看看她……玫瑰啊玫瑰，你的花香是幸福的颜色，你的美貌是与众不同，你的生命的最顽强的预示，你还是我心中的“至爱”，对吗？

中学生作文篇8

　　在当代，一部分中学生开始有了厌学情绪，大家都叫它“厌学症”。为什么大家会有厌学的情绪呢?尽管现在的社会中一直在号召减负、减负，但是，减负得到了应有的结果了吗?在我看来，减负虽会给一些学生带来好处，但是大多数的学生并没有得到减负的“优待”，反而身上的'负担越来越重。怎么会有这种情况呢?

　　一方面，现在，学校里、班级里，同学之间的竞争越来越激烈。在每次的考试中，都会“跑”出儿匹“千里马”。成绩没考好的，不仅会受到同学们异样的眼光，老师的批评，还会受到家长的特别待遇。这样，自己的心中也出现了自卑心理。看着眼前书桌上的书一天天增高，卷子一张张地加厚，同学们的脑子时刻处在紧张状态。这样，会给同学们带来好处吗?

　　另一方面，还在于自己的家长。有的家长没见你玩一会儿，就开始唠叨：“怎么还玩呢?某某每天都复习到十二点呢，人家还准备考省重点呢!……”一串串的话语传到了我们的耳朵，迫使我们又开始看那永远也看不完的学习资料。有的同学，作业没写完，上课说了儿句闲话，碰上有的老师，第一句话就是：“打电话把家长叫来!”唉，回家免不了又是一顿批。同学之间，今天你闹了矛盾，明天又和别人闹了别扭，心情总是有不好的时候，这又成了我们心里的一个负担。现在，中学生的负担越来越大，越来越多。在我看来，同学们依然背着重于泰山的负担。这种沉重的担子不知到何时才能消除?

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