中学生作文

时间:2023-08-22 10:36:14 中学生作文 我要投稿

【热门】实用的中学生作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的中学生作文9篇,欢迎大家分享。

【热门】实用的中学生作文

中学生作文 篇1

  爱,在母亲缕缕的发丝中流过……

  儿时记忆深处,母亲天生的一头秀发,黑得像缎子,滑得似瀑布。屋前,梧桐树下。透过罅隙洒下的阳光,把母亲又长又亮的发丝映照得更黑更油亮。

  踢毽子、跳皮筋、躲猫猫……远处,望着我和小朋友们快乐地嬉戏打闹着,笑意,写在母亲脸上。

  当母亲喊着我的乳名回家时,躲在犄角旮旯里的我,发现天已漆黑,小伙伴们早已不见了人影。微风掠过,模糊中,隐约看见母亲那一抹飘动的长发,我哭着,喊着,奔向母亲那张开的双臂……

  早晨,背起书包出发前,母亲总忘不了俯下身亲吻一下我稚嫩的脸颊,母亲的发丝触碰到我的鼻尖,瞬间感到一股暖流顺着母亲的发丝淌进心田。

  夕阳下,母亲在门口静静地等待。望着我平安回家,挂在母亲嘴角的那一弯微笑,我能深深体会到母亲对我的爱。我撒着娇,攀着母亲的脖子,将脸埋在她顺滑的黑发里,满满的幸福在发丝中流淌。

  晚上,母亲在阳台为我洗头发。我总是那么调皮,挣脱母亲的双手,顶着满头的泡泡满屋子乱跑,母亲很温和,从不发火,等我疯够了,母亲先用清水将我满头的泡泡冲洗干净,再用手柔柔地抚摸我的眼睛和耳朵,然后用干毛巾使劲地搓干我湿漉漉的发丝,并用她那纤细的手指轻轻地梳理几下我的发丝,母亲的爱顺着指尖,在我的发丝里汩汩流淌。

  长大后,母亲送我到离家很远的`一所寄宿学校读书。开学前的头天晚上,母亲依依不舍地说:“我帮你洗洗头吧!以后你要学着每隔两天洗一次头发。”母亲轻轻地揉着我的发丝,对我的担忧和思念流淌在我缕缕的发丝中。

  时间流逝在我渐渐长长的发丝中。暑假归来,梧桐树下,母亲端详着眼前已出落得婷婷玉立、长发飘飘的女儿,一把将我揽入怀中。母亲的发丝已不再黑亮顺滑,鬓角若隐若显的那一绺白发更是灼伤了我的眼睛,夺眶而出的泪水模糊了我的双眼。

  傍晚,依然在阳台。我第一次为母亲洗头发。月光下,母亲的长发散在我摊开的手心里,我的手轻轻拂过母亲的每一根银丝白发,一如母亲当年的手。爱,流淌在发丝里……

中学生作文 篇2

  我读四年级的时候,有一位非常要好的同学名叫郝弋峤。虽然她现在和我分开快一年了,但她给我留下了深刻的印象。

  她长着一张红彤彤的圆脸蛋,头上经常扎着一个独尾辫,浓浓的眉毛下面,长着一双炯炯有神的眼睛和一张说起话来得理不饶人的嘴巴。每当她笑起来的时候就会出现两个浅浅的小酒窝,显得十分活泼可爱。

  她有一颗善良的心。记得那是去年的一个下午,天冷极了。放学后,我和她手牵着手准备一块去乘车。刚出校门口,就看见了一位面黄饥瘦、满头白发的老爷爷,跪在地上乞讨。老爷爷穿着单薄破旧的衣服,身子冻得直发抖。老爷爷看见了我们,哆哆嗦嗦地说:“好心的'孩子们,我已经一天没吃东西了,给我一点东西吃吧。”郝弋峤听后,毫不犹豫地掏出了那仅有的乘车用的五角钱,准备递给老爷爷,我慌忙拦住了郝弋峤的手,对她说:“这是我们乘车用的,你给了她我们怎么回家啊?”郝弋峤悄悄地对我说:“你看老爷爷多可怜啊!一天都没吃东西,这么冷的天,还在外面乞讨,作为一位优秀的学生,就必须懂得尊老爱幼,我们就走着回去吧。”说着她就把那五角钱递给了老爷爷,在她的感召下,我也把我的五角钱给了老爷爷。我俩一起兴高采烈地走回了家,虽然有点累,但心里特别舒畅。

  她是个学习迷。她坐在我前面,每当下课铃一响,她立刻坐得端端正正,从不讲话打闹。课堂上她总是聚精会神地听讲,老师提问她总是第一个举手发言。记得有一次,她有一道数学题不会做,她到老师办公室找老师,可是老师不在,她一直等到五点多钟,因老师有事先回家了,她又跑到老师家去请教,只到弄通弄懂为止。她常对我说:“不管做什么事情都要持之以恒,不耻下问,当天的学习内容,当天要掌握、要消化。

  她还是一个爱劳动的好干部。她是班干部,同时还担任大队委干部,有劳动的任务,她总是抢着干。每次每当下课铃声一响,她总是第一个奔向讲台,把黑板擦得干干净净,这样一来她乌黑的秀发上,白净的脸庞上就落满了粉笔灰,但她毫无怨言,就跟没事一样。

  她是个品学兼优的好学生,是我们学习的好榜样。

中学生作文 篇3

  温暖的阳光轻柔的拂过每一寸土地,给我身上所有毛孔都带来暖洋洋的感觉。可是不知道为什么,看着窗外晴朗无边的天空,我却又想起了那个背影,心中,有点酸涩,有点感动,还有点想哭……

  “还在下雨呢。”我趴在窗户上,望着外面下个不停,还有点越下越大的趋势的雨,不高兴的嘟囔了一句。

  “快走吧,一会就下的更大了,就走不了了。”妈妈向着我喊了一句。然后随手把书包递给我,看着我悲伤后,又递给我一把伞,向外面走去。

  走出门,我看着妈妈熟练的把电动车收拾了出来,然后把我的书包放在车上,就让我坐上去,然后驶向了去往学校的路。

  冷风吹打在我的身上,还夹杂着凉凉的雨丝,让我浑身瑟瑟发抖。泥浆像长了眼睛一样往我的裤脚上跳,让我十分懊恼。小小的雨伞根本撑不住这风吹雨打,在风雨中摇摇欲坠。街道缓缓的向后滑去,我在心里不住的骂这糟糕的雨,让我几乎成了落汤鸡。

  就这样在风吹雨打中,我和妈妈还是到了学校。妈妈把车停在校门口挺近的地方,然后把我的东西递给我,就开始长篇大论的叮嘱我:“到了学校里要好好学习,有什么事就给我打电话,别总自己解决……“我本来就有些不耐烦,听了妈妈的长篇大论就更焦急起来,一边不住的向校园张望,一边含含糊糊的对妈妈说“好好好”。等妈妈终于讲完了她的叮嘱时,我便迫不及待的把妈妈推回车子旁边:“妈你赶紧回去吧,我要进去了。”便急急忙忙的.走进了上学的人潮中,留妈妈在哪里无奈的看着。

  雨已经下得挺大了,校门口堆积了坑坑洼洼的水流,很不好走。我为了快点进入学校,只能挤进拥挤的人群中去。人群中你挤我,我挤你,我的小身板被挤得七扭八歪。这时我却隐隐约约听见有人在喊我的名字,我扭过身去,却没看到人,只有雨雾蒙蒙,让人看不清。我只好又随着人群挤向学校里。

  当我已经离校门只有几步远的时候,忽然有人拍我的肩。我猛地扭过头去,却错愕发现妈妈正站在我的身后。她的衣服几乎全湿了,额头上滴滴答答的还有水滴下来,我也不知道那是汗水还是雨水。正当我惊讶的时候,妈妈却递给我一包东西,我定睛一看,是我走得太匆忙,却把东西落下了。妈妈喘着粗气对我说:“妮儿,你的书……”我抬头看着像一个落汤鸡的妈妈,眼眶有些隐隐发酸,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,妈妈竟为了这一包我的东西就冒雨跑过来……

  我机械地接过这包东西,然后机械的看着妈妈叮嘱我粗心大意,唠唠叨叨又说了很多。我看着这唠叨的妈妈,蓦然想起平时妈妈不管有多累都会给我们准备晚餐,每次训完我的错都会心平气和的教育我,从来没有要求我做什么……想着想着,我渐渐低下了头,不敢看妈妈,她唠叨着,我总“嗯嗯“的回答着,直到妈妈叹了口气,说了句我走了,转身往回走掉之后,我才敢把头抬起来。我的泪水已经在眼眶里打转,我看着雨幕里,渐渐模糊掉的背影,却忍不住掉下泪来。

  我的思绪又飘忽回来,我望着外面万里无云的天空,却不知怎么的,想起那个乌云密布的阴天,那个渐渐消失在雨幕里的身影,就像外面的阳光一样刺眼,我的心里就就如那天一样,不知是酸涩,还是感动……

中学生作文 篇4

  你想拥有细心,还是粗心?相信大家一定会选择前者。可是,今天我们班同学却无一幸免地被粗心“俘虏”了。

  今天,老师使用了连环花招,步步为营,把我们个个“整”得落花流水,枝折花落——“枝”指男生,“花”指女生。

  第一招:请君入“瓮”

  上午,程老师说要我们下午带一支红彩笔,同学们谨遵师命,全部照带。可谁知从那一刻起就已经钻进了老师设的“圈套”里。

  第二招:故弄玄虚

  老师伸出食指,拿着红彩笔神秘兮兮地说:“在左手食指上画一个红点,要涂得大大的哟。”程老师干这种“勾当”竟脸不红,心不虚,真是“老奸巨滑”。

  第三招:以假乱真

  大家画完了大红点,窃窃私语,探讨老师为什么让大家在手指上画红点。老师神秘地一笑,说:“现在在眉心用手指点红点。”同学们毫不犹豫地按了上去,“哈哈哈……”一个同学对着她的.同桌大笑,可她自己不是也有一颗妩媚多娇的“美人痣”吗?大家把目光投向程老师时,发现他眉心并没有红点,可是我明明看见她在手指上画了一个又大又红的点啊!

  第四招:上当受骗

  在同学们的逼问下,程老师供认不讳:原来,她涂红的是食指,按上额头的却是中指。

  “老师真坏!”

  “我恨老师!”

  “老师干嘛骗我们呀!”

  “老师……”

  简直是民怨沸腾,程老师却幸灾乐祸地说:“谁让你们不看清呢?这怎么能怪我呢?”唉,被老师当猴耍了。同学个个摆出一副苦瓜脸,朱嘉昕赶忙用刘海儿挡住红点;马启瑞则用手挡着脸,无脸见人;刘子源本来就是个“四眼”,他觉得这像是百天娃娃眉头上的红点儿,很丢人,就擦来擦去,竟然又擦出了三个红点,成了名副其实的“四眼”……同学们忙着搔首弄姿地遮羞,真是千姿百态。哈哈!

  下课铃响了,老师春风得意地走出了教室,同学们则蜂拥冲向洗手池。

中学生作文 篇5

  我们用笑声送走了初一、初二的轻松和多彩,用勤奋和自信迎来了初三的忙碌与艰辛.在即将毕业的日子里,我们在深深的思索中回忆昨日的稚嫩,品位今朝的成长。

  倒记时牌挂上的第一天,同学们都感觉几分新鲜,忙凑过来看,似乎想要把上面的几个数字看出个所以然来.突然,不知谁大声念到:“距中考还——220天!”这语调抑扬顿挫,特别是在“还有”这二字上大大地加重了语气,即将毕业的日子。众人一听,正对了自己的心思,谁不希望令人“望而生畏”的中考晚些来到呢?A更是“想大家之所想”:“反正是‘还有’那些天,看来我们还有时间像初一那样放纵自己一段时间了。走,打球去。”“是啊,总不打手都生了。想那初一时的篮球比赛咱们好是风光,携着全胜的战绩一路过关斩将,勇夺全校第一。”“还有那次拔河比赛,虽然输了,但想起当时摔得人仰马翻的样子,真是好笑!那般光景真是一去不复返啊……”在这片掩饰不住的幸福的笑声中,我们尽情地回味着昨日的快乐与辉煌。

  今朝学海勤做帆

  倒记时牌上的数字呈递减的形式,一晃距中考只盛夏140天了。我们再也没有多余的时间和情趣去追忆曾经快乐自由的时光。课间教室中少了同学们对奇闻趣事的津津乐道,多了许多埋头苦读的.身影。只见同学们时而眉头紧锁时而奋笔疾书,时而侧头沉思,时而会心微笑。我们开始在题海中用勤奋构造乘风破浪的智慧之船,然而只有勤奋才能在疾风劲雨总站立成帆。时光在这一天天的苦战中流逝,那一道道求证出来的数学难题,一个个精确无误的化学方程式,就是一首首抒写勤奋的绝句呀!

  远眺云程志为梯

  倒记时牌上的数字变成了两位数,距中考更近了。中午吃过饭,我习惯地做着数学题,也许时天气热的缘故,汗顺着我的面颊滴在了本子上,这时B轻轻地递给我一张纸巾说:“休息一下吧,大热的天,别累坏了,我们都该学会放松,不是吗?过来和我们‘畅想一下美好的未来’。”于是我们几个围坐在一起开始描绘自己心目中的理想蓝图。虽然我们整日的忙碌,但并未忘却我们的理想。我们的理想蓝图中有辽阔的草原,有绵延的远山,有浩荡的红河,有无边的林海,有蓝天白云,有花红草绿。看着同学们憧憬的表情,我突然也倍感自信。为了我们的志向再多的辛苦都是值得的!云程有路志为梯啊!

  在即将毕业的日子里,我们的生活忙碌而充实。我们已学会了用一串串笑声追溯缤纷的昨日,学会了在书本中把每一个日子都读成风景,学会了用一滴滴汗水呼唤美好的未来。

  在即将毕业的日子里,让我们心连着心一同奔向远方!

中学生作文 篇6

  她庄重而不失活泼,严肃而不失幽默;她是我们的朋友,善解人意;她是我们的亲人,真诚善良。她就是我最喜爱的老师——吴老师。

  我最爱上语文课,因为在语文课上,总能听到同学们的笑声。当我们对课文内容不理解时,吴老师总能联系生活实际,编出生动有趣的故事,加上她饱满的热情,令我们百听不厌! 在生活上,她对我们更是疼爱有加。记得去年冬天,天气格外的冷。班里有几位“只要风度,不要温度”的“淑女”,居然只穿了两件单薄的衣裳。吴老师轻轻走上前去,流露出关切的目光。她摸了摸那位同学的手说:“穿这么点衣服,不冷吗?"说着,便给那位同学搓起手来。她对班里每一位同学都付出了同样的爱,好生差生都一视同仁。相反的,反而给予更多的关心,更多的爱护。

  我是单亲家庭的孩子,是一个被亲人所遗忘的人,成绩也总不尽如人意,但我从来没有被爱抛弃。因为一些家庭原因,我的.脸上常常没有笑容,吴老师总是尽力的开导我,总能让我有一种难以形容的受宠若惊的感觉。

  记得有一回,我被妈妈批评了,于是便哭哭啼啼来到学校。正好在楼梯口碰见了吴老师,她正在帮学生扫地。“怎么了?一大早就哭?”我抽泣着,没有应答。两节课后,趁同学们不在,老师找我谈了谈。她并没有问我到底发生了什么事,只在我耳边,轻轻地说了一句话:“人的一生不会一帆风顺,总会有坎坎坷坷,如果都像你这样,世界上岂不都是哭声了?”听了这句话,我无法再愁眉苦脸,笑容立即绽放在脸上。看到我笑了,老师也欣慰的笑了:“又笑了,真好!”老师,您真像妈妈!

  从来没有人这样的关心我,从来没有人这样的爱护我,我把对您的感激埋在心底,把您给我的幸福珍藏在心间!

  吴老师,我以女儿的名义爱您!

中学生作文 篇7

  今天早上,妈妈跟我说:“我们一家、哥哥和我的同事一家准备一起去安吉的江南天池滑雪”。天池不会是泡温泉的地方吗?我边想边应道:“好!”。我们整理好行李,抬上了车,接上妈妈同事一家便出发了,我们一路欢笑着。大概过了五个多小时,我们到了安吉,当时下着雨,妈妈告诉我,那里的雪是人造的,碰到水就会融化,我们不得不先找到一家宾馆住下,期待明天的好天气。

  “噢,没下雨,快点起床,赶紧去滑雪!”。早晨,我被这急促声音唤起,飞快地洗漱、吃饭。经过艰难的行车,我们来到江南天池停车场。一下车,一股寒气扑面而来。我们走进大厅,透过玻璃,看见了滑雪场,刚刚进雪场的人正在想办法怎么走上雪地呢!瞧,有的`有刚走上去就滑下来了,有的走一步滑一步,还有的压根就上不去,让别人拉一把,可一拉却把上面的人拉下来了。我在心里偷笑着,但是又担心自己会不会也像他们一样这么狼狈。过了一会儿,我们便进入了滑雪场的仓库,我们领了滑雪杖、滑雪板和滑雪鞋,开始换鞋,我在爸爸帮助下准备就绪。走进滑雪场,我先选了一块平整一点的雪地,然后就像走路一样上去了。我回头看看几个在那儿走半天还没上来的人,心里想不明白,这么好走的雪地,他们干嘛要走那里呢?我慢慢地往上走,把滑雪杖往雪地里撑,再拔出来,这样连续几下,就滑了起来,可只能滑几米。我就继续往上走,直到坡顶,再往下滑,这下可好了,比原来滑得远多了。在这过程中,很多次我差点就摔倒了,可是我都用滑雪杖撑住了。有一次,滑雪板后面交叉了,本想用滑雪杖支撑的,可是没撑好,我整个人就往前倒了下去,“扑通”一声坐在雪地上,摔倒后我马上爬了起来,继续滑了几个来回。由于时间关系,我还回了滑雪工具。

  这次滑雪真好玩,让我明白了一个道理:不能被失败打倒,在那里摔倒,就从那里爬起来。

中学生作文 篇8

  时光太长,生命太短。于这浩荡的时光之流里,给亲情留些空隙。

  成长将岁月分割成一秒一秒,而一秒于我太短,眨一眨眼就过去了。蓦然回首,那些爬满我丢弃于身后时光里的根根银丝,早已被岁月的剪刀轻易剪掉,轻声落地,甚是零乱。

  这是个秋季,风似乎比以往要冷冽,那草早早的枯败。我像往常一样走在熟悉的路上,只是家门口已没有你的身影。

  我从前学习繁忙难以抽身,很少回家。这次我特意回家看你,可你却一言不发,静静的在那里,只顾微笑。花白的头发也分不出黑白,与照片黑白的底色融为一体。想起以往回家总是你在门口迎接我,见我回来便乐呵呵的迎上来,帮我提东西,问我学习怎么样,累不累,晚上要吃什么……我看这你佝偻的`背影,我说“不用了”,这句话不知回应了你多少遍。我不想让你为我操劳。殊不知,我是如何自作多情,原来我对你的需要是对你最大的安慰。我何其残忍,竟后知后觉。想到这里眼泪如同断了线的珠子无尽的落下,连同对你的思念与愧疚,在你因微笑而上扬的嘴角晕染开来。你依旧笑着,仿佛你上次送我上学到分岔路口。

  窗外残阳烙在我心上朱如砂,秋风刮过似模糊了它。

  夜幕降临,唢呐声响起,白烛高照。白衣人跪了一地,哭声不绝。也有请来的先生若有其事的唱着我听不懂的话。我害怕这气氛,我索性逃离到门外去。此时屋外的风更劲了,将落下的,未落的枯叶一股脑的卷起,抛出,接住又胡乱一扔,连同我隐藏于心底的悲伤也被刮走,在这风中暴露无遗。风停,一片狼藉。

  终于要送走你。轰,一叠黄纸燃起,接着是白马,白花。随着燎人的火光化为乌有,余一缕青烟飘向天际。一有风过,便与天幕融为一体。那风呵,你该告诉她,我回来看她了!

  子欲养而亲不待,这不待是多么可怕。它如同匕首,一刀一刀割开你的血肉,让你为之懊悔。人往往在经历了一些事情后才明白一些意义——生命不可重得,亲情尤其宝贵!

  时光,红了樱桃,绿了芭蕉,却黑不了她的发。愿你们于这浩荡的时间之流里,留一些空隙给亲情。

  只需一丝空隙,亲情便盛放如花!

中学生作文 篇9

  在人生的道路上难免会遇到一些挫折,我们在遇到挫折的时候难免会觉得彷徨,甚至是会有放弃自我,顺其自然,随波逐流的做法出现,这个时候我们通过需要耐心等待,在风雨中拨开重重迷雾,欣赏那风雨后的阳光与彩虹。

  人们常说:“冬天来了,春天还会远吗?”同样的道理,风雨来了,阳光距离我们还会远吗?身处在冬天的我们也许已经感受到了春天生气勃勃的气息,身处在暴风雨中的我们同样也应该要感受到阳光的气息。心中充满阳光,必定能够驱散心中的阴霾,必定能够在遭受挫折的时候稳住自己的心态,与其怨天尤人,倒不如去寻找到合适的解决困难的方法。

  从古至今,有许多的历史名人都有着非常强大的忍耐力以及常人所不能及的坚定的信心,没有这些他们也是难以取得如此伟大的成就。

  美国伟大的科学家爱因斯坦在创立了“相对论”之后,把物理学界带入了一个崭新的时代,但是许多人都不能够理解爱因斯坦的“相对论”,觉得这是疯子做出来的理论,简直就是无稽之谈。在众人的排挤下他并没有放弃对自己理论的研究,他始终坚持着自己伟大的信念,相信终究有一天人们会接受他的理论。正是有着这种钢铁般的意志,才能让爱因斯坦成为后人所敬仰的伟大科学家。爱因斯坦在经历了风雨后,终究让相对论看到了崭新的太阳。

  鲁迅先生弃医从文,坚持用文学来唤醒中国人,由于鲁迅先生的'观念与当时的军阀格格不入,受到了来自军阀的威胁,但是他依然没有退缩,用自己的笔尖在风雨中谱写出自己的人生。哥白尼提出的日心说与当时的宗教理论相悖,受到了教主的威胁,但是他依然选择坚定自己的信念,让“日心说”的理论在风雨过后看到阳光。

  成功总在困难后,阳光总在风雨后。

【中学生作文】相关文章:

中学生作文05-04

(精选)中学生作文07-24

[经典]中学生作文07-24

中学生作文[精选]07-20

中学生作文11-04

【经典】中学生作文07-21

中学生作文(经典)08-02

中学生作文[经典]07-31

中学生作文(精选)08-13

中学生的作文01-14